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學生描寫小學的作文700字4篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的學生描寫小學的作文700字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生描寫小學的作文700字4篇

學生描寫小學的作文700字 篇1

暑假裏,我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經過暑假兩個月的水中“薰陶”,大家的游泳技術也有了一個大的飛躍。然而今天,我們再次來到游泳館,主要目的是:練習游泳五十米達標。

五洲游泳館面積很大,水質也很好,人也不多,正是練習游泳的好地方。走進游泳館,只見藍色的頂棚像藍天映照着碧水一樣,水面上彷彿千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。

我們換上泳裝,直奔游泳池,也不試試水的溫度就只管往裏跳。哇!沒想到水這麼冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想着自身的游泳還沒有達標,腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能前功盡棄。想到這裏,就不覺得冷了。

大家先是玩花樣,楊夢潔、蘇曈……這幾個膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鑽到水裏,打水仗。我們玩着玩着就想起了新的玩法,就是水下高難度,羅夢蝶一聽就迫不和待了,趕緊問什麼叫高難度。其實,就是我們發明的幾種玩法:空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就好象浪裏穿越的小魚一樣,笑着,鬧着,自由地游來游去。

做了一會兒熱身運動,接下來我們就想試一試到底自身能遊多遠。剛開始,一羣“小青蛙”在池中亂遊起來,有往東的,有往西的。爲了比個高下,我們決定還是從游泳池左側游到右側,看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下,就猛地扎進水裏,右腳一蹬游泳池的沿壁,覺得自身就像“火箭炮”一樣“發射”了出去,那感覺真叫一個棒。擡頭,換氣,低頭,繼續遊,再擡頭……就這樣的一個循環規律,慢慢地看到了池子那頭的沿壁,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!競賽終於結束了。雖然自身不是第一,可我已經盡力了。

通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼裏這只是我游泳的一個過程,但是,卻讓我懂得了做什麼事情都要有自信,相信自身能夠做好,就一定會取得勝利。

要勇於挑戰自身,才幹戰勝自身,我堅信:我能行。這就是我的“遊”所感悟。

學生描寫小學的作文700字 篇2

小朋友,你知道嗎,我家有三隻小鸚鵡呢!它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。

一隻全身天藍,聰明靈巧,大名“小藍”;一隻全身深綠,沉着冷靜,人稱“小綠老師”;還有一隻身披翠綠馬甲,活潑可愛,別名“青豆豆”。這三隻小淘氣是在同一時間裏來到我家的呢!現在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見如隔三秋。

還記得它們剛剛來的時候,三隻小鸚鵡緊緊地挨在一起,看見我一來就四處逃散,兩隻褐色的小眼睛驚恐地望着我,好像我是一隻森林裏的老虎, “啊嗚”一口就會把它們全部吃掉似的。青豆豆最緊張,看見我就像兔子看到狐狸一樣,兩隻眼睛不敢直視我,身體也一個勁地抖啊抖;小綠老師也總是躲着我,要不是有籠子,我一走到它身邊,它就要飛到天邊去。

爲了取得小傢伙們的信任,我每天都想伺候老爺似的,按時給它們換飼料、換水、給它們吃愛吃的水果,不辭辛苦,日復一日,從來不敢有絲毫怠慢。“精誠所至,玉石爲開”,終於,它們把我當做老夥計了,見到我不再躲躲閃閃,而是嘰嘰喳喳地唱着歌歡迎我。我把手放進籠子裏,它們也用它們的小嘴啄啄我,彷彿用它特有的方式和我打招呼,信任地讓我撫摸它們。每當我在繁重的課業負擔壓得踹不過氣時,“哈哈哈”所有的煩惱煙消雲散。剎時,我認識到了:你對信賴,可以創造出美好的境界。

三劍客的吃相更加有趣了!因爲我想讓它們的生活更加豐富多彩,所以還給它們準備了“洋快餐”,一棵菜花、一小塊紅蘿蔔、幾顆玉米,這些都是它們的至愛呢。餵食時,我把玉米放在掌面上,那三劍客化身三隻“小吃蟲”就飛快得來搶“寶藏”,小藍第一個飛到,一嘴就搶到了“寶藏”,她可精了,用一隻爪子摁着菜花,一隻爪子摁住紅蘿蔔,嘴上還大口大口地吃着玉米。這時,小綠老師和青豆豆看見小藍搶了它們的“寶藏”,氣急敗壞,一蹬小腿兒就飛了過來搶食,沒想到小藍早有準備,一展翅就飛走了,此時,菜花和紅蘿蔔仍然被小藍牢牢地抓在爪中,小綠老師和青豆豆“戀戀不捨”,使勁地追着小藍滿屋子“跑”。看到這一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不攏。

學生描寫小學的作文700字 篇3

有則寓言,講的是有一天,森林裏的動物進行一場比賽,要評出最大的動物。水牛走上場,大家喊着:“大、大,真大!”大象走上臺,大家驚呼:“哇,太大了,真厲害!”青蛙不服氣,跳上臺,使勁鼓氣,得意地說:“你們看我大嗎?”大夥兒說:“你在哪兒呀?”青蛙生氣了,繼續鼓氣,又說:“我大嗎?”臺下的動物說:“別鼓了,下來吧。”青蛙不聽,繼續鼓氣,結果把自己的`肚皮撐破了。

堅持不懈是一種美德。但是,對任何事情都不加選擇地堅持不懈,就並不值得提倡了,好比人和汽車賽跑,雖然人奮勇向前、努力奔跑,可始終勝不過汽車。那麼,人就不妨放棄,因爲這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械,可以不斷提高性能,而人畢竟是血肉之軀,速度是有極限的,如果不肯放棄,一味追求勝利,那麼人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車,又何必一味堅持呢?這時的堅持已轉化成固執、冥頑不化,並不值得提倡。

比起堅持,放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最後也要堅持跑向終點,這種堅持是一種美德。可是,如果一段路註定無法跑到頭,比如想一口氣遊過太平洋,這個終點根本無法達到,不妨選擇放棄,去做別的更需要去做的事情。這種放棄並不是弱者的表現,而是明智的選擇。

曾經有人攀登珠穆朗瑪峯,當他隨隊到達海拔8600米的高峯時,因爲身體無法忍受,退了下來。後來別人提到這事,都一臉的惋惜,認爲要是再堅持一會兒,就能到達頂峯了。而他本人卻說:“我不遺憾,因爲我當時已經知道,這8600米是我生命中的極限高度了。”

每一個生命都有自己的極限,這個極限是無法超越的。因此,青蛙無論如何比不過大象,人跑不過汽車,這些都不會因爲堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持,只會是做無用功,不如理智地選擇放棄。

放棄,並不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現實時,從容放棄,是一種智慧,更是一種勇氣。

在成長的過程中,我們曾經堅持過,也放棄過;痛心疾首過,也無怨無悔過……學會放棄,你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦,該放棄的時候就放棄吧!

學生描寫小學的作文700字 篇4

那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比。——題記

坐着窗前,溫暖的陽光穿過窗櫺,照在那個淡綠色的包裝盒,尋着那暖意,思緒如一隻鴿子,飛回了一年前……

一個飄着細雨的中午,我坐在家中品着奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。

站在站臺等車,看着飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發現車上已沒有一個落腳之地,人們如取暖似的擠在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人羣之中一定會被擠扁,其中的綠豆糕自然就……

牙齒咬住了嘴脣,手握得緊緊的,指節間出了些冷汗,冰冷潮溼,指尖因爲用力,已經有些泛白,我盯着已經有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術似的變出一個掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑,她也不說什麼,只是對我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月裏的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮溼發白的指尖,溫暖了我的全身。

又一個站點到了,一個老爺爺上了車,手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭髮已經花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍色的衣服洗得泛白,雨水打溼了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?

奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺的女兒三年纔回來一次,我取下綠豆糕,請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。

突然,我只覺得手上一輕,擡頭看,一個年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉着,說:“別擔心,這樣就不會擠扁了。”我感激地衝着他笑笑。可時間長了,叔叔一定很累,這時,旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂裏傳遞着。

快到站的時候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨着車的晃動,在人們的臉上,身上跳躍,

一股溫暖的熱流,盪漾在車廂裏,也融進了我的心裏。

這一段短短的旅程,暖暖的。