精選四年級學生作文集合8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

星期六的早上，小螞蟻在家裏看書。過了一會兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。

“誰呀？”小螞蟻問道，

“我是你的好朋友，小青蟲。”門外回答。

小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什麼事嗎？”

小青蟲回答：“我和小蝴蝶發現了一個雞蛋殼，我們一起去看看吧！”

說完，他們兩個就出發了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什麼。

“可以做一個蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”

他們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊牀單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和牀單連在一起做個熱氣球吧。”熱氣球做成了，小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼裏飛上了天。他們越飛越高，看到地上的.人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。

到了下午，突然下雨了。三個好朋友齊心協力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。

夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。

沒有牀怎麼睡覺啊？

小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當牀呀！”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼裏當牀單，三個好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。

它們看着一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。

四年級學生作文 篇2

古城公園是個美麗的大公園。

進了公園的大門，繞過草坪，就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的'龍身，晶瑩的水花。精美的龍珠，構成了最美麗的“雙龍戲珠”。

走過小徑，來到小徑的盡頭——遊樂區。你看，孩子們玩得多開心，有的在盪鞦韆，有的在玩碰碰車，還有的在划船。我受不了“誘惑”，也來玩一次碰碰車。上了車，插了鑰匙，便開動起來。我不費吹灰之力就把爸爸的車撞的東倒西歪。

玩好碰碰車，繞過遊樂園，便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始，我以爲是真的，因爲太逼真了。假山造型各異，有的像唐僧在念經，有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪，惟妙惟肖，栩栩如生。我們還藏進山洞躲貓貓呢！

古城公園到處都是美麗的景色，到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細細遊賞。

四年級學生作文 篇3

暑假裏的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶着漁俱，坐汽車來到了山門水庫。

我首先坐在凳子上，然後把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水裏，等待着魚上釣。心裏還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與願違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的'醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發起進攻。

我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯着魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚杆，向上提了一下，可怎麼也拉不動，這條魚彷彿在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡爲止，才終於征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶裏，這時心裏充滿成功的喜悅。

釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業餘生活，更重要的是，使懂得了一個深刻的道理：“功夫不負有心人”。

四年級學生作文 篇4

暑假裏，媽媽邀請了舅舅一家來我們家裏做客，爲了盛情款待舅舅一家，我和媽媽決定一起去附近的菜市場買菜。

到了菜市場一看，哇，真是熱鬧非凡！“大甩賣啦！芹菜兩元一斤。”“新鮮的蘿蔔，快來買呀。”“喂，好吃的橘子喲，很香很甜的。”小販們的吆喝聲，商人們的'叫賣聲，人們的討價還價聲，奏成了一首動聽的“市場交響曲”。我和媽媽好不容易擠進了蔬菜區，嘿，各種蔬菜琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、綠油油的芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買菜的人們。我最喜歡吃芹菜，那翠綠的芹菜非常新鮮，媽媽問了價錢，於是蹲下來，挑了幾斤芹菜。我們又經過水果攤，這裏的水果比蔬菜區裏的蔬菜還要多，但是我一眼就看見了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼，我問攤主：“這些龍眼多少錢一斤？甜嗎？”攤主笑着說：“八元錢一斤，絕對甜。”我聽了這句話，不由自主地“啊”了一聲，好貴呀！我望了望媽媽，嚐了一顆龍眼，嘿，還真甜！儘管價錢很貴，但是媽媽也毫不猶豫地給我們買了幾斤龍眼，我心想：這次可沾了表哥的光了。

我們還逛了很多小攤，拎着大包小包滿載而歸，看着我們的“戰利品”，我笑得嘴都合不攏了，因爲這次逛菜市場的收穫可真不小啊！

四年級學生作文 篇5

星期六上午八點，我們踏上了去濱州陽信縣看梨花的旅程。

平時，我很喜歡吃梨，但卻從沒見過梨花。今天，我終於可以一睹爲快了。一路上，我控制不住自己的興奮之情，恨不得車子飛起來，腦子裏裝的也滿是梨花。它什麼樣子呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句詩在腦海裏一閃，對，那梨花一定像雪一樣潔白。

到了，到了，我迫不及待的登上觀花臺，映入眼簾的是一片白色的“海洋”。

遠遠望去，那一株株梨樹，像是從地下冒出來的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花，在陽光的映照下，在春風的吹拂下，跳躍着、舞動着，潔白如雪，銀光閃閃。走近觀察，雪白的梨花，那麼純潔，有那麼嬌麗，那嫩黃色的'芽兒，在春風中微微地婆娑着。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托着雪白，是那樣的醒目又那樣地協調。這是一種多麼奇妙地風景呀。怎能不讓人神馳，怎能不讓人心動，又怎麼能不流連往返。我迫不及待的拿出相機，按下了快門。

轉眼間到了下午，旅行結束了，我們又踏上了回家的路。臨行前，我又望了一眼梨花：這梨花，簇成束，滾成團，一簇簇、一層層像雲錦似得漫天鋪地，在溫和的春光下，如花似玉、潔白無瑕、溢光流彩，璀璨晶瑩。真捨不得離開啊！

明年春天，我還來這裏看梨花。

四年級學生作文 篇6

“唱歌”是每個人都會的一種藝術，不管是歌聲優美，還是五音不全，都可以唱歌，儘管是聲音細膩，或是聲調粗糙，也是可以唱一首歌的。

雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學的演出。

就當音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現場，就連主持的老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終於大聲雷霆，快把所有在場的同學都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接着一個表演，終於輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準備好在臺下的同學，利用那輕盈的'腳步到自己的位置就位，老師喊着：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優美的彈着，接着同學的歌聲也隨着鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨着樂譜的節奏在音樂會上跳動，就有如那踮着腳尖，跳着舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞着，使在場的人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。

她們每上一次臺，就能多一份練習，不但能增進對音樂的認識，還可以使自己更上一層樓，即使音調不好也會因爲一次又一次的上臺練習，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調優美的人，可是不光只有在臺上的時候練習，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎打的好，包括節奏抓的穩，樂譜上地音符也要知道，要知道什麼是四分音符、八分音符，還要知道什麼是休止符、還原符等等音符，所以要當合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎才行，否則大家都唱的琅琅上口，卻只有自己有聽沒有懂。

只要認真做好當下的每一件事情，努力的做好練習與複習，儘管是音樂菜鳥，終究可以成爲一位音樂上的歌王。

四年級學生作文 篇7

秋天來了，藍藍的天空飄着朵朵白雲，一羣羣大雁正在往南方飛，它們有時候排成“人”字，有時候排成“一”字，向人們傳遞着秋天的信息。

秋天來了，我看到樹上的楓葉都變紅了，就像一團團火，又像天邊火紅的雲彩。我忍不住讚歎道：“楓葉真美啊！小朋友快撿幾片樹葉帶回家做樹葉畫吧！”

秋天來了，秋雨一場接着一場，帶給大地一首首豐收的.歌，帶給小朋友們一首首歡樂的歌。

四年級學生作文 篇8

馬老師說我們這回要搞一個泡菜活動，這可把我們樂壞了。星期五大家把家裏的“蔬菜娃娃”全帶來了，有穿着千層衣的包菜娃娃、苗條的黃瓜姐姐、胡蘿蔔、捲心菜……當然，我們最期待的就是親手做泡菜啦。

盼啊盼，經過“漫長”的上午，我們終於等到了泡菜活動。只聽馬老師一說開始，我們變動起手來。我們組高雨欣說：“我切菜快我來切，我也來幫忙，而嚴彬榕和孟兆傑一起淹包菜，着看着容易的`活其實也很難哩。我正在切蘿蔔，可刀又不鋒利，蘿蔔也難切，只聽“啪”的一聲，咋回事？原來調皮的小蘿蔔在逗我玩，一下便躲到刀旁邊刀卻切在了桌上，嚇我一跳，好在桌子沒損傷。

菜全切好了，包菜也淹好了，接下來該咋放呢？還是高雨欣做過泡菜，叫我們放了白醋、鹽、辣椒......

全部搞定，就等星期一來品嚐我們組的“美味佳餚”啦！