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有關於上課的作文五篇

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篇一:美術課

有關於上課的作文五篇

上課了,柴老師告訴我們,明天做花燈,接着讓我們看了花燈的由來,還給我們看了同齡的小朋友做的花燈。讓我最難忘的是一個球體的花燈,它是用塑料瓶粘成的非常大,我覺得特別好玩。然後,柴老師在黑板上畫了不少花燈的樣子,有小兔子的,有汽車的,有正方形的,還有用瓶子做成的。每個花燈都有自己的樣子,都是各種各樣的十分漂亮。

柴老師給我們看完了上面的內容,讓我們找自己的小夥伴,三——四個一組,一起做一個花燈就可以了。我和鍾佳晟,許澍茗一組,我走到許澍茗邊上,鍾佳晟也走到了許澍茗的座位邊。我們都想做正方形的花燈。我們決定,鍾佳晟帶蠟燭,鐵釘,水彩筆,5——6只新鉛筆,雙面膠,許澍茗帶5——6只新鉛筆就可以了。剛說完,眼操鈴響了,我們只好回到座位上,免得被罰3或5個章加50字或100字檢討。

我可真希望明天快點來啊!一,因爲明天有美術課,可以做花燈,二,因爲明天過後後天就可以休息了。

篇二:一次難忘的課

我參加了20XX年儒德文化傳統文化特色營,裏面有一節令我難忘的課,你知道是什麼課嗎?是用橘子皮做藝術。我先講講橘子皮的作用吧!

橘子皮可以泡在熱水裏,口渴時可以代替飲料喝,可以治療一些輕微的'咳嗽,橘子皮還能入藥。橘子吃完,外面的橘子皮能做成藝術,你可別小瞧它哦!比如說:花園。海洋。動物園。水果樂園。大象。兔子……等等。小小的橘子真有趣啊!下面我就和大家分享一下,我是怎樣做橘子的。

我先看老師做一隻大象,老師用手從後往前坐成兩個小圓圈,這是大象的耳朵。又從下往上做成長長的鼻子,再拿個橘子從旁邊往中間,有四個,做成四個小圓圈,這是大象的手和腳,最後用筆在頭部畫兩點,這是大象的眼睛,把兩個做好的橘子上下合在一起,一個大象就完成了。真是可愛極了!老師又給我們看了些用橘子皮做的一些圖片。有漂亮的花朵。笨重的烏龜。可怕的稻草人。好玩的自行在……還有很多很多呢!

我就做了一朵漂亮的花朵,它雖普通而不美,但它包含着文化。

這是我難忘的一節課,你聽了一定覺得很有趣吧!那快來做一做。

篇三:一堂自修課

今天早上的第二節語文課改成自修課了,因爲周老師去聽課了。給我們的任務是一張試卷,而且叮囑了我們好多話,如要守紀律等。

開始,我們都很安靜,安靜得教室裏只有“沙沙……”的筆聲。但過了一會兒,教室 裏便有了些吵鬧聲,不久,教室就和菜市場一樣吵了。

教室裏越來越吵,吵得我都沒心思做試卷了,我真想從書包裏抽出棉花團,把兩隻耳朵塞得滿滿的。這時,值日班長郭心婷用小棒敲了敲講臺桌,吵鬧聲像一個頑皮的孩子把頭縮了一點,幾秒鐘後,又探出了腦袋,四下張望。耶!周老師沒來。同學們有的像五年沒見的老朋友嘰嘰喳喳說個不停;有的在交頭接耳,竊竊私語;有的發出響亮的笑聲;有的捂着肚子,可憐兮兮地對班長說:“我想上廁所。”班長死死地盯着他,好半天才吐出一個字:“去。”第一個人還沒回來、第二個、第三個、第四個都說要去上廁所,都裝出一副可憐樣。哎,難道上廁所也是一種傳染病?

教室裏還是鬧哄哄的,像炸開了鍋一樣。同學們,自修課你們做到老師在與不在一個樣了嗎?

篇四:一堂自修課

今天上午的數學課,周老師對我們說,下課後把試卷發下去,老師去聽課,語文自修課。聽到這句話時,有幾個同學高興得差一丁點就要叫出來,不過還是忍住了。

盼啊盼,我們終於盼到了自修課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鈴聲響了。我迫不及待地拿出試卷,抓起筆,只見我的筆像一隻小精靈輕快地在試卷上來回舞動。不知不覺中,我已經做了一大半。再擡頭一看,大家都很認真,耳邊充滿了“刷刷刷”的寫字聲。我心想:大家都很努力嘛!

突然,“轟隆隆的一聲巨響,把握嚇了一大跳,瞧瞧大家,也是一副受到驚嚇的表情,幾秒鐘後,大家相視一笑,又繼續低頭動筆了。

這時,一位同學說:”郭心婷,我想去上廁所。“她同意了。那位同學剛走,班級裏就捲起一股”上廁所“的風波,這個”我要上廁所“,那個”我想上廁所“的人接二連三,搞得郭心婷束手無策,只好讓他們全部去了。

過來一會兒,全班54個人才聚齊了。我看了看窗外:依舊下着春雨,”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,下課鈴響了。這堂自修課終於”完美謝幕“了。

篇五:上奧數課

我聽說媽媽讓我參加班級裏的小隊活動—上奧數課,我很開心。

到了上課的地方,同學們在教室裏吵來吵去,我找一個空位坐了下來,開始上課了老師發給每個人一支鉛筆和一張試卷。開始上課了,老師說:”我們第一節課先來上找圖形的規律。“老師講完後讓我們自己做幾道題,做完後,老師檢查發現我只錯了一道題另外全對,還說這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘,上第二節課,大家飛快地跑進教室,是講數字的規律,然後等老師講完又給我們做題目,這次檢查我是全對,心裏很高興。最後老師又發了一張奧數的應用題,是做一題講一題的,難度有些大,但同學們還是聽着很認真,積極舉手要去黑板上寫算式,時間過得真快,又到了下課時間,同學們高高興地回家了。

我覺得這次奧數課讓我們懂得了規律要怎麼找的方法。