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關於向日葵四年級作文集錦10篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的向日葵四年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於向日葵四年級作文集錦10篇

向日葵四年級作文 篇1

一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌豔的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

向日葵盛開的時候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。

當向日葵還是一個小花苞時,並沒有這樣的金黃,到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色,後來金黃的部分越來越多,越來越黃的時候,那時,就意味着向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候,那就是非常耀眼的金黃色。那時,你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的',還可以結成瓜子。放到鍋裏炒一炒,就能成爲香噴噴的食物。當人們談話的時候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

向日葵最大的特點就是會一直向着太陽的方向轉,這就是它名字的由來。

向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

向日葵四年級作文 篇2

“生在地裏身穿青,開花如同結黃金,結果好像中秋月,月裏又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什麼了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務包在我們身上,賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了!

只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊:粗粗的莖有着優美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風,彷彿是要去參加選美比賽呢!賴老師挖了一個大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來,從遠處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

吳欣怡上場了,只見她走進菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的.中心,賴老師幫她填土,壓平,就大功告成啦!

許久,大家的向日葵全種好了。兩隻可愛的小蝴蝶在菜地裏歡快地嬉戲。一陣風拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心裏默默地祝福小苗:祝願你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這裏變得更加美麗!

向日葵四年級作文 篇3

在一條大河的岸邊上種着一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

因爲那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子裏,幾天後便長出了小小的'嫩芽,我整天爲它施肥澆水。終於見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝着太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

我奇怪的盯着向日葵“爲什麼你要看着太陽呢?爲什麼你不能揹着陽光生長呢?”

向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

“你爬在這裏幹什麼啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,爲什麼向日葵一定要看着太陽呢?”

“因爲向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

聽了媽媽的話後,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

向日葵四年級作文 篇4

外婆家的院子裏有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到週末就去外婆家看望它們。

第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身杆,兩邊長着四辮嫩綠的小葉子,看着探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最後連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉着手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發現向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

等向日葵裏面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經跟不上太陽公公的節奏了,它永遠保持着睡覺的姿勢。此時,香香的`瓜子就要出爐啦!

我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

向日葵四年級作文 篇5

人們一直磕着瓜子,但可知道向日葵的偉大?

向日葵之所以叫向日葵,因爲不管風吹雨打,它永遠都是朝着太陽。從生物學角度來說,這是因爲許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

萬物生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會消亡。也許你會疑問,爲什麼向日葵要對太陽那麼執着?這是因爲,它一旦認準了一個目標,就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向着太陽,所以直到它死亡,也不會改變朝着的方向。

其實,人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執着的追求?沒有理想就沒有奮鬥的`目標,這就如人置身於茫茫沙漠,航行於無邊無際的大海,如若沒有了前進的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許並不可怕,可怕的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會讚歎它的美麗,它將會變成路邊的石頭,無人問津。

我們都有着自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現,但有一個相同的地方,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等於現實,理想的背後流淌着汗水,因此我們還得回到現實,樹立人生的目標,然後堅定不移地爲之奮鬥,只有這樣不停地追求和奮鬥,理想之花纔會綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

是向日葵給了我啓示,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是它激勵着我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向着太陽奮鬥。

向日葵四年級作文 篇6

我從媽媽那裏取來了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆裏,細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽音樂,沒過幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。

它不斷地成長,我也每天照樣給它澆水,施肥,聽音樂。過了幾天,它長出了一個圓圓的,上面是黃色的,下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什麼東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來會開出花的,花枯萎了裏面就碩果累累了哦!”我一聽,一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒過幾天,花苞就欣然開放,開出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細細的,長長的',呈條形。趁花沒有枯萎,我想做個實驗,什麼實驗呢?我想驗證一下向日葵的花總是朝着太陽是不是真的。我在早上把花盆轉過去,放學回來一看,居然真的朝太陽了!過了幾個月,我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了,吃了。我自己種的果實真好吃。

我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續下去。

向日葵四年級作文 篇7

我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養過的植物。

春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節了,她把那烏黑髮亮的葵花種子埋進土裏,沒幾天,種子就悄悄的從泥土裏跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那裏。小小的`,肉肉的,可愛極了。

夏天,在這成長的季節裏,向日葵長高了許多。順着她那細細彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向着太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

秋天,是我最喜歡它的時候,因爲向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,裏面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉裏一粒一粒剝出來,最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然後放進鍋裏,摻着沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

冬天,向日葵的小臉已經被摘掉了,她把一切都奉獻給了陽光和生活在陽光裏的人,只能慢慢的枯死了。

向日葵就是這樣呢!不管經歷多少風雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。

向日葵,我愛你!

向日葵四年級作文 篇8

夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰着臉朝向太陽公公,隨着太陽的移動,朵朵的臉龐也隨着慢慢移動,朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過後,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨着我!”泥土傷心的說:“我是爲你輸送營養的呀!你離開了我,就無法生長了。”“哼!你別說得那麼好聽了!就你這個醜樣,讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說。

終於有一天,一個小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進了一個漂亮的瓶子裏。朵朵這時既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終於離開了黑巴巴的泥土,認爲自己將來一定會更加美麗。

可是纔剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那麼美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說:“我爲什麼變得這樣醜了?我爲什麼覺得全身無力,渾身都是毛病?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應該那樣對待供我們營養的`泥土!。”

朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯了,可是它後悔已經來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠的朋友。

向日葵四年級作文 篇9

過去人們一直認爲,向日葵的花盤總是朝着太陽是植物的生長素在起作用,是生長素分佈在花盤和莖部的背陽部分,促進那裏的細胞分裂增長,而向陽面的生長相應地慢了,於是植物就彎曲起來,葵花的`花盤就這樣朝着太陽打轉了。然而,近年來植物生理學家發現,在葵花的花盤基部,向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見,葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那麼,是什麼原因使葵花向陽呢?

有人做了實驗,在溫室裏,用冷光(就是日光燈)代替太陽光模擬陽光方向對葵花花盤進行照射。儘管早晨從東方照來,傍晚從西方照來,葵花始終都沒轉動。然而,用火盆代替太陽,並把火光遮擋起來,花盤就會一反常態,不分白天黑夜,也不管東西南北,一個勁兒朝着火盆轉動。由此可見,向日葵花盤的轉動並不是由於光線的直接影響,而是由於陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了,基部的纖維會發生收縮,這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光。所以,向日葵還可以稱做“向熱葵”。

向日葵四年級作文 篇10

秋天,走進校園,一縷清香撲鼻而來,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節時,女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的`,哦!那是玫瑰花。母親節時,媽媽們含着熾熱的淚水,深情地接過孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情,向日葵傷心極了。·······

這天,向日葵傷心地對太陽公公說:“太陽公公,爲什麼我長得這麼高大,在花中鶴立雞羣。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那麼美呢?我也是花啊!人和人是平等的。爲什麼花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

太陽公公擰擰我的鼻子,親切地說:“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

“哼!連你也來挖苦我!嗚嗚~~我真的那麼不如她們嗎!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說。········

太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,其實花也是不可相貌的啊!玫瑰花她們並不是比你好。因爲你能結出豐厚、好吃的果實,而她們不能。她們能開出妖豔、美麗的花朵,而你不能。其實,你們是平等的。”

向日葵聽了以後深受啓發。原來每個人都有自己的用處,我就是所謂的“幕後英雄”。