四年級的作文(實用7篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

你見過神奇的教室嗎？如果沒有，那就看看我的設想吧！

首先，教室大的能把你的家給搬進去，它的門很神奇，你一進去，它就對你說：“您好！歡迎光臨！”，你一走它就對你說：“再見！歡迎下次再來！”

之後，櫃子也很神奇，它有一個按鈕，是“取”。只要你點這個按鈕並說出你想取的東西，它就會給你自動開門，裏面是你想取的東西。當然，如果你想要的是對你有害的東西，它是不會給你的，因爲，它只能給你對你有利的東西！

然後，教室裏給每一位同學都準備了一部手機，裏面沒有遊戲，是專門爲了幫助你們學習和警告你們做的.某些事情。裏面語文、數字、英語都有，如果你在外面忘記了或做錯了某些事情，手機會告訴並警告你，使你以後不會重複犯這些錯誤。

教室的樓梯也很神奇，它會自己變位置，你要趁它變到你的目的地的時候趕快上去，如果你一停留，它就會把你轉到別的房間裏，所以你千萬不要停留。

我很想在這樣的教室上課學習，你喜歡我的神奇教室嗎？

四年級的作文 篇2

又見雪飄過，零零碎碎……

我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎主持人落到了我們倆身上。宣告下來了，是她。她當上夢寐以求的主持人，這也是我的夙願啊。就這樣，我帶着幾分小失落向她報喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。

當她準備上臺時，意外總比明天先來。老師突然宣佈把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺詞交給我時，瞥了我一眼，我心裏像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過臺詞時，手在發抖，眼淚在眼眶裏打轉，心裏百感交集的同時，我又激動又沉重。我很想把臺詞交到她手中，因爲老師的'宣佈是由我主持，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎。頒獎結束了，我急促地尋找着她的身影，我想解釋啊！

她似乎在等着我。終於，我在操場發現了她，她卻以冷的不能再冷的話語徹底冰凍了我對她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話佔據了我的大腦。我在她身邊說了知己知彼，回心轉意的話。她回了一句：“你走吧！”終於，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。

開學了，我還惦記着她，她轉走，她走了，再也不會來了……“每一次，都在孤單徘徊中成長。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過這一次的絕望了……

花開花落，潮起潮落，又見雪飄過……

四年級的作文 篇3

學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨着上坑裏玩去。我們在坑裏轉悠了一會兒，忽然我在北邊發現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。

原來，洞裏還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑裏坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑裏，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地。坑的前面沒有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的`樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘着摘着，忽然發現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑裏，鋪完之後躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市裏還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在裏面特別好玩，給這兒取名爲樹葉跑道。

然後，我就回到那個洞裏，叫它祕密基地吧!肚子咕咕地叫着，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走着走着，看見一小片胡蘿蔔。我們挑了一個最大的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴裏還唱着拔蘿蔔歌，終於拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的祕密基地裏。上去的時候又發現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。於是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。

看，這就是我的樂園。放學後或週末，經常在裏面玩，是不是很有趣呢!

四年級的作文 篇4

我有一個朋友——胡偉傑，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個子比較高。我和他分別已有一年了。回想這五年的快樂時光，我就獨自淚流滿面，心裏默默的想：爲什麼不陪我走完六年，爲什麼走的這麼早。想起這件事還在後悔：

那天，我去偉傑家找他，他說：“我要去金華了，還回會來的。”前幾年也是這樣去去就回的，所以我就若無其事。他又說：“幫我弄個QQ號，這樣我在金華就還可以和你聊了。”“恩，好的”我說。“我在吃飯，你先回家去，等會兒來找你。”我興致勃勃的回家去了。

大概到了6點，他來了，問我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下後腦勺，說：“啊呀！忘了。”這時，媽媽說：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說：“哦，偉傑你先玩，我飯吃好再來。”他說：“哦”我飯吃好上來，他說：“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎？”我大方的說：“好的.。”

過了兩三個小時，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經幫他弄好了，可他卻走了。“他走了”我不相信自己的耳朵，可我又不能不信。

這件事深深的刺痛了我的心，所以我每當聽到《朋友》這首歌時，我就會想起胡偉傑，想起那段漫長而又短暫的時光。“有一種愛，寧可稀少，但不可缺少。”原來是形容母愛或父愛的，我覺得這句話現在也能形容我和偉傑的那段友誼。我想哭但又欲哭無淚。我找了一位網友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩兩首：

贈胡偉傑

臨別你來討Q號，

次日我去你家找。

別人說你早以走，

聽話我心靜不了。

送胡偉傑

偉傑離我走的早，

思念之情不得了。

回想以前有趣事，

至今還在心頭繞！

我會永遠記住這個名字——胡偉傑。

四年級的作文 篇5

“胡明豪，100分”數學老師高叫道。我長長地嘆了一 口氣，含在嗓子口的心終於放下了。一陣掌聲之後，我陷入了沉思。

那一次，我數學只考了75分，心裏有種說不出的感覺。這時，紅紅來了她對我說：“明豪，這次你考砸了，我知道你很難過，所以我決定了，以後的'雙休日我會來你加家幫你補習。”我聽了，激動地點點頭。

從那以後的雙休日，紅紅都來幫我補習，沒有一次沒來。記得有一次，我被一道題目難住了，紅紅怎麼講我也不會。紅紅急得冒出了汗，臉蛋像個紅彤彤的大蘋果。我也急得哭了，我說是我太笨。紅紅聽了安慰說：“不要急，來，我們再來研究研究。”我聽了，點點頭，認真聽了起來。不一會兒，我弄懂了。可紅紅還是不放心，她又出了同類似的題目給我做，她見我都做對了才放心。紅紅對我說：“不是你笨，而是你沒有認真聽。”

期中考試來臨了，在考試前，紅紅對我說：“做題目要細心，不要粗心。做好了要要檢查……”考試時我按紅紅說的去做，最後終於取得了100分的好成績。

一陣掌聲把我從思想中拉回現實，老師對我說：“明豪你這次進步很大，我給你一個獎勵。”我站起來對老師說：“不，不應該給我，應該給紅紅，要不是她我也沒有這樣的好成績。”班上有響起一陣掌聲，接着大家向紅紅投去佩服的眼光。

四年級的作文 篇6

我們班真是天天有新聞啊，這不，又是曲振巍那幾個調皮鬼，鬧出事來了吧！

今天早上，快上第一節課了，突然教室旁邊的一走廊上傳來了幾聲起鬨聲，我和幾個同學一同來到走廊邊看熱鬧。哦，原來是楊洋發現一個廢桌子上有一隻貓，便把它抓來玩，這時曲振巍來啦，他一把奪過貓，跑到教室裏玩了起來，有幾個同學悄悄對我說：“那隻貓落到了他的手上，真是不幸，看來這隻貓的`死期到了，”我說：“不會吧，他有那麼狠心？”“不信你看吧”。說着我朝那隻貓望了一眼，只見曲振巍一會兒用盆蓋它，一會兒用棒子打它，還用一根木棍架在兩張桌子之間，然後把貓放在上面，說要讓它走鋼絲，可是貓剛走兩步就摔了下來。

“鈴，鈴，鈴”上課了，我想：這下他們應該把貓放了吧，曲振巍這時正準備把貓放了，這時楊洋站了出來，說：“乾脆，就留它在教室裏吧，反正沒人說出去老師也不會知道。”曲振巍眼珠子一轉說：“好啊！”

結果上課時貓竟竄到老師跟前把，老師嚇了一跳。最後在老師的再三詢問下，曲振巍那幾個把“犯罪”的經過從頭到尾的說了一遍，並向老師承認了錯誤。

四年級的作文 篇7

我有一個妹妹她既淘氣有可愛。

妹妹有着胖嘟嘟的臉蛋，一雙濃眉大眼，還有那櫻桃小嘴，整個兒就是一隻小白熊，妹妹長得汝此可愛，真是惹人喜歡。

不過，她看上去文靜，其實呀，淘氣着哩！一次星期天，我怕妹妹在書房會搗亂，就把她管在我的房間裏，放心地到書房寫作業。妹妹閒着沒事兒幹，開始讓我的房間來個大變養。她爬上桌子，一把抓起我的試卷，折起了紙鶴和飛機，瞧！一隻，二隻，三隻，四隻……唉！房間啥時變天空了，爲什麼有那麼多東西在飛呀！一會兒，地上，牀上，桌上，漫漫的，全是紙鶴和飛機。這還不夠呢！看，她打開被子，開了空調，用棉被緊緊裹住自己，躲在被窩看漫畫，真搞不懂她是熱還是冷。她甚至把我的.課外書都撕破了。

等我回到房間，嚇了一大跳，“這，這是我的房間嗎？是不是我走錯了？”說者，我走到門外，沒錯呀！一定是妹妹搞得鬼。咦？妹妹趨哪兒了？我一眼就看見在牀上的妹妹。我上去用力拉開了棉被，指着她說：“你幹嗎把我的房間弄成這樣？”我說完，剛想打過去，妹妹又裝哭起來，嗚——嗚——奶奶聽見了，連忙跑來說：“我的小祖宗唉，怎麼了，是不是姐姐打你了？李寧啊！你總要讓着點妹妹的嗎？”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出——委屈啊！妹妹她卻偷偷對我做鬼臉呢！

我的這個妹妹真是既可愛又淘氣啊！