我最喜歡的一門課的作文示例

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最喜歡的一門課的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的一門課的作文1

每天要上那麼多的課程，要說最喜歡的莫過於歷史課了。

正如有人說的“讀史知興亡，悟史明得失。”雖然說現在不能很好地體會這句話，但是相信以後會深有體會的。

歷史又分爲中國古代史，中國近現代史，世界歷史。雖然沒有全部學過，但是目前來說最能給人帶來震撼的莫過於中國古代史了。中國是世界四大文明古國之一，中華文明又稱華夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續時間最長的文明。中華文明史源遠流長，若從黃帝時代算起，已有5000年。談起古代的中國，沒有不豎起大拇指的，這是多麼值得驕傲的事情啊。

古代的中國有許許多多傑出的創造，單單四大發明已經聞名全世界了，除此之外，還有許多讓人自豪的地方，比如我國四大國粹。

第一個便是中國武術，中國武術又稱中國功夫，提起中國功夫，很多人會想到武當派，峨嵋派；想到太極拳，醉拳、螳螂拳等等，甚至會想到把中國功夫傳播到全世界的李小龍，他的截拳道真是了不起，既威力無窮又讓人過足眼癮。

其次便是我國的中醫了，這中醫的偉大之處便是通過內調使人恢復健康，我國曆史上的名醫更是多如牛毛，比如春秋戰國時期的扁鵲，望、聞、切、問，簡直達到了出神入化的地步；還有三國時候的華佗，他的五禽戲雖然沒有很好的保留下來卻也產生了深遠的影響，麻沸散的發明更是影響至今；再有明代著名中醫藥學家李時珍，他編寫的《本草綱目》不僅詳細，完整，還有很大的研究價值。中醫是我國古代人民智慧的結晶。

再次是京劇，京劇目之豐富、表演藝術家之多、劇團之多、觀衆之多、影響之深均爲全國之冠。所以說京劇是綜合性表演藝術，在我們偉大的藝術家梅蘭芳的努力下，我國的京劇已經走向了全世界，並且獲得了一致認可與喜愛。

最後要說的就是我國的書法了。我國的書法簡直就是藝術上的創作，有的美觀大方，有的奔放瀟灑，有的雄渾壯闊，一些有名的作品更是有市無價，一字難求啊，而一些書法家，比如王羲之、歐陽詢等都是耳熟能詳，甚至是家喻戶曉。

除此之外，中國古代的文化可謂博大精深，那些璀璨的文化讓世界爲之驚歎，在這裏也就不再多說了。

總之，一門古代歷史可謂讓人蕩氣迴腸，學着學着不由得讓人振奮不已。我愛歷史，尢愛中國古代歷史。

我最喜歡的一門課的作文2

對一般人來說，“數學”通常是一個令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。

以前我也不喜歡數學，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數、分數還是小數，我都分佈清楚。但自從接受徐老師的指導之後，我就開始愛上數學，因爲老師每次上數學時，她都會先講解每一小節的概念，然後再一題題的詳細說明，不時還會講笑話逗我們開心，讓我完全沒有學習數學的壓力。

有一次我們再學秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調皮同學卻趁老師不注意時，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們全班哈哈大笑。

老師總是說愈不喜歡的科目，就愈是要努力學習它，熟悉它讓它成爲你的朋友，這樣慢慢的就可以享受到學習的樂趣。經由徐老師的幫忙，我已經和數學成了最好的朋友。

學習數學不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來，更能增進邏輯推理的能力，真是一舉數得呀！上數學課的好處真是說也說不完，所以，在衆多的課程裏，我最喜歡上的就是數學課。

我最喜歡的一門課的作文3

每個人都會有最喜歡的一門課，我也不例外。我最喜歡的一門課是美術課。

我喜歡上美術課，首先，是因爲我喜歡畫畫，其次，是因爲我的美術老師講課特別有趣，很幽默。你們知道他的`課堂是什麼樣的嗎？就讓我講給你聽吧。

有一天，美術老師讓我們畫皮卡丘，當他把皮卡丘的模樣投在屏幕後，全班都沸騰起來，老師也沒有制止我們的歡呼。獨自畫畫時，有同學叫他過去幫忙畫耳朵，這時又有同學“請”他過去幫忙畫腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫格子。可他並沒有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛着笑容。

我喜歡上美術課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術用具，我們便問他爲什麼那麼着急走，老師笑呵呵地說：“我的對象正等着我去約會呢。”此話一出，便引得全班譁然大笑。

但在美術課上偶爾也會見到老師嚴肅的一面。比如說：我們班裏實在太吵了，他便會擺出一副生氣的樣子，我們便會知趣地安靜下來，這時他的臉纔會轉陰爲晴。

還有的同學懼怕美術考試，可我不一樣，一聽到“美術考試”時，就會十分興奮。一旦開考便認真對待，可想而知，我的美術成績可是頂呱呱的。

美術課真有趣，我最喜歡這一門課。

我最喜歡的一門課的作文4

“哎呀！婷婷你這個‘飛躍迷宮’太有趣了！這是怎麼做到的呀！”

“哈哈，很簡單，只需要設置兩個移動指令就可以了！”我得意地答道。

此時，正在進行着的是我最喜歡的一門課——編程課，這節課的主題是編寫迷宮。

我用程序控制着迷宮中的主角——小方塊四處移動，還給它設置了許多可怕的關卡。有高低不一的橫槓組成的樓梯，有難以逾越的超高“山脈”，有突然冒出的地刺以及藏着定時炸彈的迷宮。可憐的小方塊完全在我的掌控之中，跟着我編寫的程序做出各種動作，就像是一隻無比聽話的小寵物。在這個我所編寫的遊戲裏，我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發揮自己的想象力，創造出屬於我的世界，真是太有趣啦！

編程不僅有趣，還有許多的好處！它增強了我的邏輯思維。每當我要編寫很複雜的程序或是做複雜的題目時，我腦海中的邏輯思維小精靈就會出現，爲我畫出一幅脈絡清晰的“題目世界地圖”，併爲我標註了需要用的方法，讓我可以以最快的速度完成工作。

當然，它也使我的生活變得方便了。我可以編寫一些實用的小程序來幫助自己，就像上次古詩文比賽前，我編寫出了屬於自己的古詩文軟件——“海洋詩詞大會”。這個軟件就如一個闖關遊戲，頓時讓背古詩變得輕鬆有趣起來。很快，我玩着自己編寫遊戲，背完了古詩，還取得了古詩文比賽第一名的好成績。當然，除了這個，我還編過背單詞，加減法等小程序，幫助我學習。

所以，有趣又實用的編程課成爲了我最喜歡的一門課。我相信，在未來，編程會成爲一個每個人都需要具備的重要技能！

我最喜歡的一門課的作文5

說到喜歡的功課，我喜歡的功課還真的很多，有趣的數學課，新奇的語文課，放縱的體育課等等……不過我最喜歡的還是信技課。

我喜歡信技課，因爲信技課時，老師會教我們怎麼去操作電腦。所以，我非常喜歡它。

有一次，老師教我們製作電腦小報，讓我們自學怎麼樣打藝術字體，我打開信技書，仔細的翻看着，按照書上的步驟一步一步地慢慢操作。在按下步驟中的最後一個鍵，一排藝術字瞬間出現在了我的屏幕上。我大喜過望，激動地舉起手來，喊道：“老師，我會怎麼打出藝術字了！”

老師聽見了，迅速確定了一下我的位置，說：“那我們請哪幾個同學給大家演示一下，要怎麼打出藝術字。”說罷，把所有的電腦數據都集中到我的電腦上，由我來操控。我按了一下鼠標，點擊插入按鈕，再點了一下藝術字的格子，電腦便彈出了一個對話框，讓我們自己來選要什麼樣的字體。我點了老師指定的彩色字體，按下確定的按鈕，下方便出現了第二行藝術字。

“好了。”

同學們見識到了我操作電腦的速度後，都驚訝不已的，在下面不斷的竊竊私語。老師對大家說：“馬婕同學已經學會了怎麼製作藝術字，其他同學也要加緊速度跟上她的腳步。”

然後老師繼續讓其他同學學習製作藝術字，單獨教我這一課學後面的內容。還同意讓我一個人玩遊戲，其他人則一直學習到下課。

這就是我最喜歡的一門功課——個可以光明正大玩遊戲的信技課。

我最喜歡的一門課的作文6

說起喜歡的課程，大家喜歡的一定都是音樂、體育、品社什麼的副課吧，但我偏偏就不，我喜歡語文課。語文又叫國學，古時候人們就靠語文來升官、發財。連小娃娃的啓蒙書都是語文，可見語文在當時是多麼重要！

語文課是我們班主任上的，姓金。金老師的性格很好，很溫柔，不是經常發脾氣，說起話來也非常動聽。而且，在整個年級的語文老師裏，金老師的資歷最深，講得課最好，是共認的“大姐大”。

這不，我們剛剛學了第27課，《圖書館裏的小鏡頭》。金老師從三個方面分別講出了人的多，人的種類多和人們對知識的渴望、專注，甚至一些小的細節，比如丹風眼的樣子、從手可以看出人的種類等等，金老師都講出來了。

偷偷告訴你，其實我在上課時都要做筆記，把老師說的重點全部記下來。可能有人會覺得做筆記很麻煩，要記一大堆字。其實，也沒有那麼麻煩，因爲，你不可能一下子就把它記完。課總是-點點聽的，筆記也是一點一也點記的，這樣一會兒記一點，一會記一點，不知不覺中一節課過去了，筆記也記了一大堆，一點兒也不覺得麻煩，覺得累。而且，記筆記是-種很好的習慣，邊寫邊記，對複習有很大的好處。如果你還沒有開始記筆記的話，不訪也可以試一下哦！

當然，語文還有我最喜歡的寫作。作文最大的樂趣就在於能把自己的喜悅、悲傷、自豪等種種心情記錄下來，還能分享給別人。以前我還小，只會寫寫日記什麼的，但這份興趣，也伴隨着我成長。我的作文本來在班裏真是出色的，老師經常把我的作文拿給別人作爲參考。自從參加了“婷婷愛寫作”後，我的作文又增長不少，在班裏總有人向我請教關於作文的問題。而我的作文也總能一次性通過，從經常得A_變成了A……

語文中的古詩詞我也很喜歡，因爲它讓我知道了古時候的事情。比起古詩來，我更喜歡詞。因爲詞每句的字數不一樣，比較自由，讀起來也美。

吾愛國學，何不樂矣？

我最喜歡的一門課的作文7

我喜歡的課有很多，如果偏要說的話，哈，那可太多了，有語文、有美術、有英語，還有音樂、體育、作文……太多了，但我最喜歡的課只有一個，那就是數學課。

你問我爲什麼喜歡數學課？首先，我天生就對數學有十分濃厚的興趣，再加上我的數學成績也比較好，所以，我喜歡上數學課。其次，數學老師王老師也不像別的老師，只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事，幹吧吧的。他經常用電腦來給我們上課。電腦可豐富啦！王老師經常從上面找一些十分有趣，而且書上又沒有的題目給我們做。這些題目很有趣，又有點難，又有點奇怪，反正，只要是做出這些題目，我們都會很開心的。而且，電腦上還經常被王老師記下一些畫圖形、線段的口訣，然後教給我們，比如說畫平等線，就是這樣的口訣：一合，二靠，三移，四畫。如此一來，數學課也就十分有趣了。

但有時，數學課上也會鬧出一點小小的不愉快。比如說，上課時有的同學交頭接耳，老師只好停下來處理，可這樣時間一耽誤，數學課上也就學不到什麼了。

還有些同學懼怕考試，可我不一樣，只要一聽見“數學考試”這個詞，我就十分開心。一旦開考，我就十分認真。這樣一來，數學成績當然是“頂呱呱”了！

我喜歡數學課。