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四年級的老師的作文精品[8篇]

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文精品[8篇]

四年級的老師的作文 篇1

張老師是我的語文老師,也是我的班主任。她有細長的柳葉眉、大眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來輕鬆活潑。同學們和張老師之間還發生了幾件事呢!你來聽我慢慢到來。

老師的惡作劇

上課了,張老師帶來了一包東西,依次向大家展示出來。然後放到包裏,“這是幹嗎?”當大家百思不得其解時,老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳:“請同學們把我剛纔出示的物品寫下來。”我雖然覺得有些奇怪,但師命難違,只好靠自己的記憶寫了下來。原來,老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們在生活中要處處留心。

張老師還有一雙巧手。她的手細而修長,而且,還十分靈巧呢!比如:會寫一手漂亮的毛筆字,會折出一個個栩栩如生的動、植物,還會做出靈巧的小玩意呢!每次,她都會把毛筆字或小玩意獎勵給上課認真聽講的同學,因此調動了我們學習語文的興趣,讓我們的學習成績一路領先。

每一節課張老師都會用不同的.方法來吸引我們,它們使我認真聽講,積極發言,讓我在學習的道路上一路領先。我愛以前美麗的校園,更愛我的張老師!雖然我現在已經離開了張老師,但我不會忘記張老師的教誨之恩。

四年級的老師的作文 篇2

李老師是我們班的語文老師,她個子高高的,燙着一頭捲髮,一雙明亮的眼睛總是那麼溫和慈祥,講起話來是那麼的熱情,讀起課文來是那麼的動聽。

我喜歡李老師,因爲李老師總是在我垂頭喪氣的.時候給我打氣,使我重新振作起來。

是李老師讓我在學習中找到了樂趣,我剛上小學的時候學習並不好,很少會的問題,很少與老師交流,可是,老師並沒有認定我是一個壞學生,而是在那裏細心的爲我講題,直到我懂爲止,講得多了,我才發現,老師的嘴脣乾了,聲音也有點沙啞了,我心中不由得感動,因爲我知道,老師是爲了給我講題,才累的口舌乾燥,那是我下定了決心,一定要好好學習,天天向上,不會讓老師對我的付出而白費,從此,誓言一直激勵着我前進,幫助我克服了許多困難。

每當我看到李老師,就會有一道暖流流進我的心裏,溫暖着我的心田,彷彿是一把鑰匙,打開了我那小小的木板房,照耀着我,溫暖着我。

雖然李老師退休了,也許以後再也見不到她了,但是她永遠活在我的心裏,成爲一個美好的記憶。

這就是我的李老師,我的恩師。

四年級的老師的作文 篇3

我的老師 我的老師是我的`父親。他40歲,個子中等,滿頭烏髮中有幾絲銀髮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時還架着一副眼鏡

爸爸十分嚴厲。有一次,我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了,也算是個經驗豐富的老手了,一會兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅,便拿起魚杆,釣了起來。我是頭一次釣魚,一會兒東張張,一會兒西望望,魚兒來吃餌也不知道。爸爸生氣地說我是小貓釣魚,一點兒也不專心。我聽了羞愧不已,又重新釣了起來。我釣了一會兒,發現魚線有些動了,便飛快地提了杆,可我的動作不老練,讓魚跑了。我不灰心,又釣了幾次,還是如此,我的心便涼了大半截。這時爸爸又嚴厲地說:“不努力,怎麼成功?”我聽了後,又打起精神來,終於釣到了一條。

還有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被殺敗了一局。我不灰心,又下了幾局,還是沒勝,我便灰心喪氣了,但爸爸說:“只要努力,就會成功!”我便又打起精神,認真下起棋來。

爸爸給了我許多教誨,他既是我的父親,也是我的老師。

四年級的老師的作文 篇4

我的語文老師是陳老師,她那烏黑濃密的披肩長髮猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布,透出一種自然樸素的魅力。她的濃濃眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆有光澤的黑寶石,她有一張櫻桃小嘴,殷紅色的`嘴就像石榴一樣紅,一笑起來就流露出兩個甜甜的酒窩,陳老師就像希臘傳說中的那個美麗女神——雅典娜。

陳老師的聲音非常美妙,可以和播音員一樣媲美,當陳老師上第一節語文課的時候,我就喜歡上了她,頓挫折揚的領讀聲將我們一個個帶進了多姿多彩的課文中,聽講着一個個美好的、動人的故事。

感謝陳老師對我們所做的一切,我知道爲了我們,您操碎了心。中午午睡時,您總是喜歡爲我們批改作業,管理我們,而我們卻還一直不聽話。雖然陳老師只與我們度過兩個星期,但我卻感受到了您爲班級付出和努力,您的寬容、笑容、教誨深深地印在我的腦海裏。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,陳老師您的每一句話,每一個字,都深深地烙印在我的腦海裏散發着七彩的光芒。

四年級的老師的作文 篇5

我有一個善解人意的班主任,很是惹我喜歡,因爲她十分的溫柔,不像其他的老師十分的嚴肅,似乎面前總是蒙着一層令人捉摸不透的紗,總擺老師的架子,一點都不和藹可親,不善解人意,遇到一點事情,就知道光光訓斥學生。但是我的班主任卻偏偏截然相反,不僅善解人意,而且很“親民”,願意和我們做親密無間的好朋友,談心聊天,暢所欲言,十分的愉快。這簡直就是每個學生心中最美的老師,簡直就是個遙不可及的'夢……怎麼,你們不信我的班主任是這樣的?嘻嘻,就讓我來給你們說說吧!

她的心胸十分的寬廣,很是寬容,如果我們做錯了一點小事,她非但不會批評我們,還總是親切地說:“沒事的,但是下次老師可不想看到了,這不是個好的事情呢!你說是不是?”誰聽了她這個話能生氣呢?誰聽了這個話能不悔改呢?如果我們回答錯了課堂上的題目,她也不會輕易責怪我們,而是微微一笑地說:“這個同學回答的很好,但是正確答案更好是不是?這位同學你也回答的很好呢,只是缺乏了……怎麼樣,知道了嗎,改了一定更好呢!你說是不是?”聽了這句話,就等於給了一個臺階,同學們也不會笑話自己,自己也很有面子,還能更加深刻地記住正確答案,誰能不高興?

怎麼樣,我的老師的確很善解人意吧!

四年級的老師的作文 篇6

我的媽媽是一位高中教師。她的工作之餘是做家務。聽了這,你一定會問:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人員,很少回家。

媽媽不僅做家務,而且還早早的上班。媽媽七點上班,晚上五點回來。如果值班就要到二十二點纔回來。去年,媽媽當上了副主任,還教高三,媽媽非常累。高考那幾天,媽媽每天都工作,連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了,因爲她教高一,可是媽媽卻從來沒有放鬆過,還是認認真真,兢兢業業。

啊!媽媽,我想對您說:您不僅養育了我,還培育了許多學生。您每次一有時間,就開始備課。雖然我沒見過您給學生上課,但我知道您上課一定很精彩。媽媽經常下課回來嗓子都啞了,但是看着來看媽媽的學生我覺得老師這個職業很有魅力。從媽媽的身上我彷彿看到了許許多多老師的.身影。

老師在我的一生中已有很多。學前班的黃老師、張老師……小學的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現在,教我的老師有五十多位了吧!我的每一步成長都有着老師的付出和愛護,可見,老師對人類是多麼重要呀!我現在才十歲,以後還要認識許多老師。

一句話說得好:老師是人類心靈的美容師。老師,我給您道謝了!

四年級的老師的作文 篇7

我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

老師很漂亮,長着一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭髮,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的'鼻子,圓潤的胳膊,纖細的腿,真美麗!

我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好凶啊!

老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!

四年級的老師的作文 篇8

我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我要感謝沈老師,她給予了我鼓勵的微笑。

不苟言笑

這是沈老師給我留下的第一印象。老舊的眼鏡搭在高挺的鼻樑上,厚厚的鏡片看得我就直冒冷汗,那度數一看就是500以上。一張不曾咧開的嘴再配上嚴肅的神情,使我一看到沈老師,目光就閃閃躲躲,不敢正視她。

“表裏”不一

這是沈老師給我留下的第二印象。“表裏”:沈老師雖然嚴肅,但她也有可愛的一面,沈老師笑起來的時候就如一縷春風滋潤着我的心田。

記得那是在我值周的時候。我靜靜地在走廊邊徘徊,絲毫沒有注意到一道目光正向我投來,“瑤瑤!”一句和藹的話語傳進我的耳朵裏,我回頭一看,原來是沈老師,我趕緊回了一句“沈老師好!”沈老師看着我僵硬的身子,咧開嘴輕輕地笑出了聲,這是我爲數不多的看到沈老師笑,她笑起來的`時候腮邊微微有點兒泛紅,眼角眉梢的皺紋悄悄攏在一塊兒,看着她笑的樣子我也跟着傻笑了起來。

“瑤瑤,現在學習怎麼樣?”她看着我,紅潤的嘴脣抿在一起笑着對我說。我看着沈老師,有點兒不還意思的低下頭去,輕輕地說道:“現在學習也還好。”她點着頭,又繼續問我道:“你家的房子拆了沒?”聽完這個問題,我猛地擡起頭,嘴角還時不時的有些抽說:動,心想:這問題什麼時候來了一個360°大轉彎。我雖然驚訝但還是實事求是地回答道:“還,還沒拆!”一直到最後我們的對話不再是師生之間的了,而是成了好朋友之間的對話,不再使用客套的語言,而是直接變成用“你”“我”來對話了。

關心同學

這是沈老師給我留下的第三印象。以前我的同桌是郎語晨,記得一次他上課時流鼻血,可是這卻一整節課幾乎是每隔幾分鐘就問郎語晨感覺怎麼樣,對他噓寒問暖,出乎了我的意料。

沈老師在我眼中她是一個不苟言笑 、“表裏”不一的人,她所爲我做的每一件事,我深深地記在心的最底處。六年的學習生活結束了,而我第一個想說再見的便是我的第一個老師——沈老師!