五年級第一單元作文500字：我和書的故事

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級第一單元作文500字：我和書的故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事1

打開封塵的記憶，時間開始倒流，似乎回到我的童年時代，我和書一起成長的點點滴滴又浮現在眼前。

記得剛上小學的時候，特別輕鬆。因爲剛上一年級，作業會比高年級少好多，我在學校就做完了。因爲沒作業做了，所以我一放學回家後，就把書包扔地上，打開電視機。這種習慣持續了一個禮拜，爸爸實在看不下去了，就執行了他的計劃。

爸爸經過了千挑萬選，給我買了一本書。他不懷好意地說：“孩子，只要你看完我給你的書，你就可以看電視了！”我絲毫不懼怕地說：“切！這有什麼難的，老爸你輸定了啦！”爸爸意味深長地嘴角微微上揚。我想快點看電視，想早點證明爸爸給我一本書的壓力是遠遠不夠的，所以我一天就看完了。誰知，我第二天放學回家，剛要打開電視，爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲，把箱子放到我面前，搓了搓手說：“喏，一天看半本，完不成的話。……呵呵！”我呆着箱子好久，說：“可是……”沒有什麼好解釋的啦，一個星期給你看半個小時看電視，如果不節制的話，就永遠不要看了！”所以，我被老爸強制的要求給打敗了，直到現在，我還會主動地看書，因爲我發現書中的不少樂趣。

書，是讓人翱翔的翅膀，書是人類進步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧！

五年級第一單元作文500字：我和書的故事2

我是生活在秦朝初期的一名儒學書生，秦始皇宣佈要“焚書坑儒”，這個法令對於我們書生來說，真是一件痛苦的事啊!

那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的薰陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學生。突然，一羣秦兵衝了進來，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然後扔到火堆裏。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多麼想衝向他們，奪回我愛的書籍啊!

正當我剛想衝過去奪回我的書時，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化爲灰燼，我多想衝上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無憾。

後來，他們沒有把我推入火坑，而是把我帶到了一個囚籠裏，給我帶上了木枷，我被送到了一個牢獄裏，我和其它的書生關在了一起。剛進來時，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》，而秦兵把我帶到門口，他們便不吱聲了。當秦兵一走，他們又開始交流學習心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之後，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進來…

第二天，那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒，到了一個大坑前面，我不願下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃，卻被一刀斬首，接着便把屍體扔了下去。我在坑裏，嘴裏還不時揹着：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來……”

五年級第一單元作文500字：我和書的故事3

劉向曾忠言逆耳：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”有了書，我的世界就多姿多彩。在我眼中，書，就是我的朋友，我每天都要去哪裏“做客”。

我酷愛讀書，我的書，還有一個屬於自己的“家”，它們就像好朋友一樣，一直“擁”在一起。我記得有一次，那是個無聊的星期天，爲了找點兒時兒可幹，我選擇了看書。我的眼珠子在書櫃裏轉呀轉，轉到《昆蟲記》後，停了下來。我就開始“啃”起來。要吃晚飯了，等媽媽叫了我有20多分鐘後，我才依依不捨的從書中走出來，一陣“暴風雨”過後，我這纔開始吃飯。

我還記得，媽媽在那天給我買了《五年級意見多》，我一回家，跑得比閃電還快，立刻開始看起書來。不知不覺，月亮已經嵌在了漆黑的夜空中，我還看得如醉如癡。不一會兒，我看見墨多多在和他的小夥伴們玩，我也加入了其中，我們正玩得痛快的時候，只聽，砰——的一聲，把我吵醒了，原來是書從手裏滑了出來，害我嚇了一大跳。

書是我無聲的老師，在書中我可以去我無法到達的地方和境界。是書爲我插上夢想的翅膀，是書，點亮了我的人身，書，也提高了我的寫作水平。這位朋友，陪我一起長大，直到永遠……

書，可以翻出世界。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事4

書是人類進步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識的寶庫，我愛讀書，書給予了我無窮無盡的知識，我和書之間就發生了一個故事。

那天早晨，我正在學校裏聽課，老師講的內容簡直實是無聊之極，聽得我昏昏欲睡。而就在這時，我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》，裏面的情節生動有趣，令我頭腦爲之一震。於是我悄悄的把書從揹包中拿了出來，迅速的夾到了我的課本當中，津津有味的看了起來。

剛開始我比較警惕一些，不時的擡起頭看一看老師的動作，真好，老師沒有發現我。但是隨着內容逐漸進入了高潮，我的警惕心也逐漸放鬆了下來，好像老師也發現了我的表情比較癡迷。於是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發現了老師的動態，提早將書放進了我的揹包裏。老師問我剛纔怎麼回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因爲你講的課太有趣了，所以纔會癡迷的。”老師聽了之後也沒有再繼續追問，直接回到了講臺上，繼續講課。

看到老師又回到了講臺上，我又把書拿出來，又一次和哈利波特開始探險了。正當我看得熱血沸騰時，突然我覺得背後一陣陰風，擡頭一看，原來老師已經站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書沒收了。我真後悔啊，爲什麼不能堅持到下課看書呢？

我愛讀書，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開大海，草兒離不開泥土一樣，我對書真是達到了癡迷的程度。我願意在的海洋中貪婪的汲取知識。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事5

窗外，燦爛的陽光照在大地上，時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲；屋內，那張米白色的桌前，一個戴着眼鏡的女孩正全神貫注地看着書。她時而大笑，時而悲傷，時而嘆息。這個女孩，就是我。

書裏的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多麼幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉着冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現在，書已經成爲我生活中不可缺少的一部分了。

低年級時，我看書是完成老師每天佈置看課外書的作業。開始，我每晚也只是應付一下，沒有認真地看。可是，漸漸地，我發現了書裏的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業，剩下的事情，就是看書。看書的時候，我總會忘了時間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不捨地放下書本。

轉眼我上六年級了。現在，我最喜歡做的事就是，在沙發上，找個舒適的姿勢，懶洋洋地窩着，聚精會神地看上幾小時的書。彷彿書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當我拿到一本喜歡的書，不論在什麼樣的環境裏，都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地癡迷，以至有時我連做作業時都分神，想看一看書中的主人公會怎麼樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識。

合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶着書中的情節。啊，我又一次收穫了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書！

五年級第一單元作文500字：我和書的故事6

書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠陪伴着你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個好朋友還有一個小故事呢！

暑假，我去圖書館，發現有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家，我正想給媽媽說，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因爲我不想讓買《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負擔；並且，我的書櫃裏全是琳琅滿目的書。於是，我想：我可以自己掙錢來買書啊！然後，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！

早晨，我早早的起了牀，準備尋找掙錢的機會。忽然，我的眼神掃到了放在鞋櫃旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。於是，我經過母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個星期以後才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！於是，我又讓媽媽幫我進了一點報紙，去楊家坪賣。經過我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進報紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

走出書店，抱着心愛的書，我的心裏甜滋滋的，因爲這是用我自己的辛苦換來的！

每天晚上睡覺之前，我都會翻翻《紅鞋子》，和它說上幾句話……

五年級第一單元作文500字：我和書的故事7

我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。

第二天，我一放學就飛快的趕回家裏，急忙寫完作業後，就迫不及待地捧起了書。其實，我的心早已爲書所繫。我高興地想：啊，終於寫完作業了，我也應該好好放鬆一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實也餓了，只好戀戀不捨地合上了書，狼吞虎嚥地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時，二小時……我像一匹餓狼，貪婪地吸取着書中的營養，暢遊在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂趣，共度美好的時光……

“該睡覺了!你怎麼還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我擡起頭來，而思緒卻並沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，並生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學呢!”我一邊想：真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉着爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會兒吧，就一會兒!”可惜的是，爸爸的.情緒雖然緩和了一點兒，但眼神中流露着的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望着它。

書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成爲我們的好夥伴吧，讓好書伴我們一生!

五年級第一單元作文500字：我和書的故事8

“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”每個人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們該如何走出自卑，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個有勇敢的人。

這本書是我上三年級時，媽媽陪我去新華書店買來的，那可是我挑了半天才買到的一本來之不易的書。誰知，那天我買完書後，突然下起了傾盆大雨。我爲了保護這本書，趕緊把它塞進我的衣服裏，讓書與我親密接觸。然後，我才和媽媽打車回家。晚上回到家後，我一直在看這本書，直到深夜。這時候，爸爸媽媽早已進入了夢鄉，可我的房間裏還在亮着一盞燈，我一邊打着哈欠，一邊看書，直到12點才睡。

第二天早上，我卻怎麼也起不來，後來連上學都快遲到了。可即使是這樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰知，課堂上老師突然叫我起來回答問題，我無意中把這本書中的一段內容說了出來，令全班鬨堂大笑，害得我被老師批評了一頓。唉，沒想到我出了這麼大的醜，以後上課只好認真聽講，再也不敢上課看書了。

不過，《如何改變自己》這本書給我的學習帶來了很大的啓示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂於助人，告訴我要有自信……我一定會好好珍惜這本難得的書。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事9

我喜歡看書，但有時睡覺的時候，我總會聽到一句“那麼晚了，快睡覺，明天還要早起。”我總等父母睡了以後，就拿起書悄悄地看。

一天，當我拿到一本《海底兩萬裏》書時，爸媽又說那句話。我想：書都沒看，還睡什麼覺啊。於是，我裝睡起來，一絲不響地聽着外面的聲音，一串腳步走進了爸媽的房間，爸爸媽媽睡了，我就拿起書，一個頁一個字的看着，五分鐘過去了，一個小時過去了，我一點睡意都沒有，門然津津有味的看着，看着看着，門外想起了了腳步聲，我卻毫不知情。“你在這幹嘛？”一陣聲音傳入我耳朵，“沒……沒幹嘛。”“還不睡覺，都十一點了。”這時，我發現，媽媽站在我面前對我說：“快睡覺！”“哦。”我合上書，不情願地躺在牀上睡覺了。

第二天早上，我因爲想着看書，很早就起來了，我看媽媽沒醒來，偷偷地拿起書，偷偷摸摸地看着。過了半個小時以後，我發現媽媽起來了，在那做早飯，我繼續津津有味的看着，“又看書，再看就收了了你的書。”我發現媽媽已經看到我了，“哦。”我只好依依不捨地放下書走出來，盤算着下次偷讀書的方法。

雖然這次偷讀書的事被識破了，這讓我想起了高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯，這次被識破，下次我一定會想更多的方式來讀更多的書。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事10

我人生中要是沒有書，那我的人生一點也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。

記得小時候，我還不會看書，但我總是整天求着媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的醜小鴨，還有兇猛的獅子王。

有一次，外公送我一本書，那是小學一年級，我已經會看書了。我非常開心，做完作業的時候，無聊的時候，總是捧着一本書，一看就是一整章。因爲我怕別人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。

過了幾天，我放學回家，做完作業想把書拿下來，卻發現書本不見了。我把整個冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖着媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。

晚上睡覺時，爸爸和媽媽悄悄地走進我的房間，把我肚子上的書拿走了，當他們剛要拿時，我故意翻了個身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。

早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎麼不見了？”爸爸神祕地笑了一下，說：“我藏在了一個很隱祕的地方。”我衝進爸爸的房間，翻箱倒櫃地找了起來，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地衝爸爸晃了晃手裏的書，又跑回房間看了起來。當我打開書本，發現書本上被折了一個角，原來爸爸也喜歡看書呀！

書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個好朋友。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事11

“書籍是全世界的營養品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關於讀書的名言數不勝數，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質，幫我們脫離無知和愚昧。

我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子裏時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啓蒙讀物了。起初，媽媽認爲書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產生了興趣。後來，聽說我每天都纏着媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。

隨着年齡的增長，我看的書也發生着變化：從小時候的啓蒙書到注音版的故事書，再到後來的連環畫，以及現在的歷史書、中外名著、報紙、雜誌等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳琅滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像飢餓的人撲在麪包上一樣貪婪的讀着……我喜歡馬小跳，因爲他有一顆善良、純潔的童心，並且樂於助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，爲她的孩子感到擔憂……讀着讀着，我漸漸入了迷，直到書店關門才依依不捨的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經打了好幾個盹！

書，能滋潤人們的心靈，它爲我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨遊；它彷彿能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟着故事中的角色而喜、怒、哀、樂……

我愛書！

五年級第一單元作文500字：我和書的故事12

從我記事起，我就十分喜歡讀書。

記得我八歲的時候，看見一本有着十分漂亮的圖片的故事書，便吵着讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，裏面的故事精彩極了，深深地吸引着我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不捨地放下手中的書。

隨着年齡的增長，我的讀物範圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

有一次，我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀着，很快被裏面的內容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知慾又讓我佩服。

在我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫着頭皮把它看完了。讀完後，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：“你從哪裏知道的啊？”“從書上看到的。”我微笑着告訴他。

書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

“生活裏沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在，我終於明白這句話的意思了。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事13

我非常喜歡看書，我經常在書店，圖書館裏看書。看到我喜愛讀書就會毫不猶豫地買下了。我家的書櫃、桌子和牀櫃上都會有書的影子。

記得有一次，我去書店看書。“哈哈！這部書真有趣！”“哦！原來是爲了維護世界和平，加強合作，解決國際爭端，才成立聯合國。”“嗯，好看好看。”誒，真累呀！我看了看手錶，啊！原來已經六點啦，難怪天都黑了呢！怎麼辦啊？爸比媽咪還在家等我呢，我回去一定會被罵的。我便邁着沉重的腳步走出電門。嗚嗚嗚！怎麼辦？我心不在焉地走在回家的路上。“嘟嘟，嘟”啊！我這纔回過神來，、趕忙後退，讓別的車先走。回到家時媽媽早也準備好了晚餐，等我回家。一踏進家門，我就已經感覺到了一股火藥味，馬上就要爆發了。“媽……我回……來了……。”我吞吞吐吐的說。媽媽怒氣衝衝的對我說：“是哪兒去了，怎麼這麼晚，你不知道我擔心死了……”我只好小心翼翼的回答：“媽媽，我去書店看書了。”“看書？學習倒不見你那麼勤奮。”“媽……”“你看書也不能看那麼晚呀……”媽媽滔滔不絕的說着。我只好灰溜溜地走進房間。這一次，我被媽媽爸爸的數落下，我還是滅不了我對讀書的求之慾望。

讀書，可以讓我收穫許多知識和智慧，也可以讓我開闊視野，更可以提高自己的寫作水平。另外，許多家長都不給小孩看書，我認爲課內的知識畢竟是有限的。所以，讓我們一起熱愛讀書吧！

五年級第一單元作文500字：我和書的故事14

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

有一次，我讀《西遊記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒有回覆。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來後媽媽大發雷霆。因爲我買錯了，只好折回去再買雞精，這次終於買對了。

我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候，鍋裏突然着起了火，媽媽本想着拿水去澆，我急忙衝上去：“不能用水，應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說：“看來還不會書呆嘛”

記得還有一次，放學一回家，我就拿起《西遊記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了，我纔想起自己忘記寫作業了，我用了兩個鐘頭，才把作業寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問道：“你的作業爲什麼寫成這個樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因爲我太喜歡看書了，一看便忘記時間，爲了完成作業便加快速度，就寫成這個樣子。”老師說：“看書是好事，但也得合理安排好時間……記住了嗎？”經過這一次的教訓，我以後都沒有這樣做了。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，智慧隨着我的成長而變得越來越豐富。

五年級第一單元作文500字：我和書的故事15

從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。

打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。記得剛識字那會兒，每次放學回家，我都拉着媽媽到書店裏看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到裏邊來了，在一排排花花綠綠的書裏，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店裏讀了好一會兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒聽見，媽媽總是無可奈何，只好買下那本書。

回到家以後，我又手不釋卷的讀那本書。“看，晚飯時間到了。”任憑媽媽大呼小叫，我也無動於衷，直到媽媽揚言沒收我的書，我才依依不捨地來到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛纔書裏的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如飢似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀着，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時間，就這樣沉浸在書中。“很晚了，該睡覺了。”媽媽又開始催促了。我跑上牀，蓋好被子，裝作要睡覺的樣子，其實我心裏還在想剛纔還沒看完的精彩內容，我不甘心，聽到外面沒動靜，我又跑下牀，悄悄把書拿進被窩，打開手電，看完後面的故事，才安心的睡覺了。

第二天早上，媽媽看見牀頭放着的書，說我是個書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我願意變成一隻書蟲。

書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個可以貫穿一生的好習慣，無論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清