四年級的我作文彙總（6篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

在一個乾淨的實驗室，正在做實驗的一個小夥子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。

現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的.手術，才由我來負責。

有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終於脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然後我又回去做實驗了。

這就是未來的我，一個優秀的男醫生。

四年級的我作文 篇2

我有一個同學叫王婷姍，她長着一雙大大的眼睛，還有那又白又嫩的皮膚，是她看起來像個可愛的洋娃娃，誰見誰喜歡。

別看王婷姍是女生，但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學竊竊私語，下課後喜歡在同學身上搞惡作劇，爲這沒少被來時批評。

然我記憶最深的是她搞的'一場“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊上操的時候，忽然，我發現本應在我後面的王婷姍不見了，她可能是去上廁所了吧。我也沒多想，就繼續做操了。可是，到了第三節語文課老師在全班發作文的時候，卻不見了王婷姍的蹤影。老師嚇了一跳，問道：“你們誰看到王婷姍去那兒了？”同學們都搖搖頭，誰也沒看見她。正當大家着急時，我對老師說：“上操的時候她就不見了，這會不會是她搞的惡作劇呢？”老師急忙派同學四處尋找，終於在女廁所找到了。她躲在衛生間里正偷笑呢！等老師問她的時候，她還吐吐舌頭說：“我在和你們捉迷藏呢！”把老師氣得說不出話來。

唉，王婷姍太淘氣了，但是有一件事讓我改變了對她的看法。今年冬天，我們學校組織了一次冰雪節的活動。那天又正好下着雪，外面寒風刺骨，冰雪交加，每走一步都會讓人打個寒戰。冰雪節其實就是讓我們堆幾個大雪人，可是，在雪地裏走一步都那麼困難，更何況堆一個雪人呢。我們班的體育委員剛剛碰到雪，就把手縮了回來，嘴裏嚷着：“呀，太涼了，凍死人了。”同學們一聽，更是擔心，誰也不肯伸出手去碰雪。這時只見王婷姍摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪攏到一起，接着又重複着攏雪的動作。一會兒，一個小小的雪人頭就堆好了。我們看着她，也紛紛摘下手套，加入到堆雪人的隊伍中。

這就是王婷姍，又淘氣又熱愛班集體的王xx。

四年級的我作文 篇3

我曾領略過西湖的美麗，也曾看過宏偉壯麗的泰山，還看過碧藍的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的雲。

你看，陽光多麼燦爛，天空又開始變它那兒神奇而又美麗的魔術了。

上午，天空把雲變成了一隻脖子伸得長長的烏龜，它彷彿在看這天空有多漂亮；天空又把雲變成了一隻單峯駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把雲變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯着它的獵物，準備隨時向獵物撲去。

下午，天空中的雲更是奇妙，天空出現了兩條龍，就像傳說中的二龍戲珠，靈活地穿來飛去。玩着，玩着，就變得模糊起來。

時間一點一滴地過去了，轉眼間到了傍晚。太陽將最後幾束陽光照向了雲朵，雲朵變成了金黃色的，天空把這些雲變成了一張金色的地圖，好像在爲迷路的人指引方向；太陽光越來越淡了，將自己最後的光給雲朵們塗上了最後的`顏色。天空把雲變成了一隻小鴨子，正在雲海中游來游去，好不快活呀；天空又把雲變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。

當暮色降臨，熱鬧了一天的城市終於安靜了下來，雲都飛回了天空魔術的袋子裏，準備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。

雲朵真美麗呀，大自然竟可以創造出這麼美麗的景色，大自然真偉大呀！

四年級的我作文 篇4

我夢想中的汽車非常有趣，它什麼功能都有，所以我給它起名叫“萬能小助手”。

“萬能小助手”有着一對彩虹色的大翅膀，它身上穿着一種自然色的衣服，也就是旁邊的景物是什麼顏色，它也跟着變色。輪胎在路面上時，就是一個個黑色的圓；當翅膀飛起時，它就變成了一對對小翅膀；而當它落於水面時，它又變成大型泳圈；在冰上時，它繼續變幻，模樣有如兩對滑冰鞋。晚上，車身上的顏色散發着強烈的光芒，即便離車二三十米遠也能被它照亮。你別看這光如此燦爛，它的神奇之處是，明亮而不刺眼。縱然盯着它看，也不會覺着頭暈目眩。

至於車的內部，它有語音輸入系統，它能按照駕駛員的`語音要求完成相應的工作。乘客可以利用它來聽錄音、聽故事、聽音樂，以及連接手機的通話。車的後排座位裏隱藏着“百寶箱”，別看它不大，卻包羅萬象。而且它的開合機關更是融入了人性化設計。它既能輕鬆打開，也具有很強的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的藏在裏面。另外，這車可沒有傳統汽車中的方向盤和油門哦，因爲在它的前擋玻璃上嵌着一雙智能感應眼，它能自己識途導航。看到這些，你們一定想這麼智能的車定要耗費不少的金錢吧。那你可猜錯了，它可是超級省油王。

你喜歡我夢想中的汽車嗎？

四年級的我作文 篇5

他是三國時期劉備手下的軍師，是我國曆史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，學識淵博；他讀過很多的書並把所學到的知識融會貫通、活學活用。

諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經綸，但爲人謙虛，對劉備忠心耿耿，對將領們很和氣，對士兵很體恤，對百姓很愛護。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。

劉備三顧茅廬請出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯合吳國孫權一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點就全軍覆沒。孫權手下有個三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當“萬事俱備，只欠東風”時，周瑜很是擔心。諸葛亮看了看天氣，瞭解了什麼時候會刮東南風，便跟周瑜說：“我能借來東風，請您給我修座祭臺。”周瑜很高興滿口答應了。在祭臺上，諸葛亮“借”來了東風，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才幹、想害死諸葛亮，於是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮。可是諸葛亮知己知彼，早料到了這點，他派大將趙雲趙之龍前來接應他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追，可船帆的線被趙雲射斷，周瑜的計劃失敗了。諸葛亮真是一個聰明、料事如神的軍師。

我很敬佩諸葛亮的.才華，我要把他作爲我的學習榜樣，做一個有道德、有文化的“小諸葛”。

四年級的我作文 篇6

我十歲了，在這十年裏，我見過的人，我接觸過的人，我認識的人，我熟悉的人成百上千，但是令我印象非常深刻的是一個非常好心的出租車司機。

那是一個傍晚，我們全家去參加爸爸朋友的生日宴會，出門我們打了一個的士車，到達目的地的酒店後。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來，奶奶一摸口袋，立刻大驚失色地叫起來：“哎呀，不好了，我的錢包和手機掉車上了！”媽媽馬上安慰她說：“算了算了，肯定會被出租車司機拿走了，丟了就丟了吧！”奶奶懊惱極了。這時，晚宴開始了，正在我們吃的津津有味的時候，一個聲音在耳邊喊道：“阿姨！阿姨！”我們都循聲望去，一個風塵僕僕的'身影出現在我們的面前，啊！原來是穿着制服的那位出租車司機！他急急忙忙地跑進來，雙手遞給奶奶一個錢包和手機，那不正是奶奶的錢包和手機嗎！那位司機大汗淋漓的說：“阿姨，這是您的手機和錢包嗎？剛纔您掉在車上了，現在還給您！”奶奶激動極了，一邊拿着錢包和手機，一邊忙說：“謝謝！謝謝！。”媽媽連忙從自己的錢包裏面拿出2張100元的錢遞給司機叔叔說：“謝謝你，這一點酬勞你收下吧。”出租車司機一邊回頭走一邊連連擺手說：“不用了，不用了，這是一點小事，不用酬勞的！”我看着那位司機匆忙的背影，心中不由得升起一股敬佩之情！

世界上的好人總比壞人多，這位年輕的司機叔叔給我上了一節生動的課，給我留下了深刻的印象，他的拾金不昧的精神令我敬佩，我會在以後的成長的道路中，不時地想起他來，我以後也要做一個善良誠實的人！