一場遊戲的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的一場遊戲的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一場遊戲的作文1

“接下來，我們來做個遊戲。”我的心裏既開心又期待，沒想到下一秒就來了個定時炸彈：“十題國際智商測試題。”智商測試?聞所未聞，緊張，刺激。

白色的試卷映在黑色的桌子上顯得那麼的刺眼，心裏滿是緊張、害怕，身體也不自覺地顫抖起來，一眼看去試卷滿是密密麻麻的字，但只有5分鐘時間，有十道題，平均一題30秒，連看看題目的時間都不夠啊!

“開始。”老師一聲令下，我翻開試卷，什麼鬼題目，寫週歲，緊張之餘，連寫個“週歲”都想了好久，30秒很快就過去了，剛開始，我就一直在顫抖，從未停下，每過幾秒，手掌心就爬滿了密密麻麻的汗珠，筆就如小泥鰍，怎麼也握不住。

“請你大喊一聲：我最棒!”什麼怪題，我心裏想着，我纔沒那麼笨呢，只聽到有些人只是小聲的喊了一聲，看來大家都不想成爲人羣中最獨特的那一個。當老師說，可以發出聲音來，我們才大喊一聲：“我最棒!”可接下來的題目，就有些崩潰：‘他的病爲什麼好了呢?’這都什麼題目啊，我想了好久，但一直下不去筆，最後胡亂地寫下了答案，這時我的眼睛瞟向了最後一題，咦?怎麼沒有寫答題的括號?想着，先不管了，還是抓緊時間做題吧。

“還有最後30秒!”老師的聲音如炸雷般響起，噢，不!我還有5題沒有做啊，肯定來不及了，最後我放棄抵抗，覺得已經不可能了，做題的速度也慢了下來，下面的題目我只看了幾眼，老師便說：“停筆!”於是我們就把試卷反扣在黑色木桌上，這時我看到老師露出一絲狡猾的笑容，我就知道，這張試卷，一定不簡單，可是我心裏又想，這可是國際測試題啊!

最後老師讓我看最後一題：只需做第一題和第三題，其餘的題可以寫不會。再看試題第一排溫馨提示“先審題再做題”，天哪，我直接從天堂掉到了地獄，原來這些題如此的簡單!“國際智商題”只是一個名頭，其實是考察我們的審題能力。

通遊戲，讓我真正發現，在現實中，我們被外表的花俏給矇蔽了，很多簡單的東西被我們複雜化了。有的時候，我們做人不也一樣嗎?簡單點好!

一場遊戲的作文2

今天晚上，媽媽帶我在她新成立的“婧怡的親友服務羣”裏玩了一場驚心動魄的“比手速搶紅包”遊戲。

媽媽首先設立遊戲規則，每次領取紅包的“手氣最佳者”發紅包，最少發20個紅包，建議每次最好發20元，從6點半玩到7點半。

剛開始我用的是家中的無線網絡，可無線網絡的速度太慢了，好幾次明明點擊到了，可都沒有搶到紅包，因爲在線人多，往往20個紅包，6秒鐘搶完，有一次竟然3秒搶完。媽媽讓我換成她的5G網絡，一起搶紅包。

我雙眼緊緊地盯着平板電腦，目不轉睛。左手握好平板，右手做好隨時點擊的準備，全身心地投入搶紅包狀態。突然一個紅包映入眼簾，我飛快地點擊屏幕，領取紅包，幸好不是手氣最佳，這個發紅包的人太摳門了，發出的紅包手氣最佳才領了0.88元，最少的才領了0.05元，碰到這樣的摳門人，領到手氣最佳算是倒黴呀，領了0.88元，卻要發出至少10元，虧大發了。

在搶了一輪又一輪的紅包後，我也“幸運地”當了一次“手氣最佳”，不過還好我領了3.78元，我發出了一個總金額10元總數量10個的隨機紅包。

唉，每次我都祈禱自己領取金額多多益善，但不要成爲那個手氣最佳者。在經過一輪又一輪的激烈紅包搶奪中，我明白了：能搶到紅包都是一種幸運，成爲那個手氣最佳者更是幸運中的幸運者，能得到最佳運氣，能得到一種最好的祝福，那是多少人夢寐以求的，又何必在乎，再發出去多少錢呢。

在跟爸爸媽媽探討到底應該發多少錢紅包出去時，他們告訴我，這只是一個遊戲，能讓我們開心快樂的遊戲而已，錢財什麼的都是身外之物，不要考慮太多。金額多少都無所謂，都是一種心意，每個人對待社會對待他人的心意而已，不必強求。

一場遊戲的作文3

有人說，明天就是盒子裏的巧克力糖，你永遠猜不透它的滋味，而昨天就像一場遊戲，使我們回味無窮。

如今，我們漸漸長大，而那一場場捉迷藏遊戲漸漸離我們遠去，好像夕陽西下，只留下一段段記憶的餘暉，這餘暉卻充滿了美好。

今天，回家的路上又見到了一羣小孩子在玩着我們以前屢玩不爽的遊戲。看着他們，我好像覺的他們就是我們的後繼，繼承了我們以前的幼稚和天真。但是我並未覺得很開心，而且還對他們的嬉皮笑臉感到有點討厭來。也許是對他們的妒忌吧；又或許只是學習上的苦惱吧，於是我也沒把之放在心上。

我繼續走着，但是還是被他們這些孩童感染了，我的思緒也便回到了童年

那時，我們就像幾條平行線的相交，相遇在了這個小小的地方。我們開始了我們童年的無憂生活。我們一起相約玩耍，一起讀書學習，一起平等競爭漸漸的，我們在時間打磨下，建起了堅固的友誼之橋。

我還記得，我們相約玩着捉迷藏遊戲的情景。我總會和那幾個大個點的去欺負比我們小的朋友。因此，每次捉迷藏時，我們總會讓他們小個的先捉人，而我們就會躲在不同的地方，好像躲在哪也是憑地位的，只有我們這些老大才可以選擇好的地方，而他們不能跟這我們，而且還要給我們當掩護。如果有人來抓我們了，我們也會找到這些小的做我們的替死鬼，就算是捉到了，也打死不承認。雖然有時他們會生氣，但是總會很快又恢復了從前的友情。

就是這樣，我們就這樣自由自在地度過了這個幸福的童年。可是時間卻依然走着，我們也漸漸長大，也不會再玩這個幼稚的遊戲了。我們的幸福童年就在這時間的橡皮擦中擦得無影無蹤，但是我依然會記得，這場捉迷藏遊戲，記得這些人，記得這個美好的童年。

ade，我的遊戲；ade，我的夥伴；ade，我的童年，我永遠懷念你們！

一場遊戲的作文4

曾經我膚淺的認爲大學生的軍訓活動不過是一場遊戲，只是讓學生們從漫長的暑假過渡到大學學習生活的一種方式。因此，軍訓初期我還是抱着一種玩玩就算過去的想法參加的`。

然而，當我真正加入到這一集體中，並且參加了幾天的軍訓才明白。軍訓並不是遊戲，不是讓我們玩的，我們在軍訓中所獲得的不僅僅只是隊列、站姿。而是收穫了那些足以陪伴我們一生的東西。

從第一天站軍姿開始，太陽雖然不是很毒辣，但是依然感覺到有點壓抑。從前看似一個個簡單的動作卻讓人汗流浹背。雙手自然彎曲，雙手中指貼於褲縫，大拇指位於食指第二關節平視前方，雙腳伸開略60°，腳跟互靠，上身挺胸，雙肩略往後夾，人自然前屈。站軍姿的這些要點讓人明白，做好一件事藥店餓不僅僅是決心和一直，技巧也很重要。

值得一提的是，我們的同學學習能力和領悟能力都比較強，同學們在訓練中所表現出來的韌勁和頑強的拼搏精神凌然非常感動。雖然汗流浹背，疲憊不堪，但是還是咬緊牙關堅持下來了。我們可能不是最好的，但我們會把每一件事盡力做到最好，我們有高昂的鬥志和永不言棄的精神。

不論是孟子的“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物的獨特見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性，在集體重，我們學會了互相包容，彼此諒解，學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認爲不行的，它卻考驗了我並告訴我堅持到底，勝利終將屬於有信念的人，每天的軍姿站立，我已感覺不到時間，縱然兩腿發酸卻換的一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感覺，軍訓磨鍊了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神煥然一新，軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後出現沉澱直至溶入我生命的最底層。

一場遊戲的作文5

週四的時候茅老師帶着我們在體育課上玩了一個遊戲。全班同學分成四組在四個角上玩“你追我趕”的遊戲，這個遊戲不僅要抓到前面那位同學，還要小心後面的那位同學的追殺，這是一場體力與智力雙結合的遊戲。

首先要挑出四位跑得最快的同學來當隊長，然後由隊長來選人，組成自己的團隊。我就是其中之一。可選人卻讓我犯了難。選擇的同學不僅要跑得快，還要機智。要不隨隨便便就被抓走了，這就考驗我們慧眼識人的能力了。我心裏就開始盤算了。很快四位隊長都挑選完畢，帶領自己的組員出發前往自己的陣營了。

隨着茅老師一聲令下，我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中，最後人數多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將，只見他如同一隻離弦的箭一般衝了出去，速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣，跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食，這場遊戲就在短短几秒鐘內結束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨着茅老師又一聲令下他不緊不慢地走着出去。等着敵方逼近了在跑開來，有時看到對手直楞楞地向他衝來，他竟然站在那裏不動，我都以爲他要當“叛國賊”了！沒想到人家是對自己的實力有信心，故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中，他一個凌波微步，十分靈巧的躲閃開來，對方只得撲了個空。最後，我們大獲全勝，直接把對方營中抓得只剩一人，這場遊戲玩下來大家都可高興，但也累得不行。

這場遊戲讓我受益匪淺，做一件事情必須要有耐力和智慧。玩遊戲是如此做，其他事更是如此。這可真是一場不簡單的遊戲呢。

一場遊戲的作文6

“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個遊戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個遊戲動作過程及規則,這個遊戲共有五個動作，分別是“金雞獨立”、“雙腿並立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰當主家，站最前面，面對大家，其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK，從說“冬天到”這個口訣開始，隨機做那幾個動作。如果隊列中的人出的動作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊列，贏家當主家，繼續進行，依次類推。

好了，現在就開始玩了，經過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰，出來了結果，童童先當主。“童童可真厲害啊！”我們私下暗暗地討論着。因爲童童打敗了好幾個人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩遊戲的過程中，還認真地觀看遊戲過程，經過細緻觀察後，發現她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，於是我想出了一個致勝的訣竅，就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰的時候了，經過一番別開生面的“戰爭”，通過我的謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結果太出乎大家的意料，大家都在爲我鼓掌。

雖然玩這個遊戲，大部分的時候是需要運氣，但是它還是能體現出一定的智慧和聰明才智。在遊戲過程中，發揮你的分析力，思考出對方下一步可能要出的動作，這樣才能取得遊戲的勝利。

通過這個遊戲，我懂得了幹什麼事情都需要仔細觀察，認真思考。

一場遊戲的作文7

詞語也能碰撞？是的，你沒有看錯。我剛經歷了一場別開生面的“詞語碰撞”大會。不信的話，請跟我來吧！

上課鈴響了，大叮噹走進教室，故作神祕地對小叮噹們說：“這節課，我們來玩一個叫錯位的遊戲。”正當大家你看我，我看你的時候，大叮噹接着說：“遊戲規則是第一組寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫做什麼，再按順序拼成一句話。這次輪到你們各顯神通了！”

小叮噹們似乎並沒想出新遊戲有什麼樂趣，只聽大叮大一聲令下：“開始！”，大家立刻進入了“戰鬥”狀態：有的伸長脖子瞄瞄同桌的；有的小心翼翼地環顧四周；有的託着下巴，冥思苦想；有的抓耳撓腮，像遇到難題一樣；有的居然還邊寫邊偷偷竊喜“時間到！”大叮噹大聲宣佈道，“有誰想試一試？”估計是魔法的藥效到了，小叮噹們一個個把手舉高，躍躍欲試，彷彿覺得自己的魔力最強似的。大叮噹從每個小組各選了一名小朋友來到講臺，依次讀出了自己的“傑作”：“在王維死的前一天李白在火星上扭秧歌”天啊！李白居然在火星上扭秧歌。這是什麼情況？教室裏瞬間炸開了鍋：有的笑彎了腰，人仰“椅”翻；有的笑得把美麗的大白牙露了出來；還有的邊笑邊使勁地拍打桌子

接下來四人小組自行玩遊戲。同桌到處瞄，東看看、西瞧瞧，一副“不知怎麼寫”的神情；詩彬“唰唰唰”三下五除二地寫完了，又迅速用雙手把答案遮住，身子也趴了下去，彷彿害怕自己的作品被偷去一樣；靖喆沉着地用食指推了一下眼鏡，託着腮幫子絞盡腦汁地“謀劃”着他的大作終於，我們四人小組的作品出爐了：“在手錶出售的前一天，吸血鳥在KTV裏寫作業！”“哈哈哈”我們四個同時笑開了花，那聲音真是震耳欲聾啊！

遊戲還在激烈地進行着，大家的興致也越來越濃，“叮叮叮”下課鈴突然響了，可教室裏仍然到處洋溢着歡聲笑語，我們完全沉浸在笑聲中。

經歷這一場“詞語大碰撞”之後，除了歡笑，我還懂得了寫作時用詞的重要，不然會鬧出一個大大的笑話！

一場遊戲的作文8

也許，那顆順裏針旋轉着的骰子將決定我的命運，而在這場遊戲裏，我將走一條與衆不同的路。

在這個無法預測的玩笑裏，每個人都會逢着不同的岔路口。也許，有些人會在岔路口的中央長久地駐留，然後長久地思考。最後，深沉而慎重地踏上其中的一條路；或許，有的人匆匆選擇了其中的一條便朝那條路飛奔而去，再也沒有回頭。於是，他還沒來得及與過去道別便匆匆走向未來。

這場遊戲給予任何一位玩家都是不公平的。當然，有一處是絕對的公平。那就是每個玩家所得以參加這場遊戲的機會，你可以浪費這個機會，但你卻不能重新來過。

沒有永遠的不幸，也沒有永遠的走運。對於每個玩家來說，摔倒都是極爲普通的事，可能你會因爲諸多原因摔得很慘，但你必須站起來。否則，你將會永遠地失去遊戲資格，你必須勇敢地站起來拍掉心靈上所覆蓋的塵土，你會發現，你已經變得更加堅強，信心更加充足。

在路上，你還能遇上許多不同的夥伴，他們總能留給你一段極深刻的記憶，陪着你度過一段美好的時光。但你必須清楚，在夥伴的後面，他們也是你的競爭對手，每個玩家都在爲着他們所擁有的目標而努力。另外，你必須謹防那些惡意或善意的攻擊，或許，它們中的一切能使你成長，但它們同樣能使你在得意和不經意間完蛋。

一路上的風景總是不斷地交替着，但它們總是那般無法形容的美麗。或許，你能幸運的撿到一張完整的赤色的楓葉，或拾到一顆光滑的鵝卵石，它們總使你迷醉，它們是遊戲對你的饋贈，你應該將它們好好的收藏。

你必須以記憶充實你的行囊，以自信作爲你的動力，以不變的目標來激發你的力量。這樣，你才能成爲這場遊戲中最後的勝者。

一場遊戲的作文9

今天,我和往常一樣,來到新起點學作文。可沒有想到的是，老師還大發善心，帶我們去玩遊戲呢！遊戲的名字叫做：摸人遊戲。

遊戲規則：當“貓”的摸到誰，準確地叫出誰的名字，誰就是他的後代，來當“貓”。關鍵是“貓”還得被套進一個袋子裏，那裏面伸手不見五指，根本看不清外面的情形。只能夠憑其他感覺了。

遊戲開始了，第一個上場的是我們班的陳逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我這裏。可是他猜不出我的名字，半天都叫不出來。有一個“叛徒”泄密，“姓張的。”陳逸能立刻明白了，說：“你是張譯文，你就是張譯文，你一定是張譯文！”我慌了，趕緊說：“是蔡欣軒告訴你的，應該由蔡欣軒來當。”

蔡欣軒只能夠乖乖地當了。他一下子摸這個，一下子摸那個。可因爲不熟悉，全部都叫不出名字來。老師說：“算了吧！這樣下去不是辦法，還是我來當一次吧！”老師在原地呆了一陣子，就開始捉人了。他往後退了幾步，就順利地捉住了一個可憐的“老鼠”。老師也學着同學們的樣子，先摸摸頭，再摸摸衣服，說：“是陳一丁吧！”老師把頭探出來，一看，沒錯，正是陳一丁。

可憐的陳一丁呀！爲什麼說他可憐呢？因爲他剛轉到這個班級，和同學們一點都不熟悉，只認識一個陳逸能。怎麼捉呢？可規則已經定了，陳一丁也只能硬着頭皮上了。他東摸摸，西摸摸，可就是沒有摸到他熟悉的陳逸能，因爲陳逸能深知自己就是他的目標，早就躲到那輛車子後面去了。

快樂的時光總是很短暫，老師看時間差不多了，對我們說：“我們可以回去了。”“啊”，一陣驚呼，我們也只能乖乖地回教室了。

啊！這場遊戲，不但讓我收穫了快樂的童年，而且讓我有了美好的回憶。你不覺得嗎？

　　簡評：

本文記敘的遊戲過程清楚，動作、語言和心理等描寫手法運用嫺熟自如。看得出，小作者掌握了這種寫作方法。

一場遊戲的作文10

開學至今，軍訓已有一段時間了，從脫下輕裝，穿上迷彩服的那一刻，猛然覺得自己長大了，雙肩似乎也能撐起某種責任，我是一個兵，一個即將踏進社會的大學新兵。

還記得那會看國慶閱兵時，看到整齊劃一的步伐，挺拔的軍姿，心中早就升起了一股強烈的民族自豪感，爲我們的軍隊感到自豪，振奮人心的步伐早已深深的烙在了心頭，那是一切奮鬥目標的源泉，催人奮進。軍事化的管理，快節奏的生活，早已在身邊冒泡，推陳出新，炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累，雖然臥在牀上雙腿不能彎曲，整個身體都要很累，但是收穫還是很多的，軍人以服從命令爲天職，不怕苦不怕累，勇擔責任，忠於祖國和人民，懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴，懂得了齊步走並不是想象的那麼簡單。看的舒服，實踐起來還是有很多問題，懂得了並不是所有的困難都可成爲障礙的，有些可以是鋪墊。看似平緩的道路上，也許暗潮涌動，但是我們都應該保持一個積極向上的心，只有你確定了方向，目標，困難都只是幻象，只要認準理想上帝都會爲你讓路。

也許我的軍姿站的還不夠好，也許全身還有鬆懈的地方，但是我都會努力的去端正沒去改變自己，20分鐘的軍姿卻是讓我的心慢慢沉澱下來，褪去了浮躁的鉛華，感受着生活的氣息，遇事要冷靜，理性的基礎上加以判斷，因爲這樣以後後悔纔會很少，人生沒有彩排，只有現場直播，書寫好人生的每一筆，讓青春無悔。軍訓同時也帶給我堅強的意志和強壯的身體，每天都能有足夠的精力去迎接新升的太陽，“烈日驕陽，鑄就金剛，劈波斬浪，唯我最強”做全新的自我，一個充滿朝氣，鬥志昂揚的四有新人，做小我中的大我，收穫軍訓，收穫寶貴人生的財富，堅持，奮鬥不止。

一場遊戲的作文11

朋友，你看到這個題目，覺得太俗了，可我明確地告訴你，如果你聯想到什麼“鬥雞”呀，“穿越火線”呀，那你就大錯特錯了。你想知道爲什麼，我不告訴你，你還是自己去文中找答案吧。

“哎喲喲”你們一定二丈和尚摸不着頭腦，想知道這個聲音。又是我們語文班玩“盲人”遊戲的一個個“慘叫聲”，原本風平浪靜的學校，被我們炸開了鍋。

你們想知道我怎麼上來的嗎？好，我告訴你(事先要看的時候不喝汽水，不然會笑噴)，我們下去以後，我的心幾乎要跳出來了。迫不及待地想體驗盲人走路，可我蒙上眼睛後，我後悔了，因爲我啥都看不見，心裏、腦子裏都是恐懼。我埋怨上帝爲什麼不把後悔製成藥來賣。哎—師命不能違啊。現在，不去也要去，去也要去。

我一直摸索着，心跳急速加快，快要死了似的。生怕自己撞牆，可還是不幸，我準備扶上欄杆的時候，一頭撞在門上，我眼冒金花，就連東南西北都分不清楚。在原地轉圈圈，一失足，摔了個“狗啃泥”我的身體成了“大地媽媽”的美味。我以爲誰踢我，就“舞槍弄棒”的起來，過路的行人都說我是瘋子。(因爲我聽力不好，所以沒聽見！)我終於摸到欄杆了，就像抓到“救命稻草”似的，一步一步順着欄杆走上來，心想；“嘿嘿這下我天不怕地不怕了。”到了教室，我趕快把紅領巾取下。我睜開眼睛的時候，心是那樣舒暢，天是那樣的藍，就連噁心的蚊子在我眼中都成了動人的小仙女(不好意思，有點誇張了，嘿嘿！)。

其實，通過這個遊戲，我感受到眼睛是何等的重要，假如沒有眼睛，我們的一切墜入黑暗，永遠沒有光明。現在，我才理解“眼睛是心靈的窗戶”這句話了。同學們，爲了我們的眼睛，請少玩電腦，認真做眼保健操。讓我們一起行動吧。相信你一定會成功！

一場遊戲的作文12

上課是怎樣的？你會說老師在上面講課，學生在下面認真聽講唄。上課能玩遊戲嗎？你一定搖頭說，ON,ON。但是，我要告訴你，今天的語文上，我就玩了一場驚心動魄的遊戲。

鈴聲打響了，我們像往常一樣安靜地坐在自己的座位上。許老師輕輕地走進教室，雙眼掃過每個同學，神祕地對我們說：“今天，我們來玩一個遊戲，名字叫做——天黑了，請閉眼”。教室裏立即炸開了鍋，同學們七嘴八舌討論開了。老師向我們講述了這個遊戲的規則。通過抽籤決定同學們的身份，一個‘法官’，一個‘殺手’，剩餘都是‘平民’。由法官指揮，殺手點殺，平民指認。

遊戲正式開始了，我的心不停地跳着，越來越快，好像都要從嘴巴里跳出來了。我用一隻手捂着，小心翼翼地打開剛剛抽到的紙條。是‘平民’，唉，要是被殺手殺了，那就麻煩了。我眼睛緊緊地閉着，手微微地顫抖着，心跳更快了，生怕被殺。幸好，我並沒有被殺手選中，逃過了一截。哈哈，我心裏頓時得意起來。

可是，當第二場來臨時，我還沉浸在剛剛沒被選中的喜悅之中，沒有感覺到危險正在慢慢地靠近。突然‘法官’說道：“對不起，你被殺了！”我嚇了一跳，問：“是我嗎?”見法官點點頭，我的臉頓時變紅了，心好像馬上就要蹦出來了。我儘量地平復自己的心跳，沉着地辯認同學們的話語，當我聽到應上青和沈正一說的時候，我就覺得殺手應該在他倆之間。但是，沈正一的聲音比較小，讓我感覺他有點心虛。於是，當法官問我的時候，我就想：反正有兩次機會，就毫不猶的把手指向沈正一。大多數同學都舉手了，我很得意，覺得自己一定是猜中了。但是，不幸得的消息傳來，由於我的錯誤指認，加上大多數平民的支持，沈正一被冤死了，而我也失去了第二次的機會。我立刻覺得自己是劊子手，心時很慚愧。

這堂課大家都很開心，不僅是因爲課上玩遊戲，還讓我懂得了推理的重要性。

一場遊戲的作文13

我的玩具們總會有一些戰爭，打起仗來就沒完沒了。

戰爭就快開始了，有許多小兵建起防禦工事來，守衛着城堡，大將軍是龍捲風，當敵人來襲的時候，龍捲風總會第一個衝在前面，把敵人殺得屁滾尿流。敵人總會慌慌忙忙的逃跑。

另一個城的大將軍是大名鼎鼎的急先鋒，他總是很衝動、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龜，它千年以來都稱霸着海底，它還帶着小兵在海底建了一座龜宮，當龍捲風的小兵在海上巡邏的時候，千年巨龜總會偷襲。英雄聖殿裏面有很多英雄人物，有龍奧、師、諸英等等英雄在那裏守護着英雄聖殿，有些山賊和馬賊它們的首領，它們的名字叫滔滔和傑斯，冰森最近稱霸了英雄聖殿，龍族的三位英雄在附近建了一座城堡，準備去打敗冰森，冰森和馬賊聯夥想幹掉這三位英雄。這三位英雄在和天空之城、月神殿聯合，就這樣，山賊與這三位英雄開始了一場惡戰。這三位英雄龍奧、諸英、師開始衝向英雄聖殿，它們在路上派了許多重兵把守，包括傑斯與滔滔，這三位英雄把劍、拳頭、炮*舉起準備開打，就在這時，有許多山賊衝了過來，龍奧來了一個龍波，把四五個小兵幹掉了，就在這時，傑斯來了一個旋風金箍棒，我們逃回了城門前，不妙，中了它們的計，滔滔已經佔領了城堡，雙面夾擊。師來了一個穿龍炮，傑斯被打敗了，諸英來了一個當頭一拳，龍奧來了一個刀波，合力把滔滔打敗了。他們急忙逃跑。

我們闖到了英雄聖殿的長廊，突然，小兵冒了出來。諸英來了一個旋風一擊，把這波小兵都打敗了。我們闖到了英雄聖殿的門口，只見許多力士，我們打打殺殺，血還剩一點。在關鍵的時刻龍捲風和急先鋒帶着他們的小兵冒了出來，助了我們一臂之力，我們又衝了上去，終於把力士殺的屁滾尿流。我們闖進了聖殿，冰森已經在那裏等候了，他首先來了一個寒冰波，把我們都凍住了，急先鋒來了一個驚天浪濤殺，把冰都破了。我們一起衝向冰森，把冰森圍了起來，一起發絕招，把他殺的屁滾尿流我們終於打敗了冰森，拯救了英雄聖殿。。。。。。

一場遊戲的作文14

“加油——加油——”一陣陣吶喊助威聲傳進我們班每個人的耳畔。這時，講臺上的王老師笑着對我們說：“學了一天了，你們該解放一下了！走走走，我們也去熱個身，拔河去吧！”話音未落，同學們馬上一窩蜂地衝向教室門口，朝門外擠去，興高采烈地跑向操場。

王老師拿來一根又粗又長的猶如一條巨蛇一般的繩子，她在繩子中間繫上一條紅領巾，接着就給我們簡單地介紹比賽規則。我們52個人分成兩組，我方是由王昱萱帶領的一號隊，對手則是吳過帶領的二號隊。分好隊後，我們馬上湊在一起，壓低嗓門商量計策，大家你一言，我一語，最終決定：第一局使出吃奶的勁兒獲得勝利，先聲奪人；第二局乘勝追擊，再贏一次，這樣2比1，冠軍非我們隊莫屬。接着，我們迅速提起繩子，排好隊伍。只見吳過隊每個人都是半蹲姿勢，身體微微向後傾，前後人的腳都頂在一起，築成了一道堅固的“長城”。

一切準備就緒，“比賽開始！”王老師一聲令下，比賽正式開始了。我們隊用力地把繩子往後扯，叉開雙腿保持平衡，所有人的臉都漲得如一隻熟透了的柿子。我看看對方：他們有的大聲尖叫；有的怒目圓睜地看着我們，像要吃了我們一樣；有的不停地發號施令……這時，耳邊傳來王老師的加油聲：“加油！你們隊馬上就要贏了！”一聽這聲音，我們全身立即如充滿了電似的有力量。加油！我隊必勝！我在心中鼓勵自己。正當我筋疲力盡時，前方傳來勝利的消息，我們贏了！全隊歡呼雀躍，得意地看着對手。他們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，我們更加得意了。我高興極了，低下頭看看自己那雙通紅的手，卻覺得一點兒都不疼。

短暫休息後，第二局開始了，我們信心滿滿，但因爲第一局用力過度，即使我們使盡了全身的力也無濟於事，身不由主，一點兒也使不上力。這一回，對方三下五除二地就幹掉了我們。我們氣急敗壞，這回輪到他們耀武揚威了。有幾個人不肯認輸，用眼睛不屑地瞥了一眼對手：不就贏了一次嗎！有什麼了不起的，有本事我們再戰一局！

到了最關鍵的一局了，我方奮力與“敵人”搏鬥，可畢竟力量懸殊，重蹈覆轍，2比1，對手獲得了最終的勝利。

拔河比賽結束了。我們雖然沒有贏，有些失落，不過這次遊戲還是很難忘的，令人回味無窮。

一場遊戲的作文15

我期待的週末時光又到了。外面風和日麗，我們一羣小朋友計劃在院子裏做個有趣的遊戲。

我們5個小夥伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的遊戲吧，小夥伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規則：我們需要一個人來扮演貓，其餘的扮演老鼠。大樹底下有個“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個時間抓完老鼠就算貓獲勝。遊戲中被貓碰到的老鼠會變成貓！

我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運，我成了一隻貓！我心中竊喜，因爲我跑得很快，小夥伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的！遊戲開始了，一溜煙的功夫，小夥伴們都跑開了！

我先埋伏不動，躲在“糧食地”附近一株草叢後，準備來個守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那裏的小老鼠們，在一起不知道議論什麼策略。一會兒，一隻小老鼠偷偷地向我走來，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個老鼠慢慢跟在後面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近，一隻老鼠問：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個箭步，再躍身一跳，我的長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營裏馬上又多了只貓。我偷偷跟它說，叫它守住“糧食地”。我一個飛奔，腳踩了“風火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞裏。我靈機一動，趁個子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二隻老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！

歡聲笑語中，我們結束了這場有趣的遊戲！