四年級學生作文7篇[精品]

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級學生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學校一起玩、一起畫畫可以說是一個是人，另一個是他（她）的影子一樣。

吳馥言酷愛畫畫，而且畫的畫可是我們班同學第一好呢！她參加過南岸區的、還參加過全國的'呢！都得過獎，讓我們班的同學佩服得五體投地；她的書法還很好呢！才學了一年多，就寫得讓老師大吃一驚，恨不得每個字都畫上紅圈圈，都打上A++現在，她的本子上一共有了32個+了，我們班的同學對她刮目相看，你瞧，我們教室牆上那兩幅字：學會做人，學會學習，學會生活；書籍是人類進步的階梯。都是她寫的呢！別的老師來我們教室聽課後都向鍾老師問：你們班上那兩幅字是哪位老師寫的？這麼好！鍾老師一時不知道怎麼回答，只是乾笑一聲。我們經常和劉宇煊去找李老師玩。

有一次，李老師和劉宇煊開玩笑說：以後你們如果期末考試差了幾分，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！劉宇煊信以爲真，大聲反駁道：不對！以後你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！李老師惡狠狠地說：你來試試，我告訴你，我可以給你一個零光蛋！而且，你小學體育考試考0分，別人初中不會要你的！吳馥言見局面不利，說：別吵了！爭吵對學生不好！結果呢，他們都不說話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！

四年級學生作文 篇2

我們的班主任是個會“扭痧”的老師。

剛開學的第一週星期三下午有一節體育課，那天夭氣炎熱難當。體育老師去取運動器具，讓同學們繞操場跑步，突然我班體質最弱的斯陽同學暈倒在地，同學們都束手無策。班長說快找班主任，匆匆找來了趙老師。他一看，說:“中暑了，快把他抱到辦公室!”邊說邊抱起斯陽，直向辦公室奔去。一到辦公室，放下斯陽，倒了水，解開斯陽的衣服領口，就在脖子上扭起來。只見皮膚馬上紅起來，逐漸變紫，有些地方還起了泡，不一會，斯陽就醒過來，臉也紅潤起來，趙老師長吁了口氣，說:“沒關係了。”然後讓班長買了“正氣水”，讓斯陽喝掉，又在肩膀……那是我們第一次見識班主任的“扭痧”的本領。

過了沒幾天，徐曉同學因爲晚自修不遵守紀律，經常講話，還跟班幹部頂嘴，被班幹部告訴了班主任。趙老師把他叫到講臺前，語重心長地教育了他一番，徐曉也檢討了錯誤。沒料到第二天晚自修，徐曉又控制不自己的“猴性”，講起話來，而且被值周班級幹部抓到，班級紀律欄被扣了分;第二天午間活動課，趙老師把徐曉叫到前面，我們看着老師生氣的臉以爲這下徐曉糟了，肯定要捱揍了，果然，老師伸出了手，沒想到不是“巴掌”落到臉上，也不是“五爪慄”落到頭上，而是伸到了脖子，扭起ff來。事後。我們問徐曉感覺如何，他只是紅着臉說:“想不到扭痧也這麼痛。”

從那以後，我們便領教了班主任的`“絕招”，他對違反紀律的同學不是打，而是‘扭o;。說來也怪，我們也真怕這絕招，老師一仲出手，我們便當起了“縮頭烏龜”;說來也怪，每當家長問我們班主任打不打我們，我們都異口同聲地說:“沒有!”跟爸爸媽媽說起班主任的“絕招”，他們都笑了;說來也怪，班主任不打我們，只是“扭痧”，可我們班的紀律卻越來越好。

四年級學生作文 篇3

我們的校園一年四季都是那麼美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。

陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看着這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團團熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的.嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

時間如流水，轉眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，爲我們遮擋了烈日。

秋風習習，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。

秋去冬來，北風呼呼。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠遠地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。

怎麼樣，我們的校園美麗嗎？

四年級學生作文 篇4

有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡活潑的兔子，有人喜歡美麗的金魚，而我最喜歡的是可愛的小貓。

我家的小貓穿着一身雪白的衣裳，遠遠望去像個小雪球。它的`兩隻耳朵尖尖的，像兩座小山峯。圓圓的腦袋上鑲嵌着一對黑黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。它的鬍鬚有六條，走起路來一抖一抖的，十分可愛！它的尾巴短短的，像個小絨球。

它的性格有些古怪，有時候很貪玩，有時候又很謹慎。不過，它抓老鼠的時候，還是十分認真的，一連幾個鐘頭，非要把老鼠等出來不可。

它不只會抓老鼠，而且很會吃東西呢！每次只要我把剩飯倒在小貓的面前，它就立刻津津有味地吃起來，如果沒有吃飽，它就會“咬”着你的小腿，好像在說：“小主人，我還沒有吃飽了，再賞點給我吧！”

它每次吃飽後就會出去玩，但是它還很小不太會走路，可是已經學會淘氣了，一根雞毛、一個線團，都是它的好玩具。它每次玩了一下就摔一下，不過它跌倒了馬上就站起來，這樣重複跌倒再站起來，沒過多久就學會走路了。小貓學會走路後隨之就擴大了遊戲場所，它現在經常跑到花園裏來玩，花園裏花草可就糟殃了，它在花盆裏摔跤，抱着花枝打鞦韆，所過之處枝折花落，可是你見了絕不會責打它，因爲它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

這就是我家可愛的小貓，你們喜歡嗎？

四年級學生作文 篇5

書法藝術，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺的薰陶下開始的。

記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學，一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺，並且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握着雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩;寫出的點要乾脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學習和練習，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統文化的一門藝術，練習書法能使人陶冶情操，讓人修身養性，平和人的心態，對工作和生活都有極大地促進作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領，又讓我認識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。

在爺爺的悉心指導下，經過幾年的練習，我的`字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規。但是比起爺爺的書法還是差距很遠，可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那麼辛苦、耐心地教導我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恆地認真練習書法，把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去，無論多麼辛苦，絕不辜負爺爺對我的期望。

爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺的經驗所得。所以網 ，每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時，都能享受到最輕鬆最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習，我深深體會到，只有身臨其境，才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統藝術的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。

我愛書法……。

四年級學生作文 篇6

有的人生活因讀書而精彩，有的人生活因友誼而精彩，有的人因寬容而精彩，有些人是因手機、電腦而精彩。而我的生活是因籃球而精彩。

我從小就是個小球迷。在我的家裏，遍佈着大大小小球星的各種照片，甚至連我都數不清有多少張。我喜歡打籃球，都喜歡到籃球砸到我的頭，都沒有感覺，不在乎的地步。那是我上幼兒園大班的時候，每晚放學回家，我都會把我那心愛的.籃球把玩一會，運球、拍球……那時我就已經學會了好多籃球技術，比如：投籃姿勢，傳球姿勢……並且我一分鐘還可以運一百零五個球了。記得有一次，我和爸爸正在練習傳球和投球的動作時，他忽然間用力過猛，籃球一下子猛地向我飛了過來。按照以往的計策，我原本只要輕微躲一下，就可以接到這個球，但是當時我的大腦突然“崩潰”了。沒想到，這個籃球不偏不歪的正好砸在了我的腦門上。爸爸也嚇了一跳，一臉嚴肅地立刻跑過來，看我被砸得是不是很嚴重。我被籃球砸到之後，沒有哭，反而笑了，爸爸也跟着我開懷不已。

就在今年暑假，我上了籃球陪訓班，開始練習打半場球賽了。起初，我是球隊的控球后衛，我指揮着大家打比賽，大家也打得不錯。後來我去了中鋒的位置，不知怎麼，我經常帶球撞人或被別人撞倒，我回家後仔細研究戰術，改變策略，經過反覆練習，終於把球賽打出了滿意的效果。

我從小就喜歡打籃球，我的生活不可缺少籃球。如果我一個星期不打籃球，身體會感覺很不舒服。我的生活因籃球而精彩。

四年級學生作文 篇7

我們的家鄉正在飛速的發展，等到二十年後它會變成什麼樣呢?我想一定會非常的美麗，而且非常的豪華。

如果我長大以後離開家鄉，二十年後再回來，也許我會很驚訝：這還是我的家鄉嗎?我是不是走錯地方了?真是個美麗的地方啊!高樓大廈拔地而起，街道兩旁鮮花盛開、芳香撲鼻。原來的小商店，現在都變成了大商場、大超市，裏面擺放着各種各樣的'商品，真是應有盡有。我走上了街道，驚奇的發現，咦，街道上怎麼沒有汽車啊?人們怎麼不用走路，想去哪裏就去哪裏呢?我仔細觀察了好半天才弄明白：原來汽車都在天上飛呢!它們使用的是新型的燃料，沒有一點污染，街道修成了電動車道，根本就不用走路，我感嘆道：“真是太先進了!”

再往前走，來到了居住區，一排排整齊的別墅小樓，座落在綠蔭樹下、奇花異草之中。我記憶中的臭水溝、髒水塘，變成了清澈見底的小河和美麗的湖心公園。河水緩緩地流着，不時還游來幾隻紅色的大鯉魚，啊!真是美極了!公園的廣場上人山人海，熱鬧非凡，人們在這美麗的環境中陶醉，生活在這裏真是太幸福了!

這就是我想象中的家鄉，也是我的理想，爲了二十年後能夠把它變成現實，我要加倍地努力學習!