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【推薦】四年級觀察螞蟻作文合集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級觀察螞蟻作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級觀察螞蟻作文合集五篇

四年級觀察螞蟻作文 篇1

一個沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無聊就匆忙地跑了出去。

我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的麪包。

“這麼巨大的麪包,弱小的螞蟻怎麼能搬得動呢?”

螞蟻的巢穴裏又出來了幾隻個頭挺大的螞蟻。

那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排着整整齊齊的隊伍,左一扭,右一扭,難道它們在跳一支優美的.舞蹈嗎?

它們好像毫不客氣地在說:“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來幫幫你們吧!”

“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點兒就把麪包擡起來了。

小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。

大賽正在火熱得進行當中,誰都不服輸。

不知不覺中,它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的麪包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場比賽看得津津有味,不禁激動地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個字。

俗話說:團結就是力量

只要團結一心,沒有什麼事做不到。只有團結一心,困難將屈服於你的腳下。

螞蟻教會了我團結和堅強,要相信自己一定會成功,只要自信,沒有什麼事做不到。

這件事使我一生受益。

四年級觀察螞蟻作文 篇2

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啓示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着,一邊走一邊左右嗅着,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在說什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的'很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎着,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

四年級觀察螞蟻作文 篇3

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,不勞而獲,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我藐視,覺得是最弱小的。

可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻,我才把個拍死,可越戰越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的.腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣,我心裏覺得酸酸的,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透着堅毅,透着決心。是團結的動物,不目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻,你是好樣的!我以後絕再傷害益蟲,我!

四年級觀察螞蟻作文 篇4

螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那麼的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的慾望令我震驚。

我找來了兩隻螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

我把兩隻螞蟻放進了水裏面,快看快看,螞蟻展現出了自己頑強的生命力,只見它一會兒拼命晃動着觸角,似乎在向誰求救;一會兒用鬍鬚拍打着水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪裏……

我有些同情這些小螞蟻了,於是,我把樹枝拿開,想要讓這一隻小螞蟻變得更輕鬆,但是小螞蟻並沒有完全解脫,它在水裏被泥土埋沒了,儘管它拼命的掙扎着。但是仍然動彈不得,往前也不是,往後也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動,久久無法平息。

它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的慾望。這令我非常的震驚。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看着螞蟻那黑色的.身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量並不是那麼的強大,但是,那一種求生的慾望難道不值得驕傲嗎?

四年級觀察螞蟻作文 篇5

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天,我帶了一點麪包到小區裏看螞蟻。我發現了幾隻小螞蟻,我把麪包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因爲它們的力氣太小了,突然一隻螞蟻走開了,我以爲它們放棄了,沒想到這隻小螞蟻和另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一隻小螞蟻對着另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的`螞蟻來了,它們齊心協力地把麪包搬回了洞。

第二天我又來到樓下,這次我帶了一個沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾隻小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾隻小螞蟻到處跑,也找不到一隻螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞裏放一口,這樣一次下來,已經過了很長時間了。已經下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發現,螞蟻已經把蘋果搬完了,螞蟻可真團結!