我身邊的好老師優秀徵文

　　篇一：我身邊的好老師

有人說，老師是園丁，每天精心呵護着我們這些幼苗，讓我們茁壯成長；還有人說，老師是一把鑰匙，幫我們打開通往未來的知識大門。可是我認爲老師是一盞指路燈，照亮我們前方的道路，讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師——王老師。

那是一個十分寒冷的冬天，學校組織我們看電影。看完電影后，天卻出人意料地下起了大雪，而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下，可把我急壞了！我就像一隻無家可歸的小狗，被主人遺忘在角落裏。

此時正準備回家的楊老師發現了我，看着我孤零零的站在街邊，一臉急躁不安的樣子，她便走過來詢問我，我一五一十地告訴了老師，王老師聽了以後說：“你個傻孩子，怎麼不早說？萬一感冒了怎麼辦！這樣吧，我先陪你等一會兒，如果還沒人來接你，那我順路把你帶回去！”王老師的話讓我感動不已，一股暖流涌上心頭。一點也不解人情的風並沒有就此罷休，反而吹得愈來愈猛烈了，在等待中老師用那溫暖的手摟着我的肩膀，讓我不再焦急不再寒冷，就這樣一直等到了奶奶的出現……

王老師不但和藹可親，關心學生，還時時給予我心靈的慰藉。

記得那天，我上課不用心聽講，一堂課的內容稀裏糊塗，王老師沒有公開批評我。下課後，我一個人在座位上靜靜地坐着，一會兒呆呆地望着天花板，一會兒咬着筆頭胡思亂想。這時，王老師親切的話語在我耳畔響起：“子穎，怎麼啦？有什麼煩惱嗎？”“啊，沒事。”我心慌地回答道。“真的？”她拿起我擺在桌邊的作業本，看到我上課時沒解釋完的成語，就從圖書角里拿出一本字典給我，還特地把意思講給我聽。可我光想着爸爸去外地打工的事，老師的話什麼也沒聽到。王老師停下筆，和藹地說：“瞧，你還是心不在焉的，估計我剛纔說的話還是沒聽進去吧？有什麼煩心事跟我說說，可能會舒服一點。”

當我向老師傾吐完心事之後，老師笑着說：“傻孩子，你爸爸去外地，這是工作需要啊！你已經長大了，爸爸知道你不但能好好照顧自己，還能照顧媽媽了，所以纔會放心地出去啊。振作起來吧，給爸爸一份滿意的答卷。”聽了老師的話，我終於如釋負重，笑了。

那年，王老師已查出自己身患癌症，但仍堅持給我們上課，直到病情惡化才離開教室進了手術室。後來，爲了不讓我們落課，她硬是少休息一個月，拖着有病之身爲我們講課。知道真相後，同學們眼睛都溼潤了。

多少個那次、那會兒，構成我生命中一次次抹不去的回憶，我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這裏，我想對您說：“王老師，您辛苦了！，感謝您對我們的辛勤付出，您是我心目中最好的老師！”

　　篇二：我身邊的好老師

有人說，老師是園丁，每天精心呵護着我們這些幼苗，讓我們茁壯成長；還有人說，老師是一把鑰匙，幫我們打開通往未來的知識大門。可是我認爲老師是一盞指路燈，照亮我們前方的道路，讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師——王老師。

那是一個十分寒冷的冬天，學校組織我們看電影。看完電影后，天卻出人意料地下起了大雪，而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下，可把我急壞了！我就像一隻無家可歸的小狗，被主人遺忘在角落裏。(作文-www. t262 )

此時正準備回家的楊老師發現了我，看着我孤零零的站在街邊，一臉急躁不安的樣子，她便走過來詢問我，我一五一十地告訴了老師，王老師聽了以後說：“你個傻孩子，怎麼不早說？萬一感冒了怎麼辦！這樣吧，我先陪你等一會兒，如果還沒人來接你，那我順路把你帶回去！”王老師的話讓我感動不已，一股暖流涌上心頭。一點也不解人情的風並沒有就此罷休，反而吹得愈來愈猛烈了，在等待中老師用那溫暖的手摟着我的肩膀，讓我不再焦急不再寒冷，就這樣一直等到了奶奶的出現……

王老師不但和藹可親，關心學生，還時時給予我心靈的慰藉。

記得那天，我上課不用心聽講，一堂課的內容稀裏糊塗，王老師沒有公開批評我。下課後，我一個人在座位上靜靜地坐着，一會兒呆呆地望着天花板，一會兒咬着筆頭胡思亂想。這時，王老師親切的話語在我耳畔響起：“子穎，怎麼啦？有什麼煩惱嗎？”“啊，沒事。”我心慌地回答道。“真的？”她拿起我擺在桌邊的作業本，看到我上課時沒解釋完的成語，就從圖書角里拿出一本字典給我，還特地把意思講給我聽。可我光想着爸爸去外地打工的事，老師的話什麼也沒聽到。王老師停下筆，和藹地說：“瞧，你還是心不在焉的，估計我剛纔說的.話還是沒聽進去吧？有什麼煩心事跟我說說，可能會舒服一點。”

當我向老師傾吐完心事之後，老師笑着說：“傻孩子，你爸爸去外地，這是工作需要啊！你已經長大了，爸爸知道你不但能好好照顧自己，還能照顧媽媽了，所以纔會放心地出去啊。振作起來吧，給爸爸一份滿意的答卷。”聽了老師的話，我終於如釋負重，笑了。

那年，王老師已查出自己身患癌症，但仍堅持給我們上課，直到病情惡化才離開教室進了手術室。後來，爲了不讓我們落課，她硬是少休息一個月，拖着有病之身爲我們講課。知道真相後，同學們眼睛都溼潤了。

多少個那次、那會兒，構成我生命中一次次抹不去的回憶，我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這裏，我想對您說：“王老師，您辛苦了！，感謝您對我們的辛勤付出，您是我心目中最好的老師！”

　　篇三：我身邊的好老師

每日坐在教室裏，聆聽着老師們淳淳教誨，就像一顆小樹沐浴在陽光雨露中，茁壯成長。老師們或溫文爾雅，或熱情奔放，或樸實無華，或嚴肅認真，一如大自然的春夏秋冬。帶給我們無盡的驚喜，每天每天他們用自己的血汗澆灌着我們這羣祖國的花朵。三百六十多日日夜夜中，他們那無私的愛似煙花般綻放在星空，照亮了每個同學的心靈。

溫暖如春天的崔老師

你看，滿面春風的崔老師走來了，崔老師是我們的物理老師，東北人，儘管四十多歲了，可她講果時那一口地道的東北腔兒時常爲我們的課堂帶來歡聲笑語。給我們留下深刻印像的是她那淡淡的微笑，如春風拂過，讓我們的心立刻感到春天般的溫暖。記得有一次，班上同學上課搞小動作，被她抓個正着，那搞小動作的同學滿以爲老師會狠批他一頓，甚至會讓他下不來臺，所以內心惴惴不安。讓人沒有想到的是，崔老師對他只一笑，輕輕地拍了拍他，便繼續講課。我不知道崔老師那微微一舌究竟有多大魔力，我只知道，那個同學從此再也沒有搞小動作，因爲事後，那位同學曾心存感激地說，崔老師那麼溫和慈愛，我又怎能上課搞小動作呢？

熱情如夏的張老師

我們的英語老師，是一位年輕漂亮的女老師，口齒伶俐，聲音清脆，一口標準流利的英語，總讓人誤以爲置身於國外學校的氛圍中。別看她個頭不高，卻十分的幹練，上她的課，你總能感覺到激情四射，一如火熱的盛夏。她講課從不拖泥帶水，課堂氣氛歡快而熱烈，上她的課總讓我們有種時光飛逝的感覺，在她的感染薰陶下，我們的學習勁頭十足。

成熟如秋的姜老師

我們的語文老師姜老師成熟穩重，總使我們想到秋天田野的紅高粱。課堂上，面對個別同學的開小差搞小動作，他從不大發雷霆，總是沉着應對，一陣和風細雨就能讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。姜老師學識淵博，講起課來風趣幽默，聽他的課就像品嚐一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮。在他的引領下，我們認識了具有國際主義精神的白求恩大夫，誨人不倦的孔子，也見到了諱疾忌醫的蔡桓公。秋天一樣成熟穩重的他還帶我們一起探訪陶淵明的世外桃源，魯迅的百草園和劉禹錫的陋室……有了他的引領，我們才得以祖國大好河山的壯麗；有了他的引領，我們才得以欣賞唐詩宋詞的丰韻，有了他的指引，我們才得以徜徉在文學殿堂裏流連忘返。

嚴肅如冬的王老師

提到我們的王老師，我校師生可謂無人不知，無人不曉，他是我們的班主任兼數學老師，爲人正直厚道，做事嚴肅認真，外表他總給人一種冷若冬霜之感。當我們犯錯誤的時候，他會毫不留情的批評指出，當我們學習鬆懈時，他會及時地給我們提醒。儘管他平時總是一臉嚴肅，但我們都知道嚴肅的外表下，包着的卻是一顆火熱的心。班裏的哪個同學生病了，他總及時的遞水送藥；班裏的哪位同學生活有了困難，他總能夠慷慨解囊……每天，他都陪伴在我們身邊，關心呵護我們就像呵護自己的孩子。

感謝你們，我最親愛的老師，有了你們的陪伴，我們這一顆顆小樹苗一定會茁壯成長。

　　篇四：我身邊的好老師

如果說“母親”這個詞語，代表着嬰兒出生時對世界的第一聲呼喚，那麼，“老師”這個詞語，就是我們人生中通往成功道路上的第一個階梯。

親愛的何老師，您，就像我們人生中一輪明亮的太陽；您，就像我們人生中一座雄偉的高山；您，就像我們人生中一條寬闊的江河。

記得第一次見到您，是在三年級。初秋，天氣漸漸轉涼，路邊的小野菊擡起頭面對溫熱的太陽。“唉，完了完了，遲到了！今天可是要報到的日子呀！”一道身影從校園裏的小路上一閃而過。“哎呦！”我一下子摔倒在地上。手上的刺痛提醒我這下子摔得可不輕。就在這時，一隻溫暖的手把我扶起來。“沒事吧？”您關心地問了我一句。我有些狼狽地搖搖頭，“沒事，謝謝您。”說完，我感激地看了您一眼，看到您一雙美麗有神的大眼睛關切地望着我，就飛快地跑了。就這樣，我把您的模樣深深地刻在了腦海裏……後來才知道，那個身材苗條，長髮飄飄的漂亮女老師，就是您，何老師！

第一次上臺讀作文，你遞給我的，不僅是我的作文本，更是鼓勵的眼神；第一次把美術手抄報遞給您，您還給我的不僅是那一張薄薄的紙，更是欣賞的眼神；第一次和同學發生矛盾，大打出手，您給予的我的，不僅是做一個知錯就改還是好孩子的眼神，更是教我要做一個寬容待人的好孩子。

轉眼間，已經過去了一年。春天悄無聲息地到來了，花紅柳綠，百鳥爭鳴。伴隨着春天的到來，我們也成爲四年級下學期的學生。那一天中午發生的事情，讓我記憶猶新。那天中午，您那嚴厲的眼神，我一生都不會忘記。當您讓我們端坐整整15分鐘，再認真閱讀15分鐘時，我體會到了閱讀的快樂，也明白了時間的寶貴。那不同的15分鐘教給我的遠比書本上的知識更加重要。因爲那15分鐘，我知道這一分鐘過去了就不會再有那同樣的一分鐘了，今天過去了，就永遠沒有今天了。時間如生命，是短暫而容易逝去的，我們應該在寶貴的時間裏做更多有意義的事情。

“師恩如山，因爲高山巍巍，使人敬佩。師恩似海，因爲大海遼闊，無法估量。”何老師，我們是鮮花，您就是園丁；我們是鳥兒，您就是天空；我們是魚蝦，您就是大海。何老師，您就是我身邊的那位好老師！

　　篇五：我身邊的好老師

在小學生涯即將拉上華麗的帷幕時，回想過去，不少曾經教育過我的好老師：啓蒙我的謝老師，教會我思考的介老師，引領我走向英語殿堂的李老師、徐老師。她們曾經讓我充分地感受到了學習的無窮樂趣，我感謝她們。而她——路老師，卻教我學會了做人。

一節語文課上，在學習柳宗元的《吾腰千錢》這篇拓展閱讀課文時，老師問：“你們知道‘唐宋八大家’是指誰嗎？”同學們面面相覷，張口結舌，一個也答不上來。這時，路老師說：“我來告訴你們吧！‘唐宋八大家’有韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石……嗯，還有誰呢？我怎麼也想不起來了。”說話間，我看到了路老師極力回憶着。可是最終她還是沒有想出來。下課了，路老師說：“我回辦公室上網查查，再給你們一個準確的答案。”

第三節上課時，我猜想路老師可能會忘記了這件事。可沒曾想老師一上課就面帶笑容地告訴同學們說：“我查到了一個是‘歐陽修’，另一個是‘曾鞏’。這些知識同學們在小升初考試時都可能碰到，希望大家都要記牢哦！”

還有一次，我和同學一起走在回家的路上。走着走着，前面的同學把手中的廣告紙隨手扔在了地上。路老師看到了，她一個箭步衝上去說：“這位同學，請把後面你剛丟掉的垃圾撿起來！”。那位同學很不好意思，乖乖地撿起了地上的紙屑。瞧，路老師就是這樣一位較真的人。

路老師從不知道愛惜自己的身體。記得有一天，她的嗓子已經啞得說不出話了。可她仍是堅持爲我們上課，聲音也一如既往的大，生怕我們聽不清楚。路老師是如此執着，她這種精神多麼可貴啊！

父母養育一個孩子都實在不易，而我們的路老師卻一心一意地培育着我們五十多位同學。可我們卻還時不時地抱怨她太較真、太嚴厲、太嘮叨……現在回想起來，我們又做了多少對不起她的事啊！在此，我想說：“路老師，您辛苦了，我們懂你，我們永遠愛您！”