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《鶴魂》閱讀理解練習

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鶴魂

《鶴魂》閱讀理解練習

她是來自大地的鶴。她飛翔,因爲她熱愛;她沉寂,因爲她歡喜,她是天地間的不安的靈魂,她是大自然耀動的精靈。

可此刻,飛翔已成爲她往日的情結。藍天在她眼前飛快地旋轉,白雲在她羽毛上痛苦地翻卷。她的翅翼撲打着,發出悲痛的哀號。

胸前,剛剛穿過尋歡者射出的子彈

她多麼不願意、多麼不願意下墜。風颼颼地在她耳邊低喚,白雲爲她拭去驚慌的汗水,可她分明在下墜,身不由己。

讓她停留吧,讓她尋找清淨的湖泊、她的故鄉的蘆葦叢。

遼闊的天空裏,她如一片冬日的雪花,悽迷地飄落。薄霧哭了,泣出一片雨霧;陽光不忍了,躲進哀傷的雲層。

她開始懷念水湄之上的戀歌,思念平靜如鏡的往昔,哀傷伴着絕望撕扯着她的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋零。

她飄落着。

前面有燒燬的林木,身後是淹沒的村莊;山地裏奔走着哭泣的生靈,江面上漂浮着污染的泡沫,什麼時候開始,這天空不再湛藍,這雨水不再清潤,這土地越來越少,這森林愈來愈疏。辛勞的農人踩亮了每一個清晨,卻走不出貧困和不幸;珍禽奇獸躲過了悠繆②的天災,卻未能躲過蠻野的人禍。

漸趨澌滅①的難道僅僅是白鶴嗎?

她願意最後一次輕盈的舞蹈,讓善良與美麗再一次呈現人間。持槍的人,你黠慧的眼睛爲何闔上,你的手心可曾顫慄?山腳旁炊煙下那驚呆了的女孩子,你可否肯豎一方小小的墓碑?

她渴望停留,渴望一方有力的臂彎,將她承託。她苦痛,她掙扎,她舞蹈,她悲吟。

多想展開她的翅膀,飛向清新的天空。前胸已染成一片燦紅,浸透着一隻鶴深情的牽掛;鼻翼微微地翕動,喘出她最後的氣息。一滴血帶着她的悲咽與哀吟,燃成一片思念的紅霞。

她聽見草葉們傷悼的哭聲,聽見空山長長的祈禱:覆蓋她吧,天空!還有大漠,還有沼澤。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息。

蒼茫大地,只遺下幾片殷紅,幾聲空悵的回聲。

(注:①澌滅:消失乾淨。②悠繆:荒誕無稽。)

1、給加粗的`字注音:

( ) 滅( )

( ) 上( )

2、閱讀全文,就鶴的蹤跡填寫下面的圖表:

3、填空:

(1)本文采用電影慢鏡頭的方式,將視點聚焦在________的瞬間,揭露了________

(2)全文采用的主要表現手法是________,細膩地描寫了________,展示了鶴對生命的________,從而表現了鶴________的特點。

4、最能體現全文感情基調的幾個詞是________________________________。

5、全文沒有一句的譴責和警告,卻有直擊人心的力量。其中令人警醒的現象還有哪些?請在文中用“________”勾劃出來。

6、縱觀全文,請你談談對“漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎”一句話的認識。

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