描寫手的作文範文

一雙手有着無限的可能，以下是小編整理的描寫手的作文範文，歡迎參考閱讀！

　　描寫手的作文1

是很常見的，每個人都有手，但每個人的手總有些細微的不同。有人的手是纖細修長的，有人的的嫩滑的，而有些人的手會很粗糙。每一雙手的背後都隱藏着一個故事。

在一個班集體裏，總需要人去付出，爲這個班集體付出的最多的僅有咱們的勞動委員——林琦。

還記得一個星期五的下午，下起了小雨，人們可焦急了，有的人用衣服蓋着頭跑出教室；有的人撐開傘，在雨中深一腳淺一腳地回家；有的人則向別人借雨傘。我沒有帶傘，就在教室裏邊等父親邊做作業。教室裏還有咱們的勞動委員，她拿來掃把，低着頭，彎着腰在掃地，這我才明白：她今天要掃地。其它掃地的人都走了，可她堅守自己的崗位，並沒離開。父親來接我了，我怕林琦出什麼事，便拉起她的手，叫父親一起送她回家。父親都沒抱怨，她卻大聲地說：“你沒看見我沒掃完嗎？你不知道會被學校批評嗎？你不知道這個職務多重要嗎？我要掃完後才能走。”我瞬間感受到她的執着和認真，還有她那十分粗糙的手，還起繭了，一個小女孩手上能有那麼硬的老繭，可見她爲了班集體是多麼的辛勞。

同樣是並肩長大的朋友，同樣是在一個班裏面學習，她卻付出了那麼多，而我呢？我有一雙美麗的小手，卻從沒爲班集體做過些什麼。她是那樣讓人敬佩，我要向她學習。我以後也應該像林琦一樣，爲班集體付出更多。

那雙粗糙的手，我怎麼也忘不了。

　　描寫手的作文2

帶着希望的手

是個有燦爛陽光的午後，溫暖的陽光輕輕撫着這世界的一切，新生的葉子在陽光的照耀下閃着綠色的光芒，一切看起來都充滿了希望、愛，和溫暖。

她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭髮很自然地紮起，穿着一件藍色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡着蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺着，曬着太陽，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地撫摸着她隆起的腹部，臉上掛着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着這個孩子的誕生？她的眼睛閃着希望的光芒，是對孩子的希望！有時，她將手放在肚子上，好象在感受着她腹中那個小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來自母愛的溫暖？

帶着喜悅的手

這裏是2007年的春天，微風輕輕地吹過河堤，吹動了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進了人們的心裏。

一位母親正扶着她的孩子學走路。那是一個很可愛的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個勁兒的要往前走，卻又走不穩，母親拉着她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞着，好象在向她的母親抗議。可母親的手一點也沒有放鬆，依舊拉着她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時，母親迅速地，穩穩地接着她，然後將她抱起，用手輕輕地撫摸着她的小臉，爲她輕輕拭去額上的細汗。這時母親的手又是帶着怎樣的情感？我想應該是喜悅和憐愛吧。

孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？

帶着溫暖的手

已是深夜了。

好不容易寫完了作業，趕緊睡到了牀上，希望用厚厚的棉被驅走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶着我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由於多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫着我的腳。

我把頭深深的埋在枕頭裏，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過我的全部的溫暖，給過我的所有的愛……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進了枕頭裏，只留下滑過痕跡在我的臉上。

我想，在這一晚婆婆給過我的溫暖，我這一輩子都不會忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……

　　描寫手的作文3

手，是人類特有的一部分肢體，它可以分成兩部分，由手腕和手臂相連，它伸屈自如，十分靈活，所以它的發達使人類創造了奇蹟。

人類的雙手是其他任何生物都不能及的。就那與人類最相似的猿猴猩猩來說吧，雖有人手的形狀，有着聰明的頭腦，但它不能完全伸直它得手指，而且手指又粗又長，還覆上了一層長毛，運用時，也不如人手靈活自如。而和其他動物比起來，人手的蹼也明顯退化，更加靈活美觀。因此，人手不僅運用時伸屈自如，還顯得格外美觀。

正因爲人手和的手動物有着截然不同的特點，這也就決定了人手有着無可比擬的優點。人手可以製造各種先進的工具和進行先進的生產工作，這一點是世界科學家們公認的人類的手與動物的四肢最大的本質區別。人手能夠勝任極其繁雜細緻的手工工作，如雕刻，刺繡，彈琴，繪畫等。

手是這樣的靈巧，如此的奇妙，難怪古往今來許多人都對它進行觀察描寫。不少人把勞動人民的手寫成粗大毛糙，把大家閨秀的手寫成了纖纖玉指，仿若凝脂。科學家還發現，世界上每個人的指紋都不一樣，於是，這不僅給偵察活動帶來了方便與重要的推斷依據。

人類用雙手創造了今天輝煌的文明，燦爛的歷史。中國古代勞動人民用雙手建起了舉世注的萬里長城；古埃及勞動人民用雙手建起了千載迷團——埃及金字塔；書法家王羲之用手揮筆灑下書法鉅作——《蘭亭序》；中國古代音樂家用雙手奏出最可貴的.《廣陵散》。手是偉大的。然而，不少人也用雙手毀滅我們創造的文明。濫伐森林，污染環進境，阻擋着人類先進文明的推進，有人甚至挑起戰爭，去侵略，去殘殺。這些沾滿罪惡，充滿血腥的手又是多麼可怕啊！

我們應該用雙手去開拓，創造我們的世界，又應該用雙手去保護我們人類最古老最豐富的文明！

　　描寫手的作文4

舉起雙手，手指交錯。陽光從空隙溜出來，是快樂。

很少去關注一下自己的雙手，直到拿到這個作文題目，纔不由自主的去“關心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點長，挺靈活的，十根指頭上躍動着很細小的紋理，很是可愛。其餘之外，我實在找不出什麼詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權利掌控它爲我做我喜歡的事。

我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴絃上撫觸，音樂聲便流動在整個房間，“輕攏慢捻抹復挑，初爲霓裳後六幺”，在右手熟練的指法中，我融化在音樂聲中，我全身心投入了，在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的並不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚動聽，歡快活潑；《春江畫月夜》細雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優秀的彈奏，但我快樂，我也因我的手而快樂，我的手也是快樂的手！

我喜歡閱讀。坐在圖書館中，用手指翻動書頁，感受書中的魅力。用手摸摸書頁，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋樑，使我得到了快樂，我的手也是快樂的手。

我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書桌、擺放物品……每週都會有新的風格。每當看着房間中整整齊齊，心情總會愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂，雙手亦是快樂的。

站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，擡頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂！

　　描寫手的作文5

今天，拿了生平第一筆工資，急急忙使趕到商場，買了一支護手霜給姥姥。

姥姥的手很粗糙，像樹皮似的。上面裂了好幾道口子，深深的，一到冬天還會長凍瘡，整隻手腫得就像蘿蔔。

奶媽總愛用這雙手撫摸我，輕輕的，讓我覺得有點疼，不過還是很舒服。

姥姥常常看着她的手嘆氣：“我年輕的時候，這個手呀，可好看了。十指尖尖，蔥管似的，可好看了。當時，有不少小夥予誇我這手好看呢，都說：‘這雙手呀，是大戶人家小姐的手。’”

我不信，我想：姥姥年輕時，應該很漂亮，這從她現在的臉上可尋出她昔日的美麗，可她的手……

姥姥見我不信，繼續道：“真的，當初你姥爺就着上了我這雙手。”說着，她摸了摸自已的手，竟像大姑娘似的，臉上露出了紅暈。

“我年輕的時候，很漂亮的。鎮上，有不少小夥子喜歡我呢。有個麻油店的夥計，每次我去打麻油，他總幫我打的滿滿的。他給人家呀，就半瓶……我去打油，他老盯着我的手看。一次呀，油都打滿了，溢了出來，自已還不知道呢……”姥姥說着笑了起來，眼裏放出了光彩。

“那個夥計，就是你姥爺。他待我，那真沒話說，什麼也不讓我幹，老握着我的手，說我的手好看，幹不得粗活。裏裏外外，就他一個人。他說，我是來跟他享福不是吃苦的。”

“可那時，家裏窮得叮噹響，特別是生了孩子以後，幾張嘴，就靠他一個人吃飯。哎，他一個人，累啊。你姥爺他有點手藝，一天做幾份工，累得他是。。。哎，我真不忍心，偷偷去幫人家洗衣服，我的手，就是那個時候變粗的。”

“你姥爺開始還不知道，以爲我的手怎麼了。晚上，還給我搓手。後來，不知道怎麼給他知道了。一聲不響，一連幾天都不說話，我那時候，心裏怕的很。不怕他打，不怕他罵，就泊他不開口不說話。可他犯了倔，楞是半個多月沒搭理我。”

“那些天裏，他更累，更瘦了，還是不理我。我也火了，埋怨起來。讓他想想當初自己說了些什麼。我還不是爲了他，爲了這個家嗎？誰骨頭那麼賤，放着好好的日子不過，非得拼死拼活給人家洗衣服？哎……”

“後來，你猜怎麼着？一天，他給我遞來一樣東西，那是一小瓶雪花膏。你可別小看它，那時侯，這可是稀罕物，貴着呢。他讓我擦手用。真是個傻瓜，有誰用這麼貴的東西擦手呀。”

“我那時候明白了，原來那幾天他不理我，是在生我的氣，也生自己的氣。又累又瘦，就爲我買這東西來着。哎，真傻。”

“當時我也傻，不知道這東西是會過期的。藏着，不捨得用。直到你姥爺死了，我還一直沒用過呢。現在，人老了。好看、難看都不要緊，反正要看你的人也已經不在了。”

“其實，什麼享福，吃苦，都不要緊，一家人開開心心在一起，纔是最重要的……”說完，姥姥雙眼中已蓄滿了淚水。還緊緊看着自己的手……

我拿着護手霜，走在路上。待會兒，我要對姥姥說：“這護手霜千萬別不捨得用，會過期的。不過，過期了也沒關係，我會給你再買的。”

　　描寫手的作文6

我們大家都有手，它可以聽從我們的命令幹任何的事，但是有的殘疾人卻沒有手，因此他們有許多事情是幹不了的，他肯定羨慕我們有一雙無所不能幹的手。

手是人類的重要的器官，許多奇蹟都是出自於手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人類的事情，整天手拿一把鋒利的尖刀或槍等東西搶劫，你認爲這樣不勞而獲的錢出自於你的手值得嗎？你要知道你一但被另一種維護世界的出自警察的手抓到你會被關起來，你的媽媽給你手不是讓你來搶劫的，是讓你給人類做貢獻的，如創造出新品種類的機器人或發明出不會出車禍的汽車等等……

手是要每天勤勞的要幹每一件事，給世界多一份力量，萬能的手出自於，很多不同的大腦控制着只要你敢想他就會幫你做，只要你奔着你所要的目標去尋找你該做的事那就是你手的本領，靠你的手活着，不要去掙一些不乾淨的錢，不要去想那些不正經的生意，要相信你自己，要相信你的手，告訴它你能做到！

不要用它來創造一些破壞地球的東西，不濫做沒有用的化學品，要用你的雙手去改造你的家園，改造未來，讓未來更美好。

用它去跟別人交朋友，向朋友伸出友誼之手，用它去幹好你該乾的事，不要讓你的手作廢，不要讓它失望，不要讓你的親人看到你帶上手銬，要讓他們看到，我有一雙手，我有一雙無所不能的手，我要用它去創造奇蹟，讓它去創造出我們更美好的明天，讓明天的太陽升起的更璀璨吧！

　　描寫手的作文7

兒時，有一雙大手，不時地抱着我，騎車時，這雙大手把我抱上車，抱下車。睡覺時，這雙大手給我輕輕地蓋上被子。

當我上幼兒園時，那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧着要比一比誰的手大，每次這雙手總是抵住我的手，我就會情不自禁的笑，他就會捂我的鼻子，說道：“這個小傢伙！”

他每天都準時來接我回家，每次看見他慈愛的面龐，我就會屁顛屁顛地扭着屁股，擺着書包，向他跑去，然後高高興興地回家去。

後來，我上小學。他的手還是那麼大，我的手雖然大了點，可還比他的手小很多，那雙大手每次拿起100分的試卷，我總會看到，那雙大手微微顫動，試卷也跟着晃動。這一切的一切，我都看在了眼裏。

現在，上了初中。

我常與他比誰的手大。現在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣，也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大，個子也比他長高了。他經常拍拍我的肩膀，就像一個同事似的，“最近學習怎麼樣？吃力嗎？”許多一連串的話語像蟲子一樣擠進我的耳裏，雖然很囉嗦，但卻充滿了溫暖。

如今，他每看見我，都會舉起他那雙曾經的“大手”，那雙“大手”給了我一股奮鬥的力量。每當我有好成績時，我都有會想起父親的那雙“大手”。

　　描寫手的作文8

曾經在書本上看到過這樣的一張照片：兩隻對比十分鮮明的手放在一起。一隻手瘦得只剩下皮包骨頭了，又黑又小，立即便能讓人聯想到非洲災荒地區的飢餓兒童。還有一隻手，很富態的樣子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就曉得那一定是吃得好穿得好，平日裏不幹活的人。

一張多麼讓人震驚的照片啊！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那隻白胖的手。我們這些幸福的人在這裏大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？

也許，我們實在關心不到那麼遠的地方去，因爲我們的能力畢竟還是有限的。那麼我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒有，放學、下班之後，趕回家去仔細觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發現，他們的手上已經長了不少細細的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水裏爲你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過作業、收拾過自己的小屋還做過什麼？是否洗過自己的衣物，幫父母揀過菜或者幹過別的什麼勞動？也許你會說：那是因爲我們年輕，父母比我們老了，手當然也顯得老多了！是呀，你都承認自己年輕，那爲什麼不幫已經逐漸衰老的父母多做些家務呢？既然年輕有活力，那就多幹些活，爲本就比你老的父母分擔一些吧！

我們作爲子女，應當多多關心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關心父母的手還是一雙不願幹活但卻白而纖細的手呢？