關於猜猜他是誰的作文五篇示例

他是我們班的同學，不僅人長得帥氣，而且非常積極上進。以下是小編爲大家帶來的關於猜猜他是誰的作文五篇，歡迎大家參考。

　　關於猜猜他是誰的作文1

今天，我要寫一個人，他非常愛打籃球，而且在班級裏還是數一數二的。你們猜猜他是誰？

他的眉毛細長細長的，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會動耳神功呢！

他的性格很活潑、好動。有一次，在籃球館裏打比賽的時候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨着一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風一樣，一個上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺下的媽媽不斷地爲他鼓掌。等到對方發球的時候，球剛發到一半，只見他就像離弦的箭一下子衝了上去，半路把球斷了下來，身一投籃球進了，大家高興得跳了起來。

他還非常喜歡助人爲樂。有一次，外面下着大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時候摔了一跤，老奶奶很幸運，幸虧路上沒有車，否則不堪設想。他快速地跑了過去，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶，沒事吧？”老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子。”可他卻說：“身爲少先隊員是應該的！”

這個小孩怎麼樣？你們猜到他是誰了嗎？告訴你們吧，他就是一個實實在在的我！

　　關於猜猜他是誰的作文2

他是我們班的同學，不僅人長得帥氣，而且非常積極上進。他不僅酷愛運動，憑着自己的頑強和努力，和同學們一道在運動會上取得了優異的成績，爲班級奪得了冠軍，贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的喜愛。我們男同學也十分願意跟他交朋友。

他的頭髮短短的，臉尖尖的，挺直的鼻樑讓他多少有了一些小男子漢的氣概，他嘴巴彎彎的，笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴裏脫口而出幾句俏皮話，逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時，學校組織了一起別開生面的運動會，他在運動會上參加了多個項目的比賽，爲我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在米接力賽時，他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們全班同學留下了深刻的印象。儘管遇到了很多的困難，但在他的帶領下，我們班成功奪得了米接力的冠軍爲班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中，他擔任的是知識問答區的部門經理，也正是因爲他，讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲後，世紀新城正式開市了，可是剛一開始我們就都發現，顧客全涌向了遊戲區，而問答區則由於一些實際上的缺陷，則門可落雀、無人問津。這時作爲問答區部門經理的他，急中生智衝出我們班的店面，迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。於是在獎品和吆喝的雙誘惑下，問答區的顧客越來越多最後門廳若室，不僅超額完成了預期的銷售目標，而且還贏得了大家的稱讚。

我給大家介紹了那麼多，也許大家已經知道他是誰了，你們能說出他的名字嗎？

　　關於猜猜他是誰的作文3

在我們班上有這麼個人，她個子不高不矮，體重就不用說了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿着的嘴，脣線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水；不時的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。這雙純淨的'大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說話就彷彿會飄起來的柳葉眉。她雖然不怎麼柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長髮。

她，在學校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點就是“爲書消得人憔悴”。她在學校是一個樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。於是，真實的她，只有同學們才知道。

　　關於猜猜他是誰的作文4

在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短几個月的相處，我發現，好多同學，都有着自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執着與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

眼間，我來到新學校學習已經3個多月了。在這3個多月中，與她相處成爲了我我記憶中的一張張照片。

同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動着我的心………

她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴脣。人家見了還以爲是個五年級的學生。

她聰明好學，學習成績優異，每次考試總是在班裏名列前茅，這與她的學習態度分不開的。下課時，她不像其他人一樣，一下課就在哪裏拿着書在那裏讀、背，她總是和我們有說有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業一點也不馬虎，所以她的成績纔會這麼好。

每當我們遇到困難時，她一定會伸出援助之手，

有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什麼，走過來安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試裏，我果然考的比太還好。可她，還鼓勵我。這種朋友真是難求啊！

　　關於猜猜他是誰的作文5

他長着一頭烏黑髮亮的短髮，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。

他是一名二年級小學生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。

暑假期間，他獨立寫作業，自己學書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進步。美術老師誇讚他畫什麼都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現。

他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪裏》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝着茶，一邊在聊着天。可是他卻沒有受到周圍環境的影響，依然津津有味地在看着他喜歡的書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因爲他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰啊！但是他還是不肯放下手中的書，因爲書裏面的內容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。

這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。