觀瀾湖四年級作文

觀瀾湖，坐落於廣東深圳，是中國休閒產業的領航者，是最早倡導發展休閒這個全新的朝陽產業的集團，迄今已形成一個世界級的高爾夫和多元休閒產業羣。下面我們來看看觀瀾湖四年級作文，歡迎閱讀借鑑。

　　觀瀾湖四年級作文1

今天，陽光明媚，風和日麗，真是個好天氣啊！我興奮的來到了學校。

到教室了，霎時，全班像炸開了鍋一樣，在座位上大吵大鬧。有的在丟帽子玩，有的在下面講話，還有的下座位走來走去。老師讓全班看書時還是有人在講話。直到楊老師走進班裏的時候，同學們才乖乖坐好或去拿書看。八點過了，我們的導遊來了，他們倆跟我們講了一些注意事項，也要守紀律，還取了一個口號，叫：“8班8班，非同一般，快樂出行，平安回家，完美！”然後我們就出發了。

經過漫長的奔波，我們終於到了觀瀾湖，一路上有說有笑的。這次秋遊我是安全督察，我的職責是管理一些追逐打鬧，掉隊的一些同學。不過出現的比較少，我很開心。

我們在這裏玩了很多好玩的項目，比如：搬運氣球柱，高爾夫，漂移卡丁車，保齡球，旋轉木馬，大型滑滑梯，還有很多積木。其中，我最喜歡的是漂移卡丁車和搭積木。

我們每人坐上了一輛卡丁車，然後開始圍着柱子騎，很多男生像一匹駿馬奔馳着，我也快速地追了上去。有些人因速度太快沒掌握好翻車或撞車了，他們依舊揮灑着汗水而快樂着，這讓我也很開心。時間過去了，我們依依不捨的停好了車，整頓好了全班的紀律，導遊就帶我們去搭積木了。

這積木太好玩了，可不是一般人積木呢！我們女生和男生比賽。我們先拼了一個很大的愛心，這種積木很“危險”，因爲只要倒了一個，緊接着後面會一個一個接着倒，直到“全軍覆沒”。所以中間拼這個大愛心的時候，都倒了好幾次呢！但我們並沒有互相責怪，而是團結起來，所以最終拼成了。當烈日曬過來時，看着用積木搭成的大愛心，我們很開心，真團結！它們倒的那麼協調有序，真好玩！

這次的社會實踐真開心，讓我在玩中學到了道理！

　　觀瀾湖四年級作文2

四月十七日上午七點多鐘，我們來到了海口觀瀾湖，參加由學校組織的社會實踐活動。

一進大門，便能看到一片綠色，視覺十分開闊，廣袤的草坡連綿起伏，像過山車的軌道一樣，落差極大。再往前走，便是本活動的第一站，推杆果嶺。

這裏的與先前看到的草坡不同，顯得很平坦，卻依然有着較小的落差，草也修剪的十分講究，草坪修剪的十分整齊，草的長度完全相等，遠望去甚至可以清晰地看到草坪是青綠相間的，像毛毯一樣，既有精細的花紋，又有柔軟的質感，踩在上面都讓人覺得下一秒腳下便會陷下一個坑。尤其是草的保養，其仔細程度也讓我大爲驚歎，草坪上的洞呈標準的圓柱體，用機器打洞時便可以直接將這裏的草與土直接拔起，等到用完洞以後，再將土與草塊放入，用木磚頭拍實，用鐵鉤子鬆土，再用摻有適量養料的水將周圍澆溼，這道繁瑣的工序纔算完成。這如此講究的地方，讓我覺得在這裏打球真是一種極度奢侈的表現，應該用來睡覺，仰望藍天，看着白雲悠然飄過，接受早晨美好陽光的撫摸，聽着蟬鳴鳥啼，嗅着花草清香……“集合！”我的美夢就這樣破碎了。

“打高爾夫，需上身着有領襯衫，下身着休閒褲，不可以穿釘鞋和高跟鞋……”一邊摸摸領口，看看鞋襪，提提褲子，就差沒有找找鏡子了，自信滿滿地站在球旁。“左手握杆，右手小指放在左手的中指和無名指之間，食指放直貼住球杆，唔……”我皺着眉頭調整角手勢，“嗯……還要兩腳張開基本與肩同寬，肩膀微縮，屁股後撅，利用雙臂擺動擊球！”，推杆碰到了那枚小小的亮白亮白的高爾夫球，這個小傢伙便晃悠晃悠的滾向球洞，像一個醉漢，左搖右擺，最終因神志不清而選擇了遠離目標，繞道而行。

我的第一次嘗試就在白球的跌跌撞撞中失敗了。

我調整了一下角度和姿勢，深吸一口氣，小心翼翼的擊球，球便直直滾向洞口，像一輛小車子，載着我滿滿的希望，駛向球洞，正當周圍的同學們以爲球要進洞叫喊聲成片時，它居然在距離球洞七八釐米的地方……停住了！——小車熄火了……“加油，再來一次！”“班長你別費力了，你不行的啦！”“你用點力……哎哎，你手腕別動！”一時間加油聲，調侃聲，指導聲連成一片，不絕於耳，我再次擊球，這一次，球進洞了。它先是像想要和我開玩笑一樣，在球洞旁邊繞了一個小圈，最終還是折回來了，落入球洞！我激動的啊，正想找一個人擁抱以泄喜悅之情時，卻發現人都做到一旁玩手機去了！也就是說根本沒有人看到我的成功？看到球進洞了？我頓時被潑了一頭的冷水。

恍惚中，我們又到了另一個果嶺，練習如何打球。這裏就是進門時看到的大草坡，有着粗獷而又驚心動魄的壯闊之美，像被綠色覆蓋的另一個世界，我不禁心曠神怡，剛纔推杆的沮喪頓時不翼而飛。我握好鐵桿，瞄準球，將杆側身用力揚起，然後使勁揮出，可非但打不到球，連根草都沒被打到，自己反而被球杆引起的強慣性帶起，不受控制地轉了一圈，像個陀螺一樣，根本停不下來，引得那般舍友們一陣鬨笑，看着她們，如風中的花草一般前仰後合。我又試了一次，這一次我分明感覺到打了什麼東西，連忙睜開眼低頭看着，球紋絲不動，倒是球周圍的一塊草皮不見了，回頭看到了舍友們那忍俊不禁的樣子，頓時明白——我打飛了一塊草皮。

就在這時，我眼前一亮，班上某高爾夫國青隊員，他左手扶杆調整角度位置，右手握杆發力，揚杆，落杆，擊球，白球飛起，劃出一道漂亮的弧線，一氣呵成，沒有半點猶豫，回杆的姿勢優美萬分，讓我十分佩服。

我繼續嘗試，屢戰屢敗，屢敗屢戰，手被球杆震得通紅，甚至磨破了皮，卻始終打不出一個球。但我知道，盡力就好，即使在某方面無法超越別人，但機會難得，我只需要努力去嘗試，打出最漂亮的球，活出最漂亮的自己。

這次觀瀾湖高爾夫體驗，不僅讓我知道努力，更讓我明白團結，誰能說那些嘲笑不是善意的，不是同學之間一種親密的體現呢？無論在我失敗時他們笑得多麼開心，我都能從他們眼中看出一種期待，我知道，我們這個班級的同學各有差異，但我們都充滿着活力和鬥志，有着一顆善良的心，不是嗎？我愛這個班級！

同時，我也知道，以後無論遇到什麼，都要像今天一樣堅持不懈，無論做什麼事，都要像今天一樣全力以赴的去應對，這次活動也讓我看到了很多同學的閃光點，讓我學會了尊重每一個班級成員，重視並且去學習每一個同學身上的優點，這樣才能處理好同學之間的關係，我也希望，班上的每一個成員都要這樣想，這樣人人團結，爲班級爭光，彼此珍惜，彼此瞭解，我們的班級纔會變得更加和諧更加充滿希望！

　　觀瀾湖四年級作文3

國慶“十一”假裏，天氣已漸涼，不過，這樣最適合泡溫泉。不是麼？

我們星期五就去了，挺早的，半個小時就到了，一到觀瀾湖，我就飛奔衝進衝浪池，這是孩子們的天下，浪高2米，必須套游泳圈，我套上游泳圈，跑向水中，開始享受我的樂園。

大浪開始了，“啪、啪！”浪打在我身上。我飄進了1。5米高的水裏，又飄進了2米。“哦！不好！我要游上去！”我喊道，我終於腳着地了，我呼了一口氣：“好……險。”

遊戲時間到了，我回到岸上，報了名，第一個遊戲是水上投籃，投中有獎，我和人們搶球投球，最後投中一球，如願得到一張門票，我們打算下一年再來，那個自豪啊！

天漸漸暗了，我又去了亞洲區泡了泡溫泉，我最記得杏泉、一靠近就會聞到一種清新的果杏香， 淡淡的，泉水清清的、溫溫的，泡一泡回來真舒服！

你喜歡觀瀾湖嗎？去泡一泡、玩一玩吧！又刺激又安全。