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四年級的我作文(精品4篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級的我作文4篇,歡迎大家分享。

四年級的我作文(精品4篇)

四年級的我作文 篇1

今年夏天,媽媽在網上給我買了一個漂亮的噴霧水杯。

它個子高高的、瘦瘦的,頭上戴了一個小小的黑帽子,最可愛的是那個灰色提手,遠遠看去就像小姑娘脖子上繫着的絲巾,五顏六色的花朵圖案,讓人眼花繚亂。聽媽媽說,這件銀色衣服是高科技產品,可以長時間保持水的溫度。杯子上面還有一個可以掰開的蓋子,旁邊有一個白色的小洞,就是這個地方可以噴出細微的水霧來,在白色小洞的下面有一個紫色的按鈕,按鈕的裏面是一個紫色的開關,把開關打開再輕輕按一下,霧就噴出來了,關上開關就打不開了,即使你再按按鈕也休想打開。

有一次,我和表弟去山裏遊玩,走着走着我渴了,於是拿起水杯喝水,喝完之後趁他不注意噴了他一下,他嚇了一大跳,轉身一看是我,問道:“姐姐,是什麼東西?”我得意的'像他搖了搖手中的杯子,他走到近前,滿臉疑惑地問:“這個杯子怎麼能噴出來水霧呢?而且樣子好奇怪啊!”我說:“這個杯子不僅可以喝水,可以保溫還可以噴霧降溫呢,你看,把開關打開,再按按鈕,瞧!霧就噴出來了。”“能讓我試試嗎?”“可以呀,給你!”

當他對着我噴灑的時候,我就覺得一滴滴的小水珠撒向了我,滿臉的汗水瞬間涼爽了許多,真舒服啊! 我喜歡我的噴霧水杯,她陪我度過了一個炎熱的夏天。

四年級的我作文 篇2

我們學校這個月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱,那就是紳士和淑女這兩個名稱!嵇老師就我們寫關於紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標準了。

我眼中的淑女是補習班的班長許薇,許薇是一位樂於助人的淑女。有一次我和許薇還有補習班的同學在玩木頭人的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的`很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以爲是你乾的!我們接着玩吧,快上課了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!說着,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我們的臉騰的紅了,因爲。和她比起來我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達不到。許薇是一位樂於助人的淑女,我們班的絕大數女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

這就是我眼中樂於助人的淑女許薇。

四年級的我作文 篇3

爸爸是個慢性子,媽媽是個急脾氣,他倆難免就會發生“戰爭”。但是,自從我這位調解員介入,好些矛盾都被化解了。

一個星期天,媽媽要出門去買菜,再三叮囑爸爸說:“乖乖頭的衣服別忘了洗,外面的棉被別忘了拿進來。”爸爸嘴上說着:“請放心,會幹的,不會忘的。”可眼睛仍不離開電視。我在裏屋做工課,別的話可沒聽進去,這再三叮囑的話可聽進去了。

媽媽走了,我做完了功課,覺得沒事可幹,突然,我想起了媽媽再三叮囑爸爸的話,“衣服洗好,把棉被收起來。”爸爸肯定記不住這句話,我何不幫爸爸一把呢?我拿定主意對爸爸說:“爸,我玩一會兒電腦?”爸爸答應後。我裝作去玩電腦的樣子,隨手上二道門,爲的是不讓老爸發現我的`“祕密行動”。

行動開始了,我學着媽媽的樣子,先在清水裏倒上洗衣粉,然後把我換下的賬衣服洗一遍,又接來幾盆清水,把衣服放進水中繼續搓,一直換了幾盆清水,纔算把衣服搓洗乾淨。我不放心爸爸,便偷偷地瞟了一眼。哈哈,他還在繼續看電視,絲毫沒察覺到我的“祕密行動”。

媽媽買菜回來,他一開門就問:“衣服洗了嗎?”爸爸大叫一聲:“哎呀!真該死,又忘啦。”說着走進電腦房。當爸爸看到我的傑作,驚訝又高興地說:“看,我的乖乖頭已經替我洗好了!”媽媽也驚喜地拍着我的頭說:“咱們的乖乖頭長大了!”

四年級的我作文 篇4

看到這個奇怪的題目,你們會難以置信的眼中帶着一絲不可思議吧!是啊,一個普普通通,平凡如此的售票員怎麼會讓我敬佩不已呢?售票員到處都是,又有什麼會值得敬佩嗎?我爲什麼不敬佩鐵血戰魂的解放軍叔叔,爲什麼不敬佩孕育純潔花兒的園老師,爲什麼不敬佩他們呢?反而要敬佩一個再普通不過的`售票員?你們一定是百思不得其解吧!哈哈,你們還是不知道吧,那就讓我還來和你們說說吧

我家附近常常有不計其數的公交車開過。有一次,一個陽光明媚的早晨,我做公交車準備去學校上學。這時候,我看到了一個美若天仙的售票員,她也不是長得很漂亮而是她的嘴巴總是彎彎的,呈蜜桃色,常常會一笑而過,柔美地說:現在站到了,要在戰下車的乘客請下車優美甜潤的聲音讓人不由自主地去聆聽,去感受,大家都跟着她說話的節奏去下車,不下車的便安靜地做好,像個乖學生一樣聽她說話。因爲她甜美的笑容,柔美的聲音都深深地吸引了大家,這種樂觀的精神也感染了大家,大家都喜歡上了這個樂觀善解人意的售票員

怎麼樣?這樣一個樂觀陽光的售票員不值得我深深地敬佩?