描寫童話的作文彙編五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫童話的作文 篇1

秋，短暫的讓人留戀。它一瞬即逝，卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果，金黃的稻田，火紅的楓樹……無一不令人陶醉。

秋如畫家，用濃烈的色彩點綴大地，放眼眺望，便能瞧見那一陣陣花香。喏，那擠在一團卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花；把枝頭都擠彎了的調皮紫色小花們是勿忘我；撐着一把巨大白色防嗮傘的是白掌……

有一種色彩雖不算濃烈，卻有着淡雅的恬香，它十分清冷，只與月光爲伴，與清風爲舞，當夜幕降臨，便大方地將自己的美麗展現。瑩白的月光照射在那飽滿的花瓣上，絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點，潔白無暇的花瓣有着絲綢般的質地，白如絹，輕如紗，潤如玉，在微風的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈，如同海市蜃樓般夢幻，讓人沉迷其中。可曇花雖美，卻一瞬即逝，從不做無謂的留戀與掙扎，還真是輝煌而來，輝煌而去。

秋如侍從，爲大地披上象徵着權威的黃色“龍袍”。瞧，那些原本都昂着頭，挺着胸的高傲青色稻子，如今也換上了黃色的秋裝，彎下了自己的腰。風一吹，呼啦呼啦，稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢！吶，看，果園裏原本頂着翠綠色帽子的果樹們都換了件服裝，將自己醞釀了半年的果實展現給大地看。就連公園內的草地都統一穿上了黃色外套，再被金色的陽光一照，霎那間變爲昂貴的金色地毯。

可有這麼一個傢伙兒，每次換的都不是黃色的秋裝，而是火紅色的裙子。紅的似霞，紅的似火。遠望那一大片樹林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片葉子精巧細膩，被日光映照着，宛如一塊玲瓏剔透的紅寶石。風兒一吹，漫天的火紅飛揚如小團燃燒的火焰，凝聚着激情，升騰着自信。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛着綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。楓樹就是這樣，在人們的目光中展現浪漫，同時也在驚歎的目光中和火一樣閃爍輝煌。

人們一直認爲短暫的秋季帶來的只有收穫和蕭索，殊不知秋雖沒有春的撫媚，沒有夏的熱烈，也沒有冬的清冷，卻擁有着其他三季沒有的靈動與濃烈。正如那句話，秋雖短暫，卻沁入人心。

描寫童話的作文 篇2

古老的牆角邊，孤零零地開着一朵紅色的小花，在風裏輕輕地唱着歌。一隻黑黑的小螞蟻，順着花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊裏睡覺。

小姑娘經過這兒，採下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書裏，黑螞蟻當然也進了書本，夾成了一隻扁扁的螞蟻。

“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細碎聲音。“是誰？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細碎的聲音回答着。黑螞蟻這纔看清，書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻，噢，我變得這麼扁，也像一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。

書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳。“我們真是太傻了。”字對自己說，現在，它們都學着黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！

舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原本看厭的舊書，寫着她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。

第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。

這時候，小姑娘突然看到了住在書裏的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一隻小螞蟻，現在，我住在書本里，是會走路的字了。”會走路的字？小姑娘明白了，這本書裏的字，每到晚上就走來走去，書裏的故事也就變來變去。

是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發現了一個字，它呀，走得太遠，不認識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們全住在一起，快快樂樂的，每天編出新的故事。

小姑娘再也沒有買過新的故事書。

描寫童話的作文 篇3

今天是星期天，天氣晴。晴空萬里，生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個可愛的小傢伙，約定好的。

期盼已久的旅遊，就要到來了，小傢伙興奮不已。他們張望着，東瞅瞅西望望，恨不得馬上出去走走。

爸爸媽媽安排好一切，叮嚀囑咐後，四個小傢伙出發了，帶着欣喜，充滿了活力。

他們一個接一個，翻山越嶺，來到了這裏，四季如春的昆明，百花爭豔，百鳥齊鳴。他們吶喊着，雀躍着，喜上心頭。一陣風吹過，他們乘坐順風車，在海面飛舞，在蔚藍的海岸邊嬉鬧，在沙灘上炫舞。飄呀飄，飄過高山，穿越大河，回眸花落雪飄。白茫茫一片，他們置身其中，開始了“捉迷藏”遊戲。在即將到來的夕陽西下時刻，看到了碩果累累的枝頭，紅紅的`，採擷一顆，小小的果實，放在嘴裏，甜甜的。

傍晚時分，四個小傢伙回到了家，在爸爸媽媽身旁，你一言我一語，說個不停，好似說也說不盡，他們的喜悅。

描寫童話的作文 篇4

在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩裏住着鳥媽媽和一隻小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞裏住着一隻狡猾的狐狸，他早就盯上了這隻小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐狸的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩裏。

有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，於是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”

小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。後來，聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”

狐狸哄着小鳥說：“你已經長翅膀了，爲什麼不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。

小鳥看了，以爲狐狸說的話不錯，把媽媽的話全忘了。於是，她就展開翅膀，一下子從窩裏飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐狸趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，於是，便被狐狸捉住了。

這時，小鳥懇求狐狸說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

狐狸說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”

就這樣，狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

描寫童話的作文 篇5

森林裏的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什麼好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣着關子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終於告訴了大家，原來是森林裏的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中衝進了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!

這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因爲他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什麼好的嘛，不就是一個小比賽麼，進入決賽而已有什麼了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走着瞧吧!”

一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什麼風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否願意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想着就借給了百靈鳥一條禮服。

時間過得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收穫了金獎，而且她還到處誇獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說後終於意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以後他們倆成了很好的朋友。