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【精選】四年級暑假作文彙總5篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級暑假作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級暑假作文彙總5篇

四年級暑假作文 篇1

“轟……”的一陣巨響, 讓所以的旅客都很驚奇和興奮。載滿遊客飛向海南島的飛機起飛了,身爲“淡定哥”的我,第一次坐飛機,但還是有點緊張的。我深吸一口氣,緊閉的雙眼慢慢張開,“哎呀”我們已經飛到了雲層的上面, 只見一朵朵雲彩在天空中懸浮着,盤旋着,一片挨着一片,連綿起伏……轉眼間就到達了美麗的海南島。

下了飛機,我們感覺海南的空氣非常的新鮮,陽光是這麼的燦爛,天空和海洋連成一片,是那麼的湛藍, 真是人間仙境呀!

此次海南之行我們有着詳細的計劃, 要去遊玩很多地方。 有樹木鬱鬱蔥蔥的椰田古寨; 有波濤洶涌,波光粼粼的蜈支州島;還有高樓林立燈光絢麗的亞龍灣…….讓我記憶最深刻的是那蔚藍蔚藍的大海

我們充滿期待來到了海灘。 頓時,吹來了一陣涼爽的海風, 我深吸一口氣, 閉上眼睛,享受這沁人心脾的空氣……..

儘管中午烈日當空,但依然沒有消退我們的熱情。我們光着腳丫,踩在細細的沙子上,迎向海水的方向走去。 海灘上的遊客很多,有的在大海里游泳,有的.在互相潑水, 有的在海灘撿貝殼, 還有人在海水裏找生物, 沙灘上還有很多人躺在椅子上,悠閒的曬着日光浴……我迫不及待的的捲起褲腿,奔向大海。我吧腳輕輕的伸向海水,海水“嘩啦啦”的一聲聲涌了過來。 “啊”真涼爽! 海水漫過腳丫,帶着翻滾色沙泥,好像在給腳丫做按摩,好舒服呀!

海浪翻騰着,一浪高過一浪向我們襲來。同時還發出“嘩啦啦”聲音, 好像在說:“歡迎你們來到海南, 希望你們玩的開心!” 突然,媽媽快速的往我身上潑水,我全身都溼透了,媽媽一邊笑,一邊說:“兒子,太滑稽了。” 我趕緊也向媽媽潑水還擊…… 三兩下,媽媽就被打敗……媽媽轉身逃走,找爸爸做盾牌,我在後面邊追邊潑水……結果我們三個人渾身都溼透了。天色漸漸的暗了, 我們依依不捨的離開了海灘邊…..

五天的旅遊很快就結束了,我們登上返航的飛機,回首那美麗的祖國的南大門-海南,那一幕幕激動又好玩的情景,總在我腦海裏浮現…..

四年級暑假作文 篇2

暑假到了,一學期的努力生活也結束了,同學們放鬆了,快樂而又有趣的暑假生活來臨了。

而這次我要去的地方是北海,聽說那兒是個美麗的地方!

到了北海,找到住宿後初中,我們第一個遊的'地方是北海銀灘,我們帶着游泳衣,坐車來到了銀灘。

哇!這就是銀灘,金黃色的沙灘,無邊無際的大海,蔚藍色的天空,海水不停地向我們衝來一個又一個浪花,美極了!

我和妹妹換好游泳衣,迫不及待的向海邊跑去,一個個浪花朝我們撲來,一片片笑聲從我們嘴裏走來,可高興了!

那個調皮的妹妹,好幾次害我嗆海水,咳,咳,咳,難受死了!

泡在海水裏時,海水像媽媽一樣把我們放在搖牀裏搖來搖去,可舒服了,感受完後,我和妹妹開始捉小螃蟹,在沙灘上,有無數個小洞,洞裏就有小螃蟹,有些小螃蟹會自動出洞,所以就被我們捉住啦!

離開了銀灘,我們做輪船來到了潿洲島,到了後我們直奔沙灘,那種感覺才叫棒!坐在沙灘上,看着海,喝着剛從樹上摘下來的椰子,棒極了!

休息完後,我踩在沙灘,上拾着貝殼,珊瑚石,讓手衝着海水,仰望着天空......

金色的沙灘,蔚藍的海面,朵朵浪花,這是我在北海的美好回憶。

四年級暑假作文 篇3

親愛的抗日老英雄們:

您們好!

我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛我們的國家,感謝你們趕跑日本侵略者,感謝!如果沒有了你們,就不會有我們幸福的生活。

70年前,您們用弱小的身軀,打敗了強大的對手,讓自己的國家跟家富裕,更加強大!您們爲了國家,可以犧牲。一些抗日英雄,雖然已經犧牲了,但還是我們心目中的最偉大的人。

每一個抗日英雄,都是勇敢,愛國,沒有一絲要背棄祖國的'人。董存瑞同志您們肯定所知,董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉,說的就是他用自己的身軀,綁着炸彈直奔日本就的碉堡,他和碉堡一起粉身碎骨。您們當中,或許有一位是他的戰友,我覺得您的戰友偉大,但失去了一個好戰友,也覺得悲傷。70週年了,我們勝利了70週年,我們再也不用受到他國的欺負了。

我是一名小學生,可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心,我們一定不會辜負您們。

身體健康

  一名小學生:黎瑩瑤

  20xx年8月20日

四年級暑假作文 篇4

今天我們去了科技館瞭解光。

夏日降臨,郊外的夜晚總會遇上能發光的小精靈那是螢火蟲,一種能夠自行發光的小型甲蟲。生物發光是一種常見的現象。很多植物在陽光的照射下會發出微弱的紅光,這是典型的被動發光;一些原生生物,腔腸動物,軟體動物,節肢動物,被鑲動物和魚類都能主動發光。發光是一種生物行爲,具體的說就是一種生物通訊,主要承擔了求偶,警告和取食的功能。

人類的歷史,現已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的心之所向。

很早以前人類發現了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便於移動,於是人們撿起一根燃燒的樹枝,在樹枝的`另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

太陽能是無所不能的太陽能,太陽能光伏電池,能夠把光能轉化爲電能爲各種設備供電。植物的能量來自太陽動物的能量來自植物動物和植物死後變成了石油和煤,所以說化學能源來自太陽。

雖然光能給我們方便,也會給我們帶來不便,光會導致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴重影響睡眠質量造成人體生物鐘紊亂,引發病變。

光有好有壞,光不能多看,多看會引發近視。

四年級暑假作文 篇5

太好了,又可以和餛飩零距離接觸了,它可是我家的“常客”。

暑假的一天,我剛吃完早餐,外婆就買回包餛飩用的豬肉、鮮蝦、紅蘿蔔、馬蹄、玉米,以及餛飩皮等材料。於是,歡快的“餛飩協奏曲”便響起來了!

我和外婆一起把蝦的殼去掉。她老人家手一邊忙着去蝦殼嘴巴忙着跟我說:“熙熙啊,眼睛睜大點哦,小心被蝦弄傷手哦!”我搬來小椅子,和外婆坐在院子裏,幹着這“艱鉅”的活兒,還時不時發出笑聲來呢!“噠……噠……”一陣陣有節奏的剁肉聲傳到我的'耳朵裏,心想:看來媽媽也開工了。

我和外婆佔了“人多力好辦事”的優勢,第一個完成了任務。過了一會兒,媽媽也完成了切豬肉、紅蘿蔔、馬蹄和玉米的任務。

好了,一切都準備就緒,我們開始包餛飩了。我端來了媽媽調好味的餡料,外婆也拿來了餛飩皮,我們一人用一雙筷子,把餡挑起來放在餛飩皮上。我用力一捏中間,餡兒像一個調皮的孩子,從兩邊“溜”了出來;我索性又捏兩邊,餡兒又從中間“跑”了出來。我急了,拿起筷子使勁地把餡兒往餛飩皮裏面戳,結果不得法,把皮兒戳了一個洞!不但沒包成一個餛飩,還搞得滿身滿臉都是麪粉,真像一個大花貓。唉,真沒辦法!

外婆和媽媽看到我這副狼狽樣,笑得險些背過氣去。笑過後,媽媽便耐心地告訴我說:“捏餛飩不能太過用勁,要輕輕地從右住左捏。”說完,她親自示範給我看。在媽媽的耐心指導後,我又試包了幾個,果然好了很多。

包完了餛飩,我們把餛飩放進已燒開的水裏。過了一會兒,餛飩熟了,飄來一陣陣香味,我趕快用筷子夾起一個,嚐了一口,嗯,真香,真好吃!似乎比哪一次的都好吃,可能因爲這是我自己勞動成果的緣故吧!

這個暑假我不但學會了包餛飩,還懂得了只有靠自己的勞動才能享受到香甜的果實。