精選四年級讀書作文集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認爲，在我的日常生活中也有許多關於讀書的故事。

記得有一次，我到書城看書，看了一本又一本，卻怎麼看也看不夠。正當我看得津津有味的時候，旁邊的一位姐姐說：“六點了，我該回家了。”這時，不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑：“五點半前一定要到家。”我含着淚手忙腳亂地把書塞進書櫃，用最快的速度衝回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當天看的那些書，還是感覺收穫很大。

還有一次，小區組織免費看書活動，這下子我可樂了！家裏那些書早看厭了，終於有些“新鮮”的書能解解饞，我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天，我們到了廣場後，看到的是一片書的海洋，書籍真可稱的上是應有盡有！我的眼睛急切地尋找想看的`書，準備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”纔回去。那一次活動令我難忘，我也期盼着下一次的活動。

小時候的我喜歡讀童話，那裏面栩栩如生的人物，精彩的故事情節常常伴隨着我進入甜美的夢鄉。現在已經長大了，名著、文學作品又讓我讀得津津有味，廢寢忘食。

多年的讀書經歷讓我明白，只要你選擇了一本好書，就能使你踏上好的征途，能使你受益終生！

四年級讀書作文 篇2

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢遊未知世界，使我們瞭解大千世界的奧祕。讀書使我快樂！

我喜歡讀書，記得有一次，我買了一本高爾基的《在人間》，由於那時我還是小學五年級，有一些讀不懂，於是我天天拿着在教室裏，飯桌上，牀上研究，一會兒又是查字典，一會兒又是翻閱資料，雖然說有點兒麻煩，但是每當我讀懂了那一句話時，我就會有一種滿足感，十分的`開心。記得有時候，讀着讀着就睡着了，到了夢裏，也還在看書，不由得笑了起來。

我喜歡讀書，喜歡在那知識的海洋裏遨遊，我喜歡讀書，讀書使我快樂。我喜歡讀書，所以我立志要讀很多很多的書。

讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界裏，使我增長知識，豐富自己的見聞。我喜歡讀書，讀書使我快樂！記得那次，“你怎麼了？一直在那裏傻笑？”“沒事兒，我在看書啊！”媽媽和我的對話，讓我知道了，讀書是一件挺開心的事，說實話，之前我十分討厭讀書，自從那次之後，我喜歡上了讀書！

讀書使我快樂！

四年級讀書作文 篇3

生活中有許多人喜歡讀書，也讀過不少書，書中的語言太美妙了，就連名人名言中，也有不少關於讀書有益的名言佳句。如，劉豫說“書猶藥也，善讀可以醫愚。”高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的'人撲在麪包上。”……那麼，讀書到底有什麼好處，讓我們大家都那麼願意去讀書呢？

好處一，讀書可以增長知識，豐富我們的語言。林肯從小就家境貧寒，壓根就沒上過學，但他好讀書，日積月累，積攢了大量的知識，最終成爲了美國一代總統，深受人民愛戴。我國的談遷跟林肯一樣，沒上過學，但他博覽羣書，經過了長時間的不懈努力，最終寫成了明史鉅著《囯榷》。再如，愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學，但他們也善讀書，最終都在各自的事業上有所成就。可見讀書對我們的好處之大啊。

好處二，讀書可以給寫作帶來靈感。有一次，我有一篇作文寫不出來了，便索性不寫了，直接放下筆出去了，可沒過多久，我就回來寫完了這篇作文。你一定會問：“你不是剛剛還寫不出來嗎？怎麼這麼快就完成了？”其實啊，我剛剛出去的時候順便拿了一本書看，我立刻從書中找到了靈感，因而便就完成了這篇作文。

以上幾點就是讀書的好處，我建議你也多讀幾本好書，說不定能對你的學習、生活有所幫助呢。

四年級讀書作文 篇4

我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢？那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡，它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。

在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因爲我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強，要做一個有決心的.人！這篇文章主要講述：從前有三個表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術，尤其是美術，二姐也受到了大姐的薰陶，畫畫也是一級棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時間畫畫，小妹就會靜坐在旁邊看着。可好景不長，不久後大姐跳樓自殺了，二姐因爲太傷心，把自己封閉在自己的世界裏，從此再也不說話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友，可是因爲村子被拆，使她們不能團聚，後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經過許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過上幸福的生活。

名著、小說都是我的最愛，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書，因爲它太有價值了，只有懂得了那些道理，纔會成爲對社會有用的人，成爲祖國的棟樑。

四年級讀書作文 篇5

我是一個活潑開朗，熱愛大自然，喜歡讀書的小男孩。在陽光普照的午後，倚欄捧卷，沉浸在鳥語花香之間，徜徉在詩詞子賦之中便是我的最愛。每天晚上，靜靜的閱讀喜歡的書籍，枕着書香入眠已經成了我生活中不可或缺的一部分。我愛讀書，在閱讀中我不僅結識了許多小動物，還獲得了很多知識。

小時候，爸爸媽媽每天都會給我講故事，故事中的主人公高興時，我也興奮不已，書中的主人公悲傷時，我也會傷心難過。在我第一次自己讀完一個故事的時候，我感到一種從未有過的情感，那故事彷彿就發生在我身上。記得有一次，我看到書中的主人公在經歷了各種苦難，終於完成了他的心願時，我高興的一蹦三尺高。就這樣，我走進了書中的故事，越來越喜歡讀書了。

讀書還讓我結識了許多小動物，瞭解了很多動物的生活習性和生存方式。認識了兇狠的狼，溫順的小象，忠義的狗狗等等許多的小動物們，以及他們不被大家所瞭解的另一面。尤其沈石溪的動物小說對我的影響特別深，那一行行的文字把人與動物，以及動物與動物之間溫暖的'感情和爲了生存而進行的殘酷鬥爭描述的活靈活現，讓人看的熱血沸騰，樂此不疲。

讀書不僅使我快樂，還能從中獲得很多的知識。幾天前，在學校舉行的“語文周”活動中，我從書中得到的這些知識就派上大用場了。活動中那些題目的答案我信手拈來。“燈泡是誰發明的？是誰草船借的箭？”諸如這些題目的答案，我張口就來，就是因爲在平時的讀書中對知識的不斷積累。

是書，讓我瞭解了中華燦爛的文化；是書，爲我拓寬了人生的道路；是書，讓我懂得了更好的享受生活。我愛讀書，也一定會把讀書的習慣一直堅持下去。

四年級讀書作文 篇6

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個春秋，它讓我變得更加優秀，也讓我懂得了許多生活中的道理。每當讀起書來，我都廢寢忘食，如癡如醉。

我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛國憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達的性格，喜歡李清照婉約優美的詞風。我也喜歡把詩詞運用到生活，在爸爸媽媽帶我去旅遊時，我的嘴裏常常會蹦出一些詩句。登上高山，我滿懷豪情，不禁會吟誦起“會當凌絕頂，一覽衆山小”。遙望瀑布，不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當我考試失利時候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無風雨也無晴”，我的心態變得平和。當我看到亭亭玉立的荷花，我想起了李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的美好詞句。看到河邊婀娜多姿的垂柳，我會想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。走在蜿蜒曲折的小路上，我會想起陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。幼兒園畢業時，我對好朋友說：“海內存知己，天涯若比鄰”。離開家鄉時，我對媽媽說：“露從今夜白，月是故鄉明。”這些優美的詩詞，伴我成長，讓我感受到了生活中的詩意。

我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛不釋手，爲了趕快讀完，我早上五點早早起來，晚上十點還不捨得睡覺。馬小跳是一個富有正義感，非常善良，有些頑皮的孩子，他的生活是非常豐富多彩的，他競選過模擬城市的超級市長，創辦過跳跳電視臺，還在奶奶家度過了一個奇特夢幻的暑假，他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的.人物，如貪吃的唐飛，結巴的張達，愛說廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。

我喜歡讀《三國演義》。《三國演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷，我瞭解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語，如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關斬六將。我還認識了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄雲天的關羽，勇猛無比的張飛，神機妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮，他的“空城計”，令人拍案叫絕，當司馬懿兵臨城下時，諸葛亮仍端坐在城牆上，悠閒地彈琴，真是氣定神閒。《三國演義》，讓我更加智慧地面對人生，面對生活。

淡淡書香，伴我成長，最是書香能致遠。書，讓我心中有了詩意和遠方，我愛讀書。

四年級讀書作文 篇7

如果你問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書，現在我總是如飢似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬個爲什麼》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏鬥的故事，扣人心絃；法國著名作家凡爾納《海底兩萬裏》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當我讀到一本好書時，就像駕着一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨着我成長。書給我帶來的益處是多方面的，它既提高了我的'寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

我喜歡讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。同學們：快快喜歡書吧，書籍是人類進步的階梯！

四年級讀書作文 篇8

讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，於是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。

就是在這學期的某一天晚上，當我在家做作業時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，於是，我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來後，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作

業做完了嗎？”我擔驚受怕地回答“還沒有”。於是，爸爸便不問青紅皁白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！

有一天，我在學校裏，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味，似乎進入了故事情節時，突然，一個鬼魅般的聲音散發出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，擡頭一眼看去，原來是我們的.陳老師。只見她又說：“你在看什麼?那麼入迷？把它給我，我要看一下你到底看什麼？”話音剛落，只見陳老師用一隻手把《神話故事》拎起，徑直走向教導處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。

讀書有很多好處。上學期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！

雖然看書很有好處，但也要適當的看，看一小時左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導致近視。

你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？

四年級讀書作文 篇9

書是我們成長中不可缺少的營養品，書是我們成長中不可缺少的夥伴。

讀書能讓我們學到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。

還記得剛開始《查理九世》時因爲裏面的故事非常精彩，就連續看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的'故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實，我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠永遠是我們非常好的夥伴兒。

講到讀書的名言有數不勝數：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神。”“學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的名人名言，古今中外對於讀書有激勵和引導作用。“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。”

書是我們的夥伴，書是我們學習的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護書，讓讀書成爲一種習慣吧！

四年級讀書作文 篇10

雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因爲太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什麼閒書，好好睡覺！”我很不滿。

突然，我計上心來。我對奶奶說：“我去下衛生間。”當然，我是去拿書的'，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間，靈機一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子裏，然後接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如癡她看着《三國演義》，可我也沒放鬆，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

我正在入迷地讀着，讀到關羽寧死不屈的情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎麼回事，我望了望四周說：“是牀頭櫃，我不小心撞到了牀頭櫃了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險啊！