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四年級的作文合集[5篇]

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文合集[5篇]

四年級的作文 篇1

在我家客廳的牆上,掛着一串美麗的風鈴,是爸爸到廈門旅遊時買的,我非常喜歡它。

這串兒風鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的,上面有一個大貝殼,連接一條條線。最外圈的線上穿着一個個五顏六色的貝殼:紅的、白的、黃的……交織成一條條美麗的弧線;中間部分掛着許多美麗的海螺和一些獨特的粉色小貝殼,組成的好似一把琴,一個個美麗的貝殼就是一串串跳動着的音符,格外耀眼,這細線就是琴絃,而風兒就是演奏樂章的人。聽,“叮叮鐺鐺……”那貝殼組成的音樂我覺得有一種自然的.美,勝過人間的一切音樂。

有一次,院兒裏的朋友來我家玩,因爲有一個問題有不同的看法,鬧起了彆扭,誰也不理誰,誰也不看誰。正值夏季,一股清新的涼風襲來,那串貝殼風鈴也奏響了那美妙的音樂,像是一位智者的勸阻,我們倆的臉不約而同地泛起淺紅,覺得因爲一點小事就鬧彆扭是不對的,又和好如初了。沒笑道一串兒小小的風鈴有這麼大的作用,竟然能讓人們更加和睦、更加快樂。

風鈴是爸爸送給我的,它陪伴着我的成長,讓我更加開心,爲我帶來那“自然之聲”。我真是喜歡它。

四年級的作文 篇2

都說愛狗之人比較忠厚善良,我作爲一個犬類愛好者,已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候,這隻小泰迪那黑珍珠般的眼睛裏流露出一絲怯怯的神色,好萌!

看着萌萌的`它,我友好的對它說:“貝克兄弟,我會好好照顧你的,歡迎來到我家。”它亮亮的眼神看着我。

於是,每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克,它愉快地朝我“汪汪”兩聲,然後就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候,它都會很安靜地蹲坐在不遠處,靜靜地“凝望”着我。有時屋裏突然發出一些聲響,它會“汪汪”地叫兩聲,警惕性蠻高的嘛!

有時,貝殼也會很調皮。你瞧,它突然“汪汪”叫着,向電話機猛撲過去,用它的小爪子朝着聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”連續叫着,顯得異常興奮,彷彿在很專心地講電話,那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了,貝克不僅乖巧,對我還越發殷勤,每次看見我放學歸來,都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱着它在陽臺上曬太陽,有時還會對它訴說一些心裏話,它靜靜地看着我,彷彿能聽懂我的意思似的。

貝克是我最忠實的夥伴,它靜靜地陪伴,默默地守護,偶爾還會給我製造一些小驚喜,我真的很喜歡它。

四年級的作文 篇3

端午節,我夢寐以求的日子,因爲奶奶答應了我要教我包糉子,所以,這天對我的好處自然與衆不一樣。

清晨起,梳洗完畢後,餓得飢腸轆轆的我跑到餐廳,只見餐桌上擺着的並不就是豐盛的早餐,而就是糯米、長長的葉子,一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢洶洶地問奶奶:“奶奶,這天誰來家裏做客呀?還就是什麼個性的日子?怎樣不做飯,難道就吃這些葉子”“傻丫頭,這天就是端午節。”“呀!我怎樣忘了?”“走吧!傻丫頭,全家總動員!”“幹什麼去?”“包糉子唄!”我歡呼起來,我既不懂包糉子的技巧,也不懂該怎樣做,但小女子一言既出八馬難追,外加9個香爐——一言九鼎,只好硬着頭皮去蠻幹。

奶奶把糯米蒸熟了,也把五花肉也蒸熟了,便一把手一把手地包起來,我雖然也裝的有模有樣,可還就是逃可就是奶奶的火眼金睛,“傻丫頭,不懂了吧?我來教你,先把葉子重疊,分開一點,再把糯米拿來放在手心,然後……”雖然聽得迷迷糊糊的,但還就是聽懂了,便有模有樣地做起來,過了一會兒,一個橫七豎八的小糉子就誕生了,雖然模樣看起來很不樂觀,可人不可貌相,海水不可斗量,注重的.還就是內在美。之後,我又做了幾個,一個比一個好,一個比一個大。“再見了,我的糉子。”還沒說完,它們就被奶奶送入了蒸籠裏。

“哇!好香!”吃自我親手包的糉子,心裏別有一番滋味呀!

四年級的作文 篇4

一談到童年,我就呵呵的笑。

在小時候,我在鄉下外婆家玩,我的表姐她有一輛賽車,我和表哥`表弟都爭先恐後地要那部車子,最後猜拳決定。結果是我和姐姐一組。姐姐她騎着賽車,我坐在後面,說:真爽!我還唱起了健康歌,一路上可別提多高興了。我表弟騎單車,那就一個字,酷,可苦了我的表哥呦,他叫天天不應,叫地地不靈。忽然,車子撞到一塊石頭上,表哥表弟他們掉下了田,上來時,我表哥的臉上沾了一大片牛屎,可笑死俺了。

本來我們四個人打算烤紅薯的,但姐姐要去放牛,我們只好自己動手了。我們挑了三個大紅薯,放在火中烤,在烤的過程中,我眼淚嘩嘩直流,總用手去擦,當我們品嚐完自己的佳作,我媽媽笑着說:瞧瞧你們都成啥樣子了。我到鏡子面前一看,我成小花貓了。我那時還笑自己類。

池塘邊的榕樹上我會一直記着這首童年的`,一如記着我那如詩如夢的童年。

四年級的作文 篇5

我是“1”,一個非常普通的“1”。只要你豎起一根手指頭,我就會出現在你的面前。我有着孫悟空的七十二變,生活中處處離不開我。

我在學習上是小朋友的好幫手哦!是一個“四項全能”的運動員。數學上我會時時刻刻的在您身邊堅守自己的崗位,我可是數學王國的首席數字,數字們都得聽我指揮,小朋友們在數數字時第一個就念到我——“1”。在這裏我感到無比自豪!連“×”,“÷”也拿我沒辦法,因爲它們一遇見我,結果還是原數,只好逃之夭夭嘍。我得躺着休息休息,可有些同學,總要把我吵醒,讓我站起來。我喜歡和成語爺爺一起合作成語:一馬當先、一步登天、一塵不染、一望無際……都是我和成語爺爺合作的.成果。音樂課上,我就會變成音符:do。小朋友們也是先學我的。體育上,我也會在你身旁;像第一名……沒有我是不行的。

我在生活中的貢獻也不小呢!我會躲在電話機上,每次撥號碼,我都是第一個。什麼“110、112、119、114……”也離不開我。走進超市,標價上我也會時時出現:1。00、11。00……連你在收銀臺前付款時,10元紙鈔、100紙鈔,就在您身邊。

鐘錶上,沒有我,您可怎麼看時間呀!

介紹到這兒,我不禁有些沾沾自喜,我小“1”的本領還真不小呢!