四年級的老師的作文（共7篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的老師的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文 篇1

敬愛的樑老師：

您好！

因爲是您爲我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨遊着，是您讓我成長的過程中不斷積累着，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴着我！

樑老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於家庭關係的原因，纔會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，並且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落裏？發出無窮的力量，一直催我奮發向上。在那一段時間裏，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢！

啊！樑老師，有了您，這花園纔會這般豔麗，有了您，大地纔會充滿春意！樑老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的'春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎麼會綻開那麼多美麗的靈魂之花呢？樑老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會讚揚您呢！

假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，讚揚大海的遼闊和深遠，並將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的樑老師！在這裏，我要再提醒您一個小小的建議：您要都加註意身體，要勞逸結合，畢竟身體纔是工作的本錢啊！

祝樑老師：

身體早日康復

四年級的老師的作文 篇2

趙老師：

您好！

在您的眼裏，我也許是一個壞學生了。不，一個從好學生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的`學生。不過，是在四年級期中考試以後。是嗎？

雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學間擡不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？

我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關係拉緊。可是，您相信我嗎？

我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因爲您對我的態度是什麼？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因爲您對着同學大罵過我，使同學們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉學。因爲，我不想把最壞的形象再一次留給同學們，您說對嗎？

此致

敬禮

您的學生：張曼蓉

20xx.6.9

四年級的老師的作文 篇3

我的媽媽從小對我特嚴格，因爲她是一個老師。說起外貌，媽媽可稱得上是“美胚子”。她個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，而更迷人的是一笑起來就有一個小酒窩。

記得有一次，我做作業時不小心寫錯了兩個字，你猜怎麼着？我剛出去玩，就聽見“蕾蕾，快回來！”原來媽媽在屋裏大聲地喊我，我連忙跑回家去。“你看你，粗心大意，連這兩個字也錯了，真是不可思議！”只見媽媽兇巴巴地指着作業對我說，“你快快認真檢查一下。小馬虎！”我低聲說：“哦，知道了。”哦，檢查了兩遍，終於讓我找到了“罪魁禍首”——原來我把“自己”寫成了“自已”，“誰”寫成了“準”。“找到了！”我興奮不已地喊起來。

媽媽用手指了指作業，我恍然大悟，便立馬改正。看着媽媽滿臉憤怒的樣子，我邊改邊在心裏默默地告訴自己，以後不要再犯這樣的錯誤了。不知怎的'，媽媽似乎聽見我的心裏話，就和顏悅色地對我說：“蕾蕾，這次是你不小心，媽媽相信你下一次一定不會再犯這樣的錯誤了，對嗎？”此時此刻，一股暖流涌進我的心田，我不假思索地點點頭，“我以後一定會改正這馬虎的毛病的。”媽媽摸摸我的頭，笑着說：“知錯能改，善莫大焉！”這時，我的腦海中不禁浮現出孟郊《遊子吟》中的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”！

媽媽笑了，露出了甜甜的酒窩，我也笑了，也露出了我甜甜的小酒窩。

俗語說得好：“打是親，罵是愛。”媽媽對我的嚴格，也是對我的愛。我決定長大以後，一定要好好報答她！

四年級的老師的作文 篇4

我喜歡這樣一位女老師！

她年輕，所以活力四射；她嚴厲，是一個十足的完美主義，所以她有一批成績優異的孩子；她積極、青春、活潑，所以她跟孩子們打成一片；她愛她所有的孩子，所以她的孩子會尊敬、愛戴、親近她！這就是我非常喜歡的一位好老師——MissWang（王老師），我們特別有個性的一位英語老師！

王老師是我們四年級剛轉來的`英語老師，她第一次站在講臺上，面對我們，是那樣的霸氣，甚至還有點讓我們覺得有許些害怕：高跟鞋，中長髮，一身閃閃的衣服，真有點使我感到小緊張。她說話語速有些快，但少不了那些令我們感到親切的詞語，印象最深的就是那句“我快要奔三了！”這句話雖然簡單，可是我們不少同學都笑了。這樣一位霸氣側漏卻又十分有趣的老師，讓我對英語似乎更加感興趣啦！

時光荏苒，不知不覺中，我們要上六年級了，可是王老師卻要在暑假被調走了，我們大家是有多麼不捨得這位老師！在這兩年中，我們跟老師私下都打成了一片，開完笑，送點小禮，可是時間總是在嘻嘻哈哈玩鬧中飛快流逝，讓人措手不及……在這倆年中，我們的英語課上多了不少歡笑、執着。獨特的教學方式，讓我們大家對學英語的興趣更加濃厚。在這倆年中，我們大家的收穫無數，感觸頗多，在我們對王老師好感爆棚！！

我喜歡與這樣一位特別讓人感覺溫暖，有趣的老師談笑，傾訴自己，我也特別慶幸自己有這麼一位青春、活潑、樂於聽自己說話的好老師，麼麼噠！

我喜歡的這位老師——王丹丹，她向上、可愛、有趣、善解人意，在我心中她是那麼特別，無法取代！

四年級的老師的作文 篇5

我的老師——盛老師

在六年的校園生活中，有許多優秀的老師一直珍藏在我的記憶中，給了我無限的愛。那是我的語文老師，盛老師。

在過去的六年裏，盛老師一直教我們中文，並與同學們結下了深厚的感情。她個子很高，她的同學們都知道她爲自己的教學事業付出了多大的努力。她簡單大方，和藹可親，深受同學們的喜愛。

有一次，當我考試不及格時，老師把我叫到辦公室，我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前，她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最後，我不得不承認我不小心丟了分數。

下雨時，幾乎所有的學生都“淹死在湯裏”。這個時候,盛小姐說,通過“溼衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的`,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多麼的關心和體貼她的學生!

盛小姐，你爲我們這麼努力工作。您就像一盞燈，照亮我們的未來;你就像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人。盛小姐，我愛你!

四年級的老師的作文 篇6

在家裏我有個媽媽，在學校裏我還有個媽媽，她就是我們班的班主任王老師。

王老師中等身材，一張充滿希望與自信的臉上戴着一副眼鏡，一頭烏黑髮亮的短髮。

王老師不僅僅在在學習上幫助我們，還在生活上關心我們。記得上學期的有一天下午放學，我做完清潔到校門口等媽媽來接我，直到王老師下班從校門口經過時看見我還在焦急地等待，她就走過來，親切地對我說：“彆着急，我陪你一起等。”然後她拿出手機給我媽媽打電話。

王老師這麼和藹可親，真是我的第二個媽媽。

四年級的`老師的作文 篇7

明天就是教師節了，我提前祝老師節日快樂！

我的翟老師是一位優秀的老師，一位認真心細的人，對我們就像對自己的`孩子一樣，讓我們感到很親切。我的老師教我們學到了很多好的知識，懂得了好多道理，我們非常喜歡上翟老師的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。

我想對翟老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您。”