《彼岸》閱讀理解練習
彼岸
要說這龍鳳島上的居民，海虎是老資格了。
海虎是一條軍犬，純種的德國黑背。打從海軍陸戰隊駐守龍鳳島以來，海虎就一直住在這裏。兵換了一茬又一茬，海虎總是站在碼頭熱淚盈眶地看着它那些身穿海洋迷彩服的夥伴消失在海天相連的地方，又含情脈脈地迎來了新的夥伴。
一晃十年過去了，海虎老了。
馴犬員王海生是七年前上島的。前任把海虎交給海生時，他還是個新兵，如今已是三期士官。在島上論資格，海生僅次於海虎。別看現在在礁盤上巡邏，是海生牽着海虎，海生剛上島頭一年，上礁盤都得要海虎帶着。這龍鳳島在南中國海的南端，方圓大小不會超過兩個足球場，四周都是白花花一片的珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面，可每個海石花縫隙之間多是幾十米深的海溝，誰要是一失足掉進去，出來的可能性幾乎沒有。特別是漲潮時，不少珊瑚島礁在水下，巡邏走上去，哪兒能落腳，哪兒要避開，一般士兵不摸個一年半載是不會清楚的。這種情況下，都是要靠海虎來做嚮導。
海虎退休的命令是一艘地方的水船帶上島的。一同上島的還有一條軍犬訓練基地畢業的年輕黑背，名叫金剛。海生雖然心裏有準備，但沒想到上級的動作這麼快。他趕緊找到守備隊長，要求請示上級，把海虎再留下來一段時間，就當是超期服役。
隊長嘆口氣：“咱們陸戰隊巡邏還非得讓一條老花眼的軍犬領着?”
這回海生心虛了，這狗確實眼睛老花了。海生爲海虎戴上老花鏡，它像模像樣地伸起前右爪上下左右地揮舞，等換到第五副眼鏡時，它的視力達到了一點五。
隊長又好氣又好笑，但是完全被海生這番真情和心血感動，他不聲不響去了趟隊部，回來後對海生說：“請示了一下，就讓海虎在島上再待一陣吧。我彙報了它的作用，讓它帶帶金剛。”
於是，礁盤上經常看到海虎領着金剛在熟悉地形。
水船走了沒兩個禮拜就出了事，還 真虧得海虎。
三號颱風來時，防颱風時兩邊窗戶都要打開，風帶着雨從這邊進去再從那邊出來，自然就有一些雨點落到桌子上，值班室的值班日誌放在抽屜裏讓滲進的'雨水淋溼了。通信員見颱風走了，雨也停了，火辣辣的太陽又出來了，趕緊把值班本放在窗臺曬乾，沒想到，忽然來了一陣怪風，把本子吹跑了。
因爲這時漲潮，太危險，沒法行走，也沒法遊，戰士們無法下水。就在這時，海虎一下子撲向海面，它優美地扭動着身子，熟練地在水面上跳躍，每一次都準確地踩上水下的礁石，不一會兒，就一口叼住那本日誌，在大家的歡呼聲中返回。
第二天早上，海生髮現海虎走路後邊右腿有些瘸，他趕緊從衛生員那裏要來碘酒和消炎藥，搬來一把椅子，讓海虎坐上去，命令它擡起前爪直立起來，而後，用藥棉蘸上碘酒。
當碘酒塗上傷口時，海虎一陣慘叫，它是傷口部位被碘酒刺痛。慌亂中，海虎用前爪把海生推開，剛好抓到海生額頭，劃去了一塊皮。
因爲島上沒有狂犬疫苗，海生受傷的又是頭部三角危險區，因爲海島到大陸有兩天兩夜的航程，上級很快派直升機把海生接走了。
海生一走，海虎開始不吃不喝了。
從軍用長途裏得知海虎已餓了三天，海生在醫院裏急得臉都白了，趕緊找到醫生，要求出院。醫生訓了他一頓：“你沒拆線就想着出去，再說還有一針狂犬疫苗沒有打，你不要命了!上級批准用直升機救你來醫院，你以爲是鬧着玩的?”
第三天晚上，總算找到一隻去金沙島的水船。海生苦苦哀求終於把船老大打動，同意多繞半天航程，把海生送到龍鳳島。
那兩天的航程，對海生來說，是兩週，兩個月，乃至兩年，漫長而又焦慮。等兩天後水船靠上龍鳳島碼頭，沒等跳板擺好，海 生就飛一樣奔向海虎的住處。
犬舍裏，隊長和幾個戰士正在搖着一動不動的海虎，隊長用手在試它的鼻孔。海生心裏一陣激靈，全身都涼了，衝過去扒開他們，大叫：“海虎!海虎!”
忽然，海虎緩緩睜開了眼睛，耳朵也慢慢豎了起來，它看到海生，眼珠子頓時閃亮起來。海虎擡起身，居然，吃力地掙扎着站起來了，它沒有停止，繼續吃力地把自己的兩個前腿擡起來張開，像人一樣直立起來，一頭撲在了海生的懷裏。
海生緊緊地抱住它，眼淚止不住掉下來。他喃喃地說：“好海虎，想死我了，快吃東西吧……”忽然，他停住了，感到海虎全身重量都壓過來，兩隻手沒抱住，海虎整個身軀像小山一樣塌了下去。
(文章有刪改)
5.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 ( )(5分)
A.海虎熱淚盈眶地送別夥伴，是因爲它不願和他們分別，它也想回到大陸。
B.隊長讓海虎留在島上，主要還是考慮海虎熟悉地形，可以超期服役。
C.作者安排金剛上島，主要是想起到對比 的作用，藉以突出海虎的形象。
D.通信員在太陽下 曬值班日誌，不小心讓海風颳走，說明他經驗不足。
E.小說情節扣人心絃，感人至深，用以小見大手法展現海島軍營生活。
6.請分析小說中海虎的形象特點。(6分)
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7.請概述小說中王海生不願海虎退休的原因。(6分)
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8.請結合文本，從主題、情節、人物三個角度任選一個，來分析小說的選材特點。(8分)
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