四年級的作文300字5篇(精選)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我的哥哥今年16歲了，名叫陳志揚，是一名高中學生，他的個子高高的，眼睛大大的`，留着短髮，帥氣極了。

他的學習成績也特別好，在班裏數一數二的我的哥哥。有時，我不會的題目，都會去請教他。他會不厭其煩地給我講解，直到我懂了爲止。放假了，他還會帶着我一起玩。就說今年過年在姥姥家時，外面下着大雪，哥哥帶我和他同學一起打雪仗。

開始，我和哥哥攻擊他的同學，把那位同學打的落花流水，我們高興地在一旁我的哥哥。不一會見哥哥和他的同學在悄悄地說着什麼。然後，哥哥很詭異的笑着向我走來。啊，原來，他倆是像我攻擊了，我握起一團雪向哥哥拋去，哥哥又反擊回來，我們就這樣在雪地裏跑去打雪仗。不一會兒，我便成了一個小雪人了，他倆見我我的哥哥哈哈大笑。我也開心的笑了。

我的哥哥既聰明又淘氣，我喜歡我的哥哥。

四年級的作文300字 篇2

自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了……

狐狸見烏鴉只提着一個黑袋子，便起了疑心，滿臉堆笑地問：“烏鴉太太，您手中提的是什麼呀？”

“當然是肉了。”烏鴉一邊打開袋子一邊說，“瞧！”果然，裏面是鮮美的肉。狐狸見了兩眼冒光，又像上次一樣，擺了擺他的大尾巴，說：“烏鴉太太，您可以再唱一下您那比百靈鳥好上一百倍的'歌嗎？跳一下比孔雀還好看的舞蹈嗎？”

“那如果你又圖謀不軌，偷走我的肉怎辦？”烏鴉沒有掉以輕心。

“那是獅子大王吩咐我做的呀！如果我不那麼做，他說就要把我一口吃了！”

烏鴉知道獅子大王早就成了“素食主義者”，所以她斷定狐狸在騙她！她本想直接揭穿狐狸的騙局，但她想了一想，決定以牙還牙！學着狐狸的樣子說：“那你先跳給我看看。”狐狸當然想也沒想就跳了起來，烏鴉就乘機把肉換成了石頭。狐狸不知道此事，跳完了就叫烏鴉跳，烏鴉一跳，“肉”就掉了，狐狸一咬，他的牙便全碎了，痛得撒腿就跑……

四年級的作文300字 篇3

一天中午，我爸帶着我到外面玩。到下午，太陽如同一個大火球燒烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在經過一條綠蔭小道時，我無意間低頭瞄了一眼地面。不看還好，一看嚇一跳，只見就在鞋子的前方，有一片黑壓壓的東西。

我的這種行爲把爸爸逗樂了，爸爸一邊笑一邊說：“這可沒什麼大驚小怪的，只不過是螞蟻們爲了爭奪領地打了起來而已。”

我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細一看，還真是兩羣螞蟻在打架。它們你咬我的'腳，我咬你的頭，十分激烈。四周的死螞蟻不計其數，旁邊還有不少螞蟻在搬運死螞蟻的屍體。

我目不轉睛地看着這場精彩的螞蟻大戰。忽然，一個疑問掠過我的腦海：人類可以用眼睛來分辨敵友，可螞蟻沒有眼睛，又是怎麼來分辨敵友的呢?

我把疑問說給爸爸聽，爸爸先是誇我愛動腦筋，接着解釋道：“每一個窩裏的螞蟻身上都會有一種液體，叫‘窩液’，這種窩液代表着一窩螞蟻的氣味。每個窩液都是不一樣的，所以螞蟻就靠窩液來分辨敵友!”

我似懂非懂地點點頭。

看來只要我們有一雙會發現問題的眼睛，還有會思考的大腦，就一定能發現許多大自然的奇妙之處。

四年級的作文300字 篇4

我寫作業的桌上，有一個嶄新的檯燈，那是爺爺送給我的珍貴禮物。

爺爺送給我的檯燈是粉色的，很漂亮，燈罩上有五彩繽紛的絲帶，如同仙女一樣漂亮。這盞檯燈功有一個按鍵，能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮，適合看書學習。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光，適合睡覺的.時候用。檯燈給我帶來了光明，使用起來非常方便。

這個檯燈是爺爺騎電車到意明商場，經過精心挑選買來的。爺爺回來的時候把檯燈交給我，拍拍我的頭說：“你一定要保護好眼睛，好好學習，將來當個科學家。”我點點頭說：“謝謝爺爺！我永遠不會辜負您的期望。”

我每天夜晚寫作業的時候，看到這檯燈，就想起爺爺的話，也想起我那天說不會辜負爺爺的期望。我就暗暗給自己加油：“我一定努力！這一切都是爲了讓我考上重點大學。這嶄新而美麗的檯燈陪伴我一定能考上大學！”

在臺燈下，我一天天刻苦學習。這次考試，我語文一下增加了33分！我對臺燈說：“謝謝你的陪伴。”我對爺爺說：“謝謝您的鼓勵！”

爺爺送給我的這個珍貴的檯燈，照亮了我前進的方向，我會努力學習，克服各種各樣的困難，像我的姐姐一樣考上重點大學，成爲爺爺和我心中嚮往的科學家。

四年級的作文300字 篇5

我有一個知心朋友。在我傷心的時候，他安慰我，在我快樂的時候，他和我一起度過。我們友誼深厚，有福同享，有難同當。

他長着一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰呢？這樣的美男子還能有誰？當然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實的“野兔子”。平時我們跑着玩，想逮住他可是難上加難。

他的`學習態度很端正，不自滿，不驕傲。平時我想不起來的事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒來得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內向，不經常和別人說話。但經過我的溝通，他變得大方了。他能夠主動和我交流了，並且能夠經常見到他說說笑笑了。

他有一個優點，就是謙虛。有人說謙虛是好事。可耿可平的謙虛是過分謙虛。他動不動就表揚我。我在位上一目十行，漫不經心的看書，他也表揚我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對他兇巴巴的，他都沒有給我計較。我打心眼裏喜歡他。

我有這麼一個好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學習，一起進步。

來吧，我的強敵耿可平，讓我們來比賽學習吧，看看誰是最後的勝利者。