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【精品】四年級的老師的作文300字彙總6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的老師的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級的老師的作文300字彙總6篇

四年級的老師的作文300字 篇1

體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經常鍛鍊的緣故吧!

我的體育老師有點“愛管閒事”,一到冬天,我們班上體育課的同學就會大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的'身體素質怎麼得了,你們離家這麼近,跟爸媽一起走路上學,在路上聊聊天,又鍛鍊了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風,你看,感冒了吧?以後大家都走路上學,感冒就會好的。”體育老師的話,我們都記在心間,果然上學走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

上次,體育老師在學校門口看到了我,還看到了我媽媽在後面幫我拿書包,就跑過來對我說:“書包應該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是爲了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學習中,利用零碎時間來鍛鍊身體。我知道,你愛管閒事是爲我們的身體着想,你希望我們有一個健康的身體。老師,我以後會記住你的話,爭取把自己的身體鍛鍊得棒棒的!

四年級的老師的作文300字 篇2

有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……譚老師的目光會說話。

聽話的學生只要看到那讚賞的目光,便會更加認真;淘氣的學生只要一看到那嚴厲的目光,就會認真起來;成績好的學生,只要一看到老師那微笑的目光,就會更加認真,總之老師的目光會變溫柔而善良。

記得有一次,我們班進行第六單元考試,我正寫着閱讀題,突然,同桌小聲問:這個詞怎麼寫?我說:我看看書。當我正要拿出語文書,突然,老師那嚴厲的目光向我掃來,下的我趕緊把我那發抖的'小手收回來,老老實實的寫我的試卷,不敢再理我的同桌了。

下課後,老師把我叫到辦公室,對我說:你們知道你犯了什麼錯嗎?我說:“知道,老師下一次我不作弊了,您能原諒我嗎?”“誠實的孩子我喜歡!”老師高興地說,目光裏露出了喜悅。

老師的目光,時刻教育着我們,老師的眼睛是閃爍着智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標燈。

四年級的老師的作文300字 篇3

他,一張方形的臉頰,高高的鼻樑上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經常穿的那件白褂子,烏黑油亮的頭髮常常梳得很整齊,顯得既有精神又有風度。

記得初次見面,他給我留下最深刻的`印象便是:口若懸河,滔滔不絕,其間還會加上一些成語歇後語等,真讓我們羨慕不已。他說起話來很幽默有趣,而上起課來卻又是那麼動感情。有一次,他讀完《小珊迪》一課之後,居然聲音都啞了,眼睛也紅了。男兒有淚不輕彈,但是,他竟然落淚了。他說:這篇文章寫得太感人了,雖然沒有華麗的詞藻,但人物的性格卻表現得十分鮮明,這種感情表達得十分真摯,是在平淡中寄寓着深沉。希望同學們好好學習、體會,以後也能寫出這麼感人的文章來。

這就是我的語文老師邵平生,不知你喜歡不?

四年級的老師的作文300字 篇4

每一位老師都有她獨特的風格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。

當同學們知道要有一位新老師來的時候,大家都在猜測她會是個什麼樣的老師。“叮……”第一節上課的鈴聲響了,同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數學課,同學只要犯了一點錯,老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這麼嚴格,有些同學還是“叛亂”,但後來被老師捉住,那也只好束手就擒了。

但是新老師與我們班主任恰好相反,這個新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤,老師不是狠狠地批評他,而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。

我們最喜歡她的地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學們一起開心地做遊戲呢!籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩,比踢毽子……

“叮……叮……”放學了,愉快的一天結束了,有的`同學還說:“放學了嗎?我還想多待一會啊!”我也覺得時間過得飛快。

與衆不同的老師會有與衆不同的學生。

四年級的老師的作文300字 篇5

劉老師是我四年級的數學老師,她,一頭烏黑的長髮,一雙明亮的大眼睛,小巧的臉龐,修長的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴。劉老師對我們非常好,我們學習上有不懂的地方,她都會細聲細語的'給我們講解,我們都很喜歡她。

劉老師是一個既溫柔又有責任心的好老師。有一次劉老師上完新課,給我們做新課作業,對答案的時候有幾位同學答錯了,其中就有我,劉老師看起來很生氣,但她還是一個個細聲細語的講解,等我們全都明白怎麼做的時候,劉老師臉上露出了欣慰的笑容。

劉老師也是一個既幽默又嚴厲的老師。有一次劉老師在上新課,我們正聽得津津有味,可是有一位同學把筆拆開來修,劉老師走到他的面前微笑着說:“你是不是已經懂了新課內容了?還是長大了以後要當‘修筆工’?”那位同學聽了趕緊把筆收起來,我們全班同學都笑了。然後劉老師嚴厲地說:“上課一定要認真聽,尤其是新課,如果有什麼事情下課再弄。”那節課同學們都上得很認真。

現在我上五年級了,很少見到劉老師,可我仍忘不了和劉老師在一起度過的那些美好時光。

四年級的老師的作文300字 篇6

苗條的身材,長長的秀髮,總是穿着時尚的衣服,她就是我的老師——李老師。李老師工作認真負責,對學生要求嚴格,對我們如同自己的兒女般疼愛,是一位好老師。

記得有一次,我們吃完午飯,一個同學急匆匆地跑到教室,對在場同學說:“李老師生病了!”我們聽後,都跑去辦公室看望李老師,因爲我們人很多,擠不進去,只好先回教室。楊老師走進教室,叫我們先做作業,才寫了幾行字,就看到一個熟悉的身影,是李老師,只見李老師臉色蒼白,走進了教室,咳嗽了一聲,用微弱地聲音說:“我們來對《成功》的`答案。”頓時教室裏鴉雀無聲,同學們都在專心致志地聽老師講課,平時多動的同學現在坐得端端正正;話多的同學,現在也一言不發、目不轉睛地望着李老師,同學們都全神貫注地聽着,李老師認真地講着,每講一句話咳嗽一聲,每一次咳嗽都引起同學們的關注,我更是感到心痛。我想:李老師啊,您怎麼不請假在家休息呢?生病了,還堅持上課,怕耽誤我們的課程,我們應該怎樣感謝您啊!您對工作盡職盡責,真是我們的榜樣,我要向您學習,學習您那種頑強、無私奉獻的精神。

聽着李老師的課,我油然而出一種感概,一種激動,彷彿有一股暖流流入我的心田。