四年級作文5篇【優】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

每個人都有難忘以忘記的日子，而這件事讓我難以忘懷。

事情發生在三年級的時候，那天是陰天，我想給爸爸媽媽來個惡作劇，我看了看錶06：15，還有十五分鐘爸爸媽媽回來，於是我開始準備惡作劇。

首先我把兩個碗放在牆角，然後把木棍放在上面，完成。接着我把大石頭放進塑料袋，把塑料袋掛在臥室的門把手上，然後把塑料碗放在門上面，往裏面倒了點溫水，再開開燈，然後把我的錄音打開，讓他們以爲我在讀課文呢。

我跑到客廳，用黑色的大衣擋住，然後藏在牆角，等着“好戲”看。

我聽見了腳步聲，越來越響，門響了，“好戲”開始了，爸爸進來就被絆倒了，我差點笑出聲來，爸爸生氣地說：“誰幹的。”看着爸爸生氣的`樣子，我卻開心得不得了。接着，他聽見我讀課文的錄音，以爲我在讀課文，所以想看看，誰知，一打開門“譁！”爸爸變成了“落湯雞”，我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”，但爸爸也跟着笑了，這時妹妹突然哭了，原來我的聲音把妹妹吵醒了。

這次惡作劇在我的腦海裏一直存在，一想起來就想笑。

四年級作文 篇2

有一個學生，他非常酷愛畫畫，有時在上課時也會不由自主的畫起來。他平常出行都會帶着紙和畫筆。由於癡迷畫畫，他的學習成績非常差，老師幾次勸說後依然非常喜歡畫畫。

終於，老師對他失去了信心，將他排入差等生的行列。而這些並沒有影響他對畫畫的熱愛，他依然故我。

中學畢業了，他是全校倒數第一。臨別母校時，每個學生都要送給老師一件禮物作爲紀念。他送給老師的是一幅畫，遠遠比不上那些好學生送的貴重禮物，老師看都沒看就隨手丟到了一個不爲人知的灰暗角落。

在一次偶然的機會，他和一位老畫家相遇了，老畫家看出了他對畫畫的熱情和執着，於是收爲弟子，精心培養。

他刻苦認真，20年後成爲一名非常知名的大畫家，獲得了許多榮譽，但沒有人知道，他曾經一個學校認爲沒有希望的差學生。只有一個人還模糊記得，自已有一個上課愛畫畫的學生，那就是他的老師。

老師想起了那個差生竟然和大畫家同名時，才恍然明白，差學生就是20年後的他。

老師從堆滿雜物的灰暗角落找到那張已經發黃的`積滿了灰塵的畫，畫面上是一位少年長了一對翅膀在天空飛翔，但畫已褪去了豔麗的色彩。

老師沉思了，感到無比的後悔。

四年級作文 篇3

我有一個智慧的校園，那可是一個很漂亮的校園，請你們和我一起去看看吧！

校門口，有兩個機器人保安，他們每天都站在門口歡迎我們來到學校。你還可以跟他們談話，問問題。不管你問的問題有多難他們都可以解答出來。

叮鈴鈴，上課了。可是教室裏遲遲不見老師的身影。這時黑板上出現了一位老師的頭像；原來這黑板就是電視機呀！他親切的說“:同學們，早上好。”哦，原來老師是通過電視來講課的'，後來，同學們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作着電腦。

我們的課桌從鐵桌變成了透明桌，桌子上有三個按鈕，分別是：紅按鈕，藍按鈕，黃按鈕。如果你有東西掉落在地上，你就按紅按鈕，它可以自動撿起你掉落的物品。如果你坐姿不正確就按藍色按鈕，它可以幫你改正你的坐姿。如果你到了考試，就按下黃按鈕，它可以監視你在考試上有沒有作弊。

這就是我的智慧校園，只要我們肯努力，這樣的智慧校園一定可以出現。

四年級作文 篇4

去年暑假，爸爸媽媽帶我到西安旅行。

西安是一座古城，是一個十三朝古都，比南京還古老呢！這裏也是爸爸媽媽曾經工作過的地方，我經常聽爸爸媽媽說西安，現在，我終於可以去西安看一看啦。

來到西安，我們去了許多的景點：大唐芙蓉園、小雁塔、大雁塔……令我印象最深刻的，要屬兵馬俑了。兵馬俑位於西安東部的驪山腳下，是秦始皇的陪葬陵。兵馬俑一共分爲三個展館，第一個展館裏展示的是步兵和騎兵組成的方陣，只見一個個步兵昂首挺胸，一個個騎在馬上的勇士威風凜凜，彷彿正在接受檢閱；第二個展館內展示的是一個秦朝時期的指揮部，坑內的將軍們圍在一起好像在討論着什麼……第三個展館還在建設中，考古工作人員正在把它們恢復成原來的樣子。

還要告訴你們的'，那就是西安的美食了。西安的美食很多很多，我最喜歡釀皮、肉夾饃、賈三湯包、羊肉泡饃等等。在西安的幾天，爸爸媽媽帶我吃遍了西安有名的美食，我吃得津津有味，回味無窮。

這次旅行，我瞭解了西安，也看到了爸爸媽媽曾經工作過的地方，真好！

四年級作文 篇5

我的數學和英語成績一直名列前茅，就算其他的不是第一第二，也在前五名，唯有科學是個特例。

在前不久，我們髮捲子了，當時我的眼睛死死的盯着孫老師手裏的卷子，全身都很僵硬，就連不愛出汗的`手，都全都是汗！

劉騰七十八，劉心怡七十七。他們考得都那麼差，我呢？我在不停的反問自己，終於老師說：“王雨萌一百零三”。

我興高采烈的拿着自己的“戰利品”不知如何是好，看到旁邊寫着“優秀”兩字我更加得意忘形了！！

回到家我應分得對媽媽說；“媽媽，我的了一百零三分！”媽媽漫不經心的說：“數學還是英語？有馬虎到哪了？”“不！”我興奮的說，好像還沒過那“陣”呢！“歐，語文！”媽媽得意的說！“ＮＯ。ＮＯ”我說。“科學！”我大喊着，高興的流出了眼淚！媽媽很高興，抱着我，吻了幾下說道：“寶貝真棒！”

這就是我最快樂的事！