優秀寫人作文我身邊的好老師300—400字

導語：在我們身邊從不缺少好老師，他們用心教書，悉心育人，爲學生付出了無數心血，他們是當之無愧的好老師!

　【篇一：我身邊的好老師】

在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的宋老師就是其中的一個。

宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨着老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……宋老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。

宋老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了，她詢問了我的一些情況之後就給了我一杯熱水，然後就給我的家長打了電話，看着我被接走之後才安心的給同學們上課。

啊!敬愛的宋老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您

　【篇二：我身邊的好老師】

在我身邊，我認爲最好的老師是她——尊敬的於老師。她是我三年級語文科的老師。她有着一雙炯炯有神的大眼睛，長着金黃色的捲髮，戴着一副眼鏡，笑起來十分可愛。我最喜歡的是老師的眼睛。

有一次，我剛從商店買來了守護甜心的一塊公主橡皮。上語文課時，我想起了那塊橡皮的馥郁的香味，那香味吸引着我，讓我陶醉。我實在忍不住了，便在桌洞中玩耍起來。突然，老師講課的聲音大了起來。我擡頭一看，老師正快速地眨眼睛，像是在說：“孫一茹同學，這樣可不是好學生應該做的哦!”我立刻收起橡皮，認認真真地聽老師講課。

老師的眼睛不但在上課有提醒的功能，在下課也有哦!下課了，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲，我看見老師眨巴着眼睛，像是說“孫一茹，小心!我要捉到你了!”突然，老師一伸手把我捉住了，就這樣，我成了“老鷹”的“美食”。

自從上了四年級，我想念您給我講課的時候。我的千言萬語只匯成一句話：於老師，您是我身邊的好老師!

　【篇三：我身邊的好老師】

我身邊的好老師，無處不在。但是，我最感恩的莫過於班主任孫老師，孫老師時刻烙在我的心裏，每當我一接近她時，就會感覺到，那般親切，那般深情，那般動人。

當我偷偷地在上課做小動作的時候;當下課時，我輕輕地拉了一下女同學的小辮子的時候;當我與同學們玩，我不小心碰傷別人的時候;當我做早操時，踢前面的同學的時候。老師那慈愛的目光，殷切的叮嚀和懇切的教誨，我都銘記在心。

危急時，她用嬌弱的身軀遮住我的身子，爲我遮風擋雨;平時，她依然像一個勤奮的園丁，爲我們澆灌知識的雨露，希望我們快快長大。

給我印象最深刻的是：有一次，我們男生“滑樓梯”，把女同學姜欣汝的右手弄骨折了。那次，我獨自坐在教室裏頭，好好反思了一下。孫老師很爲姜欣汝傷心，還心疼我們。孫老師雖然狠狠地訓了我們，但，她內心，其實很疼、很受傷!

我們不聽話時，她總是說：“你們是不是也想讓我像其他班級的老師那樣，每天板着臉?”然而，她並沒有發過一次脾氣，還是很溫柔。我們摔倒了，站不起來時，她每次都是用輕柔的聲音鼓勵我們，讓我們堅強地站起來。我們危險時，她總是不顧一切地保護我們。

孫老師!一位好老師!我的心裏永遠有您，您對我們的愛，我們怎麼也說不盡!

　　【篇四：我身邊的好老師】

有人說老師是一位辛勤的園丁，是春蠶，但是我的語文老師卻是一位非常好的老師，她個子不算高，有很長很長的頭髮、大大的眼睛。

我上四年級的時候，有一次感冒了，兩三個星期沒有去上學，功課落下一大半，我去上學的時候，什麼都不會。課間語文老師給我補課，很多題老師講了我還是不明白，她總是不厭其煩的一遍又一遍的教我，直到我學會了爲止。老師怕我學會了這些之後再學新的知識會學不過來，所以給了我幾天的複習時間。

就這樣，時間一點一點隨風而逝，我也該去秦皇臺中心學校上學了，最後一次見到語文老師的時候，我哭了，哭的淚流滿面。老師問我怎麼了，我說：“怕到秦皇臺學校後，沒有像您這樣的好老師了”。老師卻說沒事，我要求語文老師再給我們上最後一節語文課，老師答應了。

我走了，去了秦皇臺中心學校，雖然我不在那裏上學了，但我會永遠記得我的語文老師——顏鳳枝老師。

　【篇五：我身邊的好老師】

董老師是一位好老師。她有一張和藹的臉。我們做錯了事，她會用搞笑的話語來批評我們，這讓我們不那麼難過，但也會好好的改錯。但董老師的滿腹經綸，一腔熱血，就着實令同學們敬佩不已。董老師熱愛我們班，所以非常關心我們。還對我們的事瞭如指掌，大至個□好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們如同自己的子女，與我們打成一片。

董老師教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。董老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，董老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨着老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……董老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。

董老師自從成爲我們的班主任，便把愛心平均分成60份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的有一次我們班的蘇海梨受傷了，董老師得知後，立馬將蘇海梨送往衛生院，包紮好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰蘇海梨的傷口。董老師就是我身邊的好老師，當之無愧的好老師。

　【篇六：我身邊的好老師】

在我的成長道路中，有許多好老師一直陪伴着我長大，王老師就是其中一位。她是我現在的班主任和語文老師。

在她圓圓的臉上，鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛，猶如寶石般閃亮。她經常穿一件印有米老鼠圖案的紅外套和一條牛仔褲，顯得格外可愛和精神。

王老師上課的聲音很好聽，講課時充滿了感情，聽她講課，我們總是情不自禁地被引進課文中那美妙的世界。王老師講課非常詳細，無論是分析課文還是講解詞語，都講得生動有趣，我們都聽得津津有味，每次上完她的課，我們都覺得回味無窮。

記得有一次，因我們總是在走廊裏奔跑被值勤老師發現扣了分。王老師非常生氣，她扳着臉走進教室，把一疊厚厚的本子重重地放在講臺上，說：“今天在走廊裏奔跑的人給我站起來!”結果站起來一大羣人，同學們你看看我，我看看你，害怕地不敢出聲。王老師看着我們一張張緊張得有點傻傻的面孔，禁不住笑出聲來，就再也不忍心批評我們了。

王老師的臉上總是帶着甜甜的微笑，我們都非常喜歡她。王老師，我們一定努力學習，以最優異的成績來報答您。