挖番薯四年級作文300字（通用32篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的挖番薯四年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挖番薯四年級作文 1

那是一個秋高氣爽的日子，陽光溫柔地撫摸着大地，一大早，四年級的同學們在老師的帶領下到鄉村，開始豐富有趣的學農之旅。

下午，教官領着大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起衝向田地。“來呀！”幾個男生大聲喊道。不過一會兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學們三三兩兩聚在一起，大家說說笑笑，還發現了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個男生還把蟲子放到別人手裏、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑着，玩着惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的'，還頂着一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個又一個“小胖子”出現在我們面前。

漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱着自己的戰利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭髮上都沾上了泥巴，幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。

半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然髒兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……

挖番薯四年級作文 2

今天下午，天氣晴好。外婆帶着我準備去蕃薯園裏挖蕃薯。

我們帶着鋤頭、筐子和鐮刀一起來到了田園裏。只見滿園的番薯靜靜地躺在地裏，等着我們來挖呢！外婆放下手中的鋤頭，拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉，放在田邊，堆成一堆，像座綠色的小山。

接着，外婆拿起鋤頭開始挖蕃薯了，不一會兒，我看見一大堆蕃薯呈現在我們面前，有大的、小的，形狀各異，一個個像穿着粉紅睡衣的小娃娃。

我欣喜若狂地跳了起來，跟外婆說：＂我也要挖！我也要挖！＂外婆給了我一把小鋤頭並提醒我要小心，千萬不要弄傷自己的.手。

我就學着外婆的樣子挖了起來，挖着挖着，我看見一個白色的東西，仔細一看，哦，原來蕃薯被我刮破了，我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊，拿出蕃薯，一個蕃薯就這樣誕生了。

一個多小時後，我和外婆挖了整整一筐蕃薯。看着這麼多的果實，心裏別提有多高興了。

這個週末過得真有意義啊！

挖番薯四年級作文 3

10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。

頂着炎日，走過藍莓基地，穿過橘子林，我們終於來到番薯田。那好長時間沒活兒乾的生鏽鋤，硬是要從我們的肩上下來，與番薯田大戰300回合。鋤頭似乎佔了優勢，只聽“當、當、當”幾聲，連土帶着番薯們，一起挖了上來。

不知爲什麼，一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜，見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來。於是我連滾帶爬跑到大人面前，報告起來。只見他們一鋤子下去，一個大番薯就滾了出來。

我如法炮製，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和杆子分離了!不知是我們讓它繼續，還是它好鬥，在鋤頭和杆子接上後，它又一次發出挑戰，大番薯全滾了出來，一個又一個進了麻袋。

挖番薯，需要竅門也需要體力，這下我才能體會，農民的`辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。

挖番薯四年級作文 4

10月3日下午，陽光燦爛，我們全家到杭州良渚野蘆灣玩。

首先我們去挖番薯，票價：10元一人。我們買完票就趕緊衝向挖番薯的地方。挖番薯的'地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。

我第一個衝向田埂，田埂很滑，我差點摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖着番薯，真開心！不久，半個小番薯出來了。正當一個小番薯出來時一個大籬笆鏟了出來，所有的泥土都撲了出來。天哪，我心裏想。

我眼睜睜地看着一大堆地紅番薯不知誰是誰的堆積在那裏。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長不短，就是它！

我特別開心！接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來，真是大豐收！

我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。

挖番薯四年級作文 5

秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個好朋友，一起去餘杭中泰鄉茶亭村挖番薯。

我們來到番薯地旁，只看見一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見一個番薯。我好奇地問媽媽：“媽媽——媽媽，番薯在哪裏？”媽媽笑着說：“傻孩子！番薯是植物的根，它長在土裏我們是看不見的，上面的是番薯的葉和莖”。聽完媽媽的話，我們爭先恐後地衝進番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的'莖和葉，再用鋤頭挖。剛開始的時候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術小心翼翼地挖，終於挖到了一個完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過來看。

時間過得很快，遠看太陽要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。

挖番薯四年級作文 6

有一天，我和王自豪一起去挖番薯。

我們拿了工具，騎着三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子，下來了。接着，我們各自拿了一把鋤頭，來到地裏。我們先把地面上的番薯藤弄開，然後，我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到後對他說：“你這樣的拿鋤頭方法不對，應該拿在中間，這樣才能夠省力。”他說：“知道了。”他就按照我說的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點的地方，雙手不緊也不鬆，接着把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然後回家去了。

在車上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來。啊，自己動手挖出來的'番薯要比買來的甜。

我們兩個人，今天可真開心啊！

回到家裏，爸爸還表揚我說：“孩子，你能夠下地幹活了，真是好樣的。”

挖番薯四年級作文 7

爺爺有一片很大的菜地，在他的菜地裏有幾畦番薯。星期天，爺爺笑眯眯地對我說：“怡人，下午爺爺要去地裏挖番薯，你想去嗎？”我聽說要挖番薯，高興地說：“想，我想去！”

吃過午飯，我已經等不及了，爺爺帶上鋤頭，我和奶奶拎着袋子出發了。來到菜園，我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問：“爺爺，番薯在哪兒？”爺爺笑了笑：“等一下就知道了。”說完爺爺就開始除藤了，不一會兒，地上變得光禿禿的.。爺爺瞅準目標，一耙下去終於看見番薯了。我也學着爺爺的樣子挖番薯，但是我挖的番薯老是破的。奶奶開玩笑說：“老王小王挖番薯，誰挖破了就誰吃。”後來，我們小心翼翼地挖番薯，就再也沒有挖破過。

夕陽西下，我們裝了滿滿七袋番薯，高高興興地回家了。

挖番薯四年級作文 8

過年了，我自然會去給奶奶拜年。奶奶家就是快樂的樂園，最讓我暢快淋漓的，還是到菜地挖番薯。

那次，我和奶奶一起去拔番薯，由於奶奶的`菜地在山頂，我就跟着奶奶一步挨着一步爬上山頂。走進菜園子，我就迫不及待地下地挑番薯。我一個一個地瞅，咦？這個好大喔，那邊有個更大的，啊！這邊還要大一些……我就這樣徘徊在一個個番薯邊，再看看奶奶，哇，沒幾分鐘，已經挖了一大袋了。這下我急了，掄起一旁的小鋤頭，睢準一個“目標”，一下砍過去，不料不但沒有砍到土，反而將番薯砍成兩段。我呢，由於用力過猛，連個帶鋤栽倒在泥土中。奶奶見狀，更是哭笑不得，教育我，挖番薯要低下身子，要用巧勁……我哪有心思聽，又掄起鋤頭繼續一通亂砍，菜地被我弄得天翻地覆，我也弄得像條泥鰍渾身是泥，可是這一點也不影響我愉快的心情。

每每回憶起這段往事，我總會不由得一笑，慢慢品賞其味，慢慢體會生活的美趣。

挖番薯四年級作文 9

星期六下午，我跟着媽媽一起去挖番薯。我們騎着大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。

下了車，我拿了鋤頭，走到地裏開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接着，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。

我挖的時候，媽媽擡起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的`樣子不對頭。應該這樣拿。”說着她給我做了一個樣子，並且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。

後來，我跟着媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨着吃……

挖番薯四年級作文 10

有一天，我和王子豪一起去挖紅薯。

我們帶着工具，騎着三輪車來到一片紅薯地裏。我們停下車，下了車。然後，我們每人拿了一把鋤頭，去了田裏。我們先把地上的紅薯藤打開，然後開始挖紅薯。王子豪拿着鋤頭在下面挖。我看了之後，對他說：“你拿鋤頭的`方式不對。你應該把它放在中間，這樣你就可以節省精力。”他說：“我明白了。”我告訴他，他用鋤頭挖紅薯。我右手握着木柄中間，左手握着木柄上方一點點。我的手不緊不鬆，然後我把鋤頭舉過頭頂，使勁往下挖。我們挖了很多紅薯。此時。我們倆成了兩個小泥人。我們把挖出的紅薯都搬到三輪車上了。然後就回家了。

在車上，我把紅薯撿起來，在衣服上擦了擦，才洗，然後就鏟了。啊，自己挖的紅薯比買的甜。

我們兩個今天真的很開心！

回到家，父親誇我說：“孩子，你能下地幹活真好。”

挖番薯四年級作文 11

今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉下挖番薯。

到了田裏，我們看見那裏到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細又長的藤上有很多葉子。

我們開始挖了，我看見那個泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土裏“鑽”出來了吧！於是，我就用鋤子把泥土刨開，刨了半天，也沒見一個番薯出來，正在我灰心喪氣的.時候，不想挖了，覺得這裏已經沒有番薯的時候，番薯卻出來了，讓的心情一下子很開心，於是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當我第二次挖的時候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開，就把番薯挖出來了。

後來我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心，因爲我們挖了一大堆番薯回家。

挖番薯四年級作文 12

天陰陰的'，下着毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。

其中有一項是挖番薯，我們身上穿着雨衣，腳上套着尼龍袋，跟着導遊來到一片菜地，導遊說：“這裏就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接着說：“番薯在泥土裏，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裏。”導遊回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裏面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。

在田裏，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。

家長們看見我們提着這麼多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。

挖番薯四年級作文 13

週六早上，媽媽說：“我帶你挖番薯去吧！”我聽了高興得跳了起來，連忙拉着媽媽的手問：“我們去哪裏挖呀？”媽媽說：“快去準備兩把小鋤頭跟着媽媽出發吧。”

我扛着小鋤頭跟着媽媽來到番薯地，番薯藤長得很茂盛，綠綠的鋪滿了菜地。我心想這番薯一定是很大個的吧！我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土裏挖，鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景，笑呵呵地對我說：“不要太心急，先扒開葉子拉開藤蔓，然後把周圍的土挖開，再用你的'小鋤頭使勁往下挖。”

聽了媽媽的話，我照着她教我的方法繼續用小鋤頭使勁挖，不一會兒，就挖出了許多形狀各異的大番薯來，有圓圓胖胖的，有長長瘦瘦的……

我和媽媽挖了很多很多的番薯，裝了滿滿一大袋，我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累，但是我很快樂！

挖番薯四年級作文 14

秋天來了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的'太陽，給我們送來了陣陣清風, 還飄散着淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。

長假的一天，我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假，那裏的空氣是那麼的清新，雖然太陽公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風帶着濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個大池塘，可以釣魚，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量着種什麼好呢？那裏的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿着鋤頭奔過去，我們掰開藤葉，彎下腰仔細尋找番薯的根，終於找到了一個大番薯，我們繼續挖呀挖，總算找到了六個，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過來給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有污染的新鮮蔬菜。

挖番薯四年級作文 15

前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的季節，高一點的`農作物都彎了腰。

我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

到了田裏，我衝上去亂挖一通，不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿着鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯鬆動了，可是怎麼也不出來，我爸爸憑經驗往下挖，就發現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終於把它挖了出來。

我們拎着番薯滿載而歸了。

挖番薯四年級作文 16

週末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發了。

到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來到地裏，咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說：“挖吧，每一根藤下面都是番薯。”

我用盡吃奶的力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土裏露出一點紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來，我又挖了幾下，大半個番薯露出地面來，我一把抓住它，像拔蘿蔔一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。

我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周圍的土都鬆了，我才抓住根部，輕輕抖動着把沉甸甸的番薯從土裏拎了出來，哇!原來是三個連在一起的`胖番薯。“哈，快看，我的大番薯!”這時妹妹也挖出了番薯，正樂得大叫。“你們真能幹!”外婆連聲稱讚。

我挖!我挖!我挖挖挖!

勞動是辛苦的，勞動也是快樂的。

挖番薯四年級作文 17

“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”週末，秋高氣爽，秋風習習，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺的電瓶車後座，聞着一路的稻花香，欣賞着兩旁的好風景，很快來到了爺爺的地裏。

我一下子被地裏的景色迷住了。番薯的葉子長得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連着一根根細細長長、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點縫隙，多精神啊！

要把番薯從土裏挖出來必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開始割番薯藤了。我小心翼翼地割着藤，沒等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！

開始挖番薯了，只見爺爺拿起鋤往土裏用力一挖，再往前一翻，三四個粘着泥土的番薯滾了出來。“哇，好大的番薯啊！”我歡呼着，立即搬起一個比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個上午，看着像一座小山一樣的.番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見了哈哈大笑起來：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”

挖番薯很累，但也很快樂！

挖番薯四年級作文 18

這周，我們去了長樂學農基地。在那裏，我們進行了許多有趣的活動，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗收穫番薯的喜悅。

幾天前，我們常常聽一至六班談論他們挖的番薯有多麼大、多麼好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼着挖番薯的到來。

週四下午，我們終於拿着鋤頭走在地裏了。遠看田野，雖然前面的班已經挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家衝進田裏，立刻幹得熱火朝天，不一會就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這裏有個大的！”“好多番薯啊！”然後一個個跑過來，把手中的番薯扔進筐裏，然後興高采烈地走了。

我沒有鋤頭，所以我只好用手挖。過了一會兒，顧語桐也來幫忙。過了大約一分鐘，我的`手碰到一個硬東西，我急忙小心翼翼地刨開土壤，發現底下有一個好大好大地番薯！我和顧語桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費了九牛二虎之力，終於把它扒了出來。更爲驚奇的事情發生了：這個大番薯被我們扯出來時，還帶出來一串小番薯！我們大喜過望，手忙腳亂地抱起他們去找徐老師。徐老師看到了，也哈哈大笑！

回家後，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來沒有吃過這麼好的番薯。因爲，這是我親手挖的番薯呀！

挖番薯四年級作文 19

今天，我和媽媽一起開車去西三農場採摘蔬菜。汽車大約開了40分鐘，終於來到了菜地。遠遠望去，菜地裏一片翠綠。

我下了車走到了田裏。只見舅舅迎面走來。我好奇地問：“舅舅，這一百畝田裏種了幾種蔬菜啊？”“種了蘿蔔，番薯，雞毛菜，大豆、蠶豆……年年，你要什麼呀？”舅舅笑着問我。“我要挖番薯。”我脫口而出。

我跟着舅舅，扛着鐵鍬，一腳深一腳淺地走進了番薯地。只見舅舅熟練地把鐵鍬插入泥土裏，向下一壓。泥土像花一樣爆了開來，一個個又大又胖的.番薯一下子露了出來。我看看舅舅那輕鬆的樣子，手癢了，也拿起了鐵鍬想露一手。結果，我試了幾次都以失敗告終，不是鐵鍬插不進去，就是鐵鍬卡在那兒，根本壓不下去。看來，我的臂力還要增強，真是看看容易，做做難啊！

經地一個半小時地奮鬥，我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈，滿載而歸囉！”我高興地喊了起來，迫不及待地想扛回家。我伸手一試，天哪！好沉啊！不用說扛了，就是挪動一下也很困難。這時，舅舅笑着說：“我幫你背到車上去吧！”我鬆了一口氣，扛起鐵鍬，哼着小調往回走。

夕陽照在身上，暖暖的，很舒服。

挖番薯真好玩，我下次還要來！

挖番薯四年級作文 20

今天，天氣晴朗，風和日麗。當我還在作着我的美夢時，忽然，門外傳來了爸爸和藹的聲音：“陽陽，快起牀了，今天我帶你去爺爺家。”爸爸的話音剛落，我就馬上穿好衣服出來了。隨後，我們就坐在爸爸的'小轎車上出發了。在路上，我看見許多農民伯伯在田野裏辛勤的勞作。小鳥們在天空裏自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫着。一路上，我無時無刻不在感受着豐收季節帶給我們的喜悅。大概經過半個小時，我們就到了南溪村—一我美麗可愛的家鄉。我一開車門，就看見爺爺在門口迎接我們了。我箭一般地衝過去，一頭扎進爺爺的懷裏。

在這裏休息了一會兒，爺爺笑着對我說：“陽陽，等會兒爺爺帶你｛去挖番薯，再回來烤給你吃好不好？”“好啊！”我想都沒想就答應了。接着，我們就帶着鋤頭，鐮刀，袋子等出發了。才一會兒我們就到了爺爺的番薯地。爺爺先放下鋤頭和袋子，用鐮刀把番薯滕給割了，再用鋤頭用力的刨開地，一棵棵大大小小的番薯就隨着爺爺的鋤頭露出了臉。不一會，就挖了滿滿的一大袋子，我們今天的收穫可真不少。我和爺爺抗着這一大袋子番薯走在回家的路上，擡頭看着天，一排排大雁有時排成一字行，有時排成人字行朝着南方飛去。可有趣了！

挖番薯四年級作文 21

又到了挖番薯的時節了，今天爺爺去地裏挖了一籃子番薯。

說到番薯，那可是一種家喻戶曉的經濟作物。它長在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來分，它可以分爲紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的；還有白色的.香蕉番薯，吃起來特別香。

你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報紙上都說番薯能防癌，特別是紫番薯，它對人的腸胃消化系統很有幫助。紫番薯裏面的澱粉含量很高，吃起來可以增加人的糖分，到市場上去買這種番薯，價格還不菲呢！

一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤爲主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會忍不住流口水。我們農村裏番薯種得多的人家還會用它曬乾，或是煮熟了用炭火烘乾，那個味道最好。

聽媽媽和奶奶說以前條件不好的時候經常吃番薯都吃膩了。現在生活水平提高了，像城裏的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會高興得不得了。

我想也是，現在送番薯已經成爲一種時尚了。

挖番薯四年級作文 22

聽說八卦田裏有美國的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。

今天，媽媽帶我來到八卦田。一進門，我就看見旁邊立着一個小木板，上面寫着“番薯地”。可我看見的卻是光禿禿的'黃土地，哪裏有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說押“完了，完了！我們來遲了。番薯都被挖完光了！”這時，我看見田間站着一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過來，說：“小朋友，急什麼？番薯都藏在地下呢！我爲了方便你們挖番薯，把番薯藤清理乾淨了。”他用腳尖指了指土地。我纔看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請教老爺爺怎麼挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周圍的土挖鬆，推開，就出現了一個小山包。這時候就要小心翼翼地往小山包裏挖，我終於看見了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿蔔一樣，把番薯拔了出來。我興奮地大叫押“哇！這麼大的番薯！”這個莖上結了兩個番薯，足足有一斤多重。引得別人投來羨慕的眼光。這下我來勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因爲一棵莖要猿塊錢。

我揹着沉甸甸的番薯，高興地回家了。

挖番薯四年級作文 23

“預備開始!”一聽到爸爸宣佈比賽開始，我就精神百倍地回答:“一切準備就緒，開戰。”

話音剛落，我媽媽就急不可耐地衝向番薯地。

我找準一棵番薯藤，使勁一拔，呀！根斷了，我二話不說，扔下番薯藤，掄起小鋤頭，用力地挖了起來。可小鋤頭像個淘氣包，一會兒偏左，一會兒又向右，我怎麼也擺不準方向。我擡頭看看媽媽，神采飛揚得她已經挖了好幾個大大的番薯了，那淘氣的鋤頭，在她手裏成了一個乖孩子，總是那麼聽她的話。

我心裏暗暗着急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能幫我一下，可爸爸像個鐵面無私的法官，一本正經地站在旁邊，理也不理我。沒辦法了，我只好垂頭喪氣地又掄起淘氣包繼續挖。終於，“淘氣包”在我手裏一點也不頑皮了，一個番薯從泥地裏被我挖了出來。我一下子又生龍活虎起來，大聲地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”這時，爸爸和媽媽不約而同地爲我鼓起掌來……

“時間到。”隨着爸爸一聲令下，比賽結束了。我們提着籃子，迎着涼爽的`秋風，踏着太陽的餘暉，走在了回家的路上。

挖番薯四年級作文 24

時間的長河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經歷，一直深深地刻在我的腦海裏。

那是金秋十月的一天早上，我們全家帶上鐵鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田裏挖番薯。整個路程，我就像踏着輕風一般，洋洋得意。

不一會兒，我們來到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地佈滿了田間。我二話不說，挽起衣袖準備大幹一場！挖着挖着，我發現番薯都是形狀各異的：有圓的、有長長的、有短粗的……沒有一個番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個手心形狀的番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來看，我挖到了一隻手番薯！”爸爸立馬趕了過來，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對着我說：“兒子，我小時候跟你一樣，有同樣的想法。後來經過老人家的指點我就明白了。只要我們在挖番薯坑種番薯的時候，我們挖的'坑是怎麼樣的，它就會長成什麼樣。”我聽了之後，覺得這簡直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發光的樣子，一直笑個不停。

一次挖番薯的經歷，讓我受益匪淺。我收穫到的是親自下田的體驗過程，還有那好奇心所帶來的樂趣……

挖番薯四年級作文 25

“哦！太棒了！我們要去屋頂生態園過收穫節啦！”我興高采烈地叫着。

整好隊伍，每個同學臉上都是神采飛揚，楊老師帶領我們來到五樓屋頂生態園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這裏，就是我們一覽衆山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這麼一句，因爲迫不及待的.心已經顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一隻小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那麼一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。

你看，有一些同學一用力，連着把番薯也給拔出來了，真是大力士啊！之後，老師又派了一些同學開始挖番薯。看着他們挖出一個個胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收穫，好失望啊。我們正想放棄時，突然發現了一個番薯，於是又加大了馬力幹活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”

挖番薯四年級作文 26

今天，我們去挖番薯，我挺不自信的想：能挖出來嗎？這厚厚的土裏有什麼寶貝？

我們拿着老師發給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見身邊的同學都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”。現在我的心裏沒有底了。同學們挖到番薯的歡呼聲催促着我，我又開始起勁的挖了，我的挖法不像在挖寶藏，倒像“考古挖掘”。

這時我也發現了一個“石頭”，“清理”了一下，再次發現另外幾個“石頭”，（小心有毛毛蟲！），我興奮地想大喊，那種感受恐怕只有你親身體驗過纔有感受！現在番薯只露出一個頭，你千萬不要直接把番薯拿出來哦！——因爲它會斷掉的。（嘿！一分爲二，欲速則不達嘛！）這時你要把旁邊的土拋開（這個活有點費力氣），不一會兒一個紫紅色的`小腦袋便露出身來。好長，特激動！

我們在池邊洗乾淨這胖乎乎的番薯，就可以燒着吃了，一想到杭州路邊賣番薯的，口水就會直流，（嘿嘿）那噴鼻的氣味啊！真是無可抵擋！希望火旺一點！這鍋番薯燒的太漫長了！

蓋子掀開後，金燦燦的番薯特別耀眼，水蒸氣給它了神祕面紗。我拿了一個小的——真好吃，一會兒功夫就吃光了，這是我們用勞動換來的！叫我吃100個也行！番薯的味道在我嘴裏回味無窮……

挖番薯四年級作文 27

陽光暖和極了，彷彿在預示着我的好心情。知道這是爲什麼嗎？那是因爲我們今天要去澱塘畈挖番薯啦。

終於到了，這裏安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種迴歸大自然的愜意。拿着老師給我的鋤頭，像戰士衝鋒一般，大吼一聲衝向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。

這時，我扭頭看看其它人，有的`人緊鎖眉頭，眉頭成了一個“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順着臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個番薯好大呀！”我也繼續低頭挖了起來，因爲其他人都挖了好幾個了，而我連一個也沒挖起來。

突然，我想到了科學課學過的“槓桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終於露出了它的腦袋，我又用這個方法挖了許多個番薯。直到老師提醒我們結束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不捨地離開了番薯地。

通過這件事，我感受到農民們真的很辛苦，因爲只挖了這麼一會兒，我的手就已經生疼了，更何況是農民們呢。

挖番薯四年級作文 28

秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。

在這一天的早上，我一大早就起了牀。準備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地裏。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，並對我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我說：“番薯藤還有什麼用。”爺爺說：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我着才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。

捆完了番薯藤，接着我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地裏滾了出來。爺爺笑着說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑着喊着：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑着說：“亮亮，這裏也有你的功勞。”我聽了非常高興。

的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的`，以後的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導。我明白了爺爺的用意了，他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什麼叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。

挖番薯四年級作文 29

週日，好不容易空下來的我拉着爸爸、媽媽，來了一次說走就走的旅行。去哪兒呢？――杭州八卦田。

我們一路上走走停停，看着八卦田中的`甘蔗、水稻……，竟覺得厭煩起來。於是，我用我的“火眼金睛”一掃，二點鐘方向有一片番薯地！“番薯！我來啦！……”我立刻向它跑去。

付了錢，我們一家立刻扛着小鋤頭，隨意地挑選了五株薯藤挖了起來。我站在一株番薯藤前，用鋤頭使勁往番薯根上刨，頓時泥土四濺，在一旁的人都說我活像一隻土刨鼠……

挖番薯四年級作文 30

我們的腳步聲越來越沉重，大家都累得氣喘吁吁。忽然，前面的.同學停了下來，我也不由自主地停下了腳步，我發現眼前就是蕃薯地！

我拿起竹籤就開始挖，才發現挖土並不輕鬆，厚厚的泥土，不知什麼時候才能挖完，再說也不是什麼地方都有蕃薯。這時，科學課學過的“槓桿原理”有了用武之地，我把竹籤深深地扎進泥土，再用手使勁地撬，果然，不少泥土都被撬開了，蕃薯也終於露出了它的腦袋了，挖到第一個了！我興奮着，又順藤摸瓜地挖了兩個，不費吹灰之力，哈哈！

這塊地方是挖不到了，我又到別的地方去挖，途中還撿到了一個，真幸運。

挖番薯四年級作文 31

週六下午，我和媽媽去挖紅薯。我們騎着一輛大三輪車來到一片紅薯地裏。

下了車，我拿着鋤頭去地裏開始挖紅薯。母親拿起一把鐮刀，割下紅薯的葉子。我們把它拉到了地面的邊緣。然後，我挖紅薯。媽媽一直在剪樹葉。

我在挖的.時候，我媽擡頭看我，走到我面前說：“你拿鋤頭看起來不太對。應該是這樣拍的。”她給我做了一張照片給我看。她右手拿着鋤頭上的棍子，左手拿着鋤頭的下部。把鋤頭握在中間，使勁挖。我們只是挖啊挖。很快，我們挖出了許多紅薯。我要做一個小泥人。

後來我跟着我媽，騎三輪車回家了。我想當我回到家，我可以生吃紅薯，去皮，切成塊，然後燒，甚至煨。

挖番薯四年級作文 32

今天去挖番薯了，媽媽跟我說那個挖番薯的地方叫八卦田。

八卦田不就是三年級去秋遊的地方嗎，聽他們說在一個很遠的地方，坐車都要三個小時。媽媽說還好，不是很遠，坐車時間長可能是因爲堵車。挖番薯的人很多，我一個人就挖了好多，袋子裏都滿了。挖好了之後我們去找了個地方休息，在那裏做聽寫和數學口算。不知道怎麼回事，握筆的`時候總感覺手指頭疼。媽媽看了一下之後說，因爲拿挖番薯的工具時間長了，所有都起泡了。看來我今天真的幹了很多活，是吧……