有關童話的作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

很久很久以前，森林裏住着一隻非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上佈滿白色夾着紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴着幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的本領，大家一定會更喜歡我，那該有多好啊！

一天，小鳥在森林裏玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！於是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這麼累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡着了，就悄悄地溜走了。

又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一擡頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這麼動聽的歌，那該多受人歡迎啊！於是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這麼早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。

後來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。

就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白髮，仍然是任何本領也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是後悔極了。爲了讓子孫後代永遠記住這個教訓，它把一頭白髮傳給了它們。後來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。

童話的作文 篇2

在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，並且教它們怎麼玩，大家玩得開心極了。

過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這麼聰明，電腦也是我發明的，爲什麼要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢？於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩裏，心想：“爲什麼我的房間會這麼冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑着，暗想：有好東西一定要和大家一起分享纔會更加快樂啊！從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！

童話的作文 篇3

在一個寒冷的冬天，小貓咪米在河邊釣了幾條魚。

咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然，一隻狡猾的狐狸從樹林裏竄了出來，它想騙走咪米的魚。於是，它說：“咪米，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”咪米想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐狸一定是在騙我，我要教訓教訓這個騙人的傢伙!於是，它就說：“我的魚是從一個冰洞裏用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐狸聽了咪米的話，趕緊跑到冰洞裏去釣魚，結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發現尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐狸被活活地凍死在冰洞邊。

童話的作文 篇4

從前，有一座樹木茂盛的森林，裏面住着許許多多小動物。有小羊；小貓；小兔……當然，也少不了小雞一家子。

在一個秋風習習的早晨，雞媽媽帶着七隻可愛的小雞去玩。他們有的在媽媽的指導下覓食；有的在玩捉迷藏；有的在秋風姐姐的撫摸下睡着了。可高興了！“哈哈”的聲音傳遍了天涯海角。可是，他們並不知道，有一隻流着口水，心裏打着算盤的大灰狼正向他們逼近呢！

正在這時候，天一陰，便下起了鵝毛般的.細雨，緊接着黃豆般的雨點打在小雞一家子身上。雞媽媽急急忙忙找回小雞們，正準備回家。可大灰狼偏要在這時蹦出來，把小雞們嚇了一跳：“快跑啊！”“別想跑，還是乖乖得當我的早餐吧！”大灰狼邊說邊向雞媽媽那撲去。“嗚嗚——嗚嗚——”小雞們號啕大哭。雞媽媽的眼淚也在眼眶裏不停的打轉：“孩子們，永別了！”雞媽媽用力地把小雞們推出了大灰狼的視線範圍。“媽媽，不！媽媽，不……”小雞們撕心裂肺地哭着。可大灰狼根本不理會，他撲到雞媽媽身旁，一手捉起雞媽媽，張開血盆大嘴，就要往裏放，而下起的傾盆大雨就了過去。就在這時，一聲嚎叫引起了大灰狼的注意，原來是隔這裏幾座山的野狼山山崩了！大灰狼扔下雞媽媽，迅速地往野狼山跑去。

“不要！不要傷害我的孩子！求求你了……”雞媽媽泣不成聲的哭喊着。“媽媽，媽媽，你終於醒啦！”雞媽媽睜開眼睛，看見孩子們，牛阿姨，羊大夫，姐妹花小兔……有好多小動物圍在她的身旁，都用關切的眼神看着她。“額，怎麼會？”“是這樣的，小雞他們並沒有回家，而是來找我……”羊大夫把事情的經過告訴了雞媽媽。雞媽媽微微的笑了，因爲她的孩子長大了。經過這次的死裏逃生，小雞們才知道：母愛是這麼深！這麼偉大！

童話的作文 篇5

有一天，小松鼠和小貓正在大樹下玩捉迷藏遊戲，小松鼠藏得特別嚴靜，無論小貓怎麼找也找不到，原來它藏在一個樹洞裏。

小花貓正在爲難時，一隻正在尋找食物的老虎從森林裏走出來，小花貓高興地問：老虎大伯，你看見松鼠藏哪裏去了嗎？眨眼功夫我就找不到它了。老虎眼珠骨碌一轉，根據以往經驗，他想起來了，松鼠愛藏在樹洞裏。正好趁此機會吃了松鼠，於是他說：你不會找到松鼠的，因爲它藏在樹洞裏了。小貓一聽，然後靈機一動，大聲呦喊：小松鼠！如果你不出來，我就要走了！小松鼠聽小貓這麼一說，立馬從樹洞裏跳下來，老虎猛地往松鼠身上一撲，由於松鼠太機靈，老虎撲了個空，頭正好撞在樹上，裝的頭破血流，嚇得松鼠立馬又跳到樹洞裏，然後很生氣地說：小花貓姐姐，以後我再也不給你玩了，你不夠朋友！小花貓納悶了，心想：我沒做什麼啊！她迷惑不解地問：松鼠妹妹，爲什麼說我不夠朋友？你們倆合夥欺騙我，設圈套讓我鑽，差點丟了性命。小松鼠生氣地說。小花貓感到很委屈，它根本就沒有給老虎合夥。她看看老虎，老虎正在舔它身上的血。這時，松鼠明白了一切。

對不起，松鼠妹妹，我不是故意的。你能原諒我嗎？小花貓懇切地問。對不起，是我誤會你了！你能原諒我嗎？小松鼠問道。

從此，她們倆又成了好朋友，小花貓再也不理老虎了。

童話的作文 篇6

在森林裏，住着一隻小熊，他叫小皮，它是大熊皮樂的兒子，這隻小熊什麼都好，就是愛亂丟東西。

這天，他跟隨爸爸去伯父家。這不，小皮剛吃完東西又亂丟了，恰巧被爸爸看見了，爸爸讓小皮不要亂丟，但小皮嘴裏應着，手裏又扔了一個袋子。爸爸知道再說也沒用，就把小皮帶到月亮河旁。

剛來到小河旁，一股臭氣把小皮薰得直噁心，他不由得捂起鼻子。爸爸說：你看看這裏。小皮擡頭一看，呀！昔日美麗清澈的月亮河怎麼變得如此混濁，河面上堆滿了垃圾，蒼蠅在上面飛來飛去，一條條小魚肚皮朝天，小河岸上光禿禿的，只留下被砍伐過的痕跡。

小熊問爸爸：這是怎麼回事呀？爸爸說：這呀，都是環境污染給害的。那爲什麼會有這麼大的污染呀？小皮問。那是因爲人類呀！他們開了煉油廠、鋼鐵廠就把工廠裏又髒又黑，而且含有大量細菌的廢水排放到小河裏，他們還肆無忌憚地往河裏拋垃圾，還有他們用貪婪的雙手毫不留情地亂砍濫伐，他們這樣做使流水聲充滿了悲哀，讓樹木充滿了憤怒。小皮說：怪不得月亮河會變得這般蓬頭垢面。

望着這條骯髒的小河，小皮回憶起往日的月亮河。

以前的小河可清澈了，小魚在河裏歡快地追逐着，嬉戲着，河岸上，柳樹迎風飄揚，花兒綻開笑容，舞動着細小的身軀，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，採蜜。樹呀，花呀，開起了音樂會，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲小樹、小花伴奏。小草破土而出，爲小河鋪上了綠地毯。

小皮對爸爸說：爸爸，我絕對不會再亂丟東西了，我一定要保護生態平衡，愛護我們生存的地球，使月亮河的悲劇不再重演。爸爸看着小皮堅決的樣子，欣慰地點點頭。

說着，小皮急忙跑回去撿剛纔丟的東西。

童話的作文 篇7

往遠處看，只見，天連着海，海連着天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎麼也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說：“唉，我原以爲自己很大，原來大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這來，我也不會有這麼大呀！”

小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。

老虎拜師

從前，在一片大森林裏住着許多動物。老虎媽媽生了一個孩子，它很笨，什麼也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興

地跟小貓學本領了。

小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜着牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等着，看着小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”

直到現在，所有的老虎還是不會爬樹

童話的作文 篇8

鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。

有一次，它們三個正在幫小主人寫作業。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的一個，對小主人很有用，你們倆對小主人有什麼用啊！”橡皮說：“我也有用啊！”“有什麼用啊？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字。”紙對鉛筆說：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的身體弄髒了呢？”鉛筆說：“你算什麼東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終於把鉛筆趕走了。

小主人回到了座位上，又準備寫作業時，發現鉛筆不見了，便着急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯了。”鉛筆看到主人急急的樣子，又聽見夥伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說：“我回來了。”小主人回到課桌上，發現鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業了。