關於假日的校園作文

假日的校園的是寧靜的。

一進入校門，一條緩緩的水泥斜坡，一堆小鳥齊集於坡頭的道上，悠悠地渡着步，頭一仰一俯，隱約聽見“嘀嘟嘀嘟”聲響。我想，它們應該是在尋找着啄食着它所喜愛的天然的美味。我急忙掏出手機，正想拍下。可這小精靈“呼”的一聲，翩然四散於樹的光凸的枝丫上，也有停歇於樓頂、窗臺上的，有些膽子大的停穩後，回過頭，轉過身，盯着我，眼睛裏流露出光澤，好像露出微笑，向我挑逗。

穿過學子樓大廳，小操場亮在我眼前。學子樓與對面的瀛洲樓、東面的魁星樓、西面的魁星閣將小操場圍了起來，讓人感到舒適、暖和，即使是寒風、下雪的日子也是如此，更何況今日正晴，暖陽撒播呢！此時，陽光正映照在學子樓的西頭。這樣看去，魁星樓和瀛洲樓投下的陰影占據了近半個操場，回望學子樓，一半明亮一半淡淡的灰，也算得上一幅畫。

操場上，皂莢樹高高聳起，枝條伸展着向空中張開。樹底下的彩色的水泥地面上灑滿了金色的落葉，一片一片，一塵不染，像剛剛洗過似的，還蒙着一薄層毛絨絨的水霧。半空中也有飄飛着的葉子，像一隻只淺黃的蝶兒。在我的記憶裏，這皂莢樹的葉子啊，好像整個冬天總也落不盡。然而，冬天過後就是春天，樹枝便瘋狂地生長出新葉。

瀛洲樓的後面也是一個操場，跑道上白色的線條與紅色的塑膠地面對比映襯。這裏的陽光像是鋪天蓋地而來，將淺黃的牆、紅豔光滑的琉璃瓦、粉黃翹起的屋角照得逼人的眼，與前面操場上的陽光迥乎不同。

圍繞着瀛洲樓牆腳的花圃裏，矗立着高大直挺的槐樹、桂花樹，槐樹的枝像一根根銀色的鞭直指天空，剛勁有力；桂花樹卻是枝繁葉茂似的，雖然葉子墨綠得有些發澀，但精神抖擻，似乎要開出花來，散發出香來。花圃裏圍繞着高樹的底部的冬青、算盤子柴，蓬蓬勃勃的，葉子好像從來就沒有脫落過枝條，也似乎要溢出青翠來。

瀛洲樓裏的圖書館開着門。一大早的，就來了二三十個十幾歲的孩子，他們有的站立於書架前，眼睛掃視着書脊，相中心宜的就抽出下一本，一邊翻閱着一邊找個位子坐下，或就站在原地注視着書本，或邊走邊看；有的坐在位子上，身邊擺放着筆記本；有的蹲在地上，時間久，腿腳麻了，站起來，靜靜地跺跺腳。門口還有陸陸續進來的`，但好像彼此都沒發現誰是什麼時候進來的，誰是怎麼樣的一個姿態或造型。

靠南牆的窗戶邊的位子上坐着一個女孩兒，高挑的個兒，白白淨淨的臉蛋透着粉粉的紅暈，身着一款紫羅蘭色澤的長而薄的羽絨衣，桌面上攤放着一本《古文觀止》。女孩兒的眼凝視着它，嘴微微地一張一翕。我疑心她正在享受着什麼美味佳餚，便乜瞥了一眼那書裏的文章，只見是諸葛亮的《戒子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也……”陽光穿過窗玻璃，夾雜着綠意，流瀉在散發著紙香、墨香的書頁上……

我突然產生一絲想用手機拍下這幅唯美的倩影，但是擔心驚悸了女孩兒，與四周的讀書人，還有校園的沉醉。