400字優秀寫人作文：我的老師

導語：下面是小編整理的優秀寫人作文“我的老師”，歡迎同學們過來閱讀和借鑑，大家都來寫寫令自己印象深刻的老師吧。

【作文一：我的老師】

我忘不了我們的高老師。高老師看上去有20來歲了，白皮膚，大眼睛，小鼻子，她走進教室總是帶着微笑。有人把老師比作園丁，還有的人把老師比作蠟燭。我卻把高老師比作慈祥的媽媽。

一次語文考試，我考了69分，心裏非常難過。這時候，高老師那用溫和的眼睛望着我，好像在說：“你平時考試都不錯呀，怎麼這次考得這麼低呢?”放學後，高老師把我叫到辦公室，問我：“你這次考得這麼差，是什麼原因呢?”我說：“對不起高老師，這次我沒有好好複習，做題目的時候三心二意，沒有認真思考，做完了沒有認真檢查，所以考得這麼低，請您原諒我，我下次一定考好，以後我做題一定會更加仔細、認真，一定不會讓您失望。”從那以後，我更加勤奮學習，不懂就問，成績終於趕上原來的水平了，還比原來多了一幾分，她笑得那麼甜、那麼欣慰。

高老師時時刻刻教導我，對我的學習一點也不放鬆，我又覺得高老師又像我的爸爸，我真爲有這樣一位老師感到自豪。

啊!高老師，您的教誨我會永遠記在心中，永遠不會忘記您對我的關懷。

　　【作文二：我的老師】

這學期我們班換了一位新的班主任，雖然開學沒多久，但我對她的印象很深。

她姓張，名字叫張臻，身高大約1米58左右，身材很苗條，長長的捲髮紮成馬尾辨，走起路來一甩一甩的，很精神。

上課了，隨着“嗒嗒嗒”的腳步聲，老師走上了講臺，她的聲音柔美動人，她的眼睛和藹可親，給我們講課時總是帶着笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮，每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我讚歎不已，要是我也能寫這樣的字該多好啊!

老師對我們很關心，記得上個禮拜五，郭瑞雨頭疼，老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之後老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量，不準，老師只好去借普通的體溫計量，不發燒，老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心，又給郭瑞雨喝了水。事後，我很感動，張老師對待我們就像媽媽一樣。

我們上三年級時，口號是：我努力!我進步!我成功!這個學期張老師給我們改的口號是：努力!加油!我是最棒的!老師希望我們每個同學都是最棒的!

這就是我們新來的張老師，我永遠支持你，我堅信你能把我們這個班帶的更優秀!

　　【作文三：我的老師】

在我們學習的過程中，教導我們的老師有很多，他們給我們的留下的印象也各不相同，有的嚴厲，有的耐心……

我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學一年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

林老師——我的好老師，我永遠記得你爲我們所做的一切。

　【作文四：我的老師】

開學了，我以爲還是楊老師教我們呢，沒想到我們的數學老師換成了李老師。

我一看到李老師那嚴肅的表情，就渾身冒冷汗。李老師身材苗條，講話非常流暢。她還戴着一副近視鏡，偶爾笑起來非常漂亮。開學的第一節課，我就有非常不好的預感。果然她真的很厲害。就說昨天晚上的第二節課吧，老師在講解一道難題的時候，下面有好多人在說話，教室裏亂哄哄的。只聽“啪”的一聲，教室裏立刻靜了。老師生氣的說：“看來你們都會了，不用我在講了。好啊，今天晚上必須寫完一單元，寫不完不準下課。啊!

教室裏立刻像炸開了鍋。這不是要我們的命嘛!

要知道離下課只有10分鐘了啊。沒辦法只有儘快按老師的要求完成作業。我可真倒黴啊。

下課鈴響了，有一位同學不見了，老師着急的說：大家分頭去找他”。我和同桌在大門口找到了。呵呵，我可得好好感謝他。要不是他，還不知道李老師要折磨我們到啥時候呢!這下我們終於可以睡個好覺了。看來老師還是挺關心同學的。

　【作文五：我的老師】

從6歲開始，至今我有過許多老師，有的和藹可親，有的嚴厲，有的風趣幽默……然而令我印象還是我的語文老師——曾老師。

曾老師是一位親切的女老師。她有着大大的眼睛，眉毛像兩隻彎彎的新月。用她那溫柔的聲音，爲我們傳授知識，如春雨般滋潤我們的心田，把文學的種子灑播在我們童稚的腦海中。

曾老師教書很"特別"，她每次上新課時，總是先讓我們讀課文，說說文章的大致內容，再去帶領我們認識生字，讓我們說說該怎麼記住這些生字，最後讓我們描紅、打下重要的詞語，在我們專心致志地聽講時，下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時，她總要帶領我們複習上堂課的內容，理解文章的大意。

曾老師上的課有趣、生動，不枯燥，所以很多人都喜歡上她的課。對了，聽曾老師說，她和數學老師鄧老師前兩年在六年級教學生，年級得第一呢!

這就是我印象最深的老師——曾老師。

　　【作文六：我的老師】

她長着一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭精神的長髮，烏黑髮亮??她就是我的舞蹈老師——王老師。我從一年級就開始接受王老師的教育了!

王老師是一名實習的學生，別看她是一名學生，她的舞蹈功底可強了!記得那次：我們學校要比賽(舞蹈)，這件艱難的事情可把大部分的老師給難倒了，學校就讓王老師來負責。王老師慢慢地走向主席臺，對大家說：“我一定會負責好這個舞蹈，不讓大家失望的!”只見臺下的掌聲如雷鳴般，同學們好像說：“老師，我們相信你，你一定會不讓大家失望的!”

舞蹈開始訓練了，第一節課，王老師就教我們練習舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學。只見王老師跟大家說：“應該先壓腿!”同學們紛紛把腿搭到了了把杆上，之後可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學們的眼睛都要‘掉’出來了!經過我們的努力練習，我們的比賽取得了第一名!別的學校不得不佩服我們!

回到學校後，同學們紛紛誇獎王老師!

王老師你真是我的好老師!我要想你學習!

　　【作文七：我的老師】

我的班主任，也就是我們的語文老師，她的個子不高不矮，長得有點胖，胖胖的臉上襯着一對黑眼睛，一頭披肩的長髮像柳樹一樣隨風舞動。唯一不足的是高高的鼻樑上有一副眼鏡。她重來不化妝，可是她在我心裏卻如天使般美麗無瑕。要問她是誰?是----不告訴你，你一會就知道了!

她很關心我們班同學。有一次我高燒，你給我拿來退燒藥，可是我就是不退燒，您非常着急，只好給我的家長打電話。我走的時候您問我：“還難受嗎?冷嗎?”我說“不冷，沒事。”看您的樣子真像我媽媽。

她非常嚴厲，有一次我作業沒寫完，您大聲地對我說：“你怎麼搞的?這麼簡單的作業都沒寫完，你幹什麼了?問你呢?”我只在一邊哭泣，(以爲我只記了前面留的作業，下半節課去練鼓了沒聽見所以沒寫玩)您對我說：“今天馬上寫10遍，寫不完明天100遍!”我哭着拿回了作業本。

老師，您就像那水，柔情綿綿;您就想座山，引人注目;您就是花，溫文爾雅;您就是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵;您就像引路燈，爲我們照亮未來的路途;您就像航海家，指引我們要走向正確的路程......她就是我們最最敬愛的老師------朱英爽老師。