關於四年級有趣的作文300字錦集六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級有趣的作文300字 篇1

星期天媽媽打算帶我去錦繡川釣魚，我聽了高興得一蹦三尺高。

我和媽媽放好車子，走了很遠一段路纔到釣魚池那裏。我們挑了一跟藍色的魚竿，我一手拿着魚食，找了一個放着一小盆水的地方坐下來。然後，拿出一點點魚食，揉成米粒大小的樣子，把他勾在魚鉤上慢慢地放進水裏。一會兒，我看到魚鉤動了一下，我心裏一慌，趕緊挑起魚竿一看，哎，沒想到不僅沒有釣到魚，反而魚食被魚叼走給吃下去了。我心裏頓時沒了希望，釣魚這麼難呀。這時，媽媽走過來說：“孩子，釣魚是需要耐心的，你連這點耐心都沒有，這不是向困難低頭嗎？”媽媽的話使我又有了勇氣，我又振作起來試了幾次，結果魚食都被魚吃了，不過我並沒有氣餒，而是一直在堅持，終於，我一提魚竿，一條魚馬上被我“鉤”了上來，我趕緊把這條魚放到水盆裏，我仔細觀察了一下這條魚。它的魚鰭和魚尾巴都是白色的，剩下的地方都是紅色的，美麗極了。這條魚使我信心大增，讓我迫不及待的想釣上第二條魚來，我就又釣了一會兒，可是，非常遺憾，我沒釣上第二條魚來，但是我還是很高興，因爲我已經釣上一條魚來了。

這次釣魚讓我懂得了做什麼事情都要有耐心。

四年級有趣的作文300字 篇2

生活中往往藏着許多有趣的祕密，只要我們細心觀察，就會發現一些奇妙的科學小知識。

有一次，我在做作業的時候遇到了難題，我手握水筆，在頭上撓來撓去，冥思苦想。當我放下手肘時，手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片，奇怪的事情發生了：桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來，搖搖欲墜地掛在筆帽的一端，這是爲什麼呢?難道我的頭髮有魔力?我又換了一隻鉛筆在頭上反覆擦拭，再用它去吸小紙片，可是一點反應都沒有，這是怎麼回事呢?我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，這叫摩擦起電，還帶我在手機上百度了一下，查閱了相關的資料。

原來，物體摩擦會產生靜電，電會吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產生靜電，吸住了不帶電的小紙片。日常生活中，梳頭的時候，有時頭髮會豎起來;晚上脫毛衣時，偶爾會發出啪啪的響聲，甚至出現火化，這些都是摩擦起電的現象。我驚恐萬分，原來我們身邊也有這麼多有趣的科學奧祕呀!

生活就像一個萬花筒，多姿多彩，趣味無窮。我們要做生活的有心人，多觀察、多思考，去探索科學世界裏神奇的奧祕。

四年級有趣的作文300字 篇3

今天，我們上了一節有趣的作文課。你們想知道嗎？

老師宣佈我們今天要玩一個既好玩，又能鍛鍊腦力的遊戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自願組合，每組6個人。剛分完小組，老師就講了一個小故事，講完後，大家都丈二和尚摸不着頭腦，老師又從頭到尾講了一遍，大家還是疑惑不解，老師說：“唉，那是一鼓作氣呀！”大家先是一怔，然後有的捶胸頓足，有的東張西望，有的愁眉苦臉。結果一分也沒得着。老師講了下一個小故事後，大家開始你爭我搶了。故事的大意是：以前，有一個農民，看見仙女到凡間來了，剛開始，他感到害怕，可他漸漸地不害怕了，因爲他發現來者不凡，就不害怕了，農民看着她的衣服說：“您的衣服可真漂亮，一點縫都看不見。”仙女說：“那是當然，天上的仙衣哪有這樣的？”最後一組搶到了問題，“天衣無縫”答對了。

第二輪，老師說要寫詩人的名字，大家玩得可帶勁了。

第三輪，是數字成語，我組搶到兩題，本來第二組落後了，沒想到他們竟毫不示弱，趕了上來，真是一場驚心動魄的比賽呀！

我愛成語比賽，因爲我們既收穫了智慧，還學會了團結。

四年級有趣的作文300字 篇4

今天下午，老師叫我們寫一篇有趣的發現，回到家我想盡一起辦法都不知道應該寫什麼，爸爸說：“我們來玩個遊戲，你就知道了。”

爸爸先把一張紙拿出來，撕成小碎片。這時候我好奇地想：爸爸要小碎片幹什麼呢？爸爸說玩一個小遊戲，爲什麼要紙啐，難道撕碎片就是遊戲？遊戲跟碎片有什麼關係？這些問題老往我的腦海裏擠 。爸爸把拿出碎片，叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的`紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪，千姿百態……

爸爸叫我們把筆拿起來，再舉起來，用手拿着筆頭，再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時候心情特別高興，因爲我覺得這是個特別的遊戲。最後我撓完了30下，我摸了摸筆頭，爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上，一些小點的紙，居然往筆頭上擠。

今天我覺得很開心，因爲我會玩了一個小遊戲，而且還通過這次遊戲，讓我懂得了一個原理——物體摩擦後會產生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。哇，科學中的祕密還真不少呢！

四年級有趣的作文300字 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。

你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然後就落在了他的腳上，再把腳一擡，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門裏，同學們發出歡呼聲：“哦耶！進球了！”“太棒了，球進了！”看他們的樣子，就知道心裏一定是樂開了花。接着來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱裏。那些同學一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲着馬步。看着他們的那股認真勁，還真像那麼回事！最後，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那麼認真，我還有點佩服他們了。

隨着上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎麼樣，我們的課間很有趣吧！

四年級有趣的作文300字 篇6

最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。

她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細流的涓。許老師有着一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有着一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學號的順序，同學們一個個輪流上臺講故事。

第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了，一號同學精神抖擻地走上了講臺，他講的故事可真好聽，聲音優美動聽，故事情節動人，彷彿那個情景就在我眼前浮現。他自信的神情讓我羨慕不已。

我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛鍊了，而且還可以提高我的語言表達能力。

現在已經講到16號了，什麼時候纔到我講呢？我期待着這一天語文課的到來。

我喜歡語文課，更喜歡許老師。