四年級的作文優秀

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文優秀1

我們走進了廟會，裏面人山人海。我看見了許多稀奇古怪的東西，我們一直往前走，又拐了個彎，看見了一個刀劍行。裏面有許多劍和刀，有檀木劍、有檀木刀、鐵劍、鐵斧等等。

我看了看，跟媽媽說：“媽媽您就給我買一把吧。”媽媽說：“好，多少錢？”賣刀劍的人說：“五十五元。”媽媽說：“太貴了，咱們再看看。”我們逛了許久，沒有好玩的。我說：“咱們不買了回去吧。”媽媽說：“我回去給你買劍吧 ”。於是，我們就回到了那個地方。媽媽說：“五十行不行。”攤主說：“行！”我興高采烈的'說：“謝謝媽媽”。

吃羊肉串

買完劍後，我們繼續往前走。於是，我們看見了一家羊肉串，店主說：“買羊肉串兒嘍，十塊錢兩串。”媽媽說：“那就買兩串吧。”羊肉串長15釐米，寬1釐米。一個一個的小肉疙瘩，上面有許多恰似珍珠。我先吃了一大口。對媽媽說：“您吃不吃？”媽媽說：“我不吃給你吃吧。”我說：“媽媽，謝謝您。”於是，我大口大口的吃了起來。

四年級的作文優秀2

早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎嚥的狂吃了起來。

吃着吃着，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面裏是不是有了菜纔好吃的，若光是面那肯定不好吃。”媽媽說：“是的，什麼都一樣。”我開口就說：“那學習也是。”我想這下可把媽考住了。可沒想到媽媽說的`道理還真對。她說：“吃麪就像學習功課，面就是語文、數學、英語主課，面裏的菜就像其它的學科。如果光吃菜，不吃麪那就會不健康，勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣，主和副要結合啊，才能學的更好。

一碗麪也能有這麼大的道理。所以，在學校，不論是主課，還是副科，都要堅持學下去。現在我碗裏的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養，才能使我們快樂成長。這就是一碗麪裏的啓示。

四年級的作文優秀3

新年的鐘聲敲響;五光十色的煙花飛揚。嗖!隨着聲響，煙花在天空中綻放了一個美麗的笑臉。

五光十色的煙花在空中飛舞着，有的如同一位仙女在空中翩翩起舞，落落大方;有的如同一張張笑臉在空中微笑，天真純潔;還有的如同鳳凰在空中撒下黃金羽毛，金碧滿堂。五光十色的煙花照亮了天空;照亮了大地;照亮了人們的'心靈。

耳邊響着不斷的煙花鑽入天空聲，有的如同悶雷在空中炸響，轟鳴不斷;有的如同將死的大象發出最後的鳴叫，驚天動地;還有的如同飛機在空中轟鳴，響徹雲霄。煙花那響聲，響徹了天空;響徹了大地;響徹了觀煙花人的心。

煙花那變化多端的形狀，更讓我眼花繚亂。有的如同一輪紅日在空中升起，給除夕夜增加光彩;有的如同七仙女撒下花瓣，爲人們祝福;還有的如同一座鵲橋，成爲牛郎織女的“相遇之橋”，讓人永有美好的遐想。

這個除夕夜在我的腦海中留下了難以破滅的印象，如同一個烙印，深深地印在我的腦海在，讓我永生難忘。

四年級的作文優秀4

今天，我們四年級到六年級。每個班都去紹興的青少年活動中心去遊玩。我們早早的到了學校，各自揹着自己最喜歡的揹包。我們的揹包裏都裝着非常好吃的零食。學校門口早已停了許多輛嶄新的汽車。顏色有紅色的、紫色的、。藍色的等等。顏色各異、五彩繽紛。

我們來到了各自的班級。班級裏每一個人都在認認真真的在看着自己帶的課外書。我們第二排的人在做值日，突然茅老師出來了，茅老師告訴我們一個好消息，就是早上8：30分出發去青少年活動中心遊玩 。8：30分我們在老師的`安排下有秩序上車，去了紹興的青少年活動中心。等了大半天，終於來到了紹興是的青少年活動中心。我們在那裏的遊戲有：絲網布藝、步調一致。上午我們在學做絲網布藝。我們先看阿姨是怎麼做花的，組長去拿材料，然後我們早就開始做花兒了，每個同學都做了自己最喜歡的花兒，等我們所有人都做完了茅老師就來給我們來拍照片作紀念。時間過得很快，不知不覺的到了吃午飯的時間，那一個教我們做絲網的阿姨領我們去了餐廳，我們在那裏狼吞虎嚥的吃起來。

下午到了我們回到了自己的學校。今天我十分的高興！

四年級的作文優秀5

我來自二小。這是一個有着近50名優秀教師，19個教學班級，500餘名在校學生的學校。它佔地面積不到一公頃。

我們的教室在四樓東面樓梯口的第一間，我們的教室不是很大，它長5米，寬4米，有3米高。但是由於一個班級只有20個同學，所以班級顯得很寬敞。一走進教室，就可以看到我們的講臺，那是老師給我們傳授知識的地方。講臺西面依次擺放着五組四排共20對桌椅。我們班每個同學都有屬於自己的座位。

在校園裏，我最喜歡的地方是足球場旁邊。因爲那裏有很多樹。這些樹在我們學校1986年剛剛創建的時候，就已經栽下了。距今已經很多年了。這些樹的年齡相當於人的童年時期，相信它們還能夠活很多年。

我喜歡用腳步丈量校園的.每一寸肌膚。舉個例子來說，我每天都會邁着輕快的腳步從學校走到教室。這讓我感到很愉快。

四年級的作文優秀6

放學後，我趁着等公交的閒時，發現地上有許多數不清的黑色小顆粒，咦！這些是什麼呢？我拾起一顆小黑豆，仔細看了看，它摸起來硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿着它聞了聞，散發着一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什麼呢？

我順着它掉下來的地方，擡頭一望，眼前是一顆高大的樟樹，從校園裏伸出了圍牆，一直伸到了馬路邊。微風吹拂着樹葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是遊樂場裏的碰碰車，時不時會掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來這些小黑粒是樟樹的種子呀！

這棵樟樹遠遠望去像一把巨大的綠色遮陽傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，夕陽照在上面，散發着金色的.光芒好看極了！

走近看，那粗糙的樹皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達樹梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝幹又長又細，上面時不時有小螞蟻你追我趕，快樂地玩耍。路過的行人都稱讚它是漂亮的樹，大樟樹彷彿聽見了人們的讚美，在微風的吹拂下，它又翩翩起舞了！

多美的樟樹呀！我多麼希望我家門前也有這麼一棵樟樹呀！

四年級的作文優秀7

說起做家務，我就想鬼混摸魚，不想做事呀！

我是爸爸的掌上明珠，每天在家裏看書、寫字好快樂，就是不想做家務。但媽媽每天要煮飯、洗碗筷、洗衣服、摺衣服、照顧我們、整理家裏……忙得昏頭轉向、不可開交，所以我還是要幫媽媽做家務。其中有兩件是我最喜歡做的，那就是“拖地”和“掃地”。

每次掃地的時候，我都想像我是一位唱歌高手，假裝我是一爲歌聲甜美的小巫婆，騎着掃把唱着高歌，這樣掃地會比較快樂。

拖地的時候，我拉着拖把跑呀跑，好像我學會魔法。我會說：“拖把！請你飛吧！”我努力的跑呀跑，跳呀跳，然後閉起眼睛跳起舞來，那種感覺真美妙，好像巫婆坐着拖把飛呀飛，飛到天空玩躲貓貓，媽媽說我是快樂的“小巫婆”。

今天星期六，我一大早起來看到家裏亂七八糟，我趕緊整理，整理完了，我不知道會這麼累，我這才知道媽媽平日有多辛苦！

我們平常在家裏混水摸魚，都不知道媽媽的辛苦是誰都比不上的`，所以我們要幫忙做家務，用功讀書，纔是爸媽的乖寶貝。

四年級的作文優秀8

激動人心的時候到了！這天，水果王國正在舉行一場服裝比賽。

第一個上場的是蘋果女士，蘋果女士穿的是一件紅彤彤的蓬蓬羣，還不斷地說“大家好！”

第二個上場的是香蕉先生。他穿的是一件黃黃的外衣，他又把外衣脫了下來，讓大家看一看他淺黃色的襯衫。

下一個上場的'是橘子小孩。可是，她判了一跤，一直滾到了皇宮的柱子上。句子迷迷糊糊地站了起來，讓大家看看自己的橘色外衣。

下一個輪到的是櫻桃小孩。他那又小又紅的毛衣，引起了很多觀衆的掌聲。但是，他下臺的時候撞到了評委，被判“撞評委罪”，因此扣掉了很多分。

下一個是哈密瓜先生。他一上場就來一個pose，只見他兩手舉過頭頂，嘴裏還說“我一定是冠軍！因爲我有着一身綠綠的外衣，還有橘色的襯衫，上面還點綴着黑色的圓圈！”可是他太驕傲了，分也被扣了很多。

經過評委們的精挑細選，百裏挑一，終於，冠軍出來了，那就是：蘋果女士！

每個水果都說比賽真好看！

四年級的作文優秀9

我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙，我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。

週日，興趣班一下課，爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科，一進去我就哇哇大哭起來，因爲我知道來這裏又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴閉得緊緊的，用雙手死死捂住，自從上次那個牙醫幫我拔牙時，太用力了，使我得了“拔牙恐懼症”。不管我怎樣“反抗”，爸爸還是鎮壓住了我，最後我還是乖乖地讓醫生拔了這顆暴牙。

醫生拔完了那顆頑固的乳牙，對爸爸媽媽說：“你們看她的牙牀變形挺嚴重，如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙牀壓回去，恐怕要用技術手段把牙牀打碎，然後通過帶牙箍再把牙牀和牙齒拉回去了。”

聽完這些話，我心涼了，全身顫抖，眼裏流着淚。真後悔呀!如果當初聽媽媽的話，多吃粗糧、多嚼硬東西，好好鍛練牙牀，發現乳牙鬆動不怕疼，儘快把它拔掉，就不會造成今天這樣的後果了。

現在的每一個行爲，都關係着今後的發展。現在養成的每一個好習慣，都關係着今後的.生活。希望大家吸取我的教訓，不要做一個帶牙箍的小孩。

四年級的作文優秀10

中秋節前，我們又和往常一樣，早早地就把“老奶奶”接來團圓了。

想知道我家“老奶奶”是誰嗎？她可不簡單，她是我媽媽的奶奶，我的祖奶奶。她今年都89歲了，但身體很棒，喜歡跟我們孩子玩，像個“老小孩”。我們家小孩都喊她“老奶奶”。因爲老奶奶，小表妹一家也從深圳趕回來過團圓節了。

我的老奶奶很慈祥，她的皮膚長滿了皺紋，媽媽說那是“歲月的年輪”。她手臂上的肌肉非常的'柔軟，我和表妹都很喜歡粘着她。

雖然她的牙齒快掉光了，但是胃口挺不錯的。她喜歡吃海鮮，外公就每餐都給她準備。她非常喜歡吃，但是每次總要先讓給我吃，我也長大了，知道老奶奶的心意，便經常主動讓給她吃。她跟我一樣，不喜歡吃青菜，有時候，大人要強迫我和老奶奶吃一點，這是我就感覺我們倆都是小朋友。

今年中秋連着國慶，我們陪着老奶奶去西湖划船。哈，她也跟我們一起輪流開船呢。我們還一起去爬了金雞山公園，看老奶奶喜歡看的京劇……我喜歡大家庭在一起的時光。

可惜時間過得太快，國慶一過，大家又要離開了，我非常期待下次的團圓！

四年級的作文優秀11

今天中午，沒有一絲風，樹葉一動不動的，天氣真悶呀！人好像被關在一間沒有窗戶的屋子裏，簡直讓人透不過氣來，連蜻蜓也好像很不安似的在空中飛來飛去。

過了好一會，大片大片的烏雲從天邊匯聚過來，烏雲越聚越多，越聚越濃，最後把整個天空都罩住了，似乎將要落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁，天陰得如同黑夜一般。忽然，起風了，狂風颳個不停，它抓起塵土中的沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖，小樹被折彎了腰，痛得“哇哇”大叫。

緊接着，雷聲響起了，好像一聲聲洶涌澎湃的'海濤聲滾滾傳來，大地被震得發抖，天空也被嚇得顫抖起來，大顆大顆的雨點像淚珠子一樣從天空中直落下來，彷彿天上有個巨大的噴壺在往地上倒水。雨水從屋檐上流下來，像一條條晶瑩的絲帶似的，落到地面上，濺起無數朵水花。

過了一會，雨停了，天晴了，空氣清新，散發着泥土的芬芳。一道美麗的彩虹橫跨在天邊，好像搭起了一座又亮又長的七彩拱橋，真美啊！

四年級的作文優秀12

我的家鄉雖然在農村，但是那種清新嫋嫋、小橋流水人家的感覺真的是美麗極了！

家鄉最美的是每家每戶的大棚，大棚裏種着許多稻苗，春天剛剛到來，稻苗就像綠油油的地毯，翠綠的顏色讓我欣喜若狂，彷彿它們跟我在比賽看誰長得快！稻苗稍稍長大一些，爸爸媽媽還要爺爺就會忙碌起來，他們要把稻苗移栽到大地裏。這時候，插秧是一件很累人的活。我還不理解父母勞作的辛苦是爲了什麼？但是他們每天早出晚歸，疲憊不堪的.模樣讓我很是心疼。我似乎一瞬間長大了。我也不再纏着爸爸媽媽陪我玩了。我只希望他們能夠多休息一下。當然爸爸媽媽的這些辛苦沒有白費。老師說過：有所付出就有所收貨。到了秋天，那一望無際的田野就像策劃能夠千上萬的金條，金燦燦的，今天又是大豐收！

我們家前面有一片樹林，那一排排樹就像軍人一樣守護着我們的家鄉。在樹蔭在玩耍是我最開心的事情。倒立，豎蜻蜓都是我們最喜歡的遊戲！

你喜歡我的家鄉嗎？如果你喜歡畫畫，我就陪你把我的家鄉畫下來，讓畫筆記錄這美麗的瞬間。如果你喜歡唱歌，那我們就在這和諧的村莊中把歌唱。讓美妙的歌聲迴盪在村莊的每一個角落。

四年級的作文優秀13

“誰道羣生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時，總產生一種愛憐之情。

小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披着一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透着光亮。它們的嘴巴是黑色的'，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項鍊。

小麻雀總是喜歡三五成羣的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續吃食。媽媽告訴我，以前因爲小麻雀吃糧食，所以被稱爲“四害”之一，後來發現它們主要還是以蟲子爲食，就又把它們從四害中排除了。

小麻雀是一種追求自由的鳥，不適合餵養，媽媽說，一旦把小麻雀關到籠子裏，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。

可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個地球，我們要保護它們。

四年級的作文優秀14

今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家餚，親朋好友都來了。

到了晚飯時間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛吃的。吃完飯後，媽媽說：“榕榕，我和大家商量好，要在飯後開一個“送禮會”。你必須先猜出送你什麼禮物。”媽媽拿出一份包裝精美的禮物，我想了一會兒，高興地說：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨後大家都把自己的`禮物拿出來，我猜對的較多。

到了吃蛋糕的時候，大家把奶油塗在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃着香甜的蛋糕，我思索着：媽媽爸爸陪我們姐弟三人遊歷過多少名山大川，陪我們度過多少春秋……

啊！今天我真的是太高興啦！

四年級的作文優秀15

昨天下午，劉老師滿面春風的走進教室，大聲對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，明天教育局的領導要在多媒體教師聽我們的語文課，我們將代表整個車站小學接受他們的考驗，你們可要加油喲，爲學校爭光。”聽到這振奮人心的消息，同學們即高興又緊張。同時也爲自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。

今天，這激動人心的時刻終於到了。伴着鈴聲，教育局的領導走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺，同學們頓時坐直了身子。班長喊：“起立。”同學們刷的`一下站起來，喊：“老師您好。”一節生動的語文課就這樣開始了。

課堂上，劉老師像個指揮家一樣，一會提出這個問題，一會提出那個問題。同學們爭先恐後的回答着。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵，把同學們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導演，有時叫我們聯想翩翩，有時叫我們回味無窮，聽得我們津津有味。不知不覺一節課就這樣過去了。

望着劉老師離去的背影，我很佩服。爲擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優秀的園丁們，才能爲祖國培養出更多更好的接班人。