小學四年級作文4篇[精選]

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

我看見過西湖的雪，看見過故宮的雪，但與家鄉的雪相比，卻是遠遠不及的。今天下午，長春就迎來了入冬以來看第一場大雪。

雪，紛紛揚揚地下着，像一隻只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時變成了一片白色的海洋；雪花落在了樹枝上，彷彿是一條銀色的.帶子；雪花落在了屋頂上

遠遠看去，就像一塊白色的大饅頭。北風呼呼地颳着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。

雪，下了整整一個下午，地面上積了厚厚的一層。雪白白的，好像一塊無暇的翡翠；雪軟軟的，像一塊海綿；雪滑滑的，樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他們很快勇敢地站了起來……

我愛我的家鄉，我更愛家鄉這美麗的雪景。

小學四年級作文 篇2

春節的江蘇民間，除了貼春聯、掛年畫、守歲、舞獅子、大拜年等和全國一樣的習俗外，還有一些獨特的'習俗，現輯錄數則以饗讀者。

蘇州人除夕在飯內放進熟荸薺，吃時挖出來，謂之掘元寶，親友來往，然後泡茶時要置入兩隻青橄欖，謂之喝元寶茶，恭喜發財。

武進人年初一早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之拜神影子。他們掃地不許從家裏往外掃，惟恐把財氣、如意掃了出去，只能從外往裏掃。

江寧人有春節打神鼓之習俗，由大旗開路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三打夜鼓、初七上七鼓，十三至十五打赤膊鼓，氣氛熱烈。

南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習俗，這時候取意生活開花節節高，長年青翠。

淮陰人還有初六給孩子烤頭風之習俗。是夜帶孩子到田頭空地點燃火把，爲孩子驅除病邪，邊烤邊唱：烤烤頭，醒醒腦，烤烤腳，步子矯，烤烤肚皮不拉稀，滿身都烤遍，疾病永不見。

無錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習，祈求水神保佑，祭鰲賧佛，謂之上?，禹王廟拆除後，此俗漸漸淡漠。

春節期間，江蘇地區的舊習俗中還有許多禁忌，諸如年初一不動剪刀，免得口舌之爭;不動菜刀，以免殺身之禍;不吃稀飯，怕出門遇雨;不掃地，怕把財運掃光等等。隨着科學知識的普及，有很多不科學的習俗也逐漸被人淡忘;健康有益的娛樂休閒活動，卻一向延續下來。

小學四年級作文 篇3

在豐富多彩的生活經歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的.感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。

今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看着課外書。

砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎麼站起來，更別說擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。“說到這，高雪蓮一語未發，但雙手摟着我的肩膀更緊了。

有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一隻手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

互相幫助的感覺真好。

小學四年級作文 篇4

鄉村的田野不僅風景秀麗，更充滿着希望。

春天，萬物復甦。樹枝上的小鳥唱着歌。（，）小草從土裏探出頭來，伸了個懶腰。從遠處看，（大片大片的就）像是一條綠毯子。變了模樣的'太陽公公出來了，照耀着大地，農民伯伯在田裏早出晚歸地忙碌着。（“）一年之計在於春（”），春天真不愧是生命的象徵（啊）！

夏天，太陽火辣辣的，小朋友們穿上了五顏六色的花裙子，在大樹下捉迷藏，像是一隻只花蝴蝶。夏天的田野裏依然是一派忙碌的景象，農民伯伯熱火朝天地收穫着勞動成果。黃橙橙（澄澄）的麥穗迎着風（，）吹響了哨子收割機在田裏來回穿梭。農民伯伯雖然累得汗流夾（浹）背，但是臉上都洋溢着豐收的微笑。到了晚上，他們三個一夥，五個一羣，坐在門口成風訥（納）涼，說說今年的收成，聊聊新聞趣事，其樂融融！

秋天是個豐收的好季節。農民伯伯的院子裏碩果累累，東邊掛滿了火紅的辣椒，西邊掛滿了黃橙橙（澄澄）的玉米。農民伯伯是喜在眉頭，樂在心上。

我愛鄉村的田園，因爲它無時無刻都播種着希望，收穫着碩果。