我的校園作文（通用69篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文 篇1

我的校園是坐落在白石洲旁的一所學校。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。

在C區樓下，通往操場的路上，一定會路過科技園。那裏是個鳥語花香、幽美的樂園。哪裏有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個地圖上佈滿了密密麻麻的字，很精細。當然也還有深圳地圖，它和中國地圖一樣，也佈滿了密密麻麻的字。從那裏可以發現南山區在深圳的`下方，有深南大道。當然少不了的是四大發明之一“地震儀”。它做得很精細。但不知什麼時候被搞爛了。所以我們要愛護它們。綠陰陰的草坪，花朵一團團、一簇簇，還帶着花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表着不同的地方。向上望去，教學樓顯得很高。而且還可以看見窗明几淨的教室。顯得十分優美，還更加迷人。

早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在整個校園中。

校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發出一陣陣清香，在校園裏瀰漫着。

我愛我的校園，因爲它陪伴着我們成長，想我們的父母似的，時時看着我們。

我的校園作文 篇2

我們的校園非常美麗。

進了學校的大門，展現在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，-------。向前看有一排我不知道的樹。

走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。

春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。

夏天，梧桐樹給我們遮陽。

秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，嫋嫋升起。

冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。

望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手裏有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的'草坪。

最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺的後面是一面牆。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什麼，它的種子是葫蘆形的。

我們的學校多美啊！

我的校園作文 篇3

涔水河畔有一所明珠般耀眼的學校——大堰壋鎮中心小學。它創建於1915年雖已有90高齡，但卻愈“老”愈美，愈“老”愈迷人。它所煥發的光彩總能吸引周圍許多家長，學生到學校造訪。

一走進校門，一股花香撲鼻而來，頓時，讓人神清氣爽。我環視一下四周，北邊是蒼天古樹，東邊是一排參差不齊的綠，正中央是高大的科教樓，科教樓兩旁分有3棵樹，就像3個衛兵在那站崗。真是一所名副其實的綠色學校。

沿着臺階，循着書聲，徑直到了科教樓後面的教學區，哇，這又是一個新的天地：在一排高大的廣玉蘭樹的掩映下，隱隱約約露出教室門窗，我想：它們是在爲學生減少外面吵鬧聲吧！好讓學子們在安靜的環境下學習！教學樓前花壇裏的花草樹木也不甘示弱，它們舒展着自己的枝幹，深色的綠顯得生機勃勃。有跟怕癢的小孩一樣一撓枝葉就動的癢癢樹，有會開兩色花的芙蓉樹-----一色是深紅色，一色是白色，還有一開花就滿園清香的桃樹。這是一所花團錦簇的學校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，體育器材前有了同學們的'影子，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的坐在草地上看書。一個個同學臉上都掛着像花兒一樣幸福的笑臉。

美麗的學校啊！你真讓我留連忘返。

我的校園作文 篇4

聽到這個主題一定覺得很凝惑不解，就讓我來給你們解釋吧！紅豆含有相思的意味所在，我在美麗的校園呆了近六年的美好時光，校園彷彿我的親人，我天天與它見面，四目相對，毫無寂寞！寂

不知不覺，六年即將在我眼前一晃而過，漫長的時光即將成爲歷史，我也要離開這位"不是親人，勝似親人"的母親，真是難以分割啊。

曾經每天走進"母親"的懷抱，看見的`就是學海明珠的宏偉雕像；向右走去，就是教育我良好美德的教學樓映入眼簾，哪兒的每一個教室都是我成長的搖籃，每一處都與我親密接觸過，中央，百年老樹仍然如同身強力壯的小夥子，挺着身子，環視周圍的一切，每時每刻都在關心着我們；五星紅旗高高飄揚，它冉冉升起時，也就是我最留戀的時候，它在我心中升起，也在我心中墜落，它始終都在我的心中；四周桂花樹清香四溢；微風捧起香，迫不及待地送到我的身旁，漸漸地，整個校園都沉浸在花香之中！

在紅豆校園中，我就會思念萬物：小生靈，書本，樹木，桌椅等等，應有盡有，它帶着我在海中尋找知識的寶藏，培育我成才，在我的腦海中裝下了無數的寶藏。我感謝我的紅豆校園！

我的校園作文 篇5

我的學校——迎賓路小學，那裏是一個美麗的地方。

站在校門口，可以看見“迎賓路小學”幾個鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發光，格外引人注目。進了校門，右手邊是個美麗的大花園，那裏的花可多了，每到春天，花朵競相開放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風舞蹈，微風吹過，陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，飄進了我們每個人的心裏，讓我們陶醉在花的'世界中。

往裏走就是一二年級的教學樓，那裏不光有一羣淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時，那裏充滿了歡快的歌聲。我們的教學樓在學校的北邊，那是一座現代化的教學樓，裏面還有同學最喜歡的科學試驗教室，我最感興趣也是最開心的時候就是上科學試驗課了。

教學樓的東面是一個大操場。下課以後，那裏就變成了歡樂的海洋，同學們像潮水般涌向那裏，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場上空久久不能散去。

我們的學校真美呀!我愛她!

我的校園作文 篇6

夏天的雨裏包含了孩子們的快樂。

夏雨給整個校園蓋上了一層輕柔的雲霧。雲霧的下面，一羣孩子在雨中瘋跑，他們時而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個大驚喜。有的孩子滿身泥點子，但他總覺得是一個個漂亮的暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑裏行走，擔心弄髒了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一羣頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

一個星期五，雨下過之後，我們班裏的`男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔着，一個沒注意，摔了個四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應該算是一個挺愉快的小插曲。

又一次，一個人用膠鞋盛雨水，水接滿後，他找一個人，尋找潑水機會，然後輕輕地走過去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚，那個人頓時變成了落湯雞。我就站在不遠處，目睹了一切。我拼了命地咬着嘴脣，強忍着不想讓自己笑出聲來，只可惜沒有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

雨天不僅給了我們無盡的歡樂，而且還豐富了我們的課餘生活，讓校園充滿了生機與活力。

我的校園作文 篇7

在狀元鎮上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。

進校門，放眼一望，幾棵高聳入雲的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明豔；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！

再往裏走，就是同學們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成羣，在春光的.滋潤下，玩遊戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴着下課的鈴聲，衝進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會爲之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐着傘，漫步在雨中。

我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文 篇8

我們的校園，一年四季春夏秋冬都能呈現出不同的色彩，但我最喜歡春天的校園，因爲“一年之計在於春”嗎！請跟我一起走進春天的校園。

一進校門，一個大花壇呈現在我們眼前，一株株小草爭先恐後地探出了頭，遠遠看去像給花壇塗了嫩嫩的一層新綠，走近了它又像變魔術一樣不見了，這大概就是詩人筆下“草色遙看近卻無”的意境吧！花壇的周圍載滿了柳樹，它們最喜歡打扮了，最先換上了翠綠的新裝。迎春花也是急脾氣，第一個綻出了歡快的.笑臉，得意地吹着黃色的小喇叭。於此相比，石榴樹卻很沉得住氣，微風吹來，他仍然搖着那光禿禿的枝條，在花壇裏有些不起眼。

往右走東西不多，一架紫藤卻十分引人注意，嫩綠的葉子纏滿整個藤架，像給藤架披了一件綠色的大禮服，它的葉子不但鮮綠，上面還有像草莓一樣的小果實，有的大，有的小，有的看起來有點紅，有的卻渾身發青，又像各色的寶石綴滿藤架。來到綜合樓前，幾棵高大的梧桐樹也開始發芽了，雖然新發的葉子不多，但顯得特別有精神，像哨兵一樣挺立在那裏和我們一起慶祝春天的到來。

我喜歡春天的色彩，繽紛斑斕；我喜歡春天的校園，充滿生機！

我的校園作文 篇9

學校不僅僅是美麗的花園，更是我們學習、生活的快樂樂園、家園。我們在學校裏學習了許多東西，我愛我的校園，是它讓我更進一步。我的校園在春天裏最美麗。瞧，一棵棵高大魁梧的樹，經過了一個寒冬後，終於長出了綠油油的嫩芽，像個小音符似的非常可愛；小花們在花壇裏好不容易熬過了冬天，慢慢地長出了嫩葉，開出了美麗的小花，笑眯眯地看着太陽公公。

蜜蜂、蝴蝶、小鳥都來啦！蜜蜂在勤勞地採蜜，蝴蝶在花叢中快樂的飛舞，小鳥在樹上唱着歌。學生們都回到了校園，教室裏傳出了朗朗的`讀書聲，在校園裏迴盪，好一派生機勃勃的景象啊！

我的校園真是個書香校園。校長在很多地方都貼了古詩和同學們或家長做的詩，就連廁所裏也不放過。走進校門口往右轉，最裏邊還有一個讀書亭，裏面有許多書，還有一張大桌子和幾排木椅子。同學們可以在這裏看書、寫作業。

每個學期學校還會評選書香學子、氣質學子、十佳全能學子……

這就是我的校園，我非常愛它，因爲它不僅美麗，而且還教給了我許許多多的知識。

我的校園作文 篇10

我們的學校就像一個大花園，多麼可愛，我們在那裏茁壯成長。

早晨，歡樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻着“雲霄實驗小學”的鋼琴銅牌上，然後又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了學校。

進入學校，便能夠看見建築宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現正值春天，它們爭奇鬥豔，競相綻放，把濃濃的.花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。

進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看着走廊上的展板：一號樓以神州大地爲主題，二號樓以我愛我校爲主題，三號樓以展我風采爲主題，四號樓以祖國曆史爲主題，五號樓以科技發展爲主題。同學們像一匹飢餓的狼，貪婪地讀着展板，吸收着裏面的“養分”。

我的校園作文 篇11

來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景象，熟悉的人，真讓人心舒，讓人溫暖。

學校操場兩邊可見美麗的花草，綠油油的草坪上點綴着五彩繽紛的花兒，還散發出淡淡的清香。彩色的蝴蝶花在微風中盡情的搖擺，真像一隻只蝴蝶停在枝頭上。操場四個角落上的梧桐樹，樹葉茂密，像四把撐開的綠色大傘。在陽光下，梧桐樹綠得發光，綠得發亮。一陣輕風吹過，樹葉沙沙的響，好像正在悄悄的討論着什麼問題。這蒼翠挺拔的梧桐樹給校園增添了許多生機。

當你走進教室的時候，就能聽到教室裏傳出朗朗的讀書聲，課堂上隨時可見同學們認真聽講的模樣。課間十分，到處可以聽到同學們歡樂的笑聲，看到他們靈巧的身影。學校裏的老師和諧可親，每天早早老師就在教室裏等着每一位學生的到來。當我們考試取得好成績時，老師會和諧地對我們說：“祝賀你們，但不能驕傲。”考試失敗時，老師會鼓勵我們說：“不要灰心，只要努力就能成功”。在校園是老師給我們學習的信心和力量，領導我們在知識的.海洋裏邀遊，教會我們怎樣做人......

這就是我的校園，是校園讓我插上理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將會永遠記住校園裏的一切。

我的校園作文 篇12

我的校園，鹽城市實驗小學，我打心眼裏喜歡它。它以那獨特的美，吸引了無數人的目光。

走進校園的大門，彎彎曲曲的岔道旁是形形色色的、各種各樣的樹木花草。有香樟、櫻花、海棠……令人眼花繚亂。在學校的裏面，還有一個小池塘，只見它清澈見底，湖底的石塊可以看得清清楚楚。它的源頭是一塊石頭，一股清泉從石頭上汩汩流進池塘裏，發出了“嘩啦啦”的響聲。在池塘旁邊還有一株垂柳，它像一位有力的壯士，守衛着美麗的.小池塘。在學校的西北角還有一個大操場呢，冬天的時候，大家在那裏玩雪;夏天的時候，我們頂着烈日在那裏踢足球、打籃球，好不快活!

走進教學樓裏，被老師打亂了的班級，會讓你有點二丈不摸頭腦的感覺。其實呀，只要你多走走，自然也就熟悉了。

一樓是四年級的部分班級，他們的走廊外面有一塊像棋盤的草坪，特別有趣!二樓是一年級小弟弟、小妹妹的“地盤”。三樓就是我們四年級十一—十四班了。我們班不僅是一個成績優秀的班級，還是一個充滿陽光的集體。我們班所有的同學都像一家人一樣，互相幫助，互相團結，贏得數名老師的信任。

但願我們學校的未來會更加美好!

我的校園作文 篇13

中國一直有禮儀之邦的美稱，在古代讀書一直奉行的是齊家、治國、平天下，是啊，這是古代人的讀書理想，然而，現在我們讀書的理想是什麼？我也不知道。

我們爲什麼而讀書呢？是因爲理想吧，每個人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會爲了你的理想而一直努力，向着這個夢想靠近。

在我看來，學校的環境是決定你能否實現自己夢想的途徑之一吧，你在家裏沒什麼事可以做，但在學校裏，學校的氛圍就會讓你感覺寧靜；好像能聞到書香，那樣的好聞，這就是底蘊吧。

底蘊是一點點堆積起來的，這就像你讀書那樣一本書是值得好好品味的`，你讀書越多，就會越來越覺得內心的淡定。

學校裏的那棵老樹，爲什麼經歷了這麼多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無論遇到什麼困難，都迎難而上，這應該是我要向他學習的品質吧。

學校的美麗在於圖書館，可別小看圖書館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏着許多書，所以，這就是我們的知識爲什麼這麼豐富的原因。

不過，也不能盡信書，我們應該做到學習與思考相互結合。

我祝我們的學校越來越好！

我的校園作文 篇14

三月是萬物復甦的季節。看看外面，太陽比以往任何時候都暖和。她照耀着大地，雪融化了，樹木喝足了雪，享受着溫暖的陽光。

我們的校園正在享受這個新的生活季節。我們校園的冰雪還沒有完全融化，地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。

校園裏的大部分植物又開始活了。榆樹的軟枝上長出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點小葉尖。過一段時間可能會大一些，樹枝也是棕色的。如果你從遠處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。

在一棵又大又厚的榆樹下，有四種不同高度和風格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住着一隻不知名的.黑鳥和一些小麻雀。夏天，他們站在樹枝上唱歌；覓食；很開心。

在大榆樹的右邊，有一堵土磚牆。牆上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤沒有腳是貼不住牆的。我走來走去，看到爬山虎長出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在牆上。我覺得過幾周肯定會長出嫩葉。

雖然我們三月份的校園裏沒有鮮花和鮮花，但我覺得以後會更美好！

我的校園作文 篇15

我在延吉市進學小學讀書。

進學小學位於延吉市人民路上。緊挨着千盛購物中心。走進學校大門有着五層藍色的教學樓。站在教學樓面前，教學樓的正面有七個金光閃閃的大字，上面寫着“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去，前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場，每天下課後那裏都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。

一進教學樓，走廊裏有很多畫：有國內外的風景畫，還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角，因爲那裏有豐富的圖書，可以讓你盡情看個夠！

我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓，再往右走。最後一個房間，就是我們五年三班了。推開教室門，教室裏有黑板報，還有我們畫的畫，畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當然，我最自豪的`是我們的班主任王老師，她對我們非常好，很負責，要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。

這就是我們的學校，我愛我們的學校！

我的校園作文 篇16

我的校園在六盤水市城市，是六盤水市第二實驗小學。那是美麗的地方，空氣清新，綠草，青柏樹，紅葉李，桂花樹，冬青樹，石榴樹…校園裏有一個大圓形的魚池，有些同學買了幾條金魚，放在魚池裏，五顏六色的金魚在魚池裏愉快地游泳，魚池變成了活潑的景觀。

每天，我總是早起，高興地來到學校，看到麻雀和不知道名字的小鳥，在樹梢上，在樹叢裏飛，迎接新的一天的'開始。花壇裏的小花和草，似乎也張開了胳膊，迎接着我們早點來學校。每到星期一，我們都會穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，按年級順序排隊，站在操場上，舉行升旗儀式，我們敬着隊禮，唱着國歌，看着五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進行曲》結束時，國旗升到最高點，迎風飄揚。之後，我們回到教室，開始了一天的早讀。這時，同學們放開聲音，大聲朗讀，有時是語文課文，有時是英語對話，讀書的聲音一個接一個地起伏，就像在競技場上追我一樣，聲音超過了一段時間，好的“風聲雨聲讀書聲入耳，家事國事關心事件”的場景非常壯觀。

這是我可愛美麗的校園--我們學習成長的搖籃。

我的校園作文 篇17

我是幸福校園的一名學生，我愛我的校園。

大門上有“幸福路小學”這幾個燙金大字，金光閃閃，顯得栩栩生輝。你還會看到幾副楹聯，這些楹聯是有深棕色的底，燙金的色寫成，教誨並時刻提醒真我們該怎樣做一個人。

進了大門就看到了，我們學校的笑臉牆，那上面有許多幸福園丁和學生留下的笑容，有的揚嘴微笑，有的開懷大笑，有的含羞輕笑……一看到這個，學生們就忍不住駐足觀賞了。

笑臉牆前面就是長廊了，長廊是用紅漆的底座，黃漆的圍牆做成的，一到春天，紫藤就開出好看的花朵來，紫藤的形狀各異，它們都是有一小點的嫩鏡相互纏繞而成的，從外觀看起來像麻花一樣，長廊旁邊一排大楊樹，那葉子綠的那麼新鮮，好像每一片上都有一個新的生命在顫動。

長廊旁邊就是我們最愛的操場了，操場並不大，只有兩個籃球場那麼大，地面是採用綠色的塑膠製成的，地上的`線也是仿照真正籃球場上面畫的，下課時，有許多人在那裏打籃球、做遊戲，顯得非常快活。

操場的最南邊就是四季花開了，那裏有一年四季我們做的活動的照片，下課時，會有許多同學前來觀賞，那裏有開運動會的照片，有開會議的照片，還有文藝匯演的照片。

我們的學校是那麼美，我愛我們的校園。

我的校園作文 篇18

校園是一個神聖的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫暖的家。

清晨，我輕輕地走在校園的小路上，頓時，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風吹拂着大地，讓我感到前所未有的涼爽，周圍是那麼寧靜。薄薄的晨霧中，溼潤泥土的氣味兒撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鑽石，搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學樓，沐浴在晨霧中，顯得那麼親切，和諧。

再往裏走，就看到了學校的大門。大門口種植了四棵梧桐樹，它們就像衛士一樣，不管春夏秋冬，它們都屹立不倒，守護着這沉寂的家園。再看看文明禮儀崗的同學，着裝整齊，恭恭敬敬地站在學校門邊，個個都精神飽滿，笑容滿面。要是有老師走進校門，他們就立刻行個隊禮，並響亮地問一聲:“老師好!”雖然有時驕陽似火，也有時寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早的來到學校，用他們真誠的`微笑，最甜美的問候來歡迎校園的主人。當踏進學校的教學樓，你就能聽見同學們朗朗的讀書聲，讓人頓時就覺得心曠神怡，精神抖擻。

這就是我美麗的校園。

我的校園作文 篇19

春天的校園是多姿多彩的，也是變化多端的，所以，我愛春天的校園。

春天來了，陽光顯得格外明媚，照在人身上暖洋洋的；路旁的小樹吐出了新芽，地上的小草添了一抹新綠，空氣變得十分清新；教室裏朗朗的讀書聲在整個校園上空環繞，引來了嘰嘰喳喳的小鳥歌唱。

春天來了，校園裏的一棵棵梨樹昨天還沒開花，今天卻有了一個個花蕾，我不由地想起一句話“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。滿樹的梨花，有的含苞欲放象害羞的小姑娘，低着頭；有的已經完全展開了笑顏。走過梨樹，向前一看，國旗在高空中隨風飄蕩，在梨樹的左邊，寬敞的大操場上，迴盪着同學們的歡聲笑語；路旁，老師們匆忙地走着，看起來那麼精神飽滿。萬年青旁的草叢中，有一些隱隱約約的小花，五彩繽紛，漂亮極了。

春天來了，春天的校園被同學們五顏六色的衣服裝扮着，一到課間操時間，同學們魚貫而出彷彿要爭着看看春天的校園，在每個小朋友臉上，都留露出一個個微笑……

啊！春天的校園真美啊，它使我們開心，快樂，使我們陶醉了！！！

我愛春天的`校園，它是我的第二個家園，因爲它和家一樣的溫馨，也同時記錄下了我美好的回憶和對春天的和對

春天的嚮往！

我的校園作文 篇20

我們的校園的美景美不勝收，真是個美麗的大花園。

走進大門，首先我們看到的是旗臺，旗臺是由紅色的地磚鋪成的。旗臺的前面是一個半圓形的水池。裏面還有魚兒在玩遊戲呢！水池裏面還有一座假山，假山凹凸不平，上面還有一個小亭子，裏面還有一個老爺爺在釣魚呢！誰吃裏面還有萬年青呢！誰吃的東邊有兩棵松樹，非常高大想兩個衛士一樣守護者着我們的校園。松樹上面還有很多松針硬硬的`，如果紮在你的臉上或會非常的疼。松樹旁邊有單槓還有一棵大柳樹，一到春天，柳樹的枝條就像小姑娘的辮子一樣在微風中飄來飄去。

校園的西邊有一個小花園，花園裏面還有幾棵臘梅和紅梅，臘梅一開花就有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞，真是一道靚麗的風景線，小花園裏還有龍爪槐、還有翠綠的竹子。那裏還有一棵銀杏樹、銀杏樹又稱公孫樹。

水池的旁邊還有幾株月季花，月季花開的爭奇鬥豔，好像一個小姑娘在害羞。

我們校園真美啊！但相比之下我更喜歡校園的景色。

我的校園作文 篇21

我的學校是濮陽市油田第十中學，我的校園一年四李都很美麗。

春天，樹木抽出新的校枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，看看春天是否來臨。小燕子從南方飛了回來，在門崗的屋檐下搭起了窩，繼續和看姑娘一起玩耍……萬物都被春皮娘叫醒了，校園裏一片生機勃勃的景像。

夏天，樹木長得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開的綠線大傘，在樹下乘涼，會感到十分涼快。粉紅的`月季花開了，開得那麼熱鬧，有的花骨朵王含苞欲放，像裝滿粉色液體的高腳杯。

秋天，銀杏樹的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的楓葉像象一枚校郵票，郵來了秋天的涼爽。柿子樹結出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個個柿子你擠我碰，搶着要人們去摘呢！

冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹上積着白雪。草坪也堆積着厚厚的白雪，好像是冬爺爺見小草太冷了，用自已那鬍子給小草當棉被了。

我的校園一年四季都很美，我愛我的校園！

我的校園作文 篇22

春姑娘攀上高山、飛過河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園西面的“小樹林”的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。梧桐樹、柳樹、竹、石榴樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，像一個個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

瞧，教學樓前的桂花樹翠綠鮮亮，桂樹的花朵顯得格外美麗，像天上的.星星灑落人間，又像金黃色的碎鑽，是那般晶瑩、閃耀。春風一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅一團團一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開得那麼熱烈，那麼絢麗。朵朵花兒迎風玉立，嬌豔欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣貼着瓣，相互依偎競相輝映，引來無數蜂蝶飛舞。

聽，枝頭上的小鳥放開喉嚨，愉悅地唱着婉轉動聽的歌曲。教室裏傳來朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，

整個校園都被快樂圍繞。

啊，春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。

我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園。

我的校園作文 篇23

我的學校位於梧州市，那裏的風景一年四季都很迷人。

沿着長長的石階，伴隨着陣陣誘人的鮮花，你來到了學校門口。你首先看到的是“新興二路小學”的豪放大字，在陽光的映襯下格外耀眼。

首先，紅白相間的兩棟挺拔的教學樓，每層有十三間教室。每個教室都是那麼寬敞明亮，桌椅擺放整齊。這些都是學生努力的回報。每一條走廊的牆上都有名言，意在教育我們不斷讀書學習，吸收新鮮的知識、思想、才華和智慧，讓它們永不枯竭，永不衰老，永遠充滿活力。每天早上，我們都能聽到教室、走廊和操場上的.讀書聲。

然後我們可以看到寬闊的操場。像快樂的小鳥一樣，我們可以在操場上自由“飛翔”。看，有的同學在玩遊戲，有的在悠閒的散步，有的在竊竊私語，彷彿在談論課堂上的各種收穫.鈴聲一響，操場又恢復了平靜。

操場正前方是升旗臺。升旗臺中間立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。

升旗臺前有一個花壇。花壇裏有許多美麗的花，包括紅玫瑰、金月季和藍牡丹花。真的很美！

我愛我美麗的校園！

我的校園作文 篇24

上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。

到了新校園，一進大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大啊！我心想：如果在這裏讀書，我的`身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學樓——這就是我讀書的地方。

我進去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應了。

我來到一片竹林，擡起頭望着碧綠的竹子，它彷彿一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍着。

看完那些景物，就要到小學生宿舍了。我以風一般的速度跑到宿舍樓裏。宿舍樓很大，因爲放學了，同學們都走了，宿舍樓裏一點說話聲也沒有，非常清靜。

我今年就轉到這個新校園了。我非常開心。因爲，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

我的校園作文 篇25

我的學校是蘭著學校，座落在中央悅城的旁邊。

當你一走進學校，就可以看見我們學校的曦園，那裏有塊大石頭，上面刻着“曦”一個鮮紅的大字。往旁邊看，你就會看見同學在那裏下棋，再往直走，你就能看見我們的教學樓啦。教學樓上掛着“君子之行，創造卓著”幾個大字，那是我們蘭著學校的校訓，它時時刻刻提醒着我們要好好學習，學好知識，將來可以做一個對社會有用的人。教學樓的旁邊是蘭湖，蘭湖有許許多多的小魚在快活的游來游去，好像一艘艘小船。走進教學樓，你就能聽見同學們在大聲得朗讀，就好像一羣小鳥們在嘰嘰喳喳的唱歌。

要是你到了我們的.操場，你一定會驚訝的說：“哇！”，因爲我們的操場非常的寬闊，操場上有跑道，足球場，籃球場，單槓。要是早上九點來，你們就能看見我們在做操、跑步。

再從一樓走到樓頂，就能看見我們學校的菜園，有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當它們成熟以後，老師們會把它採摘下來，作爲獎品獎勵給表現好有進步的同學。

我們的校園非常美麗，要是我們從教學樓走下來，就能看見畫廊，在畫廊裏可以看到很多名人和名畫，讓我們瞭解了很多名人偉大的事蹟。

這就是我們美麗校園。

我的校園作文 篇26

我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊，她引導我快樂的成長。時間就像一朵花，在校園的記憶裏，抹上一片藍天，對比彩虹和雲。

回想起第一次見到她時的幼稚，我覺得她和幼兒園沒什麼區別。我媽帶我去看她，然後我開始仔細觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調的美，卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創造了生機和綠色的'活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握着媽媽的手，一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。

我走過簡單的樓梯，走過蜿蜒的走廊，來到教室，遇到了我的兩個主要老師，我媽要走了。雖然我不願意去，但我媽早晚會走的。

光線照在整個教室上。

剛開始的幾天，下課後坐在座位上一動不動。是的，誰能在最初的幾天慷慨大方？當我開始關心幼兒園的時候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望着早點離開學校。

後來慢慢認識了，交了新朋友。我發現校園生活是如此有趣：上課時，我可以看到老師生動的講課；課後，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學們討論電腦遊戲和溜溜球。從那以後，我每天都期待着去上學。

五年過去了。

母校留給我的太多，但我會永遠珍藏在心裏。

我的校園作文 篇27

我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學校不僅是我們學習的天堂，也是一個大花園。

不，現在是秋天，大花園裏有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學校的桂花，因爲只有桂花的香味才那麼清爽。

上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、溼淋淋的葉子裏，真的像一個害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時，一陣風吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地撫摸着我，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過身，高昂着頭，貪婪地享受着這美妙的`時刻，呼吸着桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手裏，揉了一遍又一遍，然後放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的讚歎，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如癡如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。

我的校園作文 篇28

盼到了，盼到了，終於盼到了，春姑娘越過了高山，飛過了小河，來到了我們的校園。

一下子就把我們的校園打扮地漂漂亮亮。你瞧！校園裏哪六棵雪松穿上了青綠色的衣裳，一動不動地站在那裏，既像一位位守護祖國的鋼鐵戰士，又像一把把撐開的雨傘。下課了，不時有小朋友在樹蔭下嬉戲玩耍。天空中的小燕子在愉快地飛翔，還不時地發出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天的景色真美，我要在這裏築巢”。

但更引人注目的就是廣玉蘭了，它白的像棉花，粉的像霞，它的'花瓣非常大，飄落下來時，像一隻只大蝴蝶在空中飛舞。迎春花也非常美麗，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，還有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小花蕊，好像在說：“春天來了，春天來了，我們來開一場百花節吧，有興趣的花兒快來報名”。小草呢？當然也躍躍欲試，紛紛都探出了小腦袋，就只有幾株懶惰的小草還沒有從土地裏鑽出來，看看外面美麗的世界。

我們的校園真是太美了，你們喜歡嗎？如果喜歡就來參觀一下吧！

我的校園作文 篇29

我的校園如詩如畫，生機盎然，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個美麗的地方。

當我走進知識的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇裏，種着生機勃勃的花，綠草如茵。當我心情不好的時候，我就會看着小花和小草，看着他們，我的臉上就灑滿了陽光。

再往裏走就是操場了，上課的時候操場上很安靜，很安靜。蟲兒不飛了，知了不叫了，樹枝不搖擺了，彷彿都在聽小學生們認真讀書。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，操場上一下子就變得熱鬧起來了。有的`同學在踢足球，有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跳繩。校園裏現在歡聲笑語，清香四溢。

走過操場，就來到了教學樓的正前方。一眼望去就看見了教室的門口，走進教室門口就看見了學前班的教室，教學樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！

最後就是我們的升旗臺了。每當到了星期一，我們就排好整齊的隊伍，站在升旗臺前行禮致敬。

這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺得很美，我隨時等着你來哦。

我的校園作文 篇30

我的學校是福山外國語小學，它坐落在浦東陸家嘴金融區附近，走進紫色系裝點的校園，迎面看到的是幾棵鬱鬱蔥蔥的松樹，樹下的大電子屏滾動寫着“我們從這裏走向世界”的口號，敞亮的教室裏書聲朗朗，我最喜歡的就是春天的校園。

伴着細雨春風，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園，我細心地用眼看、用耳聽，尋找着校園裏的春天。走進校園，看到雕像旁的松樹開始吐出嫩綠的新枝，地上小草穿上了綠衣裳，踏進教室，窗臺上擺放的綠蘿隨着春天的到來，長得枝葉茂盛，給同學們眼裏增添了舒服的綠色，小鳥在窗外歡快得唱着歌：“春天來了，春天來了。”

脫下厚重的冬衣，我們穿上輕便的春季校服，下課時同學們蹦蹦跳跳盡情在校園的`小花園裏遊戲着，累了就在樹蔭下三五成羣歡笑着休息一會，一陣春風吹來，我們聞到的全是春天的清香氣息，面積不大的小花園，開滿了各種色彩鮮豔的花朵，有黃色的，紅色的，紫色的……花叢吸引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，兩棵常青的大松樹，像我們一樣，越長越高越長越高……

春天的校園是美麗的，我們是祖國的花朵，在陽光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長着。

我的校園作文 篇31

春天來了，鳥語花香，萬物復甦。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我帶你們看看我的校園吧！

我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學，至今已有百年文化，被稱爲“巴蜀名校”。

走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年曆史的西湖柳，他的樹幹被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐着。它已經是一個飽經蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活着。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

校園裏除了有堅毅頑強的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的.感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉裏鑽出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發出淡淡的清香。雖然現在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎？

西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因爲它是我們學習知識的樂園！

我的校園作文 篇32

路橋小學的校園是個美麗的大花園。校園裏到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個學習、成長的好地方。

走進西門，便會看見一個大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的`花朵數也數不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻着“從這裏開始”五個鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對每一個走進校門的小學生說：“從這裏開始，今天是新的起點！”

繼續前進，便會看見由巨大的芭蕉樹掩映着的小花園。小花園邊上的四合院中有一個烘焙教室。在烘焙教室裏給自己做個蛋糕，再坐到花園的長椅上細細品嚐，想想都快流口水了。

穿過四合院，便來到了寬闊的操場。站在赤紅的跑道上，便會想起那些爲班級爭光的運動員來，心中立刻熱血沸騰。

從操場回來，穿過籃球場，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”——連廊，連接着五幢教學樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕鬆來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場，一邊是同學們玩耍的天地——方田井。每當廣場上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴着鳥語陣陣，似乎讓你覺得走進了人間仙境。

我們的校園還有無數美景，希望你有機會來細細遊賞。

我的校園作文 篇33

我在西航四校上學，我們的學校在陝西省西安市未央區。我第一次來到這所學校就覺得它很美。

我們學校有一個紅色的拱門，拱門下面的大門是電動的，只要一按按鈕門就會自動打開，自動關上。大門旁有一塊石碑，上面刻着學校的名字。我們學校有七棟教學樓，教學樓裏最美的地方是拐角處的圖書館。圖書館裏有很多書，有漫畫書、作文書、童話書……書架周圍有一圈椅子，這是讓我們看書時坐的。

我們的教室在第二棟教學樓的三樓。我一進教室先看見的是後黑板上的黑板報，然後看到的'是同學們帶來的花和草，最後看到的是講桌，講桌上擺放着幾盆花。

我站在走廊向外望，看到了操場。操場是橢圓形的，上面鋪着綠色的草皮，周圍是塑膠跑道。我還看到了操場上種的梧桐樹。春天，梧桐樹長出了嫩芽；夏天，梧桐樹的葉子在陽光下變成了深綠色；秋天，梧桐樹的葉子變成黃色，落了下來；冬天，梧桐樹的葉子都掉光了。下雪時，我們在操場上打雪仗、堆雪人。

我覺得我們的學校非常美麗，我愛我的學校！

我的校園作文 篇34

秋姑娘穿着黃色的衣服來到了我們的校園。秋天，一進校園就不會聞到春天那樣撲鼻的花香。學校的花園被走進分成了三部分，走到第一個小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春，一半已經枯黃了。夏天愛和小朋友們玩得癢癢樹頭髮已經掉光了。批杷樹玉蘭樹、箭蘭樹，一陣瑟瑟的秋風吹來，樹木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過小花園，來到中間的大花園。玫瑰花還是開得那麼新鮮。周圍的槐子花完全沒有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭奪誰最美的寶座了。竹子也長成高個子了，星空顯得格外清晰，松樹也顯得更蒼翠。

繞過大花園，再走進另一個小花園中心的.石板路。這條石板路花園的一過通往另一邊，好像在花園裏建了一座橋。三個花園裏有的樹飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區的同學們多了一項任務，也就是掃落葉。還多了一樣樂趣，那就是收集植物標本。登上花園旁的天橋，校園的景色盡收眼底。往日開得熱鬧非凡的杜鵑花已經凋謝，三角梅也寥若晨星。運動健兒在碧綠的操場上做運動。我愛秋天的校園，我更愛四季的校園！

我的校園作文 篇35

我們的校園是美麗的，它已陪伴了我三年，我非常喜歡它。

早晨，我進入校園，首先聽到在高高的枝頭跳躍歌唱的可愛、頑皮的小鳥，好像在說：“早上好！”。走到大門右邊門房前面，就可以看到一棵高大挺拔茂盛的白楊樹，好像一位戰士在守衛着我們的校園。有風的時候，整座校園“動”了起來，所有的`花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響 。它是一個動態的校園。

我們的校園更是一個美麗的校園。站在白楊樹下，向前方望去，映入眼簾的是一個大操場，操場的四周是花壇，花壇裏一年四季開滿了花，這一種花還沒有謝，那一種花又開了。春天有迎春花、金鐘花、桃花……夏天有月季花、太陽花……秋天有菊花、一串紅……冬天還有那畏嚴寒的梅花。這些花兒翩翩起舞，給校園增添了無限生機。

走進整潔的教學大樓便聽見了朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室裏學習，學習環境良好，同學們學習勁頭更大了。

黃昏的校園最美，太陽沒有了刺眼的光芒，給教學樓披上了一層華麗、金色的外衣。

啊！美麗的校園，我們學習的好地方，將來要把你建設的更美。

我的校園作文 篇36

我們的學校有很多美麗的景色：高大寬闊的教學樓，守衛學校安全的松樹、柏樹，五顏六色、絢麗多彩的花朵構成了春天美麗的畫卷，真如詩人葉紹翁所說：春色滿園關不住

咦，這是什麼味道呀？我順着香味，原來是它呀！它散發着淡淡的香味。呵呵，它就是桃花。桃花有五片花瓣，粉紅粉紅的，就像一個個害羞的小姑娘。忽然，一陣輕風吹過，花兒們發出細細的笑聲，像是在歡迎春天的到來。那太陽照在桃花身上，那桃花薄得都能被太陽燃燒起來了。

有花就有草。調皮的小草從地裏探出腦袋，向我們，向大家問好。俗話說野火燒不盡，春風吹又生。啊！頑強的小草，頑強的.生命。

春天的校園真可以用桃紅柳綠來形容。垂柳披下了那頭秀髮，風婆婆爲她梳妝。它們有說有笑。小鳥也在上面安了家，如同我們村裏的五保戶，沐浴着黨的春風，都無憂無慮的。

風兒吹過牆壁，垂柳把頭髮披到牆壁上。既然風兒與垂柳都喜歡它，我又有什麼理由不喜歡它呢？因爲牆壁上有五顏六色的圖畫，十分美麗。每到上學的時候，我都會多看幾眼。時光的腳步，往往在這兒停留。

春來江水綠如藍，能不憶江南？每當我讀到這兩句詩，就不禁想把它改一下春來學校美如畫，能不心牽掛？

我的校園作文 篇37

我們的學校是個大公園。而在這個公園裏最美麗的地方，非小花園莫屬。

小花園那裏花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇鬥豔，嬌豔的玫瑰穿着紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望着自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

小花園那裏也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

一隻可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他採完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不捨地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多麼可愛有趣！

這些可愛的.小生命是多麼的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最後擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！

我的校園作文 篇38

我上的中學是一所升學率很高的中學。我報考這所中學的原因是看中了它的升學率。

在我印象中，這所中學的學生都是學得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買蛋糕的時候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個肆無忌憚的混混提着菸頭，在臺階上看黃色雜誌。而一年級的一個瘦瘦的女生路過，不小心踩到了其中一個人的衣服，於是他們開始痛打那個女生，沒有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個女孩痛苦地躺在那裏。

我問人羣中的一個女孩，她說：你也不認識他們？學校老闆！他們混的'好，學習好，長得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接着說：看你那個樣子，一定是我們學校最落伍的醜小鴨了！你不知道，現在這個學校，早戀的陣營，真的是一陣！可以說，照耀你勝過藍色。你呀，學！說玩，她走了，留下我一個人拿着飯盒站在那裏。

回家後，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說：現在90後真的比以前膽子大了！

我想，青春期應該如何處理異性關係？

我的校園作文 篇39

我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那裏鳥語花香，景色惱人，是個學習的好中央。

一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的.身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑後還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌着長方形的玻璃，玻璃上聳立着孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

不斷往前走，離開我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這裏是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩隻蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長着一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來彷彿會收回“叮叮噹噹”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那麼蒼翠，枝葉間長着像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插雲霄的寶劍又像雨後破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。

看！我們的學校多麼美麗呀！

我的校園作文 篇40

一進校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。

我們走桃李路，那裏有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數不勝數。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點體育角。

說是體育角，其實也就只有一個雲梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的.角落裏。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢裏面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當作祕密基地。

離開體育角，我們沿着跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內有一些小金魚。小池塘被一個架子罩着，架子上長着許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個鞦韆。來這裏玩的時候，大家都會第一時間搶着坐。

雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方纔是最好的景點！

我的校園作文 篇41

我的學校南門小學位於永安市中心，這裏鳥語花香，安靜清幽，是我們學習的好地方。每當上課鈴一響，教室裏立刻傳來朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈着歡樂的樂曲，滋潤着我們的心田。

校園操場的旗臺上立着的那根高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗輕輕地隨風飄揚。風停了，它便垂下，好像一支屹立着的紅櫻槍，又像一支高聳的火炬。每週一校園裏都會舉行隆重的升旗儀式，每當儀式開始時，我們便靜靜地站立着，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待着一個莊嚴的時刻的到來。

操場的旗臺對面是一棟辦公樓，各年級的老師的辦公室以及校長的辦公室都在那裏。辦公樓二樓有一條通道通向教學樓。教學樓就是我們上課的'地方，那裏有許多寬敞明亮的教室。

校園的四周有許多香樟樹，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機活力。校園裏有了香樟樹，彷彿空氣都變得清甜潤起來，校園也變得更加美麗。

這就是我們的美麗可愛的校園。

我的校園作文 篇42

大家好，我叫吳琳，我是大家的小導遊，今天，就讓我帶領大家參觀一下我那美麗的校園吧！

剛踏進校園的大門，一陣清香迎面撲來，那是從你眼前的幸福廣場裏傳來的。幸福廣場裏種植着許多小花，瞧，花兒們各個都穿着自己心愛的裙子，它們的裙子都展現出了自己的風格和風采，我最喜歡那朵玫瑰花了，它穿着一條鮮紅的連衣裙，看起來特別顯眼，那麼大家喜歡那一朵呢？當然，小草也不賴，它穿着嫩綠的外套，隨風飄動，好像一位位身穿草衣服的女孩在盡情地跳舞。

參觀完幸福廣場，我們就來看一看操場吧！操場上有一圈圈長200米的紅色塑膠跑道，平時，我們就在這跑道上鍛鍊身體，比如說跑步啦，跳繩啦，踢毽子啦……塑膠跑道還圍着草坪，你看，草坪上的小草各個生氣勃勃，沒有一棵是枯萎的.，似乎每一棵小草上都有一個新的生命在顫動。我想，聽到這句話，你一定覺得很奇怪吧，所以，讓我來告訴你真相吧！其實這些草是人造草！草坪還是男孩子的最愛呢，男孩子在課間的時候去草坪上踢足球，瞧，他們玩得多開心呀！聽了我的介紹，大家是不是也喜歡上了我的校園呢？

我的校園作文 篇43

走近我們的校園，第一眼看見的就是紅色的大門，它和其他學校的門質地不一樣，是扇木門；顏色也不一樣，是硃紅色的。未進校門，一種古樸的書院氣息已迎面襲來，這就是我們的劉海書院。

走進書院，你的面前會出現一座大大的禮堂。右拐，踏進一個小門，你會看到一個庭院，裏面有楓樹、銀杏樹、桂樹……楓樹很奇特，一片片葉子像許許多多的小手掌。秋天楓葉紅了，一片一片地落了下來，在樹叢中，楓葉像蝴蝶一樣，在空中飛舞，又好像在鼓掌迎接我們的到來呢。

庭院的中門就是四季書吧，那是我們看書的地方，每天中午都會有學生來看書，還有老師和家長。那裏有漂亮的書架，書架上放着很多書，文學的，科學的……書旁邊有美麗的.植物架，上面還擺放着綠色的植物。

繼續向西邊走，就來到了學校的植物園，那裏有我們種植的很多植物，有蘿蔔、青菜、菠菜……每天中午吃完午飯，我們都會去看看植物，給它們澆水、施肥、打理。每天都盼望植物能快些長大，希望它們堅強，不要枯萎，戰勝嚴寒，戰勝自己。

這就是我們的校園，給我們帶來歡樂與成長的地方。

我的校園作文 篇44

你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

剛進大門，就看見幾位楊樹先生在等候着你。走完大道，你會看見正前方有一個大噴泉，噴泉裏面有兩座假山，一座假山上有一個小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個拿着鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的後面是小後院，小後院裏面有微機室和歡快的.學前班的弟弟妹妹們在玩耍。

出了小後院的後面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球檯，這裏也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

走過了操場，就到了教學樓，從教學樓的大門進去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，教學樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

我們的學校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進！

我的校園作文 篇45

我的學校是暨陽小學，剛走進教室，就聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。

“上課了，上課了，上體育課了。”一個小朋友大聲叫道，其他小朋友聽到，也跟着歡呼起來。不一會兒，體育老師就來啦！老師叫我們排好隊，帶我們去操場玩耍。到了操場，我們就開始玩起了遊戲。女生玩老鷹捉小雞的遊戲，小雞躲在母雞的'後面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一隻小雞落隊了，老鷹看見了，趕緊飛撲過去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的遊戲。

除了我們班，還有其他班，他們也在操場上上體育課，好不熱鬧。操場周圍還有許多樹木，只要有太陽，樹蔭就會變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級跑步的身影。

教學樓裏，老師們正在上課呢。有個班正在上科學課，老師手裏拿着一塊磁鐵在講磁極，而同學們則目不轉睛地盯着磁鐵看。另外一個班在朗讀課文，同學們都響起朗朗讀書聲。

我們校園外，有一個特別特別大的金蘋果，蘋果的顏色是金色的，葉子是綠色的，金蘋果的下面有一個臺子託着它。那是我們校園的標誌。

吃午飯了，我們飛快地衝向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！

我們的學校可真美啊！

我的校園作文 篇46

校園像母親一樣，給我細心的呵護；校園上像園丁，一樣栽培我成長；校園像夥伴一樣，伴隨我們快樂。校園給我帶來了無限的樂趣！

我來到學校，首先映入眼簾的是一棟教學樓，教學樓是一個大大的長方體形狀，刷着白色的漆，有着高高的大樓，時不時，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，每天風雨無阻的來上學，教學樓見證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟裏在牆上在貼着同學們專心完成的圖畫和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來心情愉悅，再往裏走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級時和同學們在一起嬉戲、玩耍時的場景和認真學習時狀態。它給了我豐富多彩的知識，讓我時時刻刻的想着它。

聞着那清香的味道，來到了花壇邊，同學們下課了不是在操場上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的.花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個大長亭，這個長亭是專門來乘涼的，每當同學們累了都可以在這裏休息，瞬間，所有的煩惱都沒有了。

多彩的校園是我們成長和學習知識的天地，小學是有很多記憶的地方，這裏給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來吧！來到我們的學校裏吧！

我的校園作文 篇47

我的學校座落在體育路中段，它是體育路小學，是一個迷人的校園！

走進大門，第一眼看見的就是寬闊的操場，用塑膠材料鋪成，有着紅綠相間的顏色。操場中間是球場，兩邊有籃球架。球場跑道是環形的，高年級的同學們下課常常在那裏跑步，這裏是我們運動、遊戲，上體育課的地方。

操場的左側是大舞臺，每逢學校藝術節，我們每個班都會組織一部分同學表演節目，用來慶祝一年一度的藝術節。右側是升旗臺，旗杆都有四五層樓那麼高。旗杆上面掛着一面鮮豔的五星紅旗。每週一升旗和週五降旗，我們都會唱起雄壯的國歌，場面非常壯觀！

學校的`南、北、西側各有一座教學樓。每座樓有六層，我們就去二樓看看吧，一間間教室都有文化牆，上面貼着手抄報和標語。教室的窗戶擦得特別乾淨，桌椅擺放得非常整齊，真是窗明几淨啊！

教學樓後面有一個大花壇，花兒五顏六色，有火紅的、鵝黃的、碧綠的……花朵散發出淡淡香味，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在你爭我搶地採蜜。

我的學校真迷人，我愛我的學校！

我的校園作文 篇48

我們的校園風景如畫：有“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的竹子；有低矮但美麗的山茶花；還有像一個個紅燈籠似的石榴……不過，我們學校最美麗的是操場北邊的銀杏樹和紅梅樹。

秋天，當你走在操場上時，映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹。看，這時，銀杏樹已經開始了一年中最華麗的篇章。從遠處看去，天邊好像升起了一抹金色的霞光，又如一片金色的海洋。走近時，你會發現，在這金燦燦的.銀杏葉中叢中，隱藏許多若隱若現的小白點。一陣微風吹過，這些小扇子似的樹葉就在空中盤旋，時而落在地上，時而又飛在空中，像是跟我們在玩捉迷藏，好不熱鬧。低頭一看，你正踩在“黃金地毯”上，那“地毯”軟軟的，踩在上面舒服極了。我還拾了幾片銀杏葉做書籤、做頭飾，一樣很美觀。

冬天，美麗的梅花綻開了笑顏。梅花的花瓣是橢圓形的，呈粉紅色，花蕊則是黃色的，散發出迷人的馨香。那淡淡清香，使你忍不住想做一個沈呼吸，讓那陣陣的芳香鑽進你的鼻子裏。啊，那一縷暗香是多麼沁人心脾呀！

瞧，我們的校園是多麼的風景如畫、書香四溢，我難道還有理由不喜愛自己的學校嗎？

我的校園作文 篇49

我們的校園，像一個大花園。

進了大門，首先看到的是教學樓，它有四層，它是用瓦磚建的，每個班裏面還都有兩塊大黑板，其中一個是電子黑板，可以用它給我們講課。

過了教學樓，就是大操場了，有些高年級的同學在操場上跑操，還有些高年級同學在操場上跳繩。“叮鈴鈴”下課了，同學們在操場上的五彩場地玩，玩得可歡了，有的玩“木頭人”，還有的人玩“跳房子”，有的唱歌跳舞，還有的在玩跨大步，有時間你也可以來玩。

我們學校後操場有很多花草樹木，在牆上爬着的.是薔薇，現在是四月，“四月薔薇靠短牆。”牆下面還有一種花，一朵一朵淺紫色的花，雖然我不知道這是什麼花，但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊，是漂亮的櫻花，它的葉子很紅，像一隻只小蝴蝶落在上面休息，好像風一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐，法桐像一羣小榴蓮掛在上面。

學校中央有一個國旗臺，它高高豎立在天空，五星紅旗迎風飄揚，它是我們國家的象徵，天上還有幾隻鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱着歡快的歌。

我們的學校多姿多彩，就像一個大花園，我最喜歡它了。

我的校園作文 篇50

綠色環境是健康的象徵。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學校——鏡湖小學是綠色學校。

在我們的校園裏，綠色隨處可見：操場的隔離帶，松樹挺拔，常年披着綠色的長衣，鐵樹的刺尖如針；教學樓前後和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋着許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。

我們學校是綠色的，好處很多！當學生來到學校時，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放鬆和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績會提高很多！

我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的.花園。那裏的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香瀰漫整個校園。花園中間有一個小水池，裏面有很多沙子。風一吹，它們就飄起來。

裏面的美景不是自然的，是我們學校美術工作者精心設計的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾着校園。我們負責每天清理落葉雜物，讓校園永遠美麗，讓這幅畫永遠保存。

嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。

我的校園作文 篇51

我愛陽光三小，我們的校園雖然沒什麼景物，但是我們的校園算是一座美麗的“花園”。

你一進校門，就能看到兩棵挺直的大王椰子樹站在門口，旁邊圍着許多花花草草。真像兩個保安在校門看着呢！

校園的左邊是一座小花園，我只知道一個棕櫚植物區，其他的區不知道。最引人注目的就是木棉樹，它的`花是血紅色的，像是一個個紅紅火火的燈籠掛在上面。

校園的右邊是足球場，足球場的草綠綠的，看起來栩栩如生。像有毒的地刺，躺上去真的有點痛。但是躺久了會感覺它軟綿綿的。足球場的旁邊有幾棵大榕樹挺立在那裏，無論打雷還是下雨，它們都像哨兵——挺直腰板站在那裏一動不動。安靜的時候，總會有幾隻鳥站在樹上休息。

足球場前面就是教學樓了，教學樓一共有五層樓，這一棟樓和其它的樓層像電源一樣連接在一起，怎麼分都分不開，教學樓的外面有一些圓形。正方形和三角形的洞洞，外表很像一個個奇形怪狀的機器人拼在一起。

雖然我們的校園很小，但是卻很美麗，我愛我的校園。

我的校園作文 篇52

現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。

早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，並且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程序，車速、路程、目的地就會自動設置好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。

今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸摸式液晶大屏幕，上面是校區分佈圖，還有和各位老師、校長連接的視頻，如果你要和老師溝通只需按連接視頻，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點擊屏幕上教室大門的圖標，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室裏已經沒有黑板、粉筆，取而代之的`是電腦大屏幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦屏幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最後面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。

這就是我未來的生活，真希望他早些到來。

我的校園作文 篇53

我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!

春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競相開放。一陣春風吹過，花兒散發出淡淡的清香，招引來許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來飛去。操場上熱鬧非凡，同學們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的遊戲呢……

夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的'綠絨大傘，知了在樹上叫着，同學們在下面下圍棋，還有的在古色古香的小亭子裏看書、寫字。惠德園還有一個小池塘，小池塘的水清澈見底，小魚兒在水裏游來游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開的綠色小傘。

秋天，一棵棵楓樹葉像一個個小手掌，銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風吹過，竹葉沙沙作響，好像在說悄悄話呢。美術老師帶着同學們撿落葉，回去做樹葉貼畫。

北風呼呼地颳着，天空下起了大雪，同學們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。

這就是我們美麗的校園，一個充滿歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園，是智慧的搖籃。

我的校園作文 篇54

春天，是一個陰雨綿綿的季節。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風景盡收眼底。

從學校大門進去，先看見一條小路。走進去，你能看到小路兩側的植物，感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻，你彷彿置身於一個大森林中。

往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接着，你就可以看到一條走廊。沿着它繼續往前走，就來到了操場邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現。幾棵挺拔的大樹守衛着校園。這裏，到處都是春天的氣息。

再向前走，就進入操場了。風兒吹呀吹，樹葉搖呀搖，操場沐浴在雨中：單槓雙槓上留下了晶瑩的雨珠，它們在微風中跳着舞，一不小心就掉了下來……

在這靜悄悄的操場旁，就是綠色的'網球場了。網球場真大呀，大得有我們十二個教室那麼大；網球場真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中，帶着久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。

我的校園作文 篇55

秋姑娘來了，給我們周莊小學的校園穿上了一件金黃色的衣服。秋風吹走了夏天的炎熱，也把我們校園吹得絢麗多姿。

秋天的校園裏，有一些小草、小花都凋零了，變成了金黃色。只要一走進校園，就會聞到一陣桂花香，有幾棵桂花樹正亭亭玉立在那兒，它的枝葉繁茂，在青綠色的樹葉之間，一朵朵可愛的小桂花好像一個個害羞的小姑娘在葉子中若隱若現。雖然它們是那麼的小，那麼的不起眼，但是那濃濃的香味卻在校園裏瀰漫着，讓人十分着迷。

我走到校園的亭子中，看見了一棵楓樹，它那鮮紅的顏色讓人的內心一下子就溫暖了起來。它的每片葉子都有五個角，像一個個小手掌似的，可愛極了！

再看司令臺兩邊的樹木，葉子已經變得枯黃，還時不時地有一兩片樹葉從枝幹上落下來，結束了它們輝煌的一生。跑步的.時候，迎面吹來陣陣涼風，舒服極了！我好像感受到了秋姑娘的撫慰，跑得更開心了！操場中央有着一大片黃色的草地，你可別小瞧了它們，它們可是給校園增添了一種絢麗的黃色哦!

秋天是一個黃色的世界，供我們去尋找、觀察，我愛秋天裏的校園，讓我們一起去探索秋天的奧祕吧！

我的校園作文 篇56

“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什麼不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。

剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那裏柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓，聽着同學們朗朗的讀書聲，看着一隻只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。

方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映着藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的.是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一隻打翻了的顏料盤。

沿着消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這裏打上飯後，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。

再往南走，馬上就到了操場。小同學在這裏嬉戲，大同學在這裏訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。

方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！

我的校園作文 篇57

大考結束，老天就像給我們個大放鬆似的，給我們下了場雪，也把校園“弄”得又美又歡樂。看，那彎彎曲曲的小泥路變得溼了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿着綠白色衣服的衛士。

一陣微風拂過，樹和天上飄過的雪落在了同學們的頭上，肩膀上，也帶來了許許多多的清涼。教室屋頂上，彷彿蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學樓後面，一棵棵樹也享受着雪，風吹過，樹搖來搖去，好像在跟我們點頭問好。操場更美。運動場的中間是一大塊草地，而現在，白雪鋪滿了整個草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多麼想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的'鈴聲響起了，同學們如海嘯般涌出教室，校園一下子就沸騰了起來。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人爲了“報仇”，也扔了過來，就這樣，雪球像流星一樣閃過。

有的人一直滾雪球，直到自己滾不動爲止，再把雪球藏起來，可是，轉眼間就被搶走了。“叮零零”上課了，我們依依不捨回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。

我的校園作文 篇58

在太原市義井街附近，有一個十分美麗的校園，遠遠望去，他橙色的教學樓令人賞心悅目，他是規模和師資力都十分加強的一所學校，也是我們在裏面學習的地方。

走進學校，就能看到一塊大理石立在那裏，上面刻着四個醒目的大字：立德樹人。

往裏面走，就是十分宏偉的教學樓，走進教學樓就是我們上課的地方，一間間寬敞明亮的教室凝聚着千百同學們的美好願望，他們說：我們一定讓學校爲我們自豪！

過了教學樓，就是同學們運動的地方，下課鈴一響，同學們都象鳥一樣的飛出了教室，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的扔沙包，還有的練習上籃。短短的十分鐘雖然不長，但讓我們的大腦得到適當的休息以便我們下節課有充足的精神學習。

在操場右面，是我們的升旗臺。上面聳立着筆直的'旗杆和鮮豔的五星紅旗。每到星期一，全校師生都在這裏舉行升旗儀式。那也是最莊嚴，最神聖的時刻。

我愛我的學校，因爲他給了我學習的機會。我更愛我的老師，是他們交給了我知識。所以我要感謝63中學。

我的校園作文 篇59

我的學校是方洲小學，這所學校是一所美麗的學校，學校裏的一草一木，一人一物都是美好的。

陽光溫暖的照耀着大地，讓人身心愉悅。踏進校園，你便能看見樹兩旁的足球花盆。爲什麼要做成足球狀的呢？哈哈，因爲足球是我們學校的特色！上面的花兒競相開放，風兒時不時擺弄着它們，樂的它們前仰後合，一切都是那麼美好。走進大廳，柱子上的兒童畫格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。朗朗的讀書聲傳進你的'耳朵，一隻只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。

方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方——開心農場。清澈見底的水池中倒映着藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一隻打翻了的顏料盒。

沿着消防通道徑直走，不一會兒就到了操場。低年級同學在這兒玩耍，高年級同學在這兒訓練、比賽。他們都快樂的像鳥兒一樣留下歡快的笑聲。

我愛我的學校，那裏不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……

我的校園作文 篇60

今天我領你去一個好地方，那就我我們美麗的校園。當你來到我們學校大門口，你就能看見閃閃發光的四個大字：大牟完小。這裏是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。

一進人學校，就可以看見教學樓屹立在我們學校的中心。教學樓前面是花壇，花壇裏有一年四季常青的冬青，它們被老師修剪成藝術字：愛我校園，文明守紀，創新進取。這幾個字時時提醒我們怎樣做纔是一名合格的小學生。

教學樓的南面是花果園。到了秋天，蘋果就像一個個紅紅的笑臉，對着我們微笑；柿子像一個個小燈籠，把枝頭都壓彎了；石榴正在咧着嘴對我們笑，我們看見它那紅通通的牙齒，我就覺得這石榴一定是酸甜可口的，饞得我口水都流出來了。

果樹的前面有一排排挺拔的楊樹，像一個個士兵守護着我們的學校，到了春天就能聞到紫丁香、杜鵑、牡丹飄來的.陣陣濃郁的花香。

一走進教學樓的大廳，牆壁上寫着：高高興興上學，平平安安回家。同學們開展的各種活動的照片就在宣傳欄裏，處處留心我們童年美好的回憶。聽！書聲朗朗，同學們真正認真地讀書呢!這裏真是我們學習的好地方。

我們的學校很美吧！歡迎你們來參觀。

我的校園作文 篇61

我愛我的校園，它就像我的老朋友一樣，沒有誰比它更瞭解我，也沒有誰比我更瞭解它。而觀察它，也是我的家常便飯。

春天裏，它變成了一個小花園。茶花傲然立在那裏，彷彿自己是花中女王。有的.含苞欲放，好似一個剛剛睡醒的小娃娃；有的還是花骨朵，猶如一個害羞的小姑娘；還有的全開放了，像是一張張歡樂的笑臉。你瞧，那邊的玉蘭花也不甘示弱，紛紛綻開了笑臉。

夏天時，黃山欒舒展開綠葉，綠油油的葉子，讓人看着就情不自禁地發出讚歎。知了快樂地叫着，好像在告訴人們，夏天已經到來。

秋天來臨，銀杏樹上長滿了金黃的扇形葉，風兒輕輕地一吹，葉子便像蝴蝶一樣飛舞，輕輕落在地上，鋪成了一張天然的地毯，走上去“吱吱”地響，真好聽。桂花開滿了樹，黃的、銀的各式各樣，蜜蜂都跑去採蜜了，連蝴蝶也來湊熱鬧。

冬天，大學紛飛，銀杏樹頂上全是鳥巢，仔細一看，還有小鳥在“嘰嘰”地唱呢。同學們見了，全部好奇地圍過來，忙着給他們取名字呢！

這就是我的校園，雖然它不及花園美麗，但我愛我的校園！

我的校園作文 篇62

我們的學校是個美麗的地方。

當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇裏種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這裏洗手。

走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛着我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽彷彿是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能爲我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的`樹幹了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發着淡淡清香，瀰漫着整個校園。

我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……

我喜歡我們的校園！

我的校園作文 篇63

當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷裏。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因爲經常有“皮猴子”趴在欄杆那裏伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園裏最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一隻天鵝，它展開翅膀，背上馱着一個小男孩，男孩右手手中舉着一把鑰匙，男孩右手牽着書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的`鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的校園天鵝園。

我的校園作文 篇64

同學們，你們都有自己的校園。我們去看看我的校園吧。

大門外，四個大字，—— 《洋溪小學》，在溫暖的陽光下閃閃發光。一串白色劍麻花在後面的花壇裏盛開。花就像花枝上的小電燈。風一吹，他們就像仙女在風中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團“燃燒”的火焰。遠遠看去，似乎真的是一團美麗的'火，點燃了我們心中的激情。

穿過大門，我看到一個大的圓形花壇，裏面盛開着玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這裏玩過。還有小白兔有沒有在這裏打盹過……左邊的操場就是我們的“運動世界”。在那裏，我們跑步和玩遊戲。

走上臺階，兩堵大牆上有畫和詩。牆邊有桌子和椅子。往前走，教學樓裏不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉過身，講臺出現在我眼前。講臺後面是一堵爬滿爬山虎的牆。一陣風吹來，一堵牆的葉子泛起波紋。

陽西小學的美不能說。希望小朋友有機會來我們學校細細品味！

我的校園作文 篇65

有的人喜歡峯巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，我卻喜歡美麗的校園。

剛走進校園，撲鼻而來的，那肯定是自帶香氛的`花兒們。花兒的顏色也不一般：有桃子粉、梨子黃、還有葡萄色一般的紫色。不仔細看，還真像節日裏燃放的煙花。有的彎着腰，要迎接前來上學的孩子們，有的左右搖擺，好像還沒睡醒呢！

在這些花朵的身後，站着一排榕樹，它們一個個站的筆直筆直的，好像一個個的士兵，正在守衛着校園。

然後就到了鋼琴門廳旁的海豚雕塑花壇，那裏有兩個小海豚正在跳着搶球呢！旁邊的小草們正在爲它們加油吶喊呢！

經過小海豚，就會看見幾棵芒果樹，樹上開滿了黃色的花兒，以後就是一顆顆綠色的小芒果了。

現在，我們要去器械操場了，那裏有一個水榭魚池，可爲什麼沒有魚呢？再仔細找找，原來是躲到角落裏去了，因爲光線原因，有一條黑色的小金魚就在我們面前我們居然沒看見，直到它甩了一下尾巴才把自己給暴露了。

落日的餘暉染紅了窗櫺，也染紅了牆上的九個字“爲中華之崛起而讀書！”

這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？

我的校園作文 篇66

我喜歡學校的游泳池，我喜歡學校的石香亭，我喜歡學校的教學樓，但我更喜歡學校的綠色。

你一進入學校，我保證你說的第一句話一定是：“我保證，你會在學校裏看到你的名字。”；如此綠色；無論是春天、夏天、秋天還是冬天，學校都充滿了生機和活力。春天，學校裏的一切都充滿了春天，小草在細雨中翩翩起舞，玫瑰在細雨中唱着優美的歌曲。看，連鳥兒都在一起玩。聽，他們正在爲春天的.學校演奏一首快樂的春天之歌。

夏天，學校裏有一片濃綠。一個大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了，學生們都在冒汗。葉子是綠色的，草是綠色的，花是紅色的。這真像是世界上最美的風景畫。

如果說春夏兩季的學校清新迷人，那麼春夏兩季的學校則深沉而充滿活力。

儘管樹葉開始枯萎，但它們並沒有枯萎並覆蓋學校。編織成綠色地毯。

在嚴冬，綠葉開始消失，整個學校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會認爲綠葉太少而無法引起注意，但你有沒有想過這一點？在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺得溫暖和期待嗎？雖然他們被寒冷凍住了，但他們的綠色血液還在流動，生命的力量仍然無法抗拒！

啊！多麼美麗的綠色世界啊！

我的校園作文 篇67

看，美麗的春姑娘把校園打扮的五彩繽紛，真好看呀！

太陽公公戴着他的老花鏡來了，大樹媽媽也長出了新頭髮，小草也離開大地媽媽的懷抱。花壇的花從土地裏探出頭來，看看外面的`景色，小花們一排排的站着，挺直着腰，臉上掛滿了笑容，像一位害羞的小姑娘一樣。1、2、3……花兒們太多了，紅的，黃的，紫的……呀，太多了，數也數不清。

蜜蜂和蝴蝶被花吸引住了，一下子，花叢裏就多了許多它們的身影。蝸牛看天氣好，出來散步了，它們爬呀爬，絲毫沒覺得有人在看它呢。小鳥也扇動着翅膀來到了校園，正在枝頭歌唱呢。

同學們脫下厚厚的衣服，換上美麗的春裝，一個個精神抖擻的走進校園，不一會兒就傳出琅琅的讀書聲。看，他們舉起高高的小手，在回答問題呢。下課了，同學們像一隻只快樂的小鳥飛快的跑出教室，來到寬闊的大操場上玩起遊戲來，有玩老鷹抓小雞的，兇猛的“老鷹”撲向他的獵物“小雞”。有玩抓人的，你追我趕，追的人像一隻兇猛的大老虎，逃跑的人像一隻只小綿羊……操場上一片歡歌笑語。

這就是春天的校園，既美麗又有趣。

我的校園作文 篇68

我們的校園座落在紅衛路旁邊，我在這裏已經生活了四年多了。校園裏的花草樹木，每一個角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環境，更使我留下了難以望卻的印象。

春天，校園鳥語花香。操場邊的小草好奇地鑽出地面，貪婪地吮吸着春天的甘露，四周的大樹也披上了綠裝，微風一吹，綠葉輕快地搖擺起來，顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過後，把那些嫩葉沖洗得綠得發亮。

夏天，烈日當頭。驕陽起火。可是校園裏很涼快，因爲校園裏樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學們在是樹陰玩耍，一陣陣歡笑聲，給校園帶來無限的歡樂。

秋天，是落葉的季節，一片片落葉被風捲到空中，好像是仙女在撒金花，操場兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開得旺，把秋天的校園點綴的`更美。

冬天，樹木的葉子被寒風呼呼地颳着，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽，那邊傳來了同學們響亮的讀書聲，遠看，同學們正在歡快地在操場上做早操，鮮紅的紅領巾把校園映紅了。

啊！我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學校生活，我真感到幸福。

我的校園作文 篇69

今天上了一節不一樣的語文課，老師帶我們參觀我們的校園。

早上，太陽公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽關照射進我們的校園，彷彿給校園穿上了金色的紗衣。進入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的'戰士守護着校園。

教學樓前面就是我們的籃球場，幾個同學在激烈地爭搶着籃球，滿頭大汗一點也不嫌累。看，那鮮豔的五星紅旗，高高飄揚，多麼壯麗啊！我們每週唱着國歌，敬着禮，仰視着國旗慢慢升起。我們繼續前進就是操場了，操場四周有許多同學們，有的攀雲梯，有的翻雙槓，有的在轉呼啦圈，還有的在竊竊私語。同學們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈，個個氣喘吁吁，這纔沒有遺憾地回到了教學樓。路過榮譽大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學開拓者。再往前走一點看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園裏，用充滿希望的目光看着我們。

我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學校環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。