關於海底世界四年級作文（精選75篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的海底世界四年級作文（精選75篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底世界四年級作文 篇1
今天，爸爸終於帶我去我夢寐以求的海底世界。
剛走進海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數不計數啊！它一條條在我身邊游來游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖着長長的尾巴，有的鼓着一個圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚和海龜“居處地”，鯊魚張開嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯着我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點魂飛破散；不一會兒，游來了一隻非常大的海龜，擋住了鯊魚，似乎對鯊魚說：“老鯊，對小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海獅表演現場，一位馴獸師和兩隻海獅在表演着各種精彩的節目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂到了球，高興地回到岸上，得到許多食物的獎勵；小海獅也不甘示弱，跟着馴獸師的手勢在水中跳起了優美的“芭蕾舞”，贏得了觀衆的熱烈掌聲；當馴獸師把洋娃娃丟進水中，海獅來了個“英雄救美”，仰着身子，雙手抱着娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎勵———它們最愛的食物。
到了晚上，我們離開了這個又奇妙又美麗的海洋世界！
海底世界四年級作文 篇2
今天早上，媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午，我們來到了海底世界。
海底世界的門口有一隻巨大的章魚，這就是廈門海底世界的標誌。海底世界分爲魚館和企鵝館。
我們先進入一樓展廳，第一眼看見的是一隻鋸鰩，顧名思義，這種動物的鼻子上長了許多刺，看上去就像一把鋸子。接着又看了一種奇怪的海洋生物，叫六角恐龍，說它恐龍，其實它並不大，也就5、6cm左右，可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母，它們會根據燈光變換自己的顏色，有時是紅色的、有時是綠色的，有時是黃色的，還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立着游泳的海馬，它們背上看上去像只有一個魚鰭，卻憑着尾巴的甩動，在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。
到了二樓展廳，我看見了一副巨大的海洋生物的骨架，原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。後來我們看到了抹香鯨皮標本，長18.6米，重48噸。據介紹，導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們爲了把死去的抹香鯨做成標本，可是費勁了周折。
海底世界真是一個奇特而且美麗的地方！
海底世界四年級作文 篇3
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成羣的大螃蟹，它們威武的搖着自己的大鉗子，大搖大擺地走走着，它們覺得整片海底世界都屬於自己。
螃蟹上面有一隻烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼裏，憑此來保護自己。烏龜左邊有一隻章魚，章魚搖着自己的八隻腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一隻泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪裏去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級作文 篇4
暑假裏，奶奶說帶我到大連旅遊，去遊覽聖亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去遊玩，我怎能不開心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無邊無際。浪花一個接一個襲來，拍打着海岸非常壯觀。但我來不急欣賞急忙去聖亞海底世界。踏上傳送帶，隨着人流慢慢地進入海底。我真彷彿進入了水晶宮，頭頂左右全是魚，我好像也變成了魚。
隨着它們游來游去，一會我們游到一羣大鯊魚身邊，它們張着大嘴好像讓我到它肚子裏去參觀，我謝絕了。我又游到一羣小魚中間，這些小魚很熱情，都要和我親吻似的。再往前遊，五顏六色的魚都來了，它們長得各種各樣，有長角的，有長毛的，還有齜牙咧嘴 。爭先向我游來，歡迎我這個客人。我也不知道都是什麼魚，我真想摸摸它們，可是隔着玻璃，我摸不到。最後我又游到了大烏龜的身邊，它可真不夠意思，頭都不擡只顧睡覺。走出了海洋館，我又看見了海豚表演，海豚非常聽話讓它做什麼它就做什麼：唱歌、跳舞、拍皮球都會，最後還跟遊客握手、照相。游完了海底世界，我覺得全身都輕飄飄的，彷彿我真的變成了一條魚，遨遊在祖國的懷抱中。
海底世界四年級作文 篇5
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳裏，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚僞裝技術很高，趴在岩石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀衆臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟着訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種着許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們遊玩的好去處。
海底世界四年級作文 篇6
美麗的海底是一個五彩繽紛的地方，生活着許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木，深綠色的海帶葉很長，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫裏和媽媽竊竊私語，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂着一根高高的水柱的大鯨魚經過，它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫裏。小丑魚離開了媽媽，驚慌地在水裏遊着，哭着要媽媽。這時，一個聲音說:“你是小丑魚，你爲什麼哭呢?”小丑魚低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這裏輕鬆地等着。海星姐姐安慰小丑魚。
這時，五顏六色的熱帶魚，還有各種五顏六色的魚也在游泳，它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的遊戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了，小丑魚回來對媽媽說:“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”
海底世界四年級作文 篇7
從前有一片海，那裏清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。
一直烏賊遊過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一隻巨大的鯊魚張着血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當它放鬆的時候，一隻巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎麼驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一隻魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一隻魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
海底世界四年級作文 篇8
大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。
一、海葵與小丑魚
奇妙的海底有許多動物能互惠互利，比如小丑魚和海葵。小丑魚多爲紅白相間，活脫脫像一個小丑。海葵不是植物，而是動物。每個“花瓣”上都佈滿了毒細胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”，其氣味使海葵把它誤認爲是自己的同類。這樣，小丑魚幫海葵吸引其他魚兒上鉤，海葵保護小丑魚，互幫互助，對每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動物，能一邊遊一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當左半腦清醒，右半腦就進入休息狀態。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚
比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長在頭的兩側，偏偏的它的眼睛都長在同一側。其實它小的時候不是這樣的，它小時候和其它魚沒有什麼不同，隨着年齡的增長，其中一隻眼睛慢慢移向另一側，最終長成了同側。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因爲它能分泌一種有毒的物質，雖然對人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質製成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚
我們最耳能熟詳的海洋生物，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋裏的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成爲它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過於大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那麼兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次於鯨鯊，但是它遊動緩慢，性格溫順，不會隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚是兇殘的殺手，那麼水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母，像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦，它可是個厲害的殺手呢！它每根觸手上都佈滿了毒細胞，先麻痹對手，再用毒液將對手置於死地。然後一點一點送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！
六、深海的鮟鱇魚
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們如何繁殖呢？仔細看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進去的食物，營養也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過後就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球，當她藏起來捕食時，她會露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。
七、會“生娃”的海馬爸爸
一隻小海馬勾着另一隻小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎麼會生兒育女呢？其實，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產進海馬爸爸的育兒袋裏，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣，一隻小海馬出生，會用尾巴勾住第二隻小海馬的嘴，第二隻小海馬用尾巴勾住第三隻小海馬的嘴……一直到最後一隻小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識，多瞭解海底那些事兒哦！
海底世界四年級作文 篇9
寒假裏，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨着教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨着教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時從海葵裏游出了一羣小魚，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手裏的饅頭拿出來，小魚們爭先恐後地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學着小魚的樣子游動着，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多麼美麗、多麼神奇啊！
海底世界四年級作文 篇10
時間過得飛快，轉眼間已經過去了四十年。但是隨着人口地不斷增多，地面上的空間已經不夠了，於是聰明的人們想到一個好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節省空間，還能觀看水下的奇妙風景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開始了，人們一開始用一種比蜘蛛網還要密的高科技防碎玻璃，把整個海底世界全都罩起來。在海底生活，你會感到很舒服，因爲海水幫了很大的忙，雖然水浸不進來，但水氣卻可以自由進出，人們爲此造了一臺水氣冷熱機。夏天，機器會把水氣經過特殊處理排出冷氣，傳進各自的家裏。到了冬天，機器會把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調。海底之家，訂換成自動開關的透氣貝殼，水池裏的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽能一樣，這樣人們就可以自由享受着海底生活。
海底世界還是一個環保的世界，人們爲了保護環境，淘汰了汽車之類的交通工具，把他們換成了一個個大小不一、種類不同的飛魚，每條飛魚背上都有一個包廂，安裝着一個氧氣開放系統，可以隨時調節，人們出行坐在裏面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來思考，用勤勞的雙手去創造，世界將來一定會越來越美麗。
海底世界四年級作文 篇11
一天夜裏，我不知不覺的來到了海底世界，這裏美麗極了！這裏有碧綠的海草，有會發光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣遊呀遊，看到一條兇猛的大鯊魚，它非常龐大，張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢！我趕緊開溜了。
我繼續遊呀遊，突然，身邊出現了一羣形態各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這麼漂亮，但大多數都是有毒的。想到這兒，我趕緊遊走了。
不一會兒，我就游到了一片碧綠的海草從裏。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海蔘，它每小時只能前進二十釐米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像小花，還有的像樹洞，真美啊！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽，突然，聽見一個聲音：“寶貝，起牀了！起牀了！”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢遊啊！
海底世界四年級作文 篇12
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不過並不像是那些童話書上寫的，有什麼寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是製造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們爲什麼要逃到這來呢？那是因爲動物們都受不了人類的虐待了！！！
現在，人類以飛快的速度改造着大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的生存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬於我們的，我們是與動物同在的。由於作爲地球上絕對優勢種羣的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！
海底世界四年級作文 篇13
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走着走着，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關於水母的介紹，水母分爲很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹後，立即走進水母館裏，看見了鍾水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說：“海豚表演要開始了，我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開始了。水裏出現了兩隻小海豚，觀衆們大叫着：“哇！多麼可愛的小海豚啊！”別看它倆小，它倆還會表演“雜技”呢！海豚館的半空掛着兩個汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會做數學題呢，有觀衆問“3+4=？”一隻小海豚拉了8個鈴鐺，一隻小海豚拉了7下鈴鐺。結果，做對的小海豚得到了主人的獎賞。
海底世界真好玩，有時間你也來看看吧！
海底世界四年級作文 篇14
有一天，老師讓同學們說說自己喜歡的地方，有同學喜歡動物園，有同學喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個風和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，裏面的水母有的像氣球，飄浮在水裏，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿着長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃櫃裏遊染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從裏面跑出來怎麼辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一羣小魚在珊瑚的縫隙裏來回穿梭，像一羣小朋友在捉迷藏。
最後一站是海獅館，一隻可愛的海獅正在進行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的遊客來一場接球大戰，逗得整個海獅館裏一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這裏嗎？
海底世界四年級作文 篇15
我喜歡舉世聞名的萬里長城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風景如畫的長江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門，我看到了水中的魚兒千姿百態，有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂，有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽，還有的穿着藍色西裝，準備去開會，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這裏的魚兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續往前走，到了觀賞區，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的就是海馬，雖說是與魚，但長相差遠了，因爲它的頭像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長不到25釐米，海馬都是爸爸養大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節目“跳馬舞”一會兒拍手，一會兒轉圈，又用倒立來結束表演。觀衆們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛呀！
原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學到海洋知識，緩解壓力。
海底世界四年級作文 篇16
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。
海洋館裏魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂，有穿着天藍色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺，你像個犯了錯的孩子在面壁思過。
繼續往前走，就到了觀賞區，會看到長着無數蜈蚣腳的海羽星，長的輕盈夢幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負責生育、撫養小海馬。
海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會讓主人騎上他的揹帶着主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見一隻鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那裏，覺得我已經成了鯊魚的盤中餐，過了一會兒我纔想起來我有鯊魚隔着一個“鐵牆”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學到好多海洋知識，歡迎你來遊玩。
海底世界四年級作文 篇17
在海底的世界裏，有什麼值得我們寫呢？我們也許會想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯了。讀過這本書後，你會明白海底原來是多麼的神奇。
這本書的作者--儒勒·凡爾納是一位傑出的科幻小說家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的僕人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，爲了保守祕密潛水艇的艇長尼摩，從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋，遇見了許多罕見的海底動植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒城市龐貝城，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古城……10個月之後，三人終於在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這個海底祕密公諸於世。
這本書內包含了大量的科學知識，把科學與故事結合，創造了出了一個神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山時，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們彷彿身臨其境。
這本書中的內容，讀起來引人入勝，欲罷不能，的確很值得細細品讀。
海底世界四年級作文 篇18
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉眼間，來到了二十年後的世界，科技飛一樣的運轉，世界完全變了樣。
這是個奇妙的世界，二十年後有了海底世界，有可能你想不到，因爲人們長期在陸地上生活，對陸地有了煩感，所以這幾年科學家沒天沒夜的研究，終於研究出了海底世界，第一批人要準備開始試用嚇的不得了，但經過幾輪試驗，我們人類都放了一百個心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機會，我先驚呀，然後因不放心害怕，最後我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個地方，人員都給我準備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的遊了，一切如同做夢一樣，哇！藍色的海水，太迷人了。突然我看見了一個大貝殼，我不緊不慢的遊了過去，本以爲我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯了，海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨，我躲過了危險，趕快來到陸地。
二十年後的這一海底世界我再也不敢去了！
海底世界四年級作文 篇19
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界遊玩。
一進門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶着旁邊的牆走。媽媽看見了，笑着說“傻孩子，別怕，這玻璃結實着呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這纔敢往下看，只見一隻紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面，旁邊還臥着一隻紅蝦，不遠處，一隻海蟹舉着大鉗子一動不動地趴着......
進入館內，啊！裏面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，並不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎嚥地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識，學了知識，希望下次有機會能去更多更好的地方玩。
海底世界四年級作文 篇20
晚上，我安靜地躺在牀上，突然，一隻小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現在我要帶你去一個神奇的地方。”說着，我很快就來到了一個祕密通道，小精靈告訴我，這裏是奇妙的海底世界。
來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這裏海水湛藍湛藍的，但是在海底世界裏，人們是可以在水裏呼吸的。突然間，大藍鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機…
更神奇的是，在海底世界裏，人們可以在水裏生活，學習。珊瑚礁是這裏的學校，我好奇的走進去瞧瞧：人們把貝殼當做課本，把堅硬的魚骨當做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當做課桌，附着在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板，把海蔘當做粉筆，這樣的課堂超級有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒裏爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界裏，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨遊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現實世界…
海底世界四年級作文 篇21
今天我們去了青島海底世界。
裏面的海洋生物、標本和模型好多呀！第一個館裏邊是有關生命起源的。有細胞、生物、蟲子什麼的，還有化石，還有簡介，第一個是標本，第二個是模型。
有很多魚的模型，我看到了一個獨角鯨的角好長呀！這隻角如果是金色的就好了。
接着是一個是活體館。我們進去以後就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個高高的圓形的大玻璃罩子，裏邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在遊。
我們去了一個鯊魚灣，裏面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階，咦，這是什麼呀？這是一個海龜灣，裏邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階，這是什麼？
我看見有好多人拿着奶瓶裏面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個奶瓶餵魚吃，玩完之後，最後一個房間是賣東西的，他們裏邊有很多魷魚絲，海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種，我嚐了一個香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！
海底世界四年級作文 篇22
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說：”我們一會去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然後我們就進去了。
剛一進去我就看到了鯊魚，我認真的看了一下原來是虎鯊，它的簡介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮齶具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物爲食。
我們看到了海馬，它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物，身長5——30釐米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個，均爲鰭條組成。眼可以各自獨立活動。
我們還看到了海豚，海豚的簡介是：海豚、哺乳動物。身體紡錘形，長達兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細長，前面呈現鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動物。最後我們從後門出來，就回家了。
今天真開心，我認識了很多很多海洋動物。
海底世界四年級作文 篇23
《海底兩萬裏》是一部科學與幻想的傑作。今年暑假，我翻開了這本科幻書目，開啓了充滿傳奇的海底之旅。
這本書使我增長了很多知識，我們一起周遊了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。並且我學習了很多科學知識，比如貝殼的條紋方向哪個稀有，哪個不稀有；珍珠的採集；海底洞穴；潛水艇的構造......
書中的尼摩艇長非常具有科學才華，他運用自己的科學知識設計了一艘獨一無二，舉世無雙的“鸚鵡螺號”，他簡直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長卻沒有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號”去海上呼吸新鮮空氣，艇長這種以身作則的精神深深感動了我。
讀了這本書，我明白了要愛護海豹，鯨等海洋生物，要對科學有興趣和好奇心。黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來，科學是人類智慧的碩果，展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時候，一定要千方百計想辦法克服，堅持到底纔是成功的開始！
海底世界四年級作文 篇24
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂着海嘯，波濤洶涌的海面，捲起了一陣陣來自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是個奇異的海洋世界。
章魚扭着那長滿“包包”的長觸角，頭上有着一塊一塊的斑點，它睜大眼睛，拼命地把全身舞動起來，讓海里起了一個又一個的小氣泡，似乎在跳舞，海里亮閃閃的晶光照在章魚身上，頗像舞臺裏的閃光點，讓章魚神采飛揚！
“咔咔……”螃蟹揮舞着鉗子，四條腿撲騰着，嘴巴微微向上揚，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走着真是損失了它那鉗子帶來的威風呀！小海龜用手滑着水，揹着那厚厚的“鎧甲”，手上面長着綠色的圓圈，奇葩地盯着遠處，讓人不禁覺得它太呆了，太傻了！
海底中最自戀的“人”數海鰻啦！它背上長着一排排巨大的“殺魚武器”身體捲成一個漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，臉上滿是驕傲和自信！
慢吞吞的小蝸牛爬起來了，它非常高興地笑着，兩條觸角搖搖晃晃，那五顏六色的殼，四隻腳更讓小蝸牛變得可愛啦！
“呼——”一條大魚不緊不慢地“爬”來……
這麼多的海底生物，數也數不清，它們多姿多彩，構成了一個奇異的海底世界！
海底世界四年級作文 篇25
海底世界可熱鬧了，不信你就跟我去看看吧。
有風度翩翩，神采奕奕的紳士魚；有靈活，神出鬼沒的黑白無常；還有細細長長，神氣活現的鞭子魚……紳士魚遊起來，十分神氣，頭擡得非常高；而流氓魚遊起來，十分霸道，頭也擡得很低，但一看到其他魚，它就馬上游過去親親……
海底世界魚類很多，它們的活動也很豐富。有的劍魚，十分兇猛，有的兩兩成羣，在水中舞動着它們那尖尖的嘴巴，就像在擊劍一樣，尋釁滋事。看，有一隻劍魚，猛地往上游，繞到敵人後背，剛要刺過去，另一隻劍魚連忙轉身，用它嘴巴把像偷襲的'魚，猛地打倒在地，讓它毫無招架之力。
還有的在玩躲貓貓，有一條小黑魚，一條小鯊魚，一條小白魚……首先是小白魚抓，小黑魚知道後，馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來。小白魚最後抓到了許多小魚，但就是沒有抓到小黑魚。就在這時，小鯊魚說：“你信不信我能抓到小黑魚？”小白魚不信，小鯊魚馬上就去抓小黑魚去了，它一直遊啊遊啊，游到了一個大石頭邊，最後，它利用靈敏的嗅覺抓到了小黑魚。
海底世界可真熱鬧啊！
海底世界四年級作文 篇26
今天下午，我們去了北京海底世界。裏面有許多魚，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的，有紅的、藍的、黃的、綠的。在水中游來游去，很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻，國家一級保護動物中華鱘。
走着走着，我們還走進了全亞洲最大的海底隧道，走進隧道，我彷彿暢遊在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊遊過，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬買來的，我們還看了美麗的美人魚表演，美人魚還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽話，訓練員讓它做什麼他就做什麼，比如：招手、再見，還有更厲害的是它會用嘴巴頂球，穿圈，這個難度是非常大的，訓練員拿着呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過，我好緊張，擔心它跳不過去，這時，只見它用力一躍，靈活的穿過了呼啦圈，觀衆們都爲它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不捨地離開了海底世界，雖然我沒去過大海，但今天領略到了大海的美麗!
海底世界四年級作文 篇27
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什麼意思。可是事實與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍色的小豆豆，有的五隻腳，有的四隻腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵裏的小魚，海葵有橙的、粉的、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點，大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在海葵裏遊戲，時而躲在海葵裏不出來，時而又小心翼翼地遊離海葵；泥彈魚躲在沙裏是很難被發現的，我要用蛙鞋在沙裏撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙遊開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗，親眼所見。
海底世界四年級作文 篇28
寒假裏，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋裏的生物。
我們走進了海洋館，映入眼簾的是一隻只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿着一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍色，一轉眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個水母的頭上，好像在玩疊羅漢的遊戲呢，又像一個個風箏。
我們繼續向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個個飽滿的豆芽，可愛的小魚在珊瑚中露出半個臉，像一個害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開的花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續向前走去，來到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水裏游來游去，別看它胖乎乎的，遊起泳來可機靈着呢。有的三個一羣五個一夥像在開大會。還有的張開翅膀向人們炫耀着自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類繁多，五彩繽紛的魚。
海底世界多麼有趣，多麼神奇啊！
海底世界四年級作文 篇29
今天爸爸給我買了一些並於海底世界的圖片，我認真的看那些圖片上的東西，不知不覺地進入了夢鄉。
在夢中，我揹着沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一羣人來到我面前，他們說：“隊長，我們現在去哪裏探險啊?”哦，原來我變成了隊長啊。我隱隱約約的好像看到了什麼。原來是四海龍王來了，龍王們說：“齊天大聖讓我們來給你們每人各發一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們在海底自由呼吸。”說完把藥丸給我們之後就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用揹着氧氣瓶了。
我們繼續前進，海底越來越黑，但是我們看見了許多小星星在遊動，我們一看，是帶有發光的深水魚在遊動，我們藉着光亮，看見章魚伯伯，我走上前問：“章魚伯伯，這是不是已經到了海底的最深處?”章魚伯伯說：“不是，下面還有幾千米纔是。”那我們再向下走一些，突然遇到了鯊魚，嚇得我們馬上跑了，這時我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來海底的動物有的很危險，還有的很可愛，我希望有機會的話，到海底世界暢遊一番，看看美麗的海底世界。
海底世界四年級作文 篇30
幾天前，美術老師通知我參加一個科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神祕的，現在人們不能在水下長時間生活。不過科技越來越發達了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢遊，領略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達的海底交通網，人們可以在海底公路開車到處遊覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的遊樂園，小朋友們可以來這裏愉快地玩耍。到那時，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動物們成爲了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現在鯊魚成了人們的坐騎，可以載着人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長着的，是科學家研究的海底水稻試驗田，沉甸甸的麥穗隨着海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會成爲現實！
海底世界四年級作文 篇31
星期六，媽媽說要帶我們去海底世界玩。我特別高興。雖然天氣很炎熱，可我們卻毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一個世外挑桃源，多麼涼快啊！我們彷彿進入了大海，呈現在我們眼前的魚無奇不有：老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定會起雞皮疙瘩；鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子；彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗……
我們來到一個用很大的玻璃圍住的大魚，但我不知道它叫什麼名字。我們又來到了一個用小玻璃圍住的水母，媽媽問我們水母像什麼，我說像降落傘，弟弟說像一把水母形的雨傘，一百塊錢一把哦！我和媽媽聽了哈哈大笑。弟弟又說：“姐姐，這裏有蜘蛛，難道蜘蛛也是在海里生活的？”我連忙裝成一位文質彬彬的說理解說員，說道：“這位先生，這是蜘蛛蟹，並不是蜘蛛。是因爲它的腳像蜘蛛。明白了嗎？先生？”“哦，我其實早就知道了，只是想考驗考你而已。”弟弟慢慢地說道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等，五花八門，應有盡有，讓人看了眼花繚亂。
最後，我們依依不捨地離開了海底世界。不過，我們玩的得很開心，不知道媽媽什麼時候還會帶我們去海底世界啊！我快等不及啦！
海底世界四年級作文 篇32
這個寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島遊玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘着螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿着救生衣，身體卻瑟瑟發抖，總是緊緊地抓着螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水捲走。於是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那裏有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海蔘，還有像刺蝟一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界啊！在那裏，我看到了小丑魚，它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿着一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個身子藏在海葵裏，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢裏，似乎在探索海洋的奧祕；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在海葵裏，一動不動的，彷彿在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧祕，真讓我回味無窮啊！
海底世界四年級作文 篇33
“唧唧”。什麼事情呀！連小鳥都這麼開心，哦！原來要去南通遊玩呀！在南通遊玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什麼聲音呢？哦！原來是南通海底世界的海豹淘淘和樂樂給我們獻上的精彩表演！
只見淘淘和樂樂仰着頭，快速地遊動着，它們幾次擦身而過，給我們獻上了精彩的仰泳。“唰！”樂樂騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了。“嘭”的一聲，樂樂跳上表演臺。馴獸員將手中的套環一個個地扔向樂樂，它左閃右閃接到了所有彩環。
“嗯？”樂樂表演了這麼多精彩的節目，淘淘呢？朝水中一看，只見它滿不在乎地飄在水面上，這是怎麼一回事呢？原來它聽不見大家對它熱烈的掌聲，不開心了。一瞬間，響起了雷鳴般的掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺。它拿出了殺手鐗——水中頂球。它一跳一跳地頂着吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨着淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國各地去觀看各種動物的精彩表演。
海底世界四年級作文 篇34
廈門是我們假期旅行裏最多人去的地方，那有美麗的小沙灘，有無邊無際的大海，是個遊玩的好去處。
金黃色的小沙灘，在太陽的照射下，每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上，就像在做按摩一樣的，還分層次感。一些沙子軟綿綿的，一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩，還是小朋友的玩耍天地，它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形，那是多麼美好的一件事啊!
藍色的大海，在太陽的照射下海面上出現了許多光粼，這些光粼就像魚兒玩耍所留下的痕跡。一眼望去，那海水就像變臉一樣。一會變成深藍色、一會變成淺藍、一會變成湛藍。無邊無際的大海，在遙遠的海域上會是同一種感覺嗎?口渴時，身上沒帶水用雙手捧起一起海水，喝一口海水有一種鹹鹹的味道，就像喝鹽水一樣。
海底世界是我覺得最好玩的地方，進入海底世界就覺的自己變成了一條魚，在海底世界裏亂竄。那些美麗的水母一會變成藍色，一會變成紅色，誰都不能預料水母下一秒會變成什麼顏色。海底隧道里有很多種海底生物，在隧道里我們不需要走，只要擡頭看就可以看清所有的海底生物。
聽完我的推薦，是不是很想去廈門玩啊!
海底世界四年級作文 篇35
早就聽說青島的水下世界很出名。今年的“五年計劃”。最後來到青島，參觀了海底世界。
進入海底世界博物館，感覺自己置身於海洋生物的世界。裏面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些佈滿了各種各樣的圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚——有毒的魷魚。它們成羣結隊的在珊瑚和洞穴之間遊動，和諧相處，沒有戰爭，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長在淺海的石頭下面。它有四對爪子。第一對爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的殼不會隨着身體的生長而生長。當它長大後，蜘蛛蟹會找到一個合適的殼來定居。
然後我們又來到水母宮，你肯定會問，水母是什麼樣的？請看下面的故事！一隻“飛碟”加上幾根長鬍須的線組成了一隻可愛的水母。你知道完整嗎？水母也會發出七彩的光！之所以會發光，是因爲它體內有一種叫aquiline的蛋白質，在水母體內越多，發出的光就越強。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開闊了我的視野，也教會了我們書本上學不到的東西。
海底世界四年級作文 篇36
進入海底世界，首先來到的是海洋生物標本館各種各樣的海底生物標本應有盡有。這些眼花繚亂的海洋生物標本讓我應接不暇。這裏有會扔煙霧彈的烏賊，有長着機械巨手的章魚，有長滿尖刺的刺豚，有美麗動人的水母，也有五彩繽紛的魚兒， 穿過標本館，我來到了極地海洋世界，這裏有許多高仿真的動物，比如走路搖搖擺擺的極地企鵝，和藹可親的海豹寶貝，憨態可掬的海龜們……個個都是我的最愛。
接着，我們來到海底世界首先是玻璃海底隧道，在水裏一條條鯊魚露着尖尖的牙齒，這裏還有一個個大大小小的海葵。在這個海底長廊裏許多叫不出名字的魚從我頭頂、腳下、手邊、腿旁紛紛遊過。我突然覺得我也成爲了一條歡快的魚兒，在水裏自由的遊動。看着這條鯊魚，我多麼想去騎一騎呀！
最後，我們來到海洋生態館首先看到的是千手觀音魚，這條魚像一位老爺爺長着成千上萬的鬍鬚，他們都是肉色的，有長的有短的，看上去真是神奇。我還看見了露牙的鱷魚、仙女般的彩虹魚、細長的電鰻、恐怖的水蛇、和成千上萬的螞蟻魚……這些海洋生物讓我大開眼界。
海底世界再見！
海底世界四年級作文 篇37
我去過美麗的玄武湖，欣賞過秀麗的洞庭湖，攀登過險峻的寶華山，但都不如我去過的海底世界。
進了海底世界的大門，映入眼簾的是巨大的水族箱，各種魚兒在水族箱裏歡快地游來游去，有巨大無比的巨鯨、豔麗無比的珊瑚和名貴的海蔘……，其中我最喜的是彩色水母，因爲它們有許多顏色，如藍色、粉色、白色，直到深紫色的都有，就像雨傘一樣一開一收。
繞過巨大的水族箱，就來到了100米長的海底透明隧道。藍晶晶的水裏，美麗的魚裙在快活地跳舞。依依不捨地出了海底隧道，接着來到了海豚館。進了海豚館，我馬上找一個座位，直接坐了下去，等待演出的開始，過了一會兒就聽見了掌聲響了起來，我向前一看，有一頭海豚和一個馴獸師。海豚躍出水面，讓馴獸師騎了上去，海豚在水裏游來游去，而馴獸師在海脈身上做起了各種美麗的動作。表演結束後，馴獸師讓海豚和一個觀衆互動。海脈親了一下那個人，接着和他握了握手。海豚可真可愛！
海底世界的一幕幕都深深地印在我的腦海裏。那一晚，在我的美夢中，我又一次來到了海底世界。
海底世界四年級作文 篇38
五一放假那天，我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開始我們來到了四樓熱帶雨林館。走進熱帶雨林館，我就看見了一條長長的熱帶魚，我還沒來得及看介紹，我就被前面的一條魚鰭像波浪一樣的翻滾的魚，吸引了過去，它叫翻天刀，生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎，俄羅斯鱘等等。
三樓是珊瑚礁生物館，那裏有太陽花珊瑚、氣泡珊瑚，還有一些珊瑚像無數無數雙小手在動。你可別把珊瑚看成植物，它也是和魚類一樣是海底裏的動物。它分泌出的碳質，經過許多年後就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡，氣泡珊瑚就好像開在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚羣中生活着許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚，它有一個可愛名字叫公子小丑。再繼續往前走我看見了大家都很熟悉的海馬。它的嘴巴很長，它也會和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星，它的五個角是它的五隻腳。走起路來可愛極了！
參觀完了珊瑚礁生活館，我們就去參觀二樓海底遂道，我就覺得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺得這次收穫真大！
海底世界四年級作文 篇39
今年五一勞動節的時候，我們一家人坐車去了青島海底世界玩了一天。
剛到海底世界門口的時候就看到有許多小魚的模型了，再往裏走，裏面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的，玻璃的夾層裏面全是海水，各種各樣的魚類在水裏面自由自在的遨遊。魚的種類可真多呀，有許多我都叫不出名字來，我們一邊走一半不停地拍照留念，走到中間的時候有美人魚表演，許多漂亮的大姐姐穿着美人魚的服裝在水裏游來游去，姿態優美極了，還不時地向觀衆們擺手呢。
在海底世界的標本展覽大廳裏我看到了許多珍貴魚類的標本，有大鯨魚的骨架，還有大鯊魚，有漂亮的銀歐，白天鵝還有大烏龜等等……讓我好開眼界啊！到了水母宮的時候，我看到那些漂亮的水母在水裏飄蕩着，像一朵朵的雲彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好，還跟他們一起拍了照片，最後我還看到了海豚，在水裏跳來跳去像個跳水冠軍。
我們一邊走一邊讚歎，多麼奇妙的海底世界啊！真是讓我大開眼界收穫好多啊，這一次的海底世界一日遊，讓我見識了以前沒有見過的各種魚類，也學到了不少的海洋知識，知道了不少海底的奧妙，我好開心！
海底世界四年級作文 篇40
今天，我們全家人一起高高興興的去遊覽海底世界。
一進門，我們就看見了許多海洋植物標本，有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標本，我們又參觀了動物、魚類標本，蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚……一隻只鮮活逼真，有的強大凶猛，有的弱小溫順。
走着走着，我的眼前一亮，一條海底隧道出現在面前。上面是弧形的大玻璃，與四周的玻璃相連，不管在哪兒都能看到各種各樣的魚兒在自由自在地游泳。看着它們穿梭於海草沉船之間，我真想和它們一起歡快地游泳。最後我們又看了盼望已久的美人魚表演和人鯊共舞。美人魚表演的是一個美人魚過生日，兩個姐姐爲她慶賀，還送給她一個漂亮的貝殼，裏面有一顆閃閃發亮的夜明珠。人鯊共舞是一個叔叔冒着危險給鯊魚餵食。四條大白鯊和一羣大大小小的魚兒把叔叔團團圍住，搶吃叔叔手裏的魚，我的心繃得緊緊的，生怕大鯊魚咬傷叔叔，緊張刺激的表演結束了，觀衆熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那麼勇敢，敢和鯊魚一起跳舞。
參觀完了我們依依不捨的離開了海底世界。今天我才真正體會到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會有更多更神奇的動物等着我們去發現，也一定會有更多更奇妙的事等着我們去探索。
海底世界四年級作文 篇41
來到海南島，人們必去美麗而神祕的海底世界暢遊一番，我當然也不能例外。
今天，我和夥伴們相約來到海邊，在教練的指導下穿好了潛水服，來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點興奮，有點緊張，好在有教練陪伴，什麼都不用擔心。我戴上面罩和眼鏡後便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪，無奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛的小魚呢!你瞧，有的扁扁的，有的長長的，有的渾身藍色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來，只覺得它們可愛，不停地和它們打招呼。這時，水母也趕來湊熱鬧了。它們伸着長長的觸角，戴着半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個個像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪裏拿出了一塊麪包，我都還沒明白這是幹啥用的，小魚們卻紛紛聚攏過來，爭着搶着吃麪包。不一會兒，麪包就被一搶而空了，我乘機向小魚抓去，可小魚們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成爲海底世界的永久居民，整日與珊瑚爲伴，與魚兒共舞。只可惜時間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢遊海底的奇妙感覺說不清，也道不明。
海底世界四年級作文 篇42
今年暑假，爸爸媽媽帶我去珠海，參觀了海洋世界，讓我非常震驚，真是讓我大開眼界！
首先，我們來到了企鵝館。一進門，哇，好冷啊！我們看見了胖乎乎的企鵝們。有的在冰面上聊天、散步，有的在圍着飼養員要加餐，有的竟然可以長時間待在水底下游泳。實在是太可愛了，我真想去和它來個大大的擁抱！
然後，我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣啊！它本來是想把這個輪胎當作船，坐到上面去遊玩。結果，連續翻了好幾個跟頭，都不能如願，最後把自己累的氣喘呼呼，就靠在輪胎上睡着了，我想它真是一個“瞌睡蟲”呀！
接着，我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰綵球。馴獸師還把腳踩着白鯨的背上，在水裏疾馳，白鯨託着馴獸師表演轉圈，最後跳到舞臺上。哇，太精彩了，我長大也想去當馴獸師，和白鯨親密接觸！
隨後，我們又觀看了海豚表演，還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態，讓我增長了不少見識！
海底世界真是一個奇妙的地方啊！
海底世界四年級作文 篇43
哇！海底的小魚各式各樣，形態萬千。
你瞧，這羣黑黝黝的魚像是從煤礦裏出來的煤礦工人，在不知不覺地清理着珊瑚礁。那羣藍紫色的魚好像從酒吧裏出來的歌手。它們的“手臂”如蝴蝶一樣扇動着。珊瑚洞裏的那條灰碣色的海鰻，猶如童話世界中的農夫一樣守株待兔。一隻紅色的小龍蝦從它的洞口邊經過，海鰻飛一般地衝過去，小龍蝦就變成了它的盤中餐。
我暢遊在海底世界，不禁想起今天發生的事情，感概萬千。
我坐着快艇趕向目的地，快艇時而平緩，像一個舒適的搖籃；時而乘風破浪，像衝破雲層的飛機。一個巨浪撲來，讓我們暈頭轉向，讓人胃裏一陣翻騰，分不清東南西北。
終於到達目的地，我迫不及待地下了水，但下水的那一刻，我喝了滿滿的一大口海水。我趕緊扒在梯子上不敢下水，但轉念一想：如果連這個坎都跨不過去，那還怎麼去征服海底呢？於是我便勇敢地跨出了第一步。我發現潛水並不難，我在水裏如魚得水，玩得不亦樂乎。
這次潛游讓我深深地感受到：天下無難事，只怕有心人，我終於征服海底了！
海底世界四年級作文 篇44
天氣可真熱啊！我坐在“自動調溫椅”仍然覺得很熱，我滿頭大汗，連忙就讓我的助手機器人邁克給我拿一瓶冰涼的飲料。我一邊喝一邊想：到哪個涼爽的地方去玩耍呢？我想啊想，終於想到了一個即涼爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀請了我幾個最好的朋友一起去遊玩，故事就從這裏開始了。 我們坐着防水，防撞，防咬的先進鯊魚機械車，開着它來到離海面300米的海底世界去遊覽。我們事先做好準備，帶好“龍珠”穿上高能的潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以爲我們在海底提供氧氣。潛水服呢，可以隨着海水的溫度來調節我們身體適應的能力，要不，海底溫度那麼低，我們不凍壞纔怪呢......
我們首先遊覽了茂密的海底森林，海底森林真密啊！這時我們感覺到好像有危險的存在。於是，我們打開了“魚語翻譯器”。果然不出所料，魚兒們說前面有危險，因此在倉皇逃車。我們朝危險物游去。發現竟是一個定時炸彈，計時器還在滴答滴答地響，大家首先是嚇一跳，但很快的又氣憤起來，“哼，準是壞人乾的事情！我們想辦法切斷開關。”我鎮定地說。時間一分一秒地過了，在最難的關頭，我終於找到了開關，制止了這場災難。
我們幫助魚類們擺脫了這次大災難，我們可真是太高興了。
海底世界四年級作文 篇45
遊杭州海底世界，看神奇海洋生物
寒假裏，媽媽帶着我到杭州海底世界遊玩，這可是我盼望已久的事了，這次終於夢想成真了，我的心裏別提有多高興了!
走進大門，我看見一個玻璃大圓柱，裏面有許多形態各異、五彩斑斕的魚兒在遊動着，可愛極了。它們有的是黑白相間的，有的身子扁扁的，有的是黃色的……我們隨着人流往裏面走，走進了一個長長的玻璃海景隧道，我看見在我的上面、左邊、右邊遊着許多千姿百態的魚兒，我彷彿置身於一個真實的海底世界!這時，我看見一條大白鯊從我的頭頂遊過，我的心裏一驚，但又想起來我和它還隔着一層玻璃呢!忽然，我聽到一位阿姨說：“人鯊共舞表演就要開始了!”我急忙找了一個能看到的位置。表演開始了，一個潛水員伴隨着一串串水花，遊了過來，只見他一隻手抓住大白鯊的頭，另一隻手抓住大白鯊的尾巴，把鯊魚彎成了“o”形，在那裏轉圈子，真像是和大白鯊在一起跳舞。
杭州海底世界，像一座神奇而又多姿多彩的水下花園，讓我體驗了海洋的無窮魅力。
海底世界四年級作文 篇46
暑假裏的一天，媽媽帶我去“杭州海底世界”遊玩，我高興極了。
一進大門，首先映入眼簾的是一個連接上頂和地面的圓柱形水柱，表面是一層厚厚的玻璃，裏面裝着各種各樣的海洋生物、小假山、海草和卵石。五顏六色的小金魚在水中快活地游來游去。我們繼續往前走，再穿過一道門，哇，裏面的海洋生物真是多得數不勝數，並且千姿百態、顏色各異……有可愛的水母在水中游來游去;像蝙蝠似的蝠鱝在龐大的玻璃缸裏飄來飄去;有兇猛的鯊魚在水中搖頭擺尾;有巨大的海象在水中閉目養神，一動不動;還有可愛的海豚在水中活蹦亂跳的表演節目，還有更多不知名的海底動物在水中嬉戲、追趕，展現着讓人無可抗拒的天真活力……
海底世界第二層最好看的當然數百歲壽星海龜了，那些海龜在它們的世界中爲所欲爲，彷彿它們纔是海中的霸主。它們在水中緩緩地遊着，似乎在散步……突然，一個小海龜不遊了，拼命地往媽媽身上爬，可媽媽把身子輕輕一抖，小傢伙就摔了個四腳朝天……
第三層就是北極仙翁企鵝了，一個個憨態可掬、恭恭敬敬站在那裏，乖乖地目送着一批又一批的四海遊客……朋友們，海底世界好玩吧!有機會一定要去看看哦。
海底世界四年級作文 篇47
我從小到大都有這樣的一個夢想，就是我來到了海底世界。
有一天晚上，我做了一個這樣的夢，我游到了海底世界。這時，我聽到一隻龍蝦在說：“大王，我在海底的東邊看見了一艘沉船，沉船裏面有很多寶藏。”
就在這時，我聽到了，另外一邊有一隻小海龜好像在求救。我游到了那一邊，看見了一條鯊魚在咬着一隻小海龜。我走到鯊魚的不遠處，想把鯊魚給打倒時，心裏想：我會不會被鯊魚咬死呢？我又想幫小海龜打敗鯊魚，但是我又不敢。
我鼓起勇氣，走到鯊魚的旁邊，拿起那條鐵棍子，往鯊魚的頭部一打，鯊魚感到痛，就把小海龜甩到一邊。轉頭來追我，我遊了很遠很遠，但是鯊魚還是緊追不捨。又遊了很久很久，我被鯊魚追的精疲力盡。當我準備沉睡在海底的時候，突然來了一羣金魚，他們先把鯊魚給咬死了。然後又幫我恢復了體力。此時此刻真的是非常開心，因爲我把小海龜給救了，同時小海龜也把我救了。
海底真漂亮呀，我喜歡這樣的海底世界，但是我還沒有做完這個夢的時候，就被媽媽叫醒了，我做了這個夢，我深深地被這個夢給感動了，我喜歡海底世界，這就是我的夢。
海底世界四年級作文 篇48
今天，我和姐姐去海底世界參觀。我們先坐汽車，再去坐輪船，我還是第一次坐輪船，太刺激了。我們到了海底世界，看見了 很多魚。有鯊魚、彩色魚、海龜、電鰻、魚龍等等，還有很多叫不出名字的魚。我還看見了鯊魚的化石。這個化石是在廈門發現的，人們把它挖出來，看見尾巴沒了，就去找，找不到。後來，人們花了一年的時間做了一個標本，我還和它照了相。
我還看見海獅表演，海獅在表演的時候把水打到我的衣服。還有海豚表演，海豚倒立着走，看它走路的樣子，我哈哈大笑。
我們看好以後，又坐船回家，在回家的路上，我想：下次我還要來。
名師點評： 這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先說明了去海底世界的車程，接着與讀者分享了在海底世界所看到的一些有趣畫面，最後表達了自己的體會。作文思路清晰，內容具體，表達的中心明確，這點非常好，值得表揚哦。
“海獅在表演的時候把水打到我的衣服”、“還有海豚表演，海豚倒立着走，看它走路的樣子，我哈哈大笑”，這些細節上的描寫讓人覺得真實、可信，這點很棒哦，值得大家學習。以小作者的年齡來說，能將一件事情敘述清楚、完整，這點已經很不錯啦，繼續加油哦！
海底世界四年級作文 篇49
未來海底世界在我的眼裏就如同一座大宮殿，富麗堂皇，充滿神奇。
藍藍的海水暖暖的，像雲朵漂浮在宮殿的上方。千奇百怪的花卵石是它的牆壁，有的長得比巨人還高，有的卻比螞蟻還小。有的露出獅子臉，有的像美麗嬌豔的鮮花。海草在卵石縫裏露出了它可愛的綠腦袋。她一點頭就發出美妙的音樂，它一搖頭又傳來陣陣驚濤拍岸的轟響，她一扭腰又傳出奇妙動物的吼叫。
宮殿裏的動物也比平常增加了無數倍。天上飛的鳥兒，地上跑的小兔，樹上竄的猴子。他們都搬到大海里住了，大海因此變得更加熱鬧。整天，鳥兒們都在嘰嘰喳喳地唱個不停。猴子呢，不是睡在鬆軟的珊瑚牀上就是品嚐美味的 香蕉派，可享福啦！兔子在幹什麼呢？整天一個勁兒地跳上跳下。餓了，就吃脆脆的胡蘿蔔；渴了，就喝點了香醇的海水。啊，它生活得可真幸福！
瞧，一位美麗的小姑娘正坐在宮殿的臺階上懶洋洋地曬太陽。那是誰呢？哦，原來她就是龍王的女兒---麗諾莎公主哇！她的神態是那麼優雅，表情是那麼滿足。生活在這麼美的海底世界，的確是讓人羨慕啊！
真心希望未來快快到來，我們將迎接新的海底世界！
海底世界四年級作文 篇50
我乘坐着“海底5號“潛水艇，來到了五彩繽紛鮮豔奪目的海底世界。
剛入海底我就被那奇妙的景色陶醉了，一條兇猛的獅子魚正緊追一條小丑魚。只見小丑魚面無懼色，飛快得衝到水母的懷抱。水母張開雙臂迎接小丑魚。那條獅子魚好在剎車剎得緊，否則後果不堪設想啊！
一大羣小姐魚，像龍捲風一般捲過來。弄得我們寸步難行。着魚羣真是太大了，過了好久我們才能前進。
走得越深景色就越迷人了。一座座五顏六色的小山坡，一條條色彩不同的小魚兒在自由地游來游去。看上去是那麼的舒適安詳。但最引人注目的還是那條紫色的小魚了。只見它翹着小尾巴，活像個可愛的小皮球。真讓人忍不住得想抓起它，拋一拋。
接着還看見銀龍和小銀龍在玩笑嬉戲。“螃蟹橫行霸道”真不假，只見那樣威武地舞動着兩個大鉗子，還不時發出“咔嚓”聲。小魚兒都不敢靠近它。藍鯨媽媽帶領着小藍鯨在海里捕魚。大貝殼露出它那閃閃發光的大珍珠。海星躺在沙灘上睡懶覺。大章魚眼見鯊魚就要追上了，慌忙噴出烏黑的墨汁……
“小豬豬，睡覺還小呢？快起牀上學了。”這真是個美夢啊~~！
海底世界四年級作文 篇51
今天晚上我做了一個美麗的夢，一個關於海底暢遊的夢，這個夢真的令我沉醉不已。
有一天，我一個人去釣魚，魚鉤放了好長時間都沒有魚上鉤，當我想回家的時候，有一個巨大的力量把我拉下水去，我以爲這次一定死定了。結果我起來了，發現一羣五彩斑斕的小魚在我身邊，它們微笑着親吻我的臉頰，我開心極了！
接着映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚，有一些小丑魚在珊瑚間玩捉迷藏，幽藍的海底、翠綠的海草，還有那水晶一般透亮的海底貝殼！哇！“水下也有這麼美的景色！”我不禁讚歎道。這時，一隻美麗的美人魚小姐游到我身邊，說：“快起來，我們還要去玩呢”，我還沒反應過來去接話，她就拉着我的手遊過珊瑚，站在珊瑚上面看整個海底世界可真美啊！小海龜在水上表演，海豚哥哥和海豚姐姐在說笑，小魚兒在比誰吹的泡泡大，我跟着美人魚姐姐來到了海底遊樂園，我們玩了海底過山車，海底馬戲團，過後我們開開心心地回到了水面，我戀戀不捨的回到岸上。
突然有人在搖我：“起牀了，小懶蟲要上學了。”原來是一場夢！我起牀後把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了。我暗下決心：海底世界真奇妙，我下次一定還要去！
海底世界四年級作文 篇52
今天我和媽媽還有叔叔一起去了海底世界，剛進去的時候就看到了很多魚的塑像，各種形狀，各種顏色的都有，漂亮極了！
我們往前走，看到了很多平時沒有見過的魚，名字都很奇怪，簡直是聞所未聞啊，再往前走就到了水母館，哇塞，簡直是太美了，樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，太壯觀了！還有的水母像雪花一樣，十分小巧，天啦，居然是有生命的，還在不停的遊啊遊，可愛極了！
往左手拐彎就看到了三隻狐狸，它的名字叫北極狐，很乖巧，同時也看到了它們好像不開心，沒什麼精神，它們好像在說，求求你們了，能送我回家嗎？待在這裏真的會悶死的!!!!!!!
過了北極館就到了海底探險，我們看到了好多好多的魚，有很扁很扁的魔鬼魚，還有我們最喜歡的超級大海龜，平時在電視裏看習慣了，現在身臨其近，真的不敢想象，原來它大的一個人都抱不動！我們還看到了一個未成年的鯊魚，看到它的樣子就很兇猛，在想，如果它長大一點，那麼其它的魚是不是很危險了，真不知道在它們沒有防備的情況下，它會不會吃掉幾條呢？
過了一會我們就去雕像館了，買了好多魚的雕像，海豚的，企鵝的，等等！！，我很喜歡海底世界，更想去真實的海底世界去看看……。
海底世界四年級作文 篇53
盼星星盼月亮，終於盼到了這一天，我們江海小記者向着南通海底世界出發了！經過一個小時的路程，我們終於到達南通海底世界了。
海底世界真是一個夢幻的地方。館內分爲熱帶雨林館，珊瑚海生物館，海獸表演館，深海隧道館，海洋歡樂劇場，美洲亞馬遜館六大館。
首先我們參觀的是熱帶雨林館。裏面的魚種可多了，讓人目不暇接、數不勝數。有圓嘟嘟的中華鱘，有中國二級保護動物——娃娃魚，還有兇猛的食人魚和魔鬼魚等等，真是讓我們大開眼界了！
要說我最喜歡的就是深海隧道和海獸表演了。走進隧道，眼睛突然一亮，只見在我們右側有一隻大鯊魚，可真把我們嚇了一跳。哇，前方還有幾條魔鬼魚呢。瞧，它們自由自在地遊着，多有趣啊！
過了一會兒，海獸表演館的海獅表演開始了。樂樂和淘淘閃亮登場，它們真可愛！隨着指揮員一聲令下，它們一齊跳下水，在水中頂球，套圈，還會跳舞呢，它們真聰明！最後表演結束時，樂樂和淘淘還向我們鞠躬致意，逗得大家捧腹大笑。
返程的車上，同學們還在津津有味地討論今天的見聞呢！
海底世界四年級作文 篇54
初六，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去海底世界遊玩。
我們從正門進去，裏面飼養着五彩繽紛的水生物和海洋動物。有紅尾鮎：原產地是南美洲亞馬遜河流域，魚體扁圓，尾部紅色，背鰭、臀鰭黑色，鰭條堅硬，魚體兩側各有一條白色條紋。性情溫和，又稱紅尾貓，喜食小魚。還有俄羅斯鱘、匙吻鱘……
我們向前走，來到了海底隧道。它總長50米，總水體量約1000餘噸，裏面有兇猛的大鯊魚、碩大的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚等山幾十種珍奇魚類。我在海底隧道和鰩魚照了一張相，它在我頭頂遊過。
我發現在一個很大的池子裏有許多海龜，工作人員告訴我可以餵食海龜。我們買了海龜要吃的小魚，一隻老海龜馬上就被吸引了過來，當海龜吃起小魚的時候嘴巴一張一合的，鼻子裏會噴出兩道水花。真是太有趣了。
我們又來到了水母館，裏面有各種各樣的水母，有天草水母、海月水母、火箭水母、蛋黃水母等等。我還知道了水母的培育過程。
海底世界有很多有趣好玩的東西等你們去探索、去發現。
海底世界四年級作文 篇55
秋天到了，老師帶領着同學們去鼓浪嶼秋遊。一來到鼓浪嶼，同學們就和老師一起滿懷喜悅地向海底世界跑去。
一隻銅雕大章魚張開八隻大腳立在大門口，好像在跟我們招手說：“歡迎你們！”走進海底世界，我們先去看海獅表演，然後，老師帶我們去看六角恐龍。它是稀有物種，長得很奇特，頭的兩邊各長着三個大角，尾巴像魚一樣擺來擺去，可是卻有四隻腳，能行走也能遊動，真神奇！六角恐龍站在一塊石頭上望着我們，有時偏偏頭，好像在說：“好好看看我吧！我跟別的魚不一樣。”進入海底隧道，這裏的魚真多！各種各樣，五彩繽紛。一羣羣水母結伴向我們游過來，它們都是一起變色的，能變成紅色、粉色、綠色，還有很多很多顏色。它們遊動的時候，像一把柔軟的傘，一張一合的，真漂亮！往前走，我還看到了大鯊魚，它露着鋒利的牙齒，從上面遊過，又在我們左邊和右邊來來回回地遊，好像要攻擊我們。哼，我不怕你！
海底有一個神奇的世界，讓我們怎麼看也看不夠。今天玩得真開心！
海底世界四年級作文 篇56
今天我給大家推薦的地方是杭州海底世界。我原以爲他是在海里的，可是它在一座假山上，讓我非常的驚喜又意外。現在隨我去參觀吧。
首先我們來到了一樓的淡水生物區。牆上寫滿了淡水生物的介紹，讓我對淡水生物有了重新的認識。接下來我們走進了蜿蜒的海底隧道，也是海底世界的精彩之處，頭頂是藍藍的海水和成羣結隊的魚羣，突然一隻魔鬼魚進入了我的視線，它是菱形的身體好像電視機裏的戰鬥機。回頭一看一直大白鯊正在我身後，還有檸檬鯊，海龜，蝴蝶魚，護士鯊，狐狸魚，豹紋鯊……圍繞在我身邊，彷彿在浩瀚的海底深處。
烏龜慢慢悠悠地在水裏散步，有的一動不動地趴在角落裏悠閒自在，千萬別以爲他們是溫順的像小綿羊，發起怒來非常有攻擊力的。
二樓是珊瑚礁生物館。有海星、海葵、海蘋果、氣泡珊瑚、萬花筒珊瑚。讓我想更多瞭解它們。
如果這些你們都不好奇，那海獅表演、人鯊共舞、萬魚爭食，還有來自南極的可愛企鵝和來自北極的北極狼，總能讓你們好奇心滿滿吧。
海底世界四年級作文 篇57
“沒看過海底世界，別說你到過青島!”沒錯，今天我要介紹的就是青島海底世界。
青島海底世界位於青島匯泉灣畔，靠近魯迅公園，依山傍海，是全國獨具特色的海洋生態大觀園。
我們先來參觀水母宮，哇!這裏真是一個奇幻的世界，那麼多的水母，有的像透明的小蘑菇，在燈光的照耀下絢麗極了。有的像裝飾了華麗絲帶的洋傘，傘蓋一張一合的，長長的絲帶在水中飄蕩。置身其中，彷彿回到遠古時期，看這些億萬年來就是如此美麗的生物。
參觀完水母宮，來到海底隧道。站在傳送帶上，環顧四周，鰩魚扇動着巨大的“翅膀”在水中”飛翔”，海龜、熱帶魚游來游去，讓人浮想聯翩，如同來到了水晶宮。
最後，傳送帶會把你帶到一個幾層樓高的圓柱展區，聽說這是世界上最大的單體圓柱展示水體，能容下一百多噸海水呢，裏面展示了大洋深處神祕莫測的珊瑚世界，美麗優雅的蝴蝶魚、雍容華貴的神仙魚、俏皮可愛的小丑魚在色彩鮮豔的海葵中穿梭......對了，如果你來的時間正好，還會看到精彩的美人魚表演呢!
這就是我要介紹的海底世界，聽了我的介紹，你是不是也想來走一走、看一看呢?
海底世界四年級作文 篇58
“嘩嘩譁”我被一陣噪聲吵醒，睜眼一看，我還是躺我那舒適的大牀上，看看四周，都是藍藍的的海水，並且能在水中呼吸了。
我感到無比的神奇，撲通一下跳入水中，我看見了一個個五顏六色的礁石，一條小丑魚看見了我，害怕地躲進了礁石中，時不時地出來偷看一眼我還在不在，我忍不住微微一笑，一條條小魚在我身邊不停地轉圈，細細的打量我，發現我並無惡意後，它們在我身邊不停地玩耍，在我面前擺出“海底世界歡迎你”七個字，又在我四周不停跳着舞蹈，小海星也跑來參加這場舞會了。正當我被眼前的景象所迷住時，突然一個龐大的身影遮住了舞會場，小魚們嚇得四處逃竄，躲進了礁石堆中，海星也躲進了沙子中，我往後一看，不知何時，一隻大鯊魚早已在海草外面張牙舞爪地等候多時，我嚇得臉色蒼白，多想挖一個坑把自己埋進去啊。那條鯊魚對我似乎沒有想吃掉我的樣子，不停地在四周徘徊，沒經過多久就走開了，正當我疑惑不解時，眼前突然一黑。
當我醒來時，發現自己正躺在牀上，旁邊還放着我畫的海底世界。原來之前都是自己做的夢啊。
海底世界四年級作文 篇59
今年暑假，小姨帶着我和弟弟去了美麗的海濱城市——黃島。黃島除了有許許多多的高樓大廈，一望無際的大海以外，還有游泳勝地金沙灘。在金沙灘的海底，有許多神奇的現象，其中，海底生物發出的聲音最爲奇特。
帶上水中聽覺器，便能聽到海底奇妙的聲音。我有些好奇，覺得這事不可思議，想親自體驗一下，於是便讓小姨給我們買了兩個。之後我換上泳衣，跳進大海里，果然聽到了各種奇妙的聲音。那聲音有的像小貓在“喵喵”的叫，有的像小豬在“哼哼”的叫，有的像小狗一樣“汪汪”的叫，還有的像人睡覺時發出的聲音“呼嚕，呼嚕”。原來這些奇妙的聲音都是由海底生物發出的，我被這奇妙的聲音陶醉了，直到小姨大聲地喊我，我才從陶醉中醒來。
聽，美麗的貝殼吱吱響，好像在磨鍊一顆大珍珠；看，成羣的小魚在水中游來游去，好像美人魚一樣翩翩起舞。
大自然真是太奇妙了，我禁不住讚歎起來！啊！美麗的海底世界，你是那麼的迷人，讓人流連忘返！啊！神奇的海底世界，你讓人充滿幻想，令人嚮往！我真想變成一隻小魚，在你寬闊的懷抱裏遨遊。
海底世界四年級作文 篇60
在美麗的海底世界，魚兒們正在歡樂地嬉戲。
這天是個天氣晴朗的早晨，天上飄浮着幾朵悠閒自在的雲，好像雪一樣。它是那麼千奇百怪、各種各樣。海底有一棵棵水草，它們一個個頻頻點頭。旁邊有一株株紅色的閃閃發亮的珊瑚，紅色珊瑚掩映着幾棵隱隱約約的水草。海面十分平靜，越往東越寬。
忽然，海面開始狂風大作，從東邊水天相接的地方閃出了一個黑色的身影。一眨眼的功夫，一隻沒有見過世面的小鯊魚出現在他們跟前，大家嚇得頭也不回，抱頭鼠竄一溜煙的逃得無影無蹤。只有小草在搖晃，水波在盪漾，還有一隻膽大包天又經驗豐富的烏龜在游來游去。這時，那隻鯊魚問烏龜：“你的綠殼是幹什麼用的？”“這是用來裝鯊魚肉的。”那隻鯊魚有些吃驚又問：“那你的眼睛爲什麼那麼大呀？”“這是因爲我努力地尋找鯊魚，眼睛給瞪大了。”海龜說。它一邊說，一邊遊向小鯊魚。小鯊魚以爲海龜要吃它，就逃去了。
海洋又充滿了歡樂和生機。
大海里，章魚在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭着長長的身子蜿蜒盤旋、海蟹躡手躡腳地橫着走向獵物小魚吐着晶瑩剔透的泡泡……
海洋真是個美麗的地方！
海底世界四年級作文 篇61
“時光機，前往未來海底世界！”我坐在時光機上，按下了按鈕。頓時，四處金光閃閃，金光消失後，我來到了未來海底世界。
未來海底世界可真美啊！特製的海底纜車可以將整個海底一覽無餘。海中散佈着一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫院、超市、學校等各式各樣的建築應有盡有。各種新型魚類正自由自在地遊着。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實是一種叫做“彩燈魚”的新型魚類。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚……一條建在海中的馬路伸向遠方，交通工具是美麗的新型魚種“座椅魚”，紅綠燈當然是“彩燈魚”，而指揮交通的是訓練有素的梭子魚。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！牆體是用海底特產的彩色玻璃做成，柔軟而結實。房子還進行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲存室構成。牀是用堅固的貝殼加工製成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫字檯上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，遊覽未來海底世界之旅結束啦！叮咚！”時光機的聲音在耳畔響起，我又回到了現實世界。“如果能早點創造出未來海底世界該有多好啊，未來值得期待！”
海底世界四年級作文 篇62
今天是週末，爸爸和媽媽帶我到長沙海底世界去遊玩，我可開心啦！我們坐高鐵去長沙，上車一會兒就到了長沙南站，下車後，我們就直奔海底世界。
剛進門，正好趕上海洋劇場，在那裏我們看到了海獅和海豚的表演，首先出場的是海獅，那可愛的海獅爲我們表演了轉呼啦圈和跳霹靂舞，接着是海豚隆重登場，那肥胖的海豚爲我們表演了頂球和跳水，我發現它們每次表演成功後，訓養師都會給它們獎勵食物或者親密地撫摸。在訓養師的耐心訓導下，海底動物們學會許許多多的表演技能，那精彩的表演，贏得了觀衆們不停的掌聲和叫好聲。後來我們又看到了小企鵝，它們一會兒跳進水裏游泳，一會兒在冰天雪地上搖搖晃晃地走來走去，多神氣呀！這裏還有許多我叫不出名字的魚兒，以前我只是在電視上看到過，今天我眼見爲實了，覺得特別神奇。最後我們還看到了潛水員叔叔和“美人魚”阿姨熱情地表演，他們各自表演了餵魚和跳舞，他們的表演同樣也贏得了觀衆的熱烈掌聲。
參觀完後，我的思緒還停留在美麗的海底世界。我覺得海底世界是一個既好玩，又神奇的地方，我一定要好好學習，去探索更多的海洋祕密。
海底世界四年級作文 篇63
我去過的地方有南京的紅山動物園、合肥的海洋公園和休寧野生動物園。但是最讓我難忘的是海底世界。
海底世界位於南京市，那裏有精彩的節目，可愛的小魚，還有誘人的美食，好玩極了。
一走進海底世界，就會看到許多有意思的觀看項目，有海豚頂球、海獅扣籃，還有企鵝餵食……瞧，海獅正準備扣籃，餵養員給了海獅一個球，只見海獅頂起球，身體奮力往上跳，球被頂進了籃筐，“哇——，進了，進了！”大家都驚訝起來，海獅竟然都能扣籃了，真是精彩！
不僅觀看的節目精彩，就連小魚也很可愛。一羣羣小魚，在自己的“遊樂場”裏快樂地暢遊，有的魚在追逐游泳，有的魚在睡覺，有的魚跳出水面，我想：它們應該都很厲害吧！五顏六色的水母在一旁玩耍，就像五顏六色的燈。還有一種水母是透明的，就像穿着透明衣服似的。
這裏還有許多美食喲。每一樣看起來都很好吃，棕紅色的香腸，肉質緊實，爆滿了汁；金黃金黃的蛋撻，蛋撻皮很酥脆，裏面嫩香嫩香的，好像吃蛋糕似的；熱狗大咬一口，有面包的麥香，芝士的濃郁，香腸的爆汁。
同學們，我非常建議你們去海底世界玩哦！
海底世界四年級作文 篇64
水下世界很美，像進入天堂。其實是一條魚從水裏飛出來，原來是一條翅膀細長的飛魚。海底佈滿海星，像夜晚的星空。如果不小心受傷，海星會再生！看，兩條魚互相親吻。不要以爲你在求愛。其實就是一場熱吻鬥魚！一條鯊魚遊了過來，所有的小魚都跑了，好像還在喊:國王來了。誰在海底，走得慢，渾身是刺？原來是海蔘，一小時只爬了4米。一隻水母在吃魚之前電死了它。游泳者劍魚的鼻子就像一把劍，其實是爲了保護自己。章魚噴出墨水來保護自己。號稱海上噴泉的鯨魚，一次可以噴出一英尺高的海水。
有一天，我在家看《海底世界》。從此，我萌生了去海底世界的夢想。
浩瀚的大海里有各種各樣的魚，包括小丑魚、石斑魚和比目魚小丑魚穿着橙白色的衣服，尾巴像木槳。從正面看，像個小丑。比目魚的身體又圓又平。它是海底僞裝的大師。它背上的點是土黃色和黑色的，像海底的沙子。
海底不僅有許多魚，還有許多珊瑚。珊瑚看起來五顏六色。有些珊瑚像美麗的花朵，有些像彩色的煙花，它們像小管道。真的很漂亮！
我喜歡海底世界。
海底世界四年級作文 篇65
正月初二那天，媽媽帶我去海底世界玩。我們剛一進門，就看到了很多海洋動物的標本，有各種各樣的鯨魚、鯊魚、企鵝、海豹、海龜、海星等，令我大開眼界。
跟着熙熙攘攘的人羣，我門來到了第二個區，看到了真的海底生物，有南極生活的企鵝和北極的北極熊，還有好多漂亮的聽都沒聽過，看都沒見過的魚。
通過一條細雨濛濛的小橋，我們進了海底隧道。哇！我們看到了五顏六色的魚兒、海星，還有兇猛的鯊魚，它們就在我的周圍，我伸手去摸他們。咦！這裏還有一隻穿着福字衣服的海龜，可愛極了。人們在這裏駐足觀賞，留影紀念。這裏的生物讓我看得眼花繚亂，我情不自禁地也想變成一條魚兒，在海里游來游去。
之後，我們看了四場表演。有兩場美人魚表演，一場蜘蛛俠表演和一場海底表演。看完我們又上了二樓，看到了很多漂亮的水母，它們大的有手掌那麼大，小的如米粒一樣小，有的幾乎要用放大鏡才能看得到，它們一收一縮的遊動着，像一隻只漂亮的降落傘。這裏還有鯊魚的卵、海葵等海洋生物，別看海葵很漂亮，但是它的須是有毒的，千萬別碰它吆！
這真是美好的一天，我都有點捨不得離開了！
海底世界四年級作文 篇66
我們在日照住了一晚上，凌晨三點我們就出發去青島了，雖然起的這麼早，但我沒有一點倦意，因爲我終於可以看到我盼望已久的海底世界了。
到了那裏，我們首先進入標本區，看見了一個巨大的鯨魚骨架，還有大鯊魚，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的魚類標本，聽媽媽說光魚類標本就有一千多種，看的我眼花繚亂。
然後我們到了海底世界入口，往裏走，路兩邊都是用玻璃做的魚缸，各種叫不上來名子的魚，在五顏六色的燈光下，顯得特別漂亮。
繼續往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進了大海里，我的上下左右全是玻璃，一羣羣各種各樣的大魚小魚，一會游到這裏，一會游到那裏，真有一種身臨其境的感覺。我們邊走邊拍照留念。忽然聽到工作人員說美人魚表演馬上就要開始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎麼也擠不進去，我們最後上到了三樓，還是沒看到，真遺憾！
繼續往前走，我們看到了海獅在水裏一會兒翻翻跟頭，一會兒擺擺手，一會兒搖搖頭，真是太可愛了！
多麼奇妙的海底世界啊！真是讓我大開眼界，還讓我懂得了更多書本上學不到的知識。
海底世界四年級作文 篇67
今天一大早我們就從日照出發去青島。在青島我們主要去了海底世界。
經過了買票、站隊、等候等好長時間終於隨着人羣走進了青島海底世界。我們先去了水母館。我看到了好多美麗又奇怪的水母。有一種水母上面有一層輕紗，好像輕輕一碰就會掉下來一樣；還有一種水母頭上有一朵像是畫上去的花，有4個瓣的，還有6個瓣的，很美麗。除了這些還有很多很多呢！
看完這些，我們又來到了生物標本館，裏面都是一些生物的標本。於是弟弟嚷嚷着要去海底世界。
我們來到海底世界，上了電梯。玻璃外面，我們的頭上和兩邊都是一些奇形怪狀的魚。我緊緊的拉住爸爸的手，生怕上面的水落下來。我們走着走着看到了海星，還看到了一種跟海星長得差不多的東西，卻不是海星。我們走出了電梯，想看人魚表演
可是人太多了，擠都擠不進去，我們只能站在椅子上遠遠的看。
看完了表演，我們乘電梯往上走。在電梯上，我們的衣服好像會發光，漂亮極了。我們還看到了一種奇怪的魚，在沒有光的地方看，這種魚就像一片小樹葉。我還看到了鸚鵡海螺和會發光又會換光的一種魚，還有好多呢，講也講不完。
海底世界四年級作文 篇68
你們去過海底世界嗎？海底世界可好玩了！讓我來介紹一下吧。
海底世界的一樓有許多各種各樣的魚，它們成羣結隊地游來游去，有的像一艘待發的火箭；有的周身像插着好多扇子一樣，遊動的時候飄飄搖搖；有的全身佈滿了黑白相間的條紋像一匹斑馬；還有的像一塊石頭一樣，如果你不仔細看，是找不到它們的……各種各樣的魚多得數也數不清。
另外在一樓還有精彩的“人鯊共舞”表演：在清澈的海水裏，游來了一條大白鯊，潛水員和鯊魚很友好，竟然歡快地跳起舞來。
海底世界的二樓有許多漂亮的珊瑚。珊瑚像樹枝、像鹿角、像花朵，形狀萬千；珊瑚有紅色、藍色、黃色、白色，色彩鮮豔，五彩斑斕，把珊瑚館點綴的分外耀眼迷人。二樓不但有各種珊瑚，而且有悠閒的海龜，海龜在水中緩慢地游來游去，看上去懶洋洋的。
三樓有許多千奇百怪的水母：有的像一朵朵蘑菇，十分有趣；有的像降落傘似的，在慢慢的飄動；還有的像綻開的花朵一樣……各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得五光十色，瑰麗無比。
海底世界真奇妙，它是一個神奇的王國，讓我們一起去探索，去發現其中的奧祕吧！
海底世界四年級作文 篇69
今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸媽媽，還有檸檸姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。
一進門，我看到了一個很大的玻璃柱，裏面有各種各樣的小魚和大魚。有的是彩色的，有的是黑色的，還有的是白色的，看上去很鮮豔。它們向我們打招呼，好象在說：“你們好！你們好！歡迎你們來到海底世界！”
我覺得它們很有禮貌。我們又來到了淡水生物館，我們在那裏見識了各種各樣的魚，還有有鯊魚的卵。鯊魚的卵應該是有毒的，因爲被鯊魚咬過之後就會出血。我們走呀走，先看見了幾條巨大的魚，它們在緩慢地遊動，樣子很兇，想要吃人，不過因爲它在玻璃裏面，根本就傷不到我們。然後我們又去看旁邊的小魚，小魚的顏色有很多種，真是太漂亮了，我真想把這些小魚帶回家，可惜這是海底世界的生物。
接着我們又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有許多鯊魚、電鰻、鰩魚。鯊魚的鰭有七根，身體的兩側各有三根，還有一根在背上。鰩魚像一個巨大的三角形，後面甩着一根長長的尾巴，肚皮白白的，長着一付笑臉。
海底世界四年級作文 篇70
六一兒童節那天，媽媽帶我去了中央電視塔下的海底世界。一進門首先映入眼簾的是各種各樣的魚，有大的，有小的，有深的，有淺的……形態各異，有的小魚還沒有我的小拇指大，而大魚卻比一個成人還大，真是讓我大開眼界。
再往前走，我們到了企鵝館，這可是我第一次看見真的企鵝。黑腦袋，白肚皮，身穿黑色燕尾服，走起路來一搖一晃的，實在可愛極了！它們有的在水裏游泳，有的在岸上散步，還有的正在岸邊躍躍欲試。企鵝跳水的時候可好玩了，先走到岸邊，把兩個前肢高高擡起，身體前傾，然後縱身躍入水中，就像跳水運動員一樣。透過玻璃牆可以看到企鵝在水裏遊動的速度非常快，這也是我沒有想到的。我把手緊貼在玻璃上，企鵝以爲是肉，用又長又尖的嘴使勁地啄玻璃，逗得我哈哈大笑。
接下來，我又來到了海底隧道。站在自動傳送帶上，進入隧道後，彷彿置身於海底，各種大魚、小魚在我頭頂和身邊遊着，觸手可及。我們還看了“人鯊共舞”的表演，一個潛水員在鯊魚羣中從容地給鯊魚餵食，真是不可思議。
我還看了“海獅表演”，小海獅的動作滑稽可愛。還看了各個品種的水母，有純白的，有彩色的，像一個個張開了的降落傘，非常好看。
海底世界真是有趣啊！
海底世界四年級作文 篇71
一次星期六，媽媽帶我和小舅舅去了海底世界！
我們買好門票，進入了海底世界入口。“哇！真像水簾洞！”一到裏面，我便忍不住驚呼起來。入口是山洞的樣子，旁邊的水滴答滴答的流着，好像置身於《西遊記》裏的水簾洞似的。
我們參觀了很多小魚，我很喜歡在海底隧道里參觀，鯊魚在我們頭頂上游過，張開大嘴巴，好像要吃了我們一樣。這時，媽媽說了一句話：“如果反過來說，鯊魚在參觀我們，他有可能以參觀傻瓜的心態在參觀我們。”聽了這句話，我和小舅舅捧腹大笑。
我們又往前走去，過了一會兒，跑在前面的小舅舅叫了起來：“快來！這裏有雕塑！”我們跑了過去，我看見了一座精美的雕塑。我爬了上去，媽媽給我拍了很多照片。
最後，我們去看了美人魚表演，我最喜歡粉紅色的那條，她們有時候在玩耍，有時候在舞蹈，美麗極了！媽媽一邊看，一邊用手機攝影，好帶回去給外婆外公看。
不一會兒，我們的海洋之旅便結束了，我們戀戀不捨的回家了。
這次海洋之旅，讓我明白了一些管於魚的知識，也知道了現在，魚的品種，因爲環境逐漸減少。讓我們行動起來，保護環境，保護我們的地球母親。
海底世界四年級作文 篇72
今天，我和同學一起去了杭州海底世界玩，這是我們假日小隊的一個活動。
海底世界裏有各種各樣，千奇百怪的生物，有鯊魚，有亮頭鯨，有烏賊，還有透明可愛的小水母……我說也說不完。我們還看了3D電影，我發現這個電影就是我曾經看過的《薩米大冒險》的一個片段。影片中的小烏龜很可愛，他從生出來就不知道媽媽是誰，然後他就往前爬，努力去尋找媽媽，在旅途中碰到了很多危險，但是他也收穫了很多熱心的朋友。我特別喜歡這隻小烏龜。我們還看了海獅表演，小海獅真活潑，他可以把球頂起來，還可以兩頭頂，太厲害了！特別忘不了他的叫聲，像大人生氣的時候發出的怒吼聲，這是我第一次聽到海獅這麼奇怪的叫聲。我們還餵了海龜。小海龜最喜歡吃白菜和小魚了，我夾着小魚在它面前一晃，它身手非常敏捷，一跳就把我夾着的小魚給吃掉了！恩，太厲害了！我們幾個小朋友看得非常開心。我們中途休息的時候，還在海底世界的出口處玩貓抓老鼠的遊戲，這個遊戲非常好玩，大家都互相亂跑，你追我，我追你，玩到最後小朋友們都累死了。這一天，我過得太開心了！
海底世界四年級作文 篇73
今天，媽媽帶我去海底世界遊玩.剛下車，就看到這裏人山人海，像海里的魚兒一樣擁擠着.
我們買完了票，來到第一個展廳裏，裏面全都是各種各樣的標本，有巨鰲、龍蝦、鉅齒鯊，它們都像真的一樣立在那裏，等待着人們去跟他們合影.這裏還有珊瑚的標本，珍珠的標本，真是讓我大開眼界.接着，我們來到下一個展廳，裏面有許許多多像船艙一樣的小房間，每一間都住着不同的魚兒，每一個房子的外面都有着對他們的介紹，好讓我們有更深的瞭解.再往前走，就是一條帶着電梯的海底隧道.上面是透明的拱形大玻璃，一條條色彩斑斕的魚兒從我們頭頂遊過.這時，一條巨大的蝠噴衝我們游過來，瞬間，我們眼前暗了好多.看，一條大鯊魚游過來了，它的大嘴張開，牙齒是那麼的鋒利，還真有點兒害怕呀！再往前，我們來到了紀念品區，裏面有着各種各樣海洋生物的布偶，還有各種貝殼和珍珠做成的飾品，大家都在爭先恐後的挑着.接着，我們來到了展區中心，那裏有一個巨大的玻璃圓柱，裏面色彩鮮豔的魚兒游上游下，好快活呀！
後來，媽媽還帶我去看了漂亮的水母和可愛的海豹，我還和海豹比賽賽跑了呢！今天過得真愉快呀！
海底世界四年級作文 篇74
在一個陽光明媚的週末，爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上，我開心極了！
到了海洋館，我就被那裏的海洋生物深深地地吸引了，哇！那裏有好多種魚類在自由地遊着。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨眼鯊魚了，它雖然只有一隻眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚，個頭很長，身上披着金黃色的鱗片，頭上長着龍鬚，就像一條飛舞的龍。它遊的速度非常快每小時可以遊幾十千米呢！
那裏還有五顏六色的水母，一個個晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛好漂亮啊！聽講解員說，水母還有毒呢，它的身體會分泌一種有毒的粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺。
那裏還有顏色各異、形態萬千的珊瑚，它們有的像小樹苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚兒在珊瑚叢裏你追我趕，彷彿在捉迷藏呢！
海洋館裏還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最後，我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢！
啊！美麗的海底世界真令人流連忘返啊！
海底世界四年級作文 篇75
41世紀的一個早晨，我從夢境裏醒來，發現自己變成了一條魚，來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去，突然，一條兇猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裏，那大白鯊沒有找到我，就遊走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團團的。
我繼續向前遊，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那麼漂亮，可是它們大多數是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺就像觸電一樣麻麻的，不好受。於是，我靈巧的身體猛地向下一鑽，又順利地逃脫了。
我轉了一個方向又遊了一會兒，突然，不遠處出現了一個漩渦，帶着好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎？原來我游到了遠古時代的海底。接着又涌現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因爲長得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。
正當我向前想和它們打招呼時，一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！
