四年級優秀作文（實用4篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

說到雛鷹爭章活動，裏面包含了許多獎章，有表演章、保健章、禮儀章…

如果說要得章的話，那我不得不推薦我們的班長-----徐蘊。徐蘊在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說她多才多藝可不是亂說的，因爲她是我們的樣子，歌聲讓我們舒心，主持讓人舉手讚揚、、、、、但當中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的'本能，精通演講是她的特點，每次活動都少不了她的身影。

有一次她參加了學校的演講比賽，大家都坐在臺下，看着每位選手競賽，他們都講得非常好，個個都讓人讚揚。那時我還以爲我們班不能拿前三了，我心裏有一絲難過。但我並沒有放棄信念，心想：徐蘊一定會勝利，爲我們班爭光。而就在這時，徐蘊已邁着輕盈的腳步走到舞臺上了，她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情，再加上神采飛揚的演講，真讓人讚歎不已。演講結束後臺下掌聲一片，終於徐蘊榮獲了這次比賽的第一名。

聽了我這麼多介紹，大家應該知道我推薦徐蘊的是什麼章嗎？對了，那就是“表演之星”章。

四年級優秀作文 篇2

熊貓，是我最喜歡的動物。他有着兩個大黑眼圈和一副黑白分明的龐大身軀。他最愛吃竹子了，他的個性動靜自如，也很喜歡跟同伴玩耍。他的生活習慣是有時很貪睡，常常吃飽以後就趴在溜滑梯上呼呼大睡，一動也不動。

我超喜歡熊貓，最主要是他非常討人喜愛，他偶爾會在睡夢中搔搔癢，也不知道是不是在做什麼美夢呢？此外，他的動作都十分逗趣，讓我更加喜愛他。有一天，奶 奶特地帶我去動物園看他，我一看到他那俏皮活潑的模樣，立即留下了深刻的印象！另外，他和好同伴一塊兒嬉戲的可愛樣子，也讓人打從心底喜愛他呢！

奶奶帶我去動物園看他時，我們排了好久好久，好不容易纔看到了他─稀有的動物。可惜的`是他居然正在做着他的春秋大夢呢！但是模樣依然很可愛呢！不管是大人 或小孩，大家都非常喜歡他；他的一舉一動都讓大家驚叫連連。當我隔着玻璃屋和圍欄逐漸接近他時，那種心情真是既緊張又感動，我想由此就可以知道到底我有多 愛他了。

我希望我最心愛的熊貓可以永遠留在動物園，也期望他能夠長存在我的內心；我更盼望大家務必珍惜愛護所有動物，千萬不要任意欺負動物。

四年級優秀作文 篇3

清晨，幾聲隱隱的雷聲過後，下起了入春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊。它是朦朧的，又是清新的。它給萬物披上一件縹緲的沙衣，又吧萬物洗滌得清新明亮。我的心情也像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就好像一個剛剛出生的嬰兒，像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠呀滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

春雨瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，雨水順着樹尖滴下來，變成一串串水靈靈的音符。地面溼潤了很多，散發出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯……萬物在春風的`吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長起來了。

雨確實不大，嘀嘀嗒嗒的，不好像是在下雨倒好像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛網的雨絲中。幾陣悶雷向過，雨水像被催促似的，大了一陣。可是，不一會兒，又小了起來。我走進雨霧中，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。

雨停了，到處清新明亮。大自然的景色，被洗滌得多麼秀麗呀！初晴的天空中，只有幾朵百雲飄來飄去……多清涼，多神奇呀！

四年級優秀作文 篇4

螞蟻的性格實在有些古怪。說它討厭吧，它的確有時候很煩。它會趁你不注意的'時候，偷偷爬上你的鞋子，當你走路時，它便搭起了“公共汽車”，你發現它時，它已經心滿意足地離開了。可是，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多麼勇猛，它屏息凝視，等待着對手出擊。

你要是惹怒它了，它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會疼的扔掉木棍，衝着它乾瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩裏休息去了。

可是，現在我改變了心思，我看見一隻只團結的螞蟻搬食物的場景。

無論是在窩旁，還是在離窩很遠的地方，它總是仔細地尋找一點兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可並沒有吃，而是回到窩門口，使勁搖擺觸角，不一會兒，有許多螞蟻爬出來，一起用觸角碰了碰，確認食物安全後，再伸出前足，把食物舉起來，大家同心協力運回了窩裏，“原來螞蟻那麼團結呀！”我不由地讚歎道。

從此，我再也不會討厭螞蟻了。