四年級的作文8篇【薦】

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我家有一臺攝錄機,它可神奇了!

攝錄機不用膠捲,只用電池,一次可以拍兩百多張照片,錄十分鐘的帶子。它小巧玲瓏,便於攜帶,有2.0百萬像素的感應器。由鏡頭、麥克風、閃光燈、自拍器、變焦杆、屏幕等21個部分組成。你聽了肯定覺得奇怪,麥克風怎麼會在小小攝錄機上呢?其實它就是把麥克風簡單化了,但絲毫不影響效果,還是那麼真實,還是那麼清楚。它雖然不能產生相片，但能在電腦上顯視，圖像清晰、漂亮，你可以隨意在電腦裏調整，放大、縮小、插進文件等，而且，打印機打印出來的效果很好。

別看它神奇,但使用起來非常簡便。先打開電源,然後按住一個按扭稍等兩秒後,就可以錄像了。如果你還要錄音,只需返回到“菜單”,點“聲音”便開始了。現在，我已經照了好多照片，有學習的、玩耍的、淘氣的……還照了好多我的`同學們的呢。將它們存儲在電腦裏，編輯成專輯，給我的生活帶來許多樂趣!

我要把我的美好童年時光、幸福時光一一留下，編輯一幅幅多姿多彩的圖像，編織成五彩絢麗的人生之路!

四年級的作文 篇2

今天是雙休日，我在溫暖的牀上舒舒服服地躺着，卻被一個細小的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，才發現是我可愛的小表妹來了。

她，長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的短髮和一張櫻桃似的小嘴，她有一個愛好—哭。

我的小表妹讓我起來陪她玩，可我還想多睡一會兒，於是閉上眼睛又繼續睡覺。只聽一聲刺耳的尖叫聲，接下去是哭鬧聲，我再次被吵醒，沒辦法只好起牀了！我懶洋洋的伸了個懶腰，慢慢地走向洗手間。小表妹見我起牀了，便笑着拍起手來。吃過早飯，小表妹便拉着我的手嚷着讓我帶她出去玩，媽媽就從錢包裏給我一些零錢，對我說：“小表妹是我們家的客人，她想玩什麼旋轉木馬，你就讓她玩，但是你們在家附近玩吧！不要走開去。”我只哦了一聲，就帶小表妹出門了。在家門口零食店前有一個搖搖車，小表妹看這搖搖車很好玩的樣子，便吵着要坐。她笑嘻嘻地爬了進去，隨着車子的搖動，小表妹時而扶着方向盤，得意洋洋地做着一些誇張的動作，時而在嘴裏哼着歌，神氣十足地跳了起來，那樣子真可愛！一會兒搖搖車停了，可小表妹還沉浸在自己的`世界裏，一會兒她反應過來了，說：“我還要做搖搖車。”我生氣地對她說：“回家了，你不走我走了。”說完，我故意板着臉生氣地走了回家。本以爲小表妹會跟過來，但真是“竹籃打水一場空”啊！她在那拼命地哭着，結果過路人都盯着她看，我只好跑過去安慰她，接着又投進去兩個幣，讓搖搖車動起來。這下小表妹樂了，她又在車上一邊跳舞一邊唱歌，身體不停地動着，腳也快活地動着，車上的她別提有多開心了。過了一會兒，車又停了，她現在 可算聽話了，自己乖乖的從車上爬了下來，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

我的小表妹雖然愛哭，有時也有點兒淘氣，但是她卻十分可愛！

四年級的作文 篇3

暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我們就坐上了旅遊大巴。

經過幾個小時的車程，我們來到了風景如畫的長白山天池。

一下車，我便看到一株大樹，這是一株樹冠十分龐大的大樹，看上去像是一條條“氣體”生根拼起來的樹，十分奇異。

我走上一條小路，來到一座小小的遮陽亭。整個亭子用一根根大紅柱子支撐，中間是尖尖的頂。

亭子對面是一條清澈的小溪。小溪清可見底，甚至可以看清水底小石子的模樣。

小溪上架着一座小石橋，小石橋上點綴着幾隻小獅子，它們莊嚴地坐着，好像在守護小橋一樣。

我走過小橋，坐上長白山景區的內部交通車，在蜿蜒的山路上盤旋上行。終於，我看到了美麗的天池。

我選擇了一個有利的位置觀看天池。天池的'水湛藍湛藍的，好像天空的顏色。它又是那樣綠，巨石上的綠藻也爲美麗的天池增添了許多色彩。

天池上飄着的薄霧，又讓天池變得有些神祕。

天池美麗又神祕，兩者相加使天池有一種奇特的美。

四年級的作文 篇4

“嗨，我是小主人最喜歡的一本書，名叫《撒哈拉和會飛的草帽》。我的封面可好看了，上面是藍天白雲，下面是金黃色的大沙漠，撒哈拉坐在草帽中在天上飛，小動物細尾獴在家門口吹泡泡。看，我很漂亮吧！而且我現在和小主人已經是形影不離的'好朋友了。

每當我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集，總會被逗得咯咯笑，他還把自己的感想寫了上去。我一看，他寫的是：佩服小老鼠撒哈拉的勇氣、膽量、自信，相信自己能打敗貓，能給貓掛上鈴；撒哈拉笑話人類沒有勇氣、自信心，所以纔給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人，在老虎面前不要軟弱。

可是我發現小主人讀到婀和衝讓撒哈拉給它們的孩子取名字，撒哈拉隨口說道“就叫‘閃’吧”。這個時候，我隱隱約約聽見他媽媽在叫他：“孩子，吃飯了。孩子吃飯了。”可是小主人太入迷了，沒有聽見。這時，媽媽生氣了，說：“看看你，叫了好幾聲也不來吃飯。”哥哥在旁邊插口說道：“別管他了，他現在是走火入魔了。”

不說了，小主人回來了，下次再談吧！

四年級的作文 篇5

一天，我們正在上語文課的時候，班主任領來了一個小男孩。小男孩長得高高瘦瘦，頭髮有條有序，一看就是一個機靈鬼。我看着他，有股似曾相識的感覺。

班主任楊老師說：“從今天起，他就是我們班的同學啦！大家要跟他好好相處，讓他喜歡上我們這個班級。請他先爲我們做個自我介紹。小男孩大大方方的說：“大家好，我叫楊歌，楊歌的楊，楊歌的歌。今年12歲。很高興認識你們。

Oh，myGod！他竟然就是《裝在口袋裏的爸爸》裏面的楊歌。怪不得我感覺跟他有點似曾相識呢。要知道，我可是《裝在口袋裏的爸爸》的'鐵桿粉絲呢。

一下課，我還沒有去找他。他就已經一溜煙不知道跑哪去了。我在校園裏四處尋找，終於在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰耳語，我仔細看了看，原來他正在和他的爸爸（只有拇指那麼大）討論什麼呢。我走過去，說：“你好，你就是《裝在口袋裏的爸爸》裏面的楊歌吧。他吃了一驚，說：“你怎麼知道的？我說：“已經有個作家把你們寫到書裏去了。

“那一定是楊鵬，那次他去我們世界裏遊玩的時候，恰巧碰見了我，他想把我們寫到書裏去。我不給，看來他還是背棄了我的承諾，馬上還要回去找他算賬呢。”雖然他這麼說，但他心裏還自樂滋滋的。爲他出名了而感到欣喜。

“對了，你們剛纔在討論什麼？”

“噓，小聲點，別那麼大聲。”他向旁邊看了幾下，確定沒有人之後說：“我爸爸剛纔發明出巨人藥水，喝下就能力大無窮，要不要你先嚐嘗？″

“好哇！讓我來嘗看看！″

“先別！″口袋裏的爸爸突然大聲叫到。“我好像拿錯瓶子，你幫我看一下標籤。″楊哥看了一下，抓了抓頭皮說：“呀！你怎麼把辣椒瓶拿來啦？”

幸好沒喝，不然就慘了。

四年級的作文 篇6

在我家附近有一家糖果店，店裏有一隻黑白相間的幼貓。它的名字叫維多利亞。

這隻幼貓的.眼睛亮晶晶的，那長長的鬍鬚在鼻子兩邊一動一動地，真有趣。那長長的尾巴盤在身上，整個身體便顯得圓滾滾的，十分可愛。它很頑皮，到處跳來跳去，有時還會打翻糖果盆子。

它好奇心很強。有一次，一位顧客不小心弄掉了一盆糖果。其中有一顆店主還來不及撿起來，就給維多利亞盯上了。只見它小習翼翼地走了過去，忽然趴下，用眼睛機警地瞄了一眼糖果，用爪子輕輕地撥弄着糖果，經它這麼一撥弄，糖果骨碌碌地向前滾去，小貓緊追一步，想把糖果拋起來，可是，當它的爪子一碰到糖果，糖果便彈跳起來，並向前滾了一段……可憐的維多利亞，它顯然被嚇壞了。稍事休息後，它又重整旗鼓，緊追不捨。幾個回合下來，維多利亞感到它是沒有生命的，它也就撒手不管了。

它也很調皮。一箇中午，它懶散地在糖果盤子裏睡覺，還打起了呼嚕。突然主人推門進來，大喊一聲：“維多利亞！你給我出來！”一下子把維多利亞驚醒了。它站起身，完全忘了自己在盤子裏，跳下桌子，隨即盤子也掉了下來，糖果散了一地，而盤子呢？倒扣在地上。主人火冒三丈：“就算你是幼貓，也不太調皮了！維多利亞！”維多利亞馬上開始賣萌，嗚嗚叫着，兩掌合併，睜大眼睛，彷彿在說：“求放過，求放過。”主人一下就不發火了。

這就是維多利來，一隻2月齡的，調皮又好奇心超強的幼貓。它給我們的生活增添了無限樂趣。

四年級的作文 篇7

今天，我和弟弟一早起來就飛快地向田野奔去。來到田野，我和弟弟立刻拿起剛買來的風箏快樂地放了起來。

我想放風箏需要有一個人拉，一個人拿着線軸邊跑邊放線。於是，我對弟弟說：“請你先幫我託着風箏，讓我把風箏放上天空。然後，我再幫你託風箏，讓你把風箏也放上天空去，好嗎？”弟弟說：“好！只是我不用幫我託。”我先把線放出十米長，然後，我邊跑邊對弟弟說：“快往上送！”弟弟立刻把我的風箏往上送。風箏很快就放上了天空。啊，風箏放得很高，我非常高興。現在弟弟自己一個人放風箏了。他把線放出三米長，比我的放得短。然後，他迎着風迅速跑了起來。一邊跑，他一邊放線。後來他放的風箏和我的一樣高。

我看到他的風箏追上來了，於是，我便對他說：“我們兩個人比一比，看誰的風箏放得高。”他說：“好！”我馬上一點一點地放線，風箏越放越高，到後來我的風箏成了一點。弟弟看到我放的風箏非常高。於是，他想超過我，就迅速放線。結果，他一不小心，風箏就掉了下來。他馬上收線，並且迎風猛跑。很快，他又把風箏放上去了，而且很快超過了我。他的風箏高得幾乎看不見了。我也不甘示弱，也迅速放線。放着放着，我忘了自己的.線沒有在線軸上繫住，打一個結。風箏迎風迅速往上飛。我一不留神，線放光了還不知道。等到我清醒過來，線已經拿不到了。風箏脫離了我的控制飛走了。我就去找。爲了找回自己的風箏，我不顧田野中的泥和水。終於，風箏找回來了，可是，我渾身上下沾滿了泥。

回到家裏，我被爸爸媽媽罵了一頓。哎，怎麼我放風箏就那麼多災多難啊！

四年級的作文 篇8

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因爲沒什麼好玩的，所以我們就聊起了天。

陳斯喆一把拉着我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陳斯喆搶先對我說：“我們家的'小狗接回來了！”我悄悄地問：“它幾歲了？”“兩個月”陳斯喆告訴我。“嘿！別不加我，我還……”還沒等王雅蕾說完，我就轉移了話題：“咱們玩抓人遊戲，你來抓，只要摸到操場對面的圍欄就不許抓了！”我邊說邊得意地朝她笑了笑，然後悄悄地對陳斯喆說：“待會兒，我把她引走，你趕快跑到操場對面的圍欄那兒。”說完，我看了一眼王雅蕾，她正盯着陳斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只見王雅蕾馬上追了過來，嘴裏還唸叨着：“哼！馬卓然，非把你抓到不可！”

就在我向前跑時，陳斯喆已經完全地到達了目的地。王雅蕾這時才感覺上當了，氣哼哼地說：“好哇，你敢耍我！”就又衝過來。我趕緊繞了個大圈，搶先一步回到起跑的地方，還衝她做了個鬼臉兒。操場對面的陳斯喆大喊大叫起來：“快來抓我呀，王小胖！”說着還從安全的地方跑了出來。王雅蕾氣壞了，又一口氣跑向了那邊。我看着她忙亂跑過去的樣子直樂。她一邊跑一邊回過頭衝我嚷：“你別得意，等我治完了她，再治你！”我笑着跑到操場的那一頭去等待着。這時候，上課的鈴聲又響了，短短的課間結束了，我在樓道里對王雅蕾說：“下節課間我們繼續玩，還是你來抓！”陳斯喆附和着：“對，還得你抓！”王雅蕾哼了一聲，沒有回答，衝着我舉起了手掌。我和陳斯喆看見她有趣的樣子，一起哈哈哈大笑起來，她也笑了。

短短的十分鐘，讓我們放鬆了緊張的心情，感到了遊戲的快樂！