“奇葩”同桌作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的“奇葩”同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

“奇葩”同桌作文1

我的這個“奇葩”同桌啊，說起他來那可是全班赫赫有名的班寶。

他的顏值不很高。雖說不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎麼爽快了。漸漸地，我們同桌以後一改之前的討厭。反而對他的性格有一絲絲好感。他是一個“開心果”。他之所以在班上這麼有名，是因爲他的語言十分幽默，搞笑。時不時會編一些笑話，逗得同學們捧腹大笑。或許是近朱者赤吧，自從和他做了同桌後，我也不再那麼嚴肅刻板了，反而時常被他逗得忍俊不禁。

同桌十分聰明，和別人的思維不太一樣。教過他的每個老師都下過這樣的斷言。他的數學成績一直名列前茅。爲什麼說他聰明呢，記得上次老師讓我們做拓展題，要知道這道題的難度非常大，非常人能做出來的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘，都沒想出個子醜寅卯來。這時我的同桌的腦細胞就開始活躍起來了，只見他，沒過兩分鐘，一大堆數學公式就在演草紙上“流淌”出來。

他開始舉手回答，把解題思路說得頭頭是道。老師的眼神裏充滿了震驚，誇讚道“周澤光同學，你太棒了，這麼短的時間內就做完了，並且做得這麼正確，大家鼓掌。”教室裏頓時發出了一陣排山倒海的掌聲。同學們都帶着敬佩的眼神望着他，這時我因有這麼一個聰明的同桌而感到無比自豪。

“金無足赤，人無完人。”我的同桌雖然數學這麼優秀，但是英語卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最後；成績最後；發音最後。我這個英語學霸可有了發揮才能的舞臺啦！可無論我怎麼教，也教不會，背不過。把我的嗓子都喊啞了。至今，沒想出更好的辦法，真心盼望，他哪天能腦洞大開，讓我這個備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。

天上掉下個好同桌，真是讓我歡喜讓我憂！

“奇葩”同桌作文2

一開學，不出我所料所有的班級全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成爲我的榜樣，誰知結果讓人大跌眼鏡。

我這個“奇葩”同桌是個男生，樣子挺斯文的；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這麼暴力了！”說着話還做着動作真讓人噁心。

有一次，下課了，我在課桌上趴着，他拿着電話手錶問我：“你看這個壁紙還有一段故事呢，我說給你聽……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對我說：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理。”我做個鬼臉給他看。

過了一會，我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室，從門縫裏偷偷往裏看，根本就沒看見他人影。唉，管他呢，我一轉身走了。可是，走着走着突然我看見前面角落裏有個人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國華，你怎麼在這兒？”我頓時呆了！“哪有男生在這裏哭呀，你醜不醜？”同桌一下子轉臉說一句“經典”：“本宮不死，你永遠只是個嬪！”說完，他便趾高氣揚地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒卻“霸”氣轉身揚長而去。我也真對他無語了。

唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機會，小女只有一個願望——換同桌！

“奇葩”同桌作文3

“救命啊！姑奶奶您放了我吧！”“老孃不發威，你把我當病貓啊！”“老天啊——就我——”“啊！啊！啊！”教室裏傳出了三聲慘叫。老師急忙跑來教室裏一看究竟，我和我的“奇葩”同桌——王雪萌，又再次成功地被叫去辦公室裏審問。

我的同桌長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，扎着一條長長的辮子，還有一張白白的小圓臉，讓人忍不住想掐幾下。因爲脾氣暴躁，人稱外號“暴力妹”。也有人叫她“奇葩妹”，你們一定會問爲什麼她會有兩個稱號，我一一給你們道來。

說她暴力可不是瞎說的，她力大無窮，當我們惹她生氣時，她就像葫蘆娃裏的大娃，一腳踩下來我就可以成“片”了；我打她的時候，她就像二娃有金剛一樣硬的身體；我把字寫錯了的時候，她就像“千里眼”一樣能看到；說她壞話時候，她就像順風耳一樣能聽到；她罵我的時候就是四娃，一肚子吐不完的“口水”，能把我給淹死了；我氣了她的時候，她就像五娃滿肚子“罵”不完的火；我躲着她的時候，她就像六娃什麼事也瞞不過她；我帶來玩具的時候，她就像七娃拿着“寶葫蘆”一收就收走了。我想，她集齊了葫蘆娃家族的所有特徵。

再說爲什麼叫她“奇葩妹”，有一次，老師叫王雪萌和幾個同學去出黑板報，而其它的同學繼續上課。素來與她不合，今天她卻溫柔地說：“小代、小代……”我覺得並沒有什麼好事，果不然，她邪惡地說：“我們是同桌，還是好朋友，你的事就是我的事，我的事就是你的事，這黑板報就交給你了……”說這話的時候我彷彿看到她滿教室追着我咆哮的場面，這下又這樣對我，我覺得她真是奇葩。

“啊啊！老天爺啊！快救救我吧！”我可怕的葫蘆娃同桌又在傷害着我幼小的心靈了。

“奇葩”同桌作文4

我的同桌是一朵當之無愧的“奇葩”！爲什麼這樣說呢？請大家聽我一一道來。

有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見了，一個健步跑過去了說：“小夥子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望着她，跪地求饒：“女俠，饒命啊！”“女俠”跑到講臺上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！

我的同桌還是一個樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟着唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發覺到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯着她看了一分鐘，同學們都笑得前仰後合，這種情景老師也是哭笑不得啊！

我的同桌還是個愛運動的女生，她的身材高大，由於經常參加戶外活動，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經過了三十多個回合，她居然戰勝了老師。

這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

“奇葩”同桌作文5

我有一個黝黑黝黑的，黑的發亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒和他斤斤計較（其實我會去踹一踹他腿啦）；他有一個愛笑的嘴巴，只要被他找到笑點，就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！！！！）結果，周圍的人也莫名其妙的跟着笑；他很愛講話，經常向東家藉藉紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結果，老師就罰他一個人坐在最後一排。

他愛流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來，隨後，他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會不停的捏你腿（算什麼借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會從抽屜裏拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會捏着鼻子說：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行爲動作言行甚至一舉一動，都不像個女生，哦不，就是個女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了，總要和那個罵他的人進行一個激烈的撕扯戰爭---------------我是戰爭的分界線---------------

如果是本班童鞋的話，就不用我報上名來了吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！

我真羨慕我同桌有一個這麼好的同桌！

“奇葩”同桌作文6

噓！我告你一個小祕密喲！我有一個奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學習很出色的。

他喜歡學習，而且他學習的時候太過於認真了！就說數學課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎麼我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學生！不要再讓他再給我們拖後腿了！因爲後腿拖得有點兒太可怕了！

他喜歡幫助別人！他把助人當作一種快樂遊戲，使他有更多的機友。幫助每一個人，正是幫助自己成長！記得那次：“叮叮叮”，開始考試了，在這種情況下！一位同學正在四處借2b鉛筆時，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經禿了的鉛筆。有的人會覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發的！只有獲得幫助他人後，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時手留餘香！

他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因爲他知道自己是不倒翁，永遠不會倒下的！

他會講許多關於奇葩的事情。對他來說奇葩已經成爲了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

“奇葩”同桌作文7

哎，一聽就知道是我的同桌在說話了。

我都快聽煩了，每天都有這麼一句話，“我的肌肉，看，帥吧！”這就是他經常說的一句話。還整天自戀說自己長得帥，我的天哪！我都不知道他哪裏帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎！我第一次遇見這麼自戀的人。他啊，每天上課都要自戀一下，還要向我們炫耀他的肌肉。不過呢不是每節課，他只是一天當中就非要跟我們說一下，他要是不說，就感覺渾身不舒服一樣。

課堂上，他還喜歡睡覺。每次睡覺只要是讓我看到，哼哼……那他可就慘了。我呢，只要看到他上課睡覺，就會毫不猶豫伸出我那充滿力量與正義的“小鉗子”，掐他。我先掐他一下，沒醒；我再掐，還不醒！我就在心裏想：“這什麼皮啊？還真厚！掐都掐不透，擰也擰不醒……哼，我還就不信了。”然後，我就放大招了。我先使勁拍他一下，再使勁兒掐他一下，謊報軍情“老師來了”。哈哈，果然還是大招好使，這不他就睜開他那惺忪朦朧的睡眼，強支起他那千斤重的腦袋瓜！可誰知道，醒了不到三分鐘，他又趴下睡了。哎，可把我氣壞了。相信你們一定會想，我爲什麼要掐他？那是因爲我們組商量好了，只要因爲他我們小組再被扣分，我們就決不饒他！

他還是我們班主任親自封的遲到大王呢！因爲他每一次到班裏的時候，都遲到。而且他有時候上課還喜歡說話扭頭，扭到這邊跟我說話。當然，我都懶得理他，先給他一掌，他嘴裏唧唧歪歪說着啥就扭過去了。

看呀，這會兒他又在秀他的肌肉啦……哎，我這同桌可真奇葩！

“奇葩”同桌作文8

同桌就是一對天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌，有“學霸型”的同桌，而我的同桌屬於“奇葩型”！

我的同桌叫林辰灝，有一臉的肥肉和油脂。他還長着一雙常常眯成一條縫的眼睛，有一頭的刺蝟發。

三八線大戰

最近我發現我的好閨蜜背叛我了，經常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說：“吳馨語，我們定一條界線，誰超線，就罰‘我錯了’一百遍。”“行！”本小姐爽快地同意了。

第二節課，同桌越線了！我用胳膊肘碰了一下他，他沒有反應。我又用手指捏了一下他，他才驚醒起來。他問我怎麼了，我指了指界線，他不理解，我就忍到了下課。

“林辰灝，你怎麼搞的？越界了，抄一百遍！”我同桌一聽，頓時呆了。他又立馬緩過神來，跪在地上，伸出蘭花指說：“嗚嗚，好同桌，親愛的同桌，求求你放過我吧！不抄行不行呀？”“不行！”我堅定地說道。“你自己說的，不能反悔呀！”沒轍，我那同桌只好乖乖地寫了一百遍給我！看着他那失落的表情，我霎時笑逐顏開。

同桌在求神

期末快要結束了，我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西，還念着：“天靈靈，地靈靈……”後來，我趁他睡着了，偷偷地將他求神的東西藏起來了，哈哈，真想知道他發現後的表情是什麼樣的！林辰灝一睜眼，發現自己的桌上空蕩蕩的，就東找找，西看看。我心裏竊喜：“哈哈，你慢慢找吧，本小姐有的是時間把這些東西交到老師手上。”

同桌在“發奮”

我同桌整天遊手好閒的，但最近卻好像開始“發奮”了。我好奇地湊過去，語文書、數學書、英語書滿桌都是。哦！原來他在看課外書。過了幾天，他又開始“發奮”了，但還是偷偷地在看課外書。

我的同桌是奇葩，他會撒嬌，會翹蘭花指，難道不奇葩嗎？

“奇葩”同桌作文9

哈嘍！大家好！我叫千露，我是個初二的學生，時而活潑，時而文靜，學習麼，呃不是很好，最後，我還要介紹一個人，我的奇葩同桌，他叫陸義凡，學習很好，人還蠻帥，但唯一缺點是——他總有口痰，外號口痰大王。

“啊！口…………口…………口痰！！！喂！口痰大王陸義凡，你能不能不要亂吐口痰啊！髒死了！你知不知道我有潔癖嗎！！！“我踩着骯髒的口痰，對着陸義凡吼道。陸義凡聽後立刻回答：“喂！有沒有搞錯，我哪裏亂吐了，我吐在地上的口痰可是被紙包着的，明明是你自己不長眼纔不小心踩到的啊！還有，你啥時候和我說過你有潔癖啊！“”你你你，哼！不跟你說了“我拿着一包紙巾走向洗手間“哎呀呀！我的天啊，髒死啦！！！“一聲聲慘叫回蕩在衛生間裏。

好不容易把口痰全都搞掉了，但這時，上課鈴聲響了，我急忙跑向教室，到了教室後，語文老師田老師已經在班上了，她是個貪吃的大肥婆（鶴：這樣講好像有些不禮貌）“報告！“我站在門口大聲喊了一聲，田老師點點頭示意我進來，我坐到位子上，陸義凡笑嘻嘻地對我講：口痰都搞掉了啊？！“”還說！都怪你！“我生氣的喊着，由於我的聲音太大，被老田（我們私底下都這麼叫她）聽到了，老田沒有罵我們，只是說了一聲：“千露、陸義凡，好好聽課！“我和陸義凡趕緊坐好，這一堂課很漫長啊！

“奇葩”同桌作文10

我的同桌，雖然不昰紅遍全球的名星，但絕處是一朵奇葩。爲何說他是奇葩呢，請聽我細細道來。

我的同桌是一個吃貨，離開了零食，簡直過不成曰子。每天都會準時地拎一大包零食進學校，這似乎已經成了他的一項工作。學校每個星期，都會搜查零食。換作正常人都會提前藏起來，而他像開展覽會似的。在我的記憶裏，他好像每次都中大獎了。老師搜查完後，就會把“戰果〃拿到辦公室。你們見過光天化曰之下，敢偷偷地潛八辦公室，拿回自己零食的人嗎？我想大多數人昰不會的，還沒進去，就被老師嚇死了。可我的同桌天不怕地不怕，只要辦公室沒人，他什麼都敢做，，而且也非常敏捷，一聽見不對的聲音，迅速撤回，一次也沒被人發現。走辦公室像走自己家似的，那麼輕鬆，那麼熟煉。我的同桌奇葩嗎

我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食，而且天天睡覺，不做任何事，成績卻在中等。

大家可能不敢相信吧！我們起初也是不相信的，但現在也相信了。作爲學生而言，學習成績的好壞，與自己的付?有着密切的關係。一份耗耘，一份收穫，想要考得好，平時肯定是要費功夫的。伹我的同桌，可以說在學習上，付出的幾乎爲零。

他純屬那種好吃懶做的人，天天來學校，只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬，無畏嚴寒酉告暑，無論何時何地，任何聲音都是他的催眠樂，已經不知被老師敎訓了多少次，但仍屢教不改。都快臨近中考了，一點危急感都沒有，反倒睡得更香了。作業基本不做，書上比臉還乾淨。

但成績卻不差，每次當老師念分數時，大家都不敢相信他考得那麼高，都向他投來驚異的目光，議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍，但成績卻總是那麼不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎？

聽完我的介紹，大家覺得我的同桌奇葩嗎？

“奇葩”同桌作文11

經歷了6年的小學生活，在這個暑假終於步入了初中的校園。心中有許多的憧憬，幻想着，盼望着，期待着……

可是接下來的`同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來喜歡把手放在胸前來回搖擺，好似一個笨手笨腳的娃娃，極其可愛。但是她的壞毛病太多了，讓我哭笑不得，也讓我十分感動。

那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現。2。我只要有“違紀”的事就告老師（如：上課不認真聽講，有小動作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽到這些，我心想；這個人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不了呀。下課，我和周圍的人在一起說話，聲音大了一些（因爲學校要求輕聲教室，不讓大聲說話），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進去，就馬上裝作在看書，老師在窗外望了一眼，沒見到什麼，就走了。我的心裏暗自發笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去了信譽，看你怎末打小報告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒有理她。她肯定氣得不輕。

漸漸地，過去了一多月了，在這一個月中辦公室成了她的“娛樂場所”，每一天都在打我的小報告，老師也漸漸地聽煩了，聽厭了。但她好像並不在意。我每天都在遵守着她的規定，慢慢的我發現，她似乎把我的小毛病都約束好了，原來我非常的霸道，總要佔着別人的桌子，上課從不悉心聽講，好多小動作。現在上課我懂得了該怎樣聽講（以爲我的學習成績不是太好，上課不認真聽講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心裏還生出不少感激。

是我的這個“奇葩同桌”改變了我，是我對學習產生興趣，促使現在我們成爲了最好的朋友。

“奇葩”同桌作文12

在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。

我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學之王，語文雖然沒比數學好，但卻也能稱得上是佼佼者了。

他的最大特點就是會賣萌，你別看他戴着眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵擋不住。然而，生氣起來卻讓誰都害怕。

你別看他平時活躍，到了上課的時候啊，可千萬別和她講悄悄話啊！上次我對他說：“哎，你爲啥那麼萌呢？”他卻眼睛緊緊盯着前方，然後低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了。”靠！氣死人了，看來這人是完全誇不得的。

他還有一個讓人摸不清的特點，那就是——無論數學有多難，他從來都不低於95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低於98分的，夠“奇葩”不？

他有一個招牌動作，當他不理人時，就會將衣服上的拉鍊一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個外號，一個是因爲他萌，所以叫他“萌B”，還有一個是因爲他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。

有了我這個同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因爲上課時我無法開小差；高興，是因爲我有這樣一個“奇葩”的同桌。

“奇葩”同桌作文13

奇葩，是一種奇特的花。可你知道嗎，我的同桌，就是一朵大奇葩。

他的個子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻樑上如大多數學生族一樣架着一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行爲果然如我所料。上數學、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。

上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，爲我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什麼洲時，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼。可後來，在老師讓我回答時，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，鬨堂大笑。老師問他時，他回答上來了，老師點點頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。

不管上什麼課，他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩，其他人誰還敢這麼做？一會兒嘰嘰咕咕着什麼，一會兒又在那兒哼哼着，那麼大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個玩一玩，抓上那個擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的動靜可真不小：咯吱咯吱的聲音，乒乒乓乓的動靜，讓人不寒而慄。我不用看都知道他爲什麼弄出那麼大的動靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡直就是慘不忍睹！

他還什麼都幹過：隨便拿上一個同學的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯塗在圓珠筆上，往同學的臉上塗……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。

哎！你這個奇葩同桌，讓我怎麼說你纔好？課下盡情釋放，可是課時寶貴，安分守己才能看到曙光。

“奇葩”同桌作文14

每當想起我的同桌，我都哭笑不得。

他走路的樣子十分滑稽，兩腿開着叉，兩肩高聳着，好像有點駝背，走起路來總感覺特搞笑，彷彿《鄉村愛情》裏的劉能，總叫人印象深刻。

他不光走路的樣子滑稽，行爲也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的時候，發現文具盒莫名地失蹤了，這時，一旁的焦樂然突然把舌頭尖出伸來，一雙眼晴瞪得如彈跳球那麼大，隨着這些表情的變化，他那兩腮的蘋果肌也開始鼓起來：“想知道你的文具盒在哪嗎？去找吧！”聽了他的話我趕緊圍着桌子一個一個地找，卻還是沒找到。

這時，我發現了一個嚴重的問題，爲什麼他知道我的文具盒不見了呢？想到以前的種種，我立馬扭過頭，卻看見他在對我嘿嘿地壞笑着，這個表情讓我更加確定是他在搗亂。這時，我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書包裏掏了出來，並得意地對他說：“怎麼樣，被我給找到了吧！”接下來他才反應過來，並用一股東北大碴子味的口音對我說：“劉雲樂，我沒想到你是這樣的人，竟然把我的文具盒給拿走了！”

“這是我的！”

“不是你的！”之後，我倆就開始了激烈地辯論…

這還沒消停多久，這不！前幾天又有一件事發生了。蘇老師講圓的形狀是什麼的時候，坐在旁邊的張藝寧說了一句：“劉雲樂的頭。”“像皮球！”這時，一個聲音想起來，努力一聽，又是焦樂然！唉，我上輩子造了什麼孽啊？竟然跟他坐一塊，唉！

不僅如此，他還經常跟前桌的陳冠旭一起來想着法兒整我。

你一定會覺得焦樂然是一個實打實的學渣吧，非也非也，我可以堅定地告訴你，焦樂然在數學和英語方面也算是個學霸了。每次我遇到數學和英語上的難題時，他都會毫不保留耐心地跟我講解，直到我會爲止。

所以每當想起我和這個有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會哭笑不得，真的是讓我回味無窮！

“奇葩”同桌作文15

今日，我要寫的是曾經的我的奇怪同學，大家猜一猜他是誰呀？她便是苗佳航。爲何我想稱她爲奇怪同學呢？那是由於我不會和她同學的情況下，她看到我也會與我尤其友善的問好，可與我坐一座時，她卻總打我，欺負人。

還記得有一次，上音樂欣賞課的情況下，李老師說：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走過來，細聲的對我說：“範芯彤，你坐着吧”。可當我們剛坐着，苗佳航卻惡狠狠地對我說：“快給我站立起來，教師給你坐着了沒有？”講完，就轉了以往，又去管他人了。不一會，她又對我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由於一點瑣事就打我，因此 ，我很不願意和她坐同學。

我眼中的自己以前的哪個愛打架、愛挑事的同學——苗佳航，我一想到她，如同經常做噩夢一樣，尤其害怕。