四年級勞動作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級勞動作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級勞動作文 篇1

我家的小貓叫花花，它身上的毛髮黑白相間，尾巴和耳朵是白色的，典雅別緻。

我家的小貓有很多不好的.習慣，有的時候它把食物叼在嘴上四處亂扔，有的時候把水潑到地上，還有的時候把糞便灑在大廳裏。

我發現我家的小貓在吃魚的時候總要用一隻腳摁住食物再吃。

我家的小花貓調皮又可愛。

下 課 了

叮鈴鈴，下課了，我和小夥伴們來到操場上，有的小朋友玩跳繩，倆人在兩頭用力搖繩，一人在中間跳，旁邊的人齊聲唱着歌。還有的在玩踢毽子比賽，看誰踢得多。還有的在打羽毛球，特賣力，特興奮，打得很激烈。

下課一轉眼就過去了，我們留戀着下課的歡笑。

四年級勞動作文 篇2

五一勞動節那天，天藍藍的，草綠綠的，到處透露着一股股晚春的味道，香甜香甜的。我並沒有出去遊玩，而是選擇呆在家裏。

看着空曠而有些凌亂的.家，我心裏有種說不出的滋味。我也不小了，該學會做些事情了。爸媽上班挺不容易的，況且今天是勞動節呀，反正閒着也是閒着，還不如干些有用的事情。

我先在我的臥室把被子整整齊齊地疊好，哈哈，這簡直就是小意思。然後，又把牀上一件件橫七豎八的衣服統統丟進洗衣機。唉，等會兒，老媽好像說過，要先手洗一遍再機洗，不然洗得不太乾淨。好吧，我要開始手洗了。剛開始洗一兩件還好，到了後面，手都搓紅了，胳膊都累酸了，腰也累。哎，洗個衣服這麼累嗎？那媽媽平時洗那麼多衣服，肯定辛苦得很吧。本來媽媽上班就很累，想到這裏，淚水不禁溼潤了眼眶，我的心裏有些酸酸的。所以，我以後要聽話點兒，自己該做的事情自己做好！我不想讓媽媽操心了。

手洗完畢，開始機洗了。趁這個時間，我去拖地。我先在家裏各個房間灑一些水在地板上，然後拿起拖把學着媽媽平時拖地的樣子，左一圈右一圈，不斷地倒着拖。哈哈，拖完了，還挺乾淨的，就是腰痠！

現在好像沒什麼可做的了，哎，我可以做飯。好吧！做吧！我平時就會炒菜、做飯，所以根本不用擔心。我做了西紅柿炒雞蛋、洋蔥炒肉，還有清炒土豆絲。搞定了，三個菜炒完，我便出了一身汗，熱啊！

後來，爸爸媽媽回來了。我把勞動的事告訴了他們，他們說我長大了，很棒！雖然有些累，但是我受到了表揚也不賴，以後再接再厲。

五一節，我也當了一回勞動者。

四年級勞動作文 篇3

今天是五一勞動節，爸爸說：“勞動最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會勞動的快樂。”我高興地答應了。

上午，看見媽媽在倒麪粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你幹什麼呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”

說幹就幹，我擼起袖子跟着媽媽有模有樣地做起來，第一步往麪粉里加水，這一步看似輕鬆，可是做起來卻不簡單哦，因爲加的必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和麪，這一步讓我感覺手特別累，因爲不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面，這一步只要在麪糰上蓋上一層布，等三到四個小時就行了，好神奇！媽媽說這個步驟的工作是酵母菌的任務。到了下午終於可以開始第四步了，我在媽媽的指導下把麪糰切成一個個小塊並壓成麪皮的`樣子，然後往裏加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最後一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃着自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！

當爸爸向我翹起大拇指時，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。

四年級勞動作文 篇4

今天，我們跑完操之後，數學老師跟我們說，我們今天上午要進行大掃除，老師讓某某某分好工後，我們就開始行動了，某某人幹這個，某某人幹那個。

一小時，兩小時，時間一分一秒地過去了，我們所有的同學都幹得特別起勁，特別是某某某，她幹完這個，幹那個，什麼都幹。我真是特別佩服她的那種愛勞動，爲班級做貢獻的`好學生。老師給我的分公是；打掃樓道，在我們正打掃的時候，班主任進了樓道，把我們叫到了一起，告訴了某某某都讓我們幹什麼，我麼拿好了東西之後，某某某告訴了我具體幹什麼，然後，我就開始行動了，沒一會，我就做完了所有的事情，我做完了之後，就回教室休息了，剛休息了一個小時，然後老師進了班，說，樓道打掃的不合格，那隻好我們還得重返崗位繼續打掃了，可剛打掃了沒幾分鐘，就剩下了我和某某某打掃了，某某某和某某卻偷懶不想打掃了，我那時候真的好傷心，爲什麼她們不想打掃了，她們也是樓道組的呀，爲什麼只讓我們兩個打掃這太不公平了。

學校分配的任務我們就應該及時完成，不應該像其他同學那樣，不愛勞動。勞動既可以讓我們的身體更加健康有益，也可讓我們學會做家務，在家裏可以幫父母做，長大了也不用愁不會做家務，同學們，讓我們一起勞動吧。

四年級勞動作文 篇5

今天，我們綠影小學四（1）班的同學們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。

天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學們的熱情，經過一個多小時的車程，終於抵達了提子園。進入提子園大門，擡頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛着一串又一串的提子。我們嚐了幾顆“黑珍珠”，啊！真甜。

在嘗完提子之後，同學們都迫不急待地拎着籃子拿着剪刀，衝入了採摘區。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終於，有一位同學找到了一串特別成熟的.提子，她學着工作人員的樣子，一隻手托住提子的下面，另一隻手拿着剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來。過了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手託着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以爲可以剪下來了，誰知沒有剪下來，費了很大一會終於把它剪了下來，這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園裏穿梭了很長時間，每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的採摘區，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱裏放兩三天。結束後，我們嘗着晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不捨地踏上了返程。

啊！今天我終於知道勞動的樂趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂！

四年級勞動作文 篇6

在“忙趁東風放紙鳶”的春日裏，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農民伯伯一樣去地裏勞動，感受一把勞動的樂趣。

我們興致勃勃地來到自己的地裏。開始墾地了，老師拿着鋤頭在地裏認真地開着地，給我們做着示範。開了一小半，老師說：“同學們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭先恐後地搶着開。首先輪到的`當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少傑，只見他高舉着鋤頭，大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土裏。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農民，你是小農民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學們都發出了驚訝的尖叫聲。羅少傑也露出了自豪的笑容。終於輪到我了，我用力把鋤頭向土裏扎，然後使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。

回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時候“開心農場”裏一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個個胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。

學習種地也是一種本領，這也是課堂，誰說不是呢？