【必備】四年級的我作文300字集合8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文300字 篇1

我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時侯就已經有了，而且還是稀有品種。

我家種的水仙花葉子細長細長的，花開時有六片花瓣，其中有兩片和其他四片分得很開，是兩片最重要的，也是最美的。花瓣是粉紅色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣，有的粉紅深，有的粉紅淺，有的亮，有的暗，但是每一片花瓣的邊緣都帶着一層白色。花中間有一個白色的中心花蕊，它的周圍圍繞着六個花蕊。花蕊上面的花粉是金黃色的。花粉下面的杆是白色的。小時候，我盼望這朵美麗的水仙花早一點開放，就天天早晨拿着我澆花的小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過去了，水仙花的.花苞一點又一點地長大了，最後開出一朵美麗得不能再美麗的水仙花了。

水仙花像一個美麗的水中仙子，不管水仙花有多麼漂亮，都不可以放在室內，因爲水仙花有毒，放在室內會讓室內的空氣裏都充滿着它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽臺上的。

這就是我家的水仙花，現在還放在陽臺上，只不過現在從來沒有開過花了。

四年級的我作文300字 篇2

我佩服的一個人是常文龍，因爲他老在別人欺負我的時幫我。

他高高的身材，長的非常帥。頭髮黑黝黝的`，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴溼潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。

有一次，我在道館時，有一個人想和我決鬥，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰鬥結束後，我早已經遍體鱗傷，幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之後，常文龍幫我包紮了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”?我高興地說：“謝謝你，我已經不痛了”。我以後會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應該做的”。

我佩服他是因爲他有一顆樂於助人和不求回報的心。

四年級的我作文300字 篇3

我有一對又白又胖的鴿子，一隻是位“男子漢”，另一隻是位“淑女”。

說起這對白鴿，它還有一段來歷呢！去年暑假，小姑姑帶着妹妹來我家玩。這時，姑姑身後的大袋子引起了我的注意

鴿子身上的`羽毛是潔白的，頭頂上卻有着火燒雲般的紅色，遠看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽光照耀下閃閃發光。鴿子那一對大而有力的翅膀，像兩把展開的扇子。有時，它們上下拍動着翅膀，在碧藍的天空中悠閒自在地飛翔，因此，我給他們起了非常有趣的名字，一隻叫美美，一隻叫飛飛。

鴿子不但外形美麗，而且也很會吃。有時，它們吃得很快，十粒米只要3秒時間就夠了，可能是它們太餓了吧！有時，它們卻好像在跟米粒做遊戲，你瞧，當尖嘴碰到小米時，小米會被鴿子的尖嘴碰到一邊去，連續幾次都吃不到一粒米。還有些時候，我把食物攤在手心上給它們喂吃，鴿子就飛到我的手臂上啄米，啄得我的手心直髮癢癢。我實在受不了，想趕它們走，可怎麼也趕不走它們。

我家的鴿子可真有趣啊，我愛我的鴿子！

四年級的我作文300字 篇4

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫***。看了這個名字，你就不難想到，我是一個聰明伶俐的孩子……

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳着兩根羊角辮。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一隻快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……

樂於助人是我最大的特點，幫助生病掉課的同學補習功課，爲貧困山區的孩子們賣報籌集上學經費……只要是能幫助別人的事，我都會全心去做，盡力而爲。所以，我也就成爲了老師的.小助手。

這就是我，一個聰明、活潑、樂於助人的小女孩。親愛的同學們：我真心希望能成爲你們的好朋友，希望你們能爲我投上寶貴的一票。

四年級的我作文300字 篇5

我的爸爸今年47歲，性格活波，愛好練武、學習、聊天，雖然偶而會發脾氣，但他還具有許多優良品德。

記得有一次，我拿着橙子在街上吃，吃完後就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了，一臉嚴肅的說：哎呀！看看你這個小子！怎麼能連一丁點美德都沒有呢？要是殘疾人踩到摔倒了怎麼辦？老師是怎麼教育你的？我內疚地低下了剛剛高昂的頭，真誠地對爸爸說：小兒多謝父親大人的教誨！爸爸聽了，對我微微一笑。然後，我走到附近的垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶裏。

還有一次，爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時，爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐，爸爸就立刻站起來，說：老爺爺，請坐！我看到後也站起來讓爸爸坐，然後，在爸爸耳邊，悄悄地說爸爸，您這麼做是對的，等您老了以後，也會有人給您讓座的'。爸爸聽了我說的話，高興的不知道說什麼。

這兩件事，雖然是生活中的小事，但都能表現我爸爸的爲人處事以及美德。

四年級的我作文300字 篇6

今年我上四年級了，我有一個壞毛病，就是我不管上什麼課都不愛發言，連語文課我也是如此。

昨天老師在講課的時候，老師對我們說，誰會用：任憑和也造句。我當時想起來，但是我不敢說，因爲我怕我說錯了，老師說，只要你站起來回答問題，不管錯也沒有事，但是我聽了老師的話，我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的問題，所以，我又沉默了。 過了一會兒，老師又問了一個問題，老師說，誰能把非和不可造一個句子呢。當時我又想起來了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說，看來現在舉手的人越來越少了，我非得挑那些不愛舉手的回答問題，當時我的心裏七上八下的'，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來說一下。我緊張的站了起來，說：我非把作業寫完不可。老師微笑着說：你不是會嗎？爲什麼剛纔不敢站起來回答問題？當時我的臉紅到耳尖。我對老師說，我不敢回答，害怕說錯了。 老師說：回答錯了沒有事，全班同學又不會嘲笑你。積極發言，是你們每個同學課堂表現的動力。

謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以後要多加的回答問題，通過舉手發言，我感覺這節課更有趣了。

四年級的我作文300字 篇7

昨天我們全家去奶奶家了，在回家了路上，我的腦子裏突然冒出了一個奇怪的想法。“未來的我會是什麼樣子呢？”我自言自語的說。

未來的我到底是什麼樣子？是醫生？警察？老師？還是……

假如未來的我是醫生。我會穿着乾乾淨淨的白大褂，脖子上掛着聽診器，微笑着爲病人服務，全心全意、誠心誠意地爲病人治好病。我還會努力學習爭取讓世界不會再有疾病。

假如未來的我是警察。我會穿着帥氣的警服，威風凜凜的站在案發現場破案，將天下的`壞人一網打盡，假如我是交警，我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。

假如未來的我是老師。我會認認真真地教育好每一位學生，把學生的壞習慣全部改成好習慣，把好習慣繼續發揚。

假如未來的我是理髮師、消防隊員、科學家、老闆……不管我做哪一行，我都會加油的！

四年級的我作文300字 篇8

一晃，我的童年就被時間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。

家鄉的小亭有着我許多美好的回憶。

清絕的月色吸引着我，於是我披衣出門，坐在小亭裏，看見梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映着明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來，俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

夏季，坐在小亭裏望着那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫺靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉託着那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的.畫卷也畫不上的美麗風景畫。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照，但我以爲這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

家鄉的小亭，讓我感受到了寧靜與舒服的感覺。