陪伴的作文（精選10篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的陪伴的作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陪伴的作文1

老人，是一個神聖，遙遠的代名詞。第一次去執行活動的時候，雖然很興奮，但同樣擔心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區居委會的人不明白，害怕不準時，害怕老人不給開門。但當我們進去，開始交談起來，便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間並不多，但每一秒鐘都那麼充實。體驗着老人的孤獨，感受着她們的尷尬。

第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發現人與人之間是可以很快的熟悉起來，只要心中有着對她們的愛，當我們把好吃的放到她的手中時，她有些不好意思，她是內疚的。因爲不願我們花太多錢，他是一個可愛的老人，對於孩子們不常回家，不抱怨，對於自己的身體裏曾經割過的腫瘤也只是輕描淡寫，彷彿年齡大了，這一切都是自然的。

我們在學校裏捐募，渴望將愛心撒播。只有當自己做的時候，纔會發現真的不簡單。因爲真的不知道大家會不會關注。但只有經歷過才知道，每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。

我們選擇老人，空巢老人，因爲他們很可憐。空空的，黑黑的房子裏，隻身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機，卻也不想去浪費電。他們內心的孤獨，不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。

多以經歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子裏，一起回憶曾經的美好的，一剎的回憶。

　　陪伴的作文2

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。

在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的.陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴着你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。

　　陪伴的作文3

時光荏苒，歲月如梭。我終於明白了“陪伴”的深意。

七年前，我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來，一個非常陌生的地方。從此，開啓讀書歲月。

陌生的環境，還有一羣未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學們都歡天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎麼啦？怎麼不跟夥伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷裏，輕輕地拍着我的背說：“我們現在是上學的人了，要勇敢，學校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以後，我對學校多了一份熱愛，也慢慢地融入了夥伴們的友愛中！

您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴着我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受着您給的溫暖和踏實！

當我失落的時候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當我孤獨的時候，您的陪伴是一束溫暖的陽光；當我傷心的時候，您的陪伴是一首悠揚的歌；當我失望的時候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！

一晃眼，我已進入了初中！但每每想起小學六年的生活，就想起您的陪伴，心裏依舊對您有着深深的思念！

感謝此生有過您的陪伴。

　　陪伴的作文4

俗話說的好：老師就是我們的第二任“父母”。

老師，其實也在我們背後默默的付出着。比如，老師看見我們有不會做的題，她會耐心的跟我們解答，但她也爲我們焦慮過，擔心過。焦慮我們對於學習知識點的掌握能力，擔心我們有沒有“掉隊”跟不上的。

老師，其實也在陪伴我們成長。她教我們知識，使我們變的有學問；教我們如何與人相處等等……

記得韋老師，她是我一年級的班主任。她和藹可親，像母親一樣慈祥。韋老師讓我適應了小學的生活。還有羅老師，她每天臉上都掛着陽光天使般燦爛的笑容，是羅老師讓我愛上閱讀，讓我對閱讀產生濃厚興趣。

記得有一次，作文內容是關於父母的愛，我就寫了自己的生日就是媽媽的受難日，作文交上去了，宋老師對我說：“你這一篇作文是很難寫好的，你確定要寫這篇嗎？”我自己覺得這件事很有意義，就肯定的回答：“不改。”老師便耐心的教我如何把這篇作文寫好，教我如何在這篇作文裏適當的運用修辭手法。經過老師的細心指導下，我重新修改後，精心出爐了。

還有一次，數學《學案》發了下來鄧老師很生氣，說《學案》做的一塌糊塗，簡單的也能出錯，期末考試不用考了，我看了下自己的錯題還是不理解，我拿着《學案》去問老師，鄧老師也很耐心的告訴我哪兒錯了，怎麼去理解這道題，應該怎麼做。我點了點頭，終於理解啦！

老師陪伴着我們走過學生時代，像父母一樣看着我們快樂成長。

　　陪伴的作文5

看着這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。

你記得嗎？那節數學課，下課鈴聲響起，我還埋着頭，奮筆計算着手中的數學題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團。而你正嫺熟地算着手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算着算着，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細緻，每一句話都有根有據；我也聽得很認真，每一個字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨着筆尖輕快地劃過紙面，我終於攻克了這道難題。

你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子裏的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的溫暖，我的飢餓感也慢慢消退。你看着我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個饅頭上，毫不遲疑地將它分爲兩半，把那大的一半塞給了我。這時，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流瀰漫我的全身。

你還記得嗎？每當我做值日時，總是你幫我一起打掃衛生；我遇到困難時，總是你第一個幫我解圍脫困；我生病請假後，也是你幫我補習功課。

這一切的一切，我都記得！我很慶幸，命運讓我遇到了你！

有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物紮根於土壤。

有你陪伴的日子，真好！

　　陪伴的作文6

母親，多麼偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。

自從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育着我；自從我咿咿學說話時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶着我走好每一步。當我真的學會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經度過１０個春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一隻羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對我進行了嚴格的訓練，媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今後你的路還很漫長，你要自己走。

每當我遇到困難時，媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時，媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當我不愉快的時，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”

隨着知識的增長，我面臨着學習方法的選擇，這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動＋正確的學習方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……

我的母親是一位優秀、成功的輔導員。我堅信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會變得更加堅強、更快成長。我爲擁有天下最好的母親而自豪！

　　陪伴的作文7

鳥兒有了天空的陪伴，他自由；魚兒有了溪水的陪伴，他快樂；草兒有了大地的陪伴，他不再孤單；而我……

——題記

小時候：年幼的我與其他孩子一樣，都是父母的掌上明珠，捧在手裏怕摔壞，含在嘴裏又怕被融化；細心的呵護着，給予最好的物質和環境。那時候，每天都有您的陪伴，每天都過得十分開心。在一年秋天，您揹着我漫步在夜間，我在您背上嬉戲……

後來，如今的生活，您除了工作，還是工作，或是面對手機。您下班回家後，做完晚飯便拿起那可恨的手機不停地在上邊寫字與別人聊天，將我冷落在一旁。當我告訴您我今天考試了，但並沒有考好，您便將我狠狠地數落了一頓，並說下次一定要考好。

有一次，我想和您說說我的感受，但您卻死死地盯着手機，沒有聽到我說的任何一句話。後來的後來，我便不再和您交流，並且我也開始喜歡每天面對那死板的手機了，和您的交流幾乎沒有，甚至我心裏的委屈，不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆，成績直線下滑，您纔開始重視我了。

媽媽請您放下您那可恨的手機，因爲它佔據了我與您交心的空間。媽媽，看看我，陪伴我一起成長，與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴，不管是甜還是苦，都將成爲美好的回憶，永遠伴隨着我成長。

　　陪伴的作文8

記得小時候，特別是冬天，最怕的事就是夜裏突然要上廁所了。怕黑的我，往往面對相距一米的廁所，不敢進去，忍受恐懼的折磨。

那時候，我還與媽媽睡在一起，每當我在夜裏醒來，媽媽總是會毅然放棄溫暖的被窩，陪伴着我，走着那一米的路。但有一天，媽媽不再陪我了，只是對我說：“你應該自己走，媽媽不能陪你一輩子。”當時，我的心裏倒還沒有傷感，僅僅只是爲了自己一個人摸黑開燈感到害怕。

那個場景我忘不了。自己的房間裏，燈亮着，可以看到牆上用來照亮那個寬僅一米的走廊的開關。牆上隱約現出淡淡的灰藍。最讓我害怕的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那裏，我總能看到身披黑衣，張牙舞爪的大魔頭向我撲來或施展法術，我總是感覺房間裏很安全，有什麼東西保護着我，卻說不上是什麼，一出房間，則充滿危險。

我終究走過去，因爲媽媽的一句話——“我永遠在這裏，和你在一起！”

媽媽的聲音陪伴我渡過了我遇到的第一個真正困擾我的急流。

陪伴我的，不僅是媽媽。

在我蒙受不白之冤時，替我出頭的班主任；在我傷心流淚時，用一隻手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右爲難時，說笑話逗我開心的男生；在我考試成績優異時，老師目光中深深的期許；在我摔倒時折返回來扶我起來的同學；總是在放學路上碰到，與我住一個小區的老爺爺……

每個人一生中走的路都不相同，但是一定會碰到陪你走一段的人，請把這些美好的記憶碎片，珍藏在你的心之瓶中。

　　陪伴的作文9

有人陪伴是這一生中最幸福的事，以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風一樣，就那樣一飄而過，有時甚至會在心底裏暗自問自己，我是你親生的嗎？

後來漸漸懂了，陪伴的意義，葉一茜生日時的一句話可以引起很多人的反思，葉一茜說她的女兒今年10歲，大概還有九年的時間，可以陪在她們身邊，的確是這樣，對於經濟條件好的家庭來說，陪伴在孩子身邊的機會尚如此短暫，相對於經濟家庭不景氣的家庭來說，有些孩子或許從一出生，便缺失了父母的陪伴，爲了生計她們不得如此，有些孩子或許只有過年過節纔可以有父母的陪伴。

對大部分的來說，從出去開始隨着年齡的增長我們有家人和父母的陪伴是會越來越少的，而孩子的大多數的時間是花費在學校裏的，對父母而言，她們也有自己的事情要做，在雙方都有自己的事情的情況下對彼此的陪伴更是少之又少。

假如一個人的一生有5個20歲，那麼大多數人只有第一個20歲是幸福並且快樂重重的，第一個20歲我們與親人相處的日子最多，與她們快樂的記憶最多，那裏有我們最可靠的港灣，而後半部分的20歲，我們將已踏入社會，人際關係不在像以前那麼單純，與父母的相處不在那麼真誠，或許爲了某些事情可以適當的撒點慌，比如說愛情對父母的陪伴也不在那麼單純。

時光可以造就一個人，也可以毀滅一個人，我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏，我期望我可以給他們更多的陪伴，哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。

　　陪伴的作文10

兩年前，一次與父母的爭吵，讓我平生第一次決定離家出走，尤其是母親在我出門前吼了一句“在認識到你的錯誤之前，最好別回家”，更堅定了我的想法。

那時我的內心是多麼簡單：連親生父母都放棄自己了，那這個世界還有什麼溫暖可言！

當時正值深冬，天上正下着細細小雪，氣溫早已低至零刻度線以下。出了家門，我裹緊衣服，望着銀裝素裹的世界，毅然向着一條陌生的路走去。

天氣真得很冷，我的心也很冷，以至於開始結冰——父母責備的話語無時不刻撞擊着我的心絃。這時候，我看到的一切似乎都是冷酷的，無情的。

我只顧低頭走我自己的路，結果走了一段時間後，我似乎意識到一個問題：我究竟走到了哪裏呢？對於一個被憤怒衝昏了頭腦的迷途人，想找回他的家是多門難！

正巧這時，一個行人看到了我的難處，邊走過來問我。我擡眼看他，那是一位約莫六十歲的老人。於是，我便把自己的困難告訴了他，第一次向陌生人求助。結果他說知道我說的地方在哪，並願意給我帶路。

跟着這位老人，沒過一會就回到了小區。我的心裏充滿了感激，向老人鞠躬道謝，感謝他暖暖的陪伴。“謝我幹什麼？”老人不解地笑着，“我只不過陪你走了一小段路而已。”

老人的回答讓我心裏一震：面對陌生人的陪伴，雖短暫卻對其感激不已。對家人的陪伴，雖無時無刻卻對其視而不見。對陌生人鞠躬道謝，對親人卻爭吵不止。這不就是很無情的現實嗎？

感恩父母的陪伴吧，因爲這是真正無私永恆的。