我這個人600字 小學生寫人作文

我這個人600字_小學生寫人作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我這個人600字_小學生寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我這個人600字_小學生寫人作文1

“我拍死你這個胖豬，肉球李昀罡！”當你聽到這個叫罵聲時，保準我正和李昀罡在拼命廝殺呢，哈哈，我就是個“無惡不作”，但又“行俠仗義”的人。

我就是人送外號“東方不敗”的錢家貝。個子一般化，但殺傷力極強，爲什麼？那是因爲我擁有一雙“電眼”分分鐘“電死”不良之人。我的那隻嘴巴分分鐘能“說死”李昀罡。

no：1課堂上的奇女子

“叮鈴鈴”，上課了，我忘記了瑣事，立刻滿血復活。我通常坐得比直尺還直，當老師提出了“高級問題”，我便像打了雞血，將手舉得“八丈”高。我站起來就是“揚眉劍出銷”了，把學到的知識一股腦兒全部倒出來了，那“肉坨”李昀罡氣得漲紅了臉差點沒七竅生煙，八孔流血了。哼，小樣！我看你光長肉，不長腦子啊！嫉妒了吧。

no：2下課的熱血戰士

下課後的我可謂是放風的公雞了，一跐溜滑出了座位，來到肉坨面前，準備和他拼個你死我活。我先一拍肉坨的“孕肚”，肉坨便哼哼唧唧站了起來，慢騰騰地打我一下。哎呀呀，這小子不知天高地厚，我可是江湖人稱“滅絕師太”的，是不留情感的！於是，我隨手揚起巴掌，把肉坨扇了一個激靈，我的“鐵砂掌”總算沒有白練，差點將肉坨送上西天去取經，在幾分鐘後，肉坨終於反映過來了，想反擊我，呀，小樣，你可別忘了，我可是學過十幾年“降龍十八掌”的，一根手指都能削死你！

no：3吃貨中的豪傑

僅僅打敗肉坨，還不算女中豪傑。不過，在吃貨中，我可是名副其實的。有一次，我媽帶我去吃“旋轉小火鍋”，一看哪些花了眼睛的食材，我就不管淑女吃相了，左手拿起魷魚，雞柳，右手夾着葷肉，一個勁地望鍋裏涮，真是堆積如山呀，結果因爲放的太多，鍋沒湯了，鍋底都燒糊了……

嘿，我就是女中豪傑——錢家貝！

我這個人600字_小學生寫人作文2

我是一個活潑、開朗的小男孩。我有一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，肉肉的身子。我的數學成績一直名列前茅，可是……我的字卻寫得差強人意。

三年級上學期的期末大考，我數學一如既往地考了全優。真是“三生有幸”，我的考卷就被送進了校長的辦公室。一般來說，能考全優的學生都是尖子生，寫的字也不錯，可是我就另類了。

一天後，我被“光榮”地“請”進了校長的辦公室。一進門，就看見校長慈祥地微笑着，我不禁汗毛倒豎，心想：“這是要幹嘛？”校長開口道：“小朋友，能不能寫兩個字給我看一看啊？”我的心情瞬間鬆了下來，心想：“還好只是寫兩個字，那就寫吧。”於是，我就隨便寫了兩個字。沒想到，校長看了一眼，便拿起一本書厲聲說：“我這裏有一本龐中華練字帖，送給你，去好好練練吧！”“啊？”我暗叫一聲“不好”。那書足足有兩本語文書那麼厚啊！我立即滿臉堆笑說：“不用了，還是我自己買吧。唉呀，怎麼能讓校長您破費呢？這太不好意思了。”可是，我的花言巧語卻架不住校長的“狂轟濫炸”，就快要頂不住了。千鈞一髮之時，上課鈴響了。

這麼多年了，我第一次感到上課鈴是這麼的美妙動聽。我像彈簧般一下子跳了起來；一下子向校長說聲“再見”；一下子拉開門；一下子衝了出去。我健步如飛，像支離弦的箭逃回了教室……

小夥伴，你們知道嗎？後來我把此事寫成了一篇作文，老師評語是：“習作行文流暢，生動有趣，但可惜還是字寫得不夠端正。”

哎，我這個人吶，要是字寫得再好點不就沒事了嗎？都說字如其人，說實話，其實我長得還是人見人愛，花見花開的。呵呵！

我這個人600字_小學生寫人作文3

從我出生到現在的十三年裏，我寫過許多優美的作文，但基本上都是在寫別人，很少寫自己。今天，我就來說說自己是怎樣的一個人。

我讓人第一眼看上去就是一個十分可愛的人，圓圓的臉龐，小小的嘴巴，高高的鼻樑，明亮的眼睛，戴着一副藍色的眼睛，淡淡的眉毛，飄逸的頭髮隨風飛揚，特別是我左臉的兩顆一大一小的痣，更是把我的臉襯托得更加勻稱，顯得飽滿又不肥胖，左右兩邊的耳垂有點彎曲，就像彌勒佛的兩個大耳朵。我的身高雖然只有1。56米，但體重卻在80斤以上，讓人感覺十分胖。

我的愛好很廣泛，比如象棋、圍棋、拼圖、航模等，我最喜歡的是象棋，我覺得象棋不僅能讓人靜下心來，還能陶冶人的情操。我從五歲跟爸爸下象棋，開始我總是輸，但經過我的勤學苦練，現在我認識的人沒有一個能下過我了，每當我贏了爸爸，我就十分開心，不僅手舞足蹈，還會忍不住唱起歌來。我第二喜歡的是航模，我從小動手能力就很強，買來的航模不看說明書也能做出來，即使做不出來，我只要看一遍說明書就能拼好。

我還是一個善良的人，在路上遇到了一些乞討的乞丐，我總是會恭謹得放上幾個硬幣，但遇上那些“手腳健全”的乞討者，我卻會視而不見。我人緣也十分好，遇上了新的朋友，我總是會在短時間內和他成爲好朋友。

這就是我，一個可愛、愛好象棋、愛好航模的陽光少年，而且還是一個愛好寫作文的書蟲。我未來想做一個偉大的科學家，發明更多對人有益的東西，爭取做世界上第二個愛迪生。

我這個人600字_小學生寫人作文4

他的眼睛雖然不大，但是如水一般清澈，像星光一般閃亮，似兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉上，他的皮膚又白又嫩，好像剝了皮的雞蛋一樣，Q彈Q彈的，可愛極了。哈哈，這麼討人喜歡的人就是我啦！

我是一個十足的“小書蟲”。我家裏的書可多了，什麼世界名著、名人傳記、童話故事，應有盡有，只要是我喜歡的書，我都會纏着媽媽買回家。我讀過很多書，書裏一個個鮮活動人的故事讓我着迷。有時我會被書中的故事感動得流淚，有時我會被逗得哈哈大笑，有時我會十分憤怒，我經常沉迷在書的世界裏流連忘返。還記得有一次，我在看書看得正認真的時候，媽媽叫我關燈睡覺。我不開心地說：“媽媽，再給我看一會吧。”“不行，不能再看了，明天還要上學呢！”媽媽態度堅決。我一看求情不奏效，只好閉上眼睛，躺在牀上。等媽媽走後，我偷偷拿起手電筒，躲在被窩裏繼續看了起來。等到第二天，我在課堂上困得睜不開眼睛，害得被老師說了一頓。

我是個小膽鬼，什麼蟲子、壁虎、蛤蟆之類的，我都害怕，一見到這些，我就會嚇得尖叫。有一次，我去學游泳，到深水池時，我十分害怕，雙腿不由自主地顫抖起來。輪到我的時候，我緊張得哭了起來，退到了泳池的角落邊。教練和媽媽反覆鼓勵我，我都沒有勇氣跳下去，一次，教練趁我沒注意，把我推了下去，一次兩次…最後，我終於學會了游泳。唉，我就是一個這麼膽小的孩子。

我要好好讀書，長大後成爲一個作家，寫文章給孩子們快樂地閱讀。呵呵，這就是我，你們喜歡嗎？

我這個人600字_小學生寫人作文5

我這個人，小小的西瓜肚，用手摸一摸可有彈性了！20xx年8月4日我從一個溫暖的溫泉裏掉下來了，我長的胖乎乎的，十分可愛，家裏人親熱地叫我“小胖妞”。

我又懶又饞有點暴力傾向，可我總是改不了這個壞毛病，看到吃的就像一支離弦的箭一樣，飛奔過去，口水都流了三千尺了。

有一次，我們去超市買東西買零食，有旺旺雪餅、有薯片、有五顏六色的果凍……琳琅滿目，看得我眼花繚亂。

回到家，我立刻狼吞虎嚥地吃了起來，不到10分鐘那些美味佳餚都被我這個“能吃的士兵”掃光了！

第二天一早趁大人都不在，我便執行我昨晚蓄謀已久的“搶劫”計劃，我知道昨天我弟弟根本就沒吃多少零食，他還有許多呢，我眼睛盯住了他手上的一包薯片，躡手躡腳地走到弟弟身後，一隻手摁住他的肩膀以免他用力掙扎，另一隻手以迅雷不及掩耳之速拿走了他手上的那包薯片，他見自己的薯片消失後，他便嚎啕大哭，那哭聲不聽不知道一聽嚇一跳啊，幾乎整幢房子裏的人都聽得見。我立馬用手捂住他的嘴巴，沒想到他反過來咬我一口，痛得我“啊……”的大叫，然後我又用兩隻手把他摁到地上去， “如果你把今天的這件事告訴媽媽，以後我就把你打得滿地找牙！”我用恐嚇的口吻對他說，“那好吧，我不告訴就是了。”弟弟顫顫巍巍地說。

“哈，一包薯片就這樣得手了！”我就是這樣一個爲了吃不顧一切的小胖妞！

後來媽媽回家發現弟弟今天總是悶悶不樂的，就問我弟弟今天怎麼了，經不過媽媽的再三追問，我只好一五一十把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽了以後，很是生氣，語重心長的教導我：“孩子，以後爸爸媽媽不在了，他就是你世界上最親的人了，你怎麼可以這樣呢”。我聽後很是震驚，是啊，我從來沒有想過這個問題……。我沉思了很久很久，我心裏暗想，媽媽，我知道了。

我這個人600字_小學生寫人作文6

我這個人是個多面性人，有許多特點，就連我自己也不知道我是個什麼樣的人。

不過，我最大的特點就莫過於粗心啦！

說起粗心這件事，我鬧的笑話還真不少呢！

記得我剛上學的時候，要考第一次單元測試，現在回想起來面對第一次考試的時候，我還真是蠻緊張的呢。

當時有一道注音題，上面印着的是：“大鵝”，不過由於寫的有點散。我看了看便心想簡單，簡單！就毫不猶豫的註上了“dàwǒjī”。考完以後我滿懷信心的告訴媽媽，絕對能考100分。

試卷發下來了，卻只有失望的95.5，而那道題竟被扣了整整2分，媽媽嚴肅地我說:“認字不認字，只認半個字。你說你把字看開了，注成‘dáwǒniǎo’也就算了，竟然注成了‘dàwǒjī’！”說着又“撲哧”一聲笑了。而我當時卻不以爲然地說：“鳥和雞差不多嘛！”

打這以後：“媽媽就總說我考了55.9，還總是引用我的“至理名言”：“鳥和雞差不多嘛！”弄得我哭笑不得。

還有一次單元考試，要把文具和相對應的圖片來起來，卷子上印的是“xiàngpí”和鉛筆盒的圖片可我卻硬生生的看成了“xiàngqí”弄得我怎麼也連不下去。回家後還對媽媽說：“題太簡單了，其中竟然還有一道印錯了，明明是‘xiàngpí’給印成了‘xiàngqí’，你說怎麼裝到鉛筆盒裏去。”媽媽懷疑的問我：“你沒看錯嗎？不會再考55.9吧？”我說：“沒錯，保準我靠100。”

結果成績下來了，依然還是事與願違，以後總是這樣……

誒！我可真是個粗心的人啊！不過，粗心帶來了這麼多教訓，看來這個壞忙病還得改啊！

我這個人600字_小學生寫人作文7

我！平平凡凡，相貌一般，學習呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！

瞧我這個人，一天沒個正經，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經”。

體育課上，大家都去練習長跑了，因爲我腳的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批准了。

大冬天，凜冽的寒風呼呼的颳着，她告訴我，手被寒風吻地好疼爲了讓她可以好受一點，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒着寒風回到了教室，到教室後，我用清水將她傷口周圍的髒東西擦掉，然後陪着她一起去校醫那兒擦了藥。

打從那些件事過後，我倆的關係更加密切了，成了一對形影不離的好朋友。

瞧我這個人永遠都這麼仗義。

記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐着，她在裏面滑着，我忽然看見不遠處的欄杆後面有一團毛絨絨的東西，我出於好奇，就走過去看了一直，原來是一隻小狗，它長的特別可愛，愛於是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量着一起收留了它。

我先把她抱到了朋友的家裏，先給它洗了個澡，把它洗的乾乾淨淨的，然後又拿出了一個星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以後，我們合夥把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，於是它便被趕出來家門。

瞧我這個人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。

我這個人600字_小學生寫人作文8

我的頭圓圓的，像一個大西瓜，頭髮短短的，高高的鼻樑上鑲嵌着一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦！

我這個人啊！有優點，也有缺點。我的缺點就是做完作業後不愛檢查。記得有一次考試，我看見班上的同學都沒寫完，就我一個人寫完了試卷，我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了，突然鈴聲一響，老師快速把試卷收了上去，並說：“這次測試95分以下的同學罰抄數學定律50遍。”

第二天，老師把試卷發了下來，張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來，我想：今天回去一定會捱打的。回到家，我把試卷拿給了媽媽看，心怦怦地直跳，等着媽媽大發雷霆。可是這次媽媽並沒有生氣打我，而是一題一題的給我講解錯題。我想着：媽媽平時上班那麼累，回家還要給我檢查作業，照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心，真是不應該啊！我默默地下定決心，以後要好好學習，改掉不好的習慣。

我有缺點，但也有優點哦！下面聽我講講我的優點吧！我尊敬老人。記得有一次，我坐公交車去上學，中途上來了一位老人，車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前，對老人說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老人坐下後，親切地說：“小朋友，你真是一個尊敬老人的好孩子！”

我勤勞。有一次，家人都不在家，我把我的房間整理好後，便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家，看見乾淨整齊的家，驚訝地問道：“誰把家裏收拾得這麼幹淨整齊呀？”我自豪地說：“是我。”媽媽開心地說：“寶貝，你真是個既懂事又勤勞的好孩子啊！”我對自己說：“以後我還要更勤勞，更懂事，不讓媽媽爲我操心。”

這就是我，大家喜歡我嗎？

我這個人600字_小學生寫人作文9

今天，我對着鏡子看到了一個真真正正的我，我長着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，大家都說我的眼睛很深邃，像個混血兒，我笑起來有兩個甜甜的小酒窩，很可愛哦！

在老師眼裏我是個乖巧、懂事、愛學習的好學生。上課時我總是聚精會神地聽講，每次都能及時認真地完成老師佈置的作業。老師交代給我的任務，我總是能完成得很好。學校有什麼課外活動，我也會踊躍參加，因此老師都很喜歡我。

在姨姨眼裏我是個很友善，容易相處的孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽，很開心，總能逗得表妹呵呵笑。每當我要回家時，表妹總是緊緊地拉着我的手，不讓我走。而表妹樓上的一個和我同齡的小女孩，每次下來和表妹玩，卻總會和她吵架，鬧得不可開交，最後不歡而散。因此姨姨總誇我是表妹的好朋友。

在媽媽眼裏我是個不聽話、貪玩、膽小的.孩子。記得暑假的時候，媽媽要去上班，把我寄在外婆家。每天她佈置作業時，我在她面前總是很爽快地答應，一定要認真完成。可媽媽剛一走，我就拿起遙控器津津有味地看起電視來，當小夥伴在樓下呼喚我時，我就迫不及待 地衝下去跟小夥伴玩。我覺得時間差不多了，媽媽應該下班了，我就趕緊上樓匆匆做起作業來，當媽媽回來時，看見我在趕作業，氣得火冒三丈。記得我剛學滑板的時候，只要媽媽一放開我的手，我就會又緊張又害怕，甚至還會摔倒。媽媽說我很膽小，但我很不服氣，心裏暗暗想：我以後一定要堅強、勇敢，做一個讓媽媽省心的孩子。

小朋友們聽了以上的介紹，你覺得我是個怎樣的人呢？

我這個人600字_小學生寫人作文10

我這個人呀，別看我外表文文靜靜的，其實也是一個暴力專屬女生，但我呀，對我自己的好評可是十星級以上哦！

還記得在一次數學課的課間，我正和閨蜜們一起聊天，“心儀，我告訴你呀，昨天晚上我聽到我爸媽要給我買一隻小狗呢！”“哦？是嗎？那真是太好了！”這時，我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身後的“麪條”，他想幹嘛呢？正當小王轉過身去做下節課的課前準備時，“啊——”一聲刺耳的尖叫差點震破了我的耳膜，“怎麼了，小王，發生什麼事？”“有人在我的書包裏放了一隻壁虎，嗚嗚……”看着自己的閨蜜受驚嚇，我再也忍不住了，我早就知道這個惡作劇肯定就是“麪條”搞的，我要去找他算賬！

我怒氣衝衝地來到“麪條”的課桌前，“啪”的一聲拍在了他的桌子上，說：“是不是你往小王的書包裏放壁虎的？”“是我，那又怎麼樣？”看着他一臉不屑的樣子，我火氣更大了，我拎着他的耳朵生氣地說：“快點給我去道歉！”他求饒地對我說：“啊！痛痛痛，好好好，班長大人，我馬上就去啊！”

其實，我不僅是一個暴力專屬女生，還是一個大馬乎。

在一次週一的語文課堂上，我正專心地聽老師講課，突然“咯”的一聲，我的一顆牙掉了，這顆牙順着我的舌尖滑落到了地上，我顧不得聽老師講課，開始滿地找牙。後來老師看到了我，把我點了起來，“向心儀，你在幹嘛？”“嗯……我牙……牙齒掉了，我……我正在……找牙。”我吞吞吐吐地說完了這句話，全班鬨堂大笑起來。

我就是這樣，但是，我對自己依然很滿意。

我這個人600字_小學生寫人作文11

在很多很多人認識我以前，都會被我文靜的外表所欺騙而以爲我是一個淑女，也有很多很多人在認識我以後，都會哀嘆怎麼認識了我這麼一個“瘋子”。我其實長得還可以，一頭烏黑的長髮經常綁成一個馬尾柔順的垂在腦後，彎彎的眉毛下面有一雙挺還好看的眼睛，眼睛下面還有兩個淡淡的黑眼圈，鼻子還可以，不大也不小，正合我意，嘴巴總是抿着，嘴角微微上揚，總的來看，膚色還挺白的我，在沒被別人認識之前，他們都會以爲我是一個嫺靜的女孩子(特別是女生)。

可和我熟起來，他們就明白了，他們當初的想法是完全錯誤的。

因爲剛上初一，到新學校沒有認識的人，所以我異常安靜，過了幾天，當上了語文課代表，交上了幾個朋友，我就開始不安穩了，和周圍的人熟起來了之後，就更加不安穩了，我會在他們面前不顧形象的大笑，會在體育課的時候很東竄竄西跳跳，和她們打打鬧鬧，頭髮都亂了還繼續瘋狂着，把我在她們心中的形象毀了的還有一件我認爲是很重點的事，那就是—我在課間唱青藏高原。但是，趁着這青春還沒消逝，就讓我再瘋一次吧，到老了，可就不能再這麼放肆了呢。

我也是很有愛心的，在公車上我會讓座，在看到撿垃圾阿婆揹着一袋空瓶子的時候我會去幫忙，在同學傷心難過的時候我會跑過去陪她．我有時候也是有些小氣的，但那也是該小氣的時候才小氣，某天某某同學向我借餐紙，我問她拿來幹嘛，她指了指桌之上的只有一點點的水漬，於是我憤怒了，就那麼一點點的水漬爲什麼要犧牲我那麼大的一張餐紙呢？於是我不借。有時候我發呆時，會有某同學過來捏捏我的臉說，哇！你好可愛！於是我憤怒了，我不要可愛我只要成熟穩重啊|可誰叫我那麼幼稚呢．．．．．．

瞧我這個人，有點瘋狂又有點安靜，有點愛心又有點小氣，有點成熟又有點幼稚，但是，總有一天我們也會長大，到那時候，我們是不是也可以和現在一樣無憂無慮呢？

我這個人600字_小學生寫人作文12

當我走到鏡子前，我看到了一個1米41的個子，烏黑的頭髮（但是亂亂的），睡覺的時候，我的頭髮總是翹起來一小節。頭髮下面有一對又英俊又亮麗的彎月眉像一個烏黑光亮的小橋，橋低下有一對5.0的眼睛當我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭髮、眉毛、眼睛、都張在意個胖乎乎的臉上，這個臉就長在一個人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個三年記得小學生上。因此同學們都叫我“小冬瓜”！

別看我長得胖，我可是一個有智慧，有愛心有特長得人！並且我還喜歡笑，還經常講笑話！我還是一個到現在都沒有退休的老班長呢！（只可惜我的字寫的不好）

有一次，我回答老師的一個問題，我雖然沒回答對但是，我也洗耳恭聽別人的回答，當我回答對又好的時候，同學們就會響起一陣整齊響亮的掌聲，當我回到的一半對一半錯士同學們也會幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會幫助他。

當然我也是一個巧嘴八哥、強詞奪理、愛打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學校玩，爸爸有一點是先把單車現放在值班室裏我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見爸爸，我問爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿，我問：“你爲什麼不給我拿？”保安說:“這不是你的！”“這就是我的，這個單車我還知道在那裏買的！還知道多少錢呢！”保安說：“反正就不是你的！”我說：“那你說是誰的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說......

這就是一個愛打口水仗，有愛心的，還是一個胖嘟嘟的我。

我這個人600字_小學生寫人作文13

我叫xx，是一個大眼睛，香腸嘴，眼角喜歡流淚水；粗頭髮，耳朵大，劉海喜歡往右搭的小學生。

除了眼睛以外，我這個人沒有什麼特別的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，別人說凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛哭鬼，我當時並不相信，高傲地擡起頭說：“怎麼可能！太迷信了吧！”

但說歸說，可事實卻勝於雄辯。也許是我淚腺比正常人更發達的緣故吧，當我聽到關於愛的故事和歌曲時，我會流淚；當我讀到悲劇或喜劇情節的課文時，我會流淚；當我看到關於愛與感恩主題的電影時，我眼睛更像是被擰開的水龍頭，淚流不止。有一次，同學們見我“無緣無故”地流淚，問我：“楊戈，你怎麼這麼能哭啊？”我笑了笑，狡辯說：“我纔不是哭，我是用淚水滋潤眼睛呢！”

嘿，我這個人學習成績還可以。儘管學習生涯無比艱苦，我還是克服了在學習中遇到的種種挫折，嚴肅認真地對待學習，因爲我知道，做學生的，務必好好學習，天天向上。

嘿，我這個人不僅學習挺好還十分幽默，說出來的笑話老是把周圍的同學逗得捧腹大笑，眼淚都笑出來了。有時，我同桌對我說一上聯，我就用壓韻的話整出個下聯，笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次，我同桌沒帶圓珠筆，正好我也沒有多餘的圓珠筆借給他。結果，他費了九牛二虎之力才借來了一根，滿臉汗珠的他對我說：“借筆風波菊一緊。”我醞釀了一下後說：“借到筆來蛋一跳。”他聽了笑得一直拍桌子……

嘿，我這個人就是這樣，好學、幽默，許多人都愛與我交朋友。

我這個人600字_小學生寫人作文14

1997年7月10日16時42分，我來到了這個美妙的世界。我有一個壞毛病——總是丟三落四。也不知我是遺傳誰的。媽媽批評過我多次，可我總是改不了。有時還頂媽媽幾句：“我就是這麼個馬大哈。”

有一次，我放學回家，正津津有味地聽着舞蹈伴奏的磁帶。只聽見門“吱扭”一聲響，媽媽回來了，她進屋放下買回來的菜，對我喊道：“佳佳，快去買一袋精鹽。”我一聽就不高興了：“人家剛聽到妙處就讓人家去跑腿兒。”我很不情願地撅着嘴，來回扭動着身子說，“拿錢來。”媽媽把錢放在手心上說；“快去，買剩下的錢你再買你喜歡吃的東西。”我聽了這話，才高興地走出門去。

到了一家超市，我匆匆忙忙地跑到調料區，拿了一包媽媽常用的精鹽。然後來到零食區。零食多的讓我看的眼花繚亂。我選了些薯片和話梅。我拿着錢來到售貨員面前，說：“阿姨，付賬。”我拿好剩餘的錢和東西，走出了超市。我迫不及待地撕開外包裝，津津有味地吃了起來。回家路上，我心裏想着：一包鹽，一元五，薯片……糟了，鹽呢，鹽？唉呀，忘了拿。我忙跑回超市，問那位售貨員：“阿姨，你看見我剛纔買的鹽了嗎？”那位阿姨說：“在那！”我謝過阿姨，跑到盆前，謝天謝地，鹽還在

回到家，我一推門，只聽見“咔嚓，咔嚓”的聲音，我放下鹽，心想：莫不是有小偷？我輕手輕腳地走進屋，看看一個人也沒有，我鬆了口氣，順着聲音找去。原來是剛纔出門時忘記關錄音機了，錄音機裏的磁帶放到了盡頭，自然沒有音樂，只有“咔嚓，咔嚓”的聲音。我趕緊關了錄音機，心裏忐忑不安地想：好在媽媽在廚房不知道，還沒闖下大禍，要不，又該讓媽媽給我扣上“馬大哈”的帽子。

你看我，就是這麼個丟三落四的人。不過，這是以前的我，現在我已經改正這個毛病了。

……

我這個人600字_小學生寫人作文15

瞧！迎面走來的那是誰？短短的頭髮隨着跳躍的步伐晃動着，臉上帶着陽光般燦爛的笑容。告訴你吧，那是我。

我是誰，你或許不知道，且聽我來爲你描述。我以前有一頭飄逸的長髮，但被爸爸媽X逼迫着“退伍了”，現在有一頭瀟灑的短髮。我的眼睛大，鼻樑低，這與像想象中的美女還有一定距離，不過沒關係啦，我自我感覺良好！

在我從初生到現在的人生歷程裏，我堅持最久的一個事業，並且夢想着以後發展這個事業的事，就是彈鋼琴。當我五歲時看到那黑色的外表，那黑白相間的獨特風格，我就深陷進去不可自拔了。但人總有厭煩的時候，有一次，我練着練着就煩了：這有什麼意思啊，彈過來彈過去，總是這一首曲子！我開始盯着鋼琴發呆。我看到那優雅的姿態，我想起了表演時所獲得的掌聲；我看到一黑一白的“地理分佈”，我想起了練習時的艱辛。皺緊的眉頭舒展開來，我明白，不付出怎有收穫？不努力怎有結果？於是我又奮進起來，這是鋼琴帶給我的品質。

我是一個樂觀的人，每天我的臉上總帶着笑容。一次，朋友考試成績一落千丈，她傷心的哭了。我走過去，輕輕的問：“怎麼了？”她抽泣着回答：“我努力了，爲什麼不行？”這時，我笑了，我告訴她：“生活中雖然有許多困難，但我們的生命還是要繼續，只要有希望，有信念，你就應該樂觀起來啊！像我一樣。”我露出一個大大的笑容。她擡起頭來，含淚的眼眸望着我，也笑了。看，我的樂觀是不是感染了許多人呢？

我有一個衆所周知的壞毛病：愛吃東西，而且還是別人的東西。一次，朋友買了一包零食，回到教室後被我看見了，於是我想方設法套吃的。我邁着輕盈的步伐踱了過去，對她說：“好朋友！給我一個唄！”她給了我一個。“再給一個！”“再來一個！”……最後，我得寸進尺地說：“你看，你都快完了，一包都給我吧，謝謝了啊！”說完，不等她回答，一把把零食搶走了。

瞧我這個人，優點不多，缺點也不少，但我相信，我一定會成爲一個出色的人，你說呢？