關於同舟共濟的作文

《孫子》記載：“夫吳人與越人相惡也，當其同舟而濟，遇風，其相救也如左右手。”本文是小編分享給大家的關於同舟共濟的作文，歡迎閱讀。

　　關於同舟共濟的作文[1]

這次寫作，我們不知道老師賣的什麼關子。只見老師打開多媒體文件，播放了付笛聲的《衆人划槳開大船》，告訴我們做遊戲，名字叫《同舟共濟》。同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲規則是:六位同學佔到一張4開的報紙上，用一隻腳着地，另一隻腳任何部分不與地面接觸；擺好姿勢後，至少要保持5秒鐘；不能踩壞報紙。

分成七組，遊戲開始了。我的心情無比的緊張，雖然不是第一組，但是我比他們都緊張，4開大的報紙怎麼能站開6個人呢？我爲他們擔心着。第一組同學遊戲開始了，他們牢牢抓住身邊的人，可最終沒有成功，劉懷碩與李佳輝還跌倒在地，逗得我們都笑了起來。我的心情越來越緊張起來，其他的組也沒有成功，眼看就到了我們這組了，我的心提到嗓子眼。“最後一組”老師叫到我們組了，我變得更加緊張起來，我們組有：李棟.候學麗.劉成旭，還有一個胖乎乎的紀祥浩，我們組雖然有五個人，但是紀祥浩一個就頂2個人。我們走上臺，緊張的說不出來話了。我們踩在報紙上，1、2、3 、……我們堅持不住了，唉！我們的另一隻腳落地了。第一輪同學們全軍覆沒，是因爲男女生不團結才導致全軍覆沒，第二輪可要吸取經驗呀。

第二輪開始了，唉！又是我們這一組。倒黴死了，唉！又失敗了，我心裏在默默的替他人祝福着。紀寧那一組的朱開放讓人笑掉大牙，他們踩上報紙，1.2.3，砰！朱開放一屁股就蹲到了地下。我們都笑起來。第二輪成功的是：曹飛龍.王曉柔.紀欣靜，三個組堅持到了最後，他們堅持到了最後是因爲他們懂得什麼叫團結。激烈的'第三輪又開始了，三組又進行了pk，最後王曉柔這一組以44秒的優異成績取得冠軍。

《同舟共濟》這個遊戲，告訴我們：團結起來，才能成功。

　　關於同舟共濟的作文[2]

和煦的春風吹在臉上舒服極了。在這個春光明媚的日子，學校舉行了一場別開生面的運動會。與以往不同的是，參賽的運動員竟然是學校的老師們。

這個比賽名字就很有趣，叫“同舟共濟”。“舟”其實就是兩塊木板，每塊木板上有五個固定套，比賽時，五名隊員把腳伸進固定套裏，第一個的隊走到終點，就是冠軍了。

第三節課一下，廣播裏傳來了李校長那洪亮的聲音：“請各位組長和隊員們立即到操場集中……”頓時，整個校園沸騰起來。跑道的兩旁擠滿了觀衆：有拉拉隊的老師們，有爲老師助威的同學們，還有充滿好奇的家長們。

比賽開始了，季老師和她的隊員們上場了，他們擺好架勢，後面的人緊緊抱着前面人的腰，一個個躍躍欲試。只聽裁判一聲令下，他們一邊大聲喊着：“一二、一二……”一邊大步流星地向前走去，一開始，她們遙遙領先，我高興地又跳又叫。可是好景不長，單老師突然摔了一跤，這一下，可不得了，大家手忙腳亂。我心急如焚，恨不得跑過去幫她們一把。終於，他們重整旗鼓，再次出發，可是快到終點的時候，不知道哪個老師，一緊張，她們又摔了一跤，過了好久才爬了起來。看來一等獎是沒戲了，只能拿一個“摔跤獎”啦！

其實，是不是冠軍並不重要，重要的是貴在參與。

　　關於同舟共濟的作文[3]

古時候，兩個敵對國的居民同乘一艘小舟，突然遇上了大風浪，他們化敵爲友，同舟共濟，使小舟在風浪中化險爲夷。

上週五，學校舉行體育趣味活動。活動分三項：夾兵乓球、趕豬進圈、同舟共濟。

下課鈴一響，各班啦啦隊早已把比賽場地圈得水泄不通。比賽開始，“加油”聲此起披伏，整個操場上，人們都只關注着比賽，其他的事情，都通通拋到腦後去了。

首先拉開序幕的是“夾兵乓球”。第一輪，林老師“腳力不健”，落後了好幾名纔將兵乓球傳給本班參賽同學。參賽同學奮起直追，鉚足了勁地往前衝，以同學們的吶喊助威聲爲動力，迅速將球接力到了最後一位同學手中，最後一名同學也不甘示弱，見其他班也已換上“壓軸大獎”，立刻甩腳就跑，大家的“揮漢拼搏”沒有白費，在大家的努力下，在1到6班第一組比賽中，我們拼到了第二名。

接踵而至的比賽是“趕豬進圈”。不知是“手力不穩”，還是跑得太慢，本班隊員的“豬仔”——排球竟屢次脫離“監護”——接力棒。導致本班隊員在震天的加油聲與奔跑的勞累中，只得到了1到6班第一組比賽的第二名。

最激烈的比賽終於迎來，接下來的時間是“同舟共濟”的舞臺。我很榮幸參加了“同舟共濟”，也因此，我成爲了體會同舟共濟之艱辛的一員。

各班隊員都站在了木板上，板上的布帶牢牢扣在他們腳上。哨聲響起，各班隊員衝鋒陷陣。本班以鄭佩家領頭的第一小隊，在啦啦隊的加油聲中，穩當地出發了。哪知剛走到半路，隊伍間有人脫離了布帶，眼見第一小隊的“木舟”將要翻倒，鄭佩家忙以力定千鈞之勢穩住了“"木舟”，第一隊的“木舟”顛簸地行至接力點，負責接力的“男同胞”們立刻搶上了小舟，開始第二小隊的航行。其它班級的隊員們藉着第一小隊的失誤，超越了我們的小隊。“男同胞”們哪肯示弱，力挽狂瀾，他們高喊着節奏，踏着沉重的木板，在沙土中，大步地前行。

終於到我們第三小隊大顯神威的時候了，作爲小隊長的我迅速指揮大家登上“小舟”，立刻前行，糟糕，第一步起步不齊，隊員們險些跌倒，我們急忙調整步伐，哪知其他班的隊員如此“無情”，趁着我們調整步伐之際，超過了我們一大截，我們急忙奮起直追。扣着腳的布帶把腳磨得生痛，不斷地擡腿使腿都有些發酸，炙熱的太陽不斷地蒸發我們的汗水，儘管如此，我們仍是咬着牙前行，短短10米路程對我們來說好像是茫茫的沙漠i

到了。到了。我們幾乎以前撲的姿勢下了“木舟”，換上最後一對隊員。樑力天他們不負衆望，大步向前，連續趕超幾班隊員。在大家的努力下，1到6班第一小組“同舟共濟”比賽得第二名，又被我們班拿走了。

第二，三組的比賽還在進行，我們卻已回到教室休息。。回想起同舟共濟的故事，再想到剛剛的比賽，我想，我纔剛剛明白真正的團結合作精神！