四年級的作文【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我是一棵再普通不過的大樹了，我挺立在一條馬 路邊，那是一條車輛擁堵的路。
我每天所做的，就是吸進二氧化碳，然後把它們轉化成氧氣排放出去；我每天所聽到的，是汽車的喇叭聲和人們的嚷嚷聲；我每天所看到的，是絡繹不絕的人流和川流不息的汽車。在一天當中，我飽受着被汽車尾氣薰的痛苦；刺耳的喇叭聲讓我的耳朵異常難受；有些貪小便宜的市民把我腳下的泥土挖走，露出地面的樹根被頑皮的小孩踩得莖都斷了；最讓我氣憤的是，他們還在我身上刻字，他們就不會將心比心嗎？如果他們意識到一把尖刀在自己的皮膚上瘋狂地刻着字，全身鮮血淋淋的時候，就不會這麼囂張了。不僅僅是這些……我們是來美化杭州的環境、保護杭州的'生態的，並不是任人類隨意宰割的，要是繼續這樣下去的話，整個城市將會毀滅，整個地球將會毀滅，人類也終將會滅亡。所以，請你們保護樹木！人類保護着樹木，其實也就是在保護着自己。
哎！要是人類再這樣不愛護環境的話，真不曉得沒有了我們，地球會變成什麼樣子？
四年級的作文 篇2
體育課一向是同學們喜歡的課，它能讓整天呆在教室的我們出去放鬆一下心情。以前教我們的體育老師不兇，上體育課練了一會就讓我們自由活動。可現在的體育老師呀，三個字：真厲害！不信呀？那就聽我慢慢道來。
開學以後的第二節體育課，鈴聲響了以後，體育老師還沒有來，班級裏的一些調皮大王故伎重演，在講臺上表演他們的“絕技”，教室裏吵的是不可開交。忽然，外面走廊裏傳來一陣重重的腳步聲，全班即刻以0.0001秒的速度安靜下來，教室裏頓時鴉雀無聲。這時，體育老師已站在了教室門口，他清清嗓子，威嚴的問了一句：“剛纔是誰講話？站起來！”沒有人站起來，老師加大嗓門，又問了一遍，還是沒有人敢站起來。一連問了三遍，同學們的身子還是一動不動，老師惱羞成怒，命令全班同學各自將講話同學的名字寫在紙上。大家乖乖從命，教室裏只聽見筆在紙上“沙沙”的寫字聲。
大約十分鐘後，我們把寫好的紙交了上去，老師看了一會兒，板着臉問：“王志浩，你有沒有講話？”王志浩倔強地突出兩個字：“沒有。”“你到底有沒有講？”老師很惱火。“沒有，我沒講。”見王志浩死不認賬，老師也不再追問。“王天宇，你有沒有講？”王天宇一副可憐相：“我沒講。”同桌孫捷反駁說：“你講的，我還看見你跑過去同王志浩講的！”“沒有，要麼是你講的`。”王天宇倒打一耙......儘管你們百般狡辯，到最後還是被老師查出有15個男同學講話，最後，老師讓他們各寫了200字的檢討書。
這節體育課，讓體育老師領略了我們班男生的“風采”，也讓我們領教了體育老師的厲害。
四年級的作文 篇3
鼠後和一隻剛生出來的小牛，成了好朋友，他們天天一起玩耍。有一天，來了一隻大熊，看到鼠後長的貌如天仙，便把鼠後搶走了。小牛本來想追，可它還小，跑一步摔一跤，跑一步摔一跤……怎麼也追不上，小牛隻好向狗哥哥求助，狗哥哥說“牛弟弟，你放心，我一定把鼠後救回來。”說完便走了，追呀追，小狗在山洞前停了下來。小狗向洞裏一看，呀！洞裏黑乎乎的，但有一個花形的東西一閃一閃，小狗定睛一看，啊！原來是鼠後的`花冠，於是，它小心翼翼的走到鼠後旁，鼠後本來想叫，可它一看是小狗，便默不作聲了。
還有許多事讓鼠後做呢，時間很緊，平時它可快了，今天它卻不動了，因爲，鼠後知道有救了。小狗說出了方法，鼠後按着做，最終回到了小牛的身邊，它們三個，高呼“萬歲”。
四年級的作文 篇4
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿着潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有着神奇的功效呢！現在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復。
我是一支變色的'鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的任務，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什麼顏色的字，我就能將它寫出來。
同學們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
四年級的作文 篇5
幾乎所有的人都夢想有一輛屬於自己的汽車。有的人夢想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶着爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優美的風景；有的人……
而我的夢想是擁有一輛帶着這翅膀的汽車，這個想法來自於上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國隊長2》，影片中的一個劇情：神盾局的局長在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
後來的'一件事，更加堅定了我的想法。前幾天的一個早晨，天空下着毛毛雨，爸爸送我們去上學，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看着要遲到了，爸爸只能推出電動車冒雨送我們去上學，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應該再也不會堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個詞應該可以從字典裏消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問題應該可以徹底解決了吧……
其實，我夢想我的汽車插上翅膀還有一個更重要的原因。那時候，我就能夠像“超人”一樣，隨時“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時間幫助他們度過困難。
我夢想中的汽車，揮舞着翅膀在天空中向我疾馳而來……
