我的同桌作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

他，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃嘴裏總能突出讓人捧腹大笑的語句；他愛耍嘴皮子，總是和我爲了一件小事爭論不休；他是一個樂天派男孩，不管遇到什麼挫折都會笑着面對，讓人感受到快樂的力量。他，就是我的同桌——王昱琦。

王昱琦很愛看書。記得不久前，學校進行地震演練。其他同學都在向教室門口涌去，只有王昱琦坐在地上，津津有味地看着一本書，連被踢了好幾腳都沒發覺。真是個“書呆子”！

王昱琦不僅愛看書，他還非常幽默。有一次，王昱琦被袁老師叫到了辦公室。他回來後，我好奇地問他：“袁老師叫你去幹了什麼？”他鬱悶的回答：“沒事，就是個我爸打了個電話，結果鬧到袁老師那了。”我又問他：“你給你爸打電話幹什麼？”他說：“沒事幹，打個電話跟我爸敘敘家常，反正不花我家的電話費！”我當即忍不住大笑起來。真不愧是我們班上的“開心果”！

他就是這樣一個“書呆子”和“開心果”結合、叫人又愛又恨的人。有了他這個同桌，我的每一天都非常快樂。

我的同桌作文2

我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭髮比我的還要短一些，有點兒自然捲，她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長，又是我們組的組長，並且是我的同桌。

我們在數學同桌討論的相當好。每當我不會做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經明白了其中的奧祕。每當她不知道的時候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候，只需要舉手就是了，不用討論。

有一次，在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看着我，說 ：“把手放在桌子上，不然會扣分的。”我的心裏有些害怕，於是我就把手搭在桌子上。當時我的心裏很不服氣，爲什麼別人沒把手搭在桌子上呢？到現在我才明白那是因爲她想讓我們小組成爲優秀小組。我要向她學習，向她看齊。

這就是我的同學同桌王玥，我很羨慕她。

我的同桌作文3

我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時而暴力，時而可愛。可愛時像一位愛撒嬌的蘿莉；暴力時，像一位金剛芭比。

說起這人的暴力，那可是相當厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的傑作，當時我們因爲一點小事吵了起來，之後纔有了這個印記。

她長得胖胖的，臉有一點像木瓜，還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵，經常飽受她的欺凌。她的臉肥嘟嘟的，性格有點幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊着“鮑哥哥”，過於親暱的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。

不過，她也不是沒有優點，她的笑聲很美麗。如果不發瘋的話，也是一個小美女。她三年級時很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。

我們四年裏，沒發生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候，我就給她說別哭了。

雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學的時間太短暫，希望我們以後可以一起開開心心度過。

我的同桌作文4

一個班級裏有很多的同學，我真的很辛運能和你成爲同桌。

你是個樂觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊你的心事，其實你是個天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來快樂。

你是個樂於助人的好同桌，我記得剛學英語的時候，我害怕自己發音不夠標準，每次老師提問時，我總是沒有勇氣回答問題。於是課間時，你主動和我做搭檔練習英語對話。這樣堅持了一段時間之後，我的英語口語明顯進步了很多，每次上英語課時，我也勇氣主動回答問題，英語老師還誇獎我呢，我心裏高興了很長一段時間。

後來我們分班就分開了，我們每次見面的時候都很開心，然後聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。

我的可愛的同桌，和你在一起的.時光是那麼的美好。

我的同桌作文5

那個女孩長着中考作文一頭黝黑黝黑的，長長的秀髮，一張巴掌大的秀氣的臉蛋兒上，鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，她的衣着樸素，行爲低高考作文調，給人的第一印象就是乾淨溫柔的，這便是我的同桌。

別看她有一副手無縛雞之力的柔弱外表，卻有一個與其外高中生作文表極爲不符的必殺技——暗影白骨爪。

之所以叫暗影白骨爪，是因爲她出手快，被她一抓保準破皮，很像《西遊記》中的白骨精。她還是一個暴脾氣，一點就着，這一點，全班同學可都領略過。

記得有一次，我和她因爲一點雞毛蒜皮的小事吵起來了，原因就是她踩了我一腳沒道歉。我沒好氣的嘟囔道：討厭死了連道歉也不會!沒想到被她聽到了：啥?我討厭?你更討厭!你咋不說是你把腳放我腳底下的呢?啥事都怨別人，真沒家教!說罷，白了我一眼。我心裏氣不過，便伸手掐了她一把。於是乎，我倆就開始互掐

回家之後我一看我的胳膊，都被抓破皮流血了，生疼生疼的。看來這暗影白骨爪真是名副其實啊!

這就是我的同桌。悄悄告訴你，她還有一個外號，就叫白骨精!

我的同桌作文6

我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。

她長着一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻樑高高的，一頭烏黑的頭髮，愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學說：“同學好！”我們都稱讚她嘴巴甜。

她很樂於助人。有一次，我在操場跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時，王溫聰看見了，及時跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創可貼揭下來給我貼上。我很感激，於是，我問：“你把你的創可貼給我了你怎麼辦？”王溫聰說：“沒事，現在已經好了，不用就可以。”你看我的同桌好吧！

王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時，同學們都走了，只有她還在教室裏讀書。我說：“你怎麼不去外面玩呢？”她編了一個理由說：“外面太熱了，我不去。”我說：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會就去。”我玩着等着她，等到下課了她也沒有來。她讀書就是這麼專心，我以後也要向她學習。

這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開，但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文7

我的同桌，他給我的印象最深的不是他在話劇社的舞臺上表演的有多精彩，不是他的成績有多優異，也不是他解題時皺得死死的眉頭，而是跑男生一千米時，你的堅持。

晌午的太陽火辣辣。偏偏有幾節體育課就在那時候。男女生都要測試，碰巧我和他分在一組。他在我前面。哨聲一響，我馬上衝了出去，路過他面前，我感覺到他腳步的沉重，看見他劉海前的一層薄汗。再繞一圈時，我甚至聽見他重重的呼吸聲。

他有貧血。日常本就不怎麼紅潤的嘴脣現在更顯蒼白。當我在終點瞻望時，我甚至能發現他發抖的雙腿。他的眼神撲朔迷離，雙手不聽使喚地前後助跑。最後一百米，我看見他的胸膛因爲加速而上下不斷起伏，步子邁得更大，把速度提到了極限。快到終點時，他“啊”一聲低吼，幾乎是跌撞到終點線的。

最後一瞥是他趴在欄杆上喘着粗氣。因爲太陽的愛撫而使他的身子染上一片金色的光。他緩了好一會兒纔回了神，我才把目光收回。

我的同桌啊，我在他身上看見了許多，最讓我佩服的，就是他身上的那股勁兒，讓我對他刮目相看，有時竟然還有些崇拜。這個向着陽光的男孩就這樣被刻在我心間。

我的同桌作文8

我的同桌性格開放，喜歡助人爲樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。

她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“僞裝者”。要說她哪裏會僞裝，就讓我來告訴你吧。

有一節語文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼裏。你猜發生了什麼？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心裏面。

她不但是“僞裝者”，也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課，她就會把作業拿出來，奮筆疾書地寫起了作業，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什麼地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！

她就是這麼一個愛玩但是學習厲害的好學生。

我的同桌作文9

所有的同學中，我最敬佩的就是我的同桌了。

她長得又瘦又高，頭髮又黑又長，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因爲她很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。

小紅樂於助人。有一次我不知道什麼原因嘔吐了，地上滿是髒物，氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子，有的同學用書扇風，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的髒東西，又去拿來拖把，小心翼翼地將地上的髒物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最後關心的問我：“現在好些沒？要不要去醫務室？”頓時我感動得熱淚盈眶，感激的說：“謝謝你，我沒事。”見我真的沒事了，她才放心的說：“沒事就好！”

小紅不僅樂於助人，畫也畫得很好。有一次上美術課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒，便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框，然後拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不苟的畫着，時而還停下來思考一會兒，時而凝神作畫，真像一位藝術大師在構思自己的大作一般！大約過了半個小時她初稿完成了，又拿起彩筆塗色，終於下課前她第一個畫完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學向她學習，小紅也咧開嘴開心的笑了！

這就是我的同桌小紅同學！

我的同桌作文10

在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。

他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到沒，這是哥的肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。

他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠着笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！

他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最後的複習階段，我希望我們都能好好複習，爲小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！

我的同桌作文11

太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎麼樣，學習也不好，又愛臭美的臭美王坐在一起，我實在不想跟他坐在一起啊，這可怎麼辦呀？

他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學習委員和他同桌，他上課不聽課還欠作業，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭髮，嘴裏自言自語道：“我怎麼這麼好看，這麼好看怎麼辦。”這個臭美王，他的同桌都看不過去了，把他寫在了“每日簡評”裏。

可是，我和他坐同桌後，他好像變了。不知是不是因爲我沒有鏡子，他跟我坐時竟然沒有臭美了，也不欠作業，上課還會回答問題給我們組加分了，上個星期，我們組還被評爲“優秀小組”了，我再看看他，他好像也沒那麼討厭了。

原來，我們不能總是戴着“有色眼鏡”去看別人，每個人都是希望自己能往好的方面改變，從而獲得別人的認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮鬥，一起拿獎品

我的同桌作文12

我們一生會遇見過很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多，如梧桐樹的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。

她的頭髮卷卷的，像是專門請過託尼老師精心設計，她那雙清澈的眼睛裏彷彿有星星，是那麼的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在衝我笑，她穿着十分樸素，總是穿着一身乾淨的校服，還能聞到淡淡清香。

據我所知，她是一個很和善的女孩，但沒想到她也會生氣。那天，就在她上個廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆塗成了紅色，她看到後，不知道是誰弄的，於是她一手把橡皮拿起來，質問是不是我乾的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所。”誰知紅顏料未乾，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭着跑到了水池邊，想要把小粉豬洗乾淨，可是怎麼洗都洗不乾淨，還把手也染紅了，於是我趕忙給她借來了洗潔精，終於，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見她情緒穩定下來，我才鬆了口氣。沒想到進班後，她沒有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終於功夫不負有心人，“真兇”被抓住了。

這就是她，一個和善且執着的女孩。

我的同桌作文13

要說起我的同桌，真是好同桌的標準啊！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。

還記得那一次，我的東西不見拉，他就替我打包不平，我有時懷疑我同桌都是個女的，他呢寫字那是一流的，全校都知道他寫字好，就連校長見了都要誇他。每次寫好字帖了給老師，老師都要誇他寫的好看呢，因爲他的字我們學校增添了許多的榮譽，我真是羨慕嫉妒恨啊！

他的字不但好看，畫也是出了名的好看，記得他畫了一幅畫，結果全班人都讓他幫忙畫，甚至有一個人說讓他畫一副畫，上邊還要蓋印章，說要是我同桌長大當了畫家，這一幅畫起碼要十幾萬呢，聽他說這話我都要笑瘋了。

我的同桌人也很好，我要是有什麼困難，他都會挺身而出幫我的忙。

我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門也有一個這麼好的同桌。

我的同桌作文14

我的同桌叫文文，她是一個好學上進，心地善良，活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發光。一張可愛的小嘴巴，總是在微笑，好像每天都是“春暖花開”。

有一次，我們在班級裏背宋詞，聽見窗外有同學玩耍、嬉鬧的聲音，我的心啊，早就像小鳥一樣飛出去了。這時，我的同桌用手輕輕敲敲桌子，提醒我：“把宋詞背會了，下課才能開開心心地玩啊！”這時的她，就像我的小鬧鐘，提醒我要珍惜時間。

還有一次，我肚子忽然疼了起來，老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼，一會兒幫我接熱水，我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛，就像亮亮的寶石，美極了！

下課了，我和文文在操場上玩得歡天喜地，我們是形影不離的好朋友！

這就是我的同桌。我們一起學習，一起開心，互相幫助。我喜歡我的同桌，我也喜歡我們的快樂時光！

我的同桌作文15

我身邊有許許多多的熟人，但我最熟的是我的同桌。

我的同桌有一頭長長的頭髮，每天都扎着一個馬尾辮。兩道彎彎的眉毛像月亮一樣。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一個平平的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。

她的愛好是畫畫。有一次，我只畫了幾個普通的人，一看她畫的，我大吃一驚。同樣是畫人，可她比我畫得漂亮多了。畫上的人戴着一副星星眼鏡，手上戴着項鍊，還拿着一個愛心包包呢。我當時非常的羨慕她能畫得這麼好。

她非常樂於助人。有一次，一個男孩子帶着他的同夥，正準備出手打我時。她突然跑來，護着我：“不許打我的朋友。”最後在她的幫助下，我終於趕走了那一夥男孩子。

這就是我的一位熟人，也是我的同桌。我和同桌在學校形影不離，在學校裏就數她和我的感情最好。有困難時我們互相幫忙，這使我們的感情也變得更牢固了。