精選四年級包餃子作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級包餃子作文6篇，歡迎大家分享。

四年級包餃子作文 篇1

大年初一，一大早起來，媽媽交給我一個任務，學包餃子。

媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以後，我們便開始了。媽媽快速地擀好了一些餃子皮，我拿過來一個，學着媽媽的樣子，先夾點餡兒放在皮上，然後開始包，可是我怎麼也包不好，不是餡兒跑出來了，就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說：“小寧，少夾點餡兒在中間，再把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住，然後再把兩邊往裏一捏，一夾，就好了。”媽媽邊說邊給我做示範。

我看了一會兒，說：“我會了。”說完，照着媽媽教給我的方法包起來。可我還是沒成功，有時包不住餡兒，有時餃子不成形，這時我心裏開始煩躁起來。媽媽看我沒耐心的樣子，便說：“不管學什麼，都要有耐心，反覆實踐，這樣才能學會做好，來，媽媽再教你!”

經過不斷的實踐，我終於慢慢學會了。雖然我包的餃子東倒西歪，不如媽媽包的'漂亮，但看到我的勞動成果，我還是開心地笑了。

餃子煮好了，我吃着自己親手包的餃子，真香呀！這時，我才真正明白了媽媽的話，做任何事情，都要有耐心，反覆練習，最終會成功！

四年級包餃子作文 篇2

星期二上午，我坐在沙發上無聊發呆想找點事幹。媽媽走過來對我說“今天我們包餃子”“好”我高興的從沙發上蹦起來。

我們來到菜市場買了餃子皮和餃子餡便匆忙回到家。

開始包餃子了，媽媽左手拿着餃子皮右手拿着勺子在碗裏舀了一點餃子餡放進餃子皮裏，右手蘸了一點水再沿餃子皮邊緣擦了半圈，左手一握右手捏了幾下。一個好看又好吃的餃子就包好了。餃子的模樣像極了一輪皎潔的明月落入盤中。我笨手笨腳的學着媽媽的包，我拿起餃子皮，拿着勺子在碗裏舀了滿滿一勺餃子餡，把勺子裏的餡倒扣在餃子皮上，把手一握再打開，哼！一個餃子做好了，也不是這麼難嘛！我把餃子放入碗裏，哎喲！做得圓滾滾的還撐破了“肚皮”。媽媽在一旁笑着說“看來這餃子不喜歡你給它們做的新衣服”。

我心裏就想只要我多練習就一定能包好。吸取了上一次的教訓，我認真起來挺直身子閉上眼睛深吸一口氣，睜開眼睛感覺手裏充滿了魔力，我拿起一個餃子皮二話不說的幹起來，舀了一小點餃子餡，倒扣在餃子皮上，拿勺子背面蘸了一點水，在餃子的邊緣擦了又擦，把手一握再用手捏了幾下。做好了，雖然有點醜但是至少進步了許多。有了第一次和第二次的經驗我又增加了不少信心。第三個也做好了，這次做得有模有樣了，彎彎的、像一個笑起來的.嘴巴，也像一片樹葉一樣。我高興的拿給媽媽看，媽媽讚不絕口說我進步大。我很開心。

不一會兒碗裏堆積了不少的餃子，形態各異，有的像樹葉有的像金元寶十分的美麗。

今天我終於通過自己堅持不懈的努力學會了包餃子，同時也知道了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！

四年級包餃子作文 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的包餃子活動，我抵擋着烈日炎炎，滿懷欣喜地來到作文班。

只見老師一聲令下，準備工作便開始了。首先我們把兩張桌子並排，再選出組長，然後鋪上餐布……之後，老師又拿出三個盤子、一座小山那麼高的餃子皮與各式各樣的餡，我驚呆了：呵呵，我都白帶餡了。這些準備工作就緒後，我們便開始包餃子了。

一開始，我先從袋子裏拿出餃子皮，然後用勺子盛一點餡，小心翼翼地放入皮中，之後把餃子對半連接起來，再用那雙靈巧的手摺疊得天衣無縫，於是一個餃子便大功告成了。一個、兩個、三個……就這樣，時間一分一秒地流逝，我們早已累得汗流浹背，可望着盤子裏不計其數的餃子，心中不禁欣喜若狂。

後來，我瀏覽了一下同學們的成果，哇靠，真是形形色色、花樣百出呀！他們包的餃子有的像菱角，有的像金字塔，也有的和東北餃子一模一樣，有大有小，同學們的'想象力真是不可估量呀！

再看一下我們包餃子時的情形，一開始專心致志，可後來有些人嘴癢了，開始用自己響徹雲霄的嗓門影響了同學，一些同學便沒辦法專心包好了。老師時常會走過來看一下同學包餃子，當看到包好的餃子時，便會情不自禁地點了點頭，還用相機拍下這振奮人心的時刻。

精彩的時光總是那麼短暫，轉眼就到了寫作文的時間。於是，那滿屋子的歡聲笑語也便消失的無影無蹤了，但同學們依然不會失落，因爲寫完作文就可以吃上那香噴噴的的餃子了。

這正是一次快樂的包餃子活動呀！

四年級包餃子作文 篇4

今天，是我第三次在學校包餃子。之前兩次都是學校組織的活動，這一次是我們的 胡忠德 老師組織的，而且只有我們班和五（1）班二個班有這樣的活動。

胡老師可能是想考驗我們的'忍耐力吧！中午就告訴我們了。我們好不容易到下午第二節課下課，被壓制住的開心立馬散發在班級裏，因爲我們非常開心能和好朋友一起包餃子。

餃子皮什麼的都拿來了，沒等老師下令，我們就已經開始包了。先拿一塊餃子皮，在中間放多一些餡兒，再拿另一塊餃子皮蓋在上面，再把周圍折成波浪形。一個太陽餃就大功告成了。就這樣我們不到五分鐘，我們組就已經包了盤子的五分之一了，而且我們組的幾個女同學還誇我把餃子包得這麼好看，我心裏樂開花兒了。我們班的班長學習成績好，但包餃子還不太拿手，還讓我教她呢。而且我們組的餃子不但有平常的樣子，還有很多奇形怪狀的呢！比如：包子形，太陽形，甜筒形，四角星形，花兒形等等等等……最簡單的就是那“太陽餃”。別的小組看我們包得餃子奇形怪狀，也學了起來，信封形，船形，飛鏢形等……於是，我們的碗裏就多了許多不同形狀的餃子。

今天是我最開心的日子。因爲包餃子，也因爲吃自己親手包的餃子。

四年級包餃子作文 篇5

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室裏盪漾着歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受着自己的勞動成果，享受着成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力……摘要部分，以下是詳細內容：

“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在幹嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

瞧！我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢！

再看看我們那個組，分工多明確呀！有的擀麪，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們組員都已經快被氣暈了。

不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的'餃子，感覺就是不一樣！”教室裏盪漾着歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受着自己的勞動成果，享受着成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力。

四年級包餃子作文 篇6

那是一天下午，我剛從樓下回來，一進門，只看見桌子有一鍋餃子餡，立即猜到在做什麼了：包餃子！

我跑進廚房，果真看到姥姥在和麪，我跑上去，央求道：“姥姥，我要擀皮！”姥姥笑眯眯地說：“我已經擀好餃子皮了，正要端過去呢！”我想：我會擀皮，不會包餃子，正好讓姥姥教我！我又對姥姥說：“那我包餃子吧。”“你又不會！”姥姥端起餃子皮，向桌子走去。我擋在前邊：“您可以教我嘛！”姥姥只好同意了。

我像姥姥那樣圍了一個大圍裙，左手拿了一塊餃子皮，右手拿筷子，夾起一團餡放進了餃子皮裏，使勁將餃子皮對摺，再一捏，餃子皮被我左捏右拿，這補一塊，那兒補一塊兒。不一會兒，便被我“折磨”的不成樣子。姥姥見狀，哭笑不得。說：“你這樣不行，看我的！”姥姥拿起一塊餃子皮，拿筷子夾了一些餡放進去。再一捏，一個可愛的餃子便出現在我們面前。只見它雄赳赳，氣昂昂地站着，我那滿身補丁的胖子，倒在桌子上，直晃，像頭豬，一點兒也不可愛。我使勁學，越學越好。漸漸地，也像姥姥包的.一樣挺立着呢！連姥姥都自愧不如呢！

我終於學會包餃子了！我明白了：只要努力，就沒有辦不成的事。