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小學學作文400字彙總7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學學作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學學作文400字彙總7篇

小學學作文400字 篇1

親愛的小河:

你好:

你現在還好嗎?是不是非常難受,心裏傷心嗎?憎恨人類嗎?

小河你以前真美。河水碧綠,恬靜,令人嚮往。遠看你是那樣綠,綠的像一條翡翠色的綢帶;近看你是那樣的清,清的可以看到河底的魚蝦。晚上,你在月光的照耀下是那樣的美麗,那樣的溫柔,顯得那樣的迷人。

春天,你身旁的花開了,樹兒也都長出了新芽。五顏六色的的花和翠綠的大樹,還有不知什麼時候偷偷伸出頭來的小草,把你打扮的更加嬌豔。它們很喜歡你,每天藉助微分的吹力,把腰彎下來與你聊天。你是那樣的悠閒,輕鬆,快樂,一點也不孤獨,寂寞。小鳥看到也來到你身邊,唧唧喳喳的叫個不停,好象要對你說什麼讚美的話吧!

我記得,我在農村的時候天天都下河游泳,幾個夥伴在一起可高興了。但是就在你快活時,人類卻悄悄的犯了一個不可原諒的罪。人們開始放肆,把家裏的垃圾順手往河裏一扔,吃過的東西袋也往裏扔。對不起小河,我也投過一次東西(下次不敢了)。可是最讓我不能忍受的是,竟然會有人在你的體內隨便大,小便,我看了真的好心疼。

小河你很生氣吧!是人類毀掉了你美麗的容貌,是人類破壞了你。現在你旁邊再沒鳥叫了,小孩子也不能游泳了,捉魚了。我代表人類

慎重的對你說一生:對不起。

祝:笑口常開 永遠快樂 人類的一員:張傑

小學學作文400字 篇2

在這個週六、週日我過得很苦惱,爲什麼我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!

在這個星期五下午班會課時,韋老師問了我們寫問題,讓我記憶深刻的是韋老師問了我們:有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學站起來,我和一些同學站起來了,原來我不想站的,當時,我的.心掙扎了一下想:如果站了我當心韋老師會不喜歡我了,以後不幫我改作業了;可是我不站有騙了韋老師,韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文,那我就是一個騙子了,想了許久,我雙手撐在桌子上,雙腳立直了,我站起來了。

後來,韋老師說:“既然我們那麼不喜歡她,那她以後也不會喜歡我們了,作業隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這後嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉着,那時我知道了,我錯怪了韋老師,她教了我們五年;也辛苦了五年,她都能忍,我爲什麼就不能忍呢?韋老師在我學習差是,會叫我去學校早寫,每次韋老師下午去學校早早的,我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……

週末我想了許久,決定了接下來用新讀書,要愛上讀書;其實素數也是一種樂趣,有一次我認真聽老師講課了,我覺得學習是一種快樂,後來不聽課了認爲學習很累;我想對韋老師說“對不起韋老師,”之前我說你的壞話,你不要介意好嗎?以後我會努力學習。

小學學作文400字 篇3

今天的科學實驗課上,科學老師讓我們自己做課本上的任意一個科學實驗。我選擇了做潛望鏡。

開始做潛望鏡了,首先我把實驗材料中的做潛望鏡所需要的長方形紙片沿着黑色線邊剪了下來,接着把剪下來的長方形紙片拼成了一個去掉兩個面的長方體。潛望鏡非常有意思,在你沒有安裝鏡片之前,你從潛望洞中往前看,是不可能看到前方的東西的。只有安裝了鏡片之後,你纔可以看到前面的東西。於是,下面一步,就是安裝鏡片了。我小心翼翼地將兩塊正方形的小小的鏡片從科學實驗袋裏拿了出來,潛望鏡上面的安裝鏡片的鏡片孔和正方形鏡片一樣大,只是你安裝好正方形鏡片後還得用手按住鏡片。否則,鏡片就會掉下來。因爲怕以後做科學實驗時還得要用到這個潛望鏡,所以我不敢冒然地將拼好的長方體用膠水粘好。因此,我放鏡片時都是剛一放好,這個長方體就會恢復成原來的紙片狀。等我將這個棘手的問題飛了九牛二虎之力好不容易解決了之後,卻又遇到了新的問題:我剛剛把一塊鏡片放好,在安裝第二塊鏡片時,先前安裝好的那一塊正方形鏡片就會“啪嗒”掉下來,因此我不禁有些氣餒。但是,在博大的學海生涯中,這點小小的問題又算得了點什麼。於是,我仔細研究潛望鏡,找出失敗的原因後又再次試了一下又一下。終於,“功夫不負有心人”,我成功了!望着自己的勞動成果,我感到十分欣慰。

這就是我的一次科學實驗。

小學學作文400字 篇4

冬天已經踏着寒冷的腳步來到了這個充滿快樂的世界。

我起牀以後覺得有點冷。於是,我就走到水缸邊上去看那裏養着的小烏龜。我看到那隻小烏龜的頭、腳、尾巴全部縮在殼裏,一動也不動。我看着它這樣子覺得它似乎冷得不行了。我忙走過去跟媽媽說:“媽媽,媽媽!小烏龜太冷了,可能要冬眠了,我們快讓它住進它的房子裏面去。”媽媽說:“好呀!”

於是,媽媽去找了一隻泡沫盒子,還在裏面放了一些沙子。那沙子乾乾的。媽媽要我在沙子上面澆一些水,讓沙子溼潤一點。媽媽還對我說:“澆水時要慢一點,太溼了就不太好了。”於是,我用杯子把水小心地澆到沙子上面。然後,我把沙子拌了一下,現在一切準備工作都已經做好,要請“龜大姐”去睡覺了。我把龜大姐放到了泡沫盒子裏面的沙子上。然後,我又在泡沫蓋上挖了幾個小洞,然後,我就去看電視了。

過了一會兒,我走到泡沫盒邊,拿起蓋子來看。“啊,媽媽,小烏龜不見了!”媽媽迅速走過來觀察。接着,她笑着對我說:“孩子,你看!那黑的是什麼?”“噢,我知道了!”原來小烏龜鑽進了被窩裏面睡大覺。

到第二年春天,那小烏龜一定會鑽出來活動的。到那個時候,我又可以和它玩了。我會一直等着,盼着……

小學學作文400字 篇5

今天我們去吃年夜飯,說好了五點到,在三點我就等不及了,直到四點四十五左右,爸爸來接我們了,慢慢地,我們到了,進了屋子,人已經到齊了。

人來了有十七個,有奶奶、爺爺、小侄子、我、爸爸、媽媽、小侄子媽媽、大哥哥、石哥、舅媽、舅舅、姥姥、大姑姑、大姑父、姐姐、叔叔與嬸嬸。

我坐在椅子上,不知道要幹什麼,這時老媽對我悄悄地說:“你去偷拍,把所有人都拍下來。”她讓我出奇制勝,偷拍所有人。可她怎麼也沒想到我的第一個目標就是她。拍完她我又拍別人,就連最難拍的姐姐我都拍下來了,不過後來一看,模糊,拍得不好,只好先放棄拍照,開始吃飯。

我往桌上一看,菜差不多齊了,有好多的品種,不過其中的一種菜,讓我始終忘不了。那菜就是生龍蝦肉。把龍蝦的頭與身子切開,把生肉取出,放在盤子兩旁,再把龍蝦放在中間。奇怪的是那龍蝦的觸角竟還一直在動,看到這情景,我就去問媽媽:“爲什麼龍蝦的觸角還在動?”媽媽說:“是因爲龍蝦的神經還在動,所以觸角纔在動的。”我們研究了半天,終於開始吃了。我雖然吃得不多,但也夠飽了,並且在吃完後,我又開始拍了,這一拍,就不知多久,等大家也吃完了,我們高高興興地回家了。

我回到家,總結了一個詞:團圓真好。

小學學作文400字 篇6

每個人身上都有金子,我發現了別人身上的金子,你發現了沒有?

週五,我和幾個小夥伴歡聚在一起,度過了一個愉快的週末!

我們幾個人來到一個真冰場去溜冰,我發現王立嵩從來都沒有溜過冰,更別說真冰了。剛開始,他扶着冰場的圍欄一圈、兩圈、三圈……一步一步慢慢的走着,一直走了十來圈,,他不怕苦不怕累一直堅持着,慢慢的他可以在場內不用再扶圍欄了,最後他居然能夠在場內自由自在地滑行了!在這裏,我看到了他的一種敢於嘗試、堅持不懈的金子。

我們剛到真冰場時,對溜冰都不太熟練,一個個東倒西歪、跌跌撞撞的,經常跌倒。每到這時背後就會出現兩個高大的身影呂璟臻和陳祺就會在第一時間來到我們身邊,把我們扶起來,我們都感覺很暖心。在這裏,我看見了他們身上的一種樂於助人、團結友愛的金子。

溜完冰後我們來到餐廳,袁梓航忽然不見了,玩了個失聯。我們在餐廳繞了一圈後才發現他在和一位希臘老爺爺用英語在交流。我們好奇地走過去,只見這一老一少聊得興致勃勃。見他們聊得那麼開心,於是我們在袁梓航的帶領下也七嘴八舌的和老爺爺用英語聊天了。在這裏,我看見了袁梓航身上有着活學活用、膽大心細的金子。

回到座位上,我看見霍翰星和湯恃悅正和我老爸聊得熱火朝天。我走到他們身邊,只聽他們從天南聊到地北,從幼兒園聊到小學,從歷史聊到科學……在這裏,她們的金子也被我看見了,那就是善於和他人交往的能力。

每個人身上都有閃光的金子,如果我們善於發現別人身上的金子,並且向他學習,那麼我們自己身上的金子就會更有魅力,自身的含金量就會更高!

小學學作文400字 篇7

我不知道別的地方怎樣美麗壯觀,但是我從心裏認爲我的家鄉是最美麗的地方。

過去我愛它,是因爲它是生我養我的地方;現在我愛它,是我覺得它變得越來越美麗了。說到這裏,眼前彷彿出一幅幅美麗的家鄉鉅變畫卷。

過去,居民區的房屋低矮,院子低窪。房前屋後垃圾到處亂扔,雜草叢生。通往居民區的巷道全都是土路。雨下得稍大些,巷道里的積水就會倒灌到居民低窪的院子裏。人們只要冒着大雨,拿着臉盆、鐵鍬等工具,將院子裏的積水淘出去,不然雨水會流進屋裏的。

光陰似箭,日月如梭,只是幾年的光景,這雨天淘水的情景已經很少看到了。泥濘的小路變成了寬闊平坦的柏油路,三、四輛大卡車可以平行。並且在路下修了下水道,下雨時,雨水規規矩矩地流進了下水道,下多大的雨,人們再也不必擔心雨水流進院子、屋裏。

以前我們這裏沒有娛樂健身場所,現在,鶴城廣場、體育公園、站前廣場先後建成。晚飯後,人們不約而同地來到廣場遊玩。老人們談笑風生,孩子們玩耍嬉戲。廣場上熱鬧極了。

過去,有的家庭有需要護理的老人,然而兒女又要上班,照顧老人成了一件難事。

現在有了老年公寓,老人就可以去那裏,不再給子女添麻煩。

我的家鄉的土房已經變成拔地而起的高樓,過去是有錢人住的小樓,在這裏比比皆是。

我愛我的家鄉,家鄉的變化永遠刻在我的腦海中。