聰明反被聰明誤小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的聰明反被聰明誤小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明反被聰明誤小學作文1

下午，我去辦公室送語文作業本。

辦公室裏空無一人，教我們語文的王老師辦公桌上散放着幾本內頁折起的作文本。王老師習慣把寫得好的同學的作文內頁折起來，以便評講時表揚、範讀。我趕緊過去翻看，卻發現我的那篇作文竟然沒有被折起來。這次作文我是花了功夫的，而且自我感覺良好，怎麼沒有被折起來呢？我左右看看，趁四周無人，匆匆地把我那篇作文也折了起來，然後悄悄地溜出了辦公室。

第二天語文課上，王老師捧着作文本來了，我心裏既擔心，又高興。擔心的是我的“傑作”如果被老師發現的話，我的臉可不知往哪兒擱了；高興的是我的作文就要被表揚了。這時，老師開始一一點出寫得好的同學的名字，直到最後，也沒有聽到我的名字。難道，是被王老師發現了，纔去掉了我的名字？想到了這裏，我的心裏開始打起了“鼓”，一節課下來，老師講了些什麼，我竟全然不知。

下課後，王老師把我和其他沒有點到名字的同學叫到了辦公室。嚴肅地對我們說：“知道爲什麼叫你們過來嗎？”我低頭不語，心卻狂跳。“這次作文，你們幾個寫的特別不好，我都單獨選了出來，”王老師翻起辦公桌上本子。天，王老師手中拿的正是被折起內頁的作文本。“你們幾個拿回去，好好修改！”王老師生氣地說。當時的我可真是如雷擊般忘記世界，幾近崩潰！怎麼辦？跟他解釋一下？不行，那會讓罪行敗露；不說？那就只能承受不白之冤！還沒等想好，王老師已經擺手示意我們離開了！

回家的路上，想想自己的所作所爲，真是應了“聰明反被聰明誤”這句老話。唉，看來學習來不得半點小聰明啊，否則不僅得不償失，更會適得其反！

聰明反被聰明誤小學作文2

今天是一年一度的立夏節，家家戶戶的窗戶裏都散發出香噴噴的雞蛋味道，我家也不例外。

一晚沒有睡踏實的我，趁着天還沒有亮，就偷偷地來到廚房，從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一隻鵝蛋，然後躡手躡腳地回到房間藏了起來，繼續睡覺。

天亮了，姐姐來敲門，門一開，就嚷嚷着：“小弟，小弟，蛋鍋裏的鵝蛋不見了。”我心虛地應道：“是嗎？”姐姐站在我面前看了又看，然後肯定地說到：“是不是你藏了？”我終於忍不住笑了出來，姐姐狠狠地瞪了我一眼，忿忿地離開了房間。趁着姐姐離開了，我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋，正當我高興地時候，拿出來的鵝蛋讓我傻了眼，好好的鵝蛋怎麼會破了呢，我真是欲哭無淚，後悔不該偷藏鵝蛋，真是偷雞不成蝕把米。

這時，姐姐興匆匆地拿着兩隻香噴噴的鴨蛋跑了進來，想跟我進行碰蛋，看到我手中的鵝蛋時，一下子爆笑出來：“哈哈，真是聰明反被聰明誤呀！”此時的我恨不得找個地洞鑽進去，發誓下次再也不幹這種“聰明事”了。

聰明反被聰明誤小學作文3

“咱們下午的熱身換作玩遊戲吧！”趙老師話音剛落，大家異口同聲地說：“我們來玩摸人遊戲吧！”

遊戲的規則是：聽音樂，除了一個人來抓，其他所有人在四個八拍動，四個八拍不能動，如果順利抓到一個人，並能準確說出名字就算勝利。

遊戲開始了，木子哥哥扮抓人者，一塊布遮住他的眼睛，隨着音樂聲，我們散開了，有的坐在邊角；有的故意用手去戳他的背；還有的跑來跑去分散他的注意力……

他像無頭蒼蠅似的，沒有方向。我和舒嬌姐姐準備算計他一次，我偷偷學着她的“風格”將馬尾盤起，再重手重腳地從他身邊走過。他一把拽住了我的衣角，用手摸了一下我的頭髮，他又用手探了探我的身高，大聲又準確地叫出了我的名字。哎，頭髮可以扮，可身高不能呀！

你們說，是不是聰明反被聰明誤呢？

聰明反被聰明誤小學作文4

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的上課鈴聲，我快速跑進了教室。

上課中間，意外發生了。我手中的筆無意間漏水了，在桌子上已經流了一大片，當我正準備換筆時，老師卻不知不覺的從身後“伏擊”到了我。“哎！快把語文書還給我，老師來了！”“好了，好了馬上給你！”面對老師的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下撿筆的同桌的書了。我二話不說拿着同桌的語文書便看了起來。經過了一番折騰，老師終於走了，我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了，看見書前的墨汁，臉上便露出了詭異的笑容。

很快，同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁沒有了，書上卻增添了一大片黑色。“餘佳欣，快看你的書，好漂亮呀！”他揮舞着手中的書，得意洋洋的說着。我看着他手中的書，不禁笑出了聲。他用奇怪的.眼神望着我，好像在說：“明明書上有了一大片墨汁，卻還笑的那麼樂。好，你喜歡，那我就多給你弄點。”接着，他又拿起筆在書上畫來畫去。

“小余，好了，給你！看看滿意不滿意？”我笑眯眯地打開了書的第一頁，看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看着我：“這是誰的書？”“你的呀！”頓時，我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。

“什麼？我的書？”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲：“跟我出來一下！”沒辦法，同桌也不敢違抗，只好乖乖跟着老師出去了。想着同桌的行爲，本想捉弄於我，卻適得其反，自己遭殃。我用書遮着嘴巴偷偷笑，不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來，還不時發出氣哼哼的聲音。

“下課！”“起立！”“老師再見！”同桌爲了報復我，剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脫了，倒黴的還是同桌，他一巴掌按到了墨汁上。“我這是造了什麼孽了呀！爲什麼今天倒黴的總是我呢？”他一邊說着一邊飛奔出教室洗手去了。

聰明反被聰明誤小學作文5

不管在學校還是在家裏，我都是一個聰明的孩子，做什麼事總是頭頭是道！可曾經也經歷過聰明反被聰明誤的事情。尤其是和弟弟玩遊戲時......

暑假裏，叔叔給弟弟買了一本《腦筋急轉彎》，這本書讓弟弟增長了想象力，還學會了遇到困難動腦筋的好處！

今天，弟弟要和我一起開展有挑戰性的《腦筋急轉彎》比賽。比賽規則：嬸嬸是裁判，叔叔是主持人，我和弟弟是比賽選手，誰輸了則受罰，每題30秒。比賽開始，我和弟弟積極性提高了，每個人都不輕易放過機會。

第一搶答題：

叔叔開始提問：“小明和一輛汽車相撞，爲什麼小明沒事，而汽車卻撞得不像樣？”

弟弟說：“那是因爲小明所撞得是玩具汽車！”

叔叔說：“恭喜你回答真確！但別高興的太早哦！請聽題，如果有你弟弟爬上樹去摘香蕉，他一分鐘可以摘一顆，每摘一顆就會不小心掉兩顆，請問他一天摘幾顆？”

弟弟沒猜對，該我猜了，“說完我就拿起計算機算了起來，原來是1152顆。是1152顆！”

叔叔說：“錯，一顆也沒有，因爲香蕉不長在樹上，而且你弟弟不會爬樹！還是如果......怎麼樣。所以根本沒有。請聽第二題：如果有一輛汽車，小明開車，小紅和小蘭坐在後面，請問車主是誰？”

“我知道了，根本沒有這輛車，因爲你說如果！”

叔叔說“錯，真的有這輛車。而且名字就叫“如果！”

接着，我們繼續玩着、玩着、最終弟弟回答的正確率高，嬸嬸宣佈：弟弟勝利了！我不服氣，我這麼聰明竟然輸給弟弟！真是聰明反被聰明誤啊！如果我仔細思考叔叔提出的問題，也許會成爲勝利者！

從這件事我嚐到了：聰明反被聰明誤的滋味！以後我會認真仔細的做每一道題！思考每一道題在作出結論！做一個好孩子！不要被聰明所誤導！同學們也一樣哦！